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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教B版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷623考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、生產(chǎn)生活中的下列變化,屬于物理變化的是()A.植物的光合作用B.花生米發(fā)生霉變C.生鐵百煉成鋼D.將銅粉、鋅粉融合成黃銅2、目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是()A.SO2B.CO2C.COD.可吸入顆粒物3、常溫下,不宜用物理方法區(qū)別的一組物質(zhì)()A.蔗糖和食鹽B.氨氣和二氧化碳C.酒精和汽油D.氯酸鉀和二氧化錳4、如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是()A.在水中加入少量硫酸或者氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的5、加熱時,應(yīng)把受熱物質(zhì)放在酒精燈火焰的()A.內(nèi)焰部分B.外焰部分C.焰心部分D.內(nèi)外焰都可以評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、30℃時一杯飽和的硝酸鉀溶液,欲使其變?yōu)椴伙柡腿芤?,下列操作可行的是()A.加入硝酸鉀晶體B.觀察顏色C.增加溫度到60℃D.加水7、農(nóng)田中的水稻通過光合作用,發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是()A.有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物B.二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣C.氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳D.無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物8、下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的處rm{(}rm{)}

。rm{20隆忙}時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體加熱一定量的高錳酸鉀固體向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉至過量A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、X、Y、Z、W各代表一種物質(zhì),若X+Y=Z+W↓,則X和Y不可能是()A.鹽和鹽B.酸和活潑金屬C.酸性氧化物和水D.堿和酸性氧化物10、下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是()

A.用一定質(zhì)量的KMnO4加熱制O2

B.向一定量的石灰石中加入過量稀鹽酸。

C.向一定溫度下的飽和Ca(OH)2溶液中不斷加CaO固體。

D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量。

11、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)想,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符合的是()A.將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色B.將SO3通入到滴有石蕊試液的蒸餾水中,溶液顯紅色C.將CO2通入CaCl2溶液中,有白色沉淀生成D.在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成12、(2007?肇慶)在一密閉容器里放入四種物質(zhì);使其在一定條件下充分反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如下:

。四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)251515反應(yīng)后質(zhì)量(g)11未測122則下列表述正確的是()。A.未測值為3gB.丙可能是催化劑C.乙全部發(fā)生了反應(yīng)D.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、水體污染日益嚴(yán)重;水資源的保護(hù)和合理利用受到民眾的普遍關(guān)注.

(1)海水、自來水、蒸餾水中屬于純凈物的是____;

(2)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是____,(填序號)凈水程度最高的是____.(填序號)

A.過濾B.沉淀C.蒸餾D.吸附。

(3)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)約水資源的意識,從身邊的小事做起.請你提出一條具體的節(jié)水措施____.14、量筒取液體時,應(yīng)將量筒放置平穩(wěn),并使視線與____水平.若仰視讀數(shù),則讀出數(shù)值比實(shí)際體積____,若俯視讀數(shù),則讀出數(shù)值比實(shí)際體積____.15、目前化石燃料是人類生產(chǎn);生活的主要能源;隨著全球能量使用的增長,化石燃料日趨枯竭,世界各國人民的節(jié)能意識逐漸增強(qiáng),科學(xué)家也在開發(fā)新能源,研制節(jié)能產(chǎn)品,提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率,做著積極的努力.

(1)化石燃料是能源.(選填“可再生”或“不可再生”)

(2)有待繼續(xù)開發(fā);利用的能源有(至少答出兩種):.

(3)用化學(xué)方程式表示出一個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能的化學(xué)反應(yīng)例子:.16、小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶無色液體的標(biāo)簽已經(jīng)被腐蝕(如圖);于是對這瓶藥品是什么產(chǎn)生了興趣進(jìn)行探究.

猜想:

①液體可能是:H2O2

②液體可能是____

實(shí)驗(yàn):取少量液體向其中加入少量二氧化錳。

現(xiàn)象:____

結(jié)論:液體是H2O2

反思:過氧化氫在加入二氧化錳后反應(yīng)加快;能立刻產(chǎn)生大量氧氣,可二氧化錳一定是此反應(yīng)的催化劑嗎?小強(qiáng)又加做了2個實(shí)驗(yàn)證實(shí)了二氧化錳在此反應(yīng)中確實(shí)起催化作用.

實(shí)驗(yàn)一:在這步實(shí)驗(yàn)包含了2次稱量,目的是____

實(shí)驗(yàn)二:利用了前面過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)后,試管里的殘留藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是____.

17、三名由不同金屬材料制成的士兵,要游過以下兩片海域,完成獲得銀礦的任務(wù).

rm{(1)}最先犧牲的士兵是______rm{(}用化學(xué)方程式解釋rm{)}該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是______.

rm{(2)}最終只有一名士兵完成任務(wù),它是______兵rm{.}18、若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要氯化鈉的質(zhì)量為____g,需要水的質(zhì)量為____g.19、用化學(xué)符號填空:保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____;地殼中含量最多的金屬元素是____;酒精燈的燃料是____;氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氧化物是____;三個亞鐵離子____.20、根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖。

用編號回答:表示陽離子的是____;易得到電子的是____.21、寫出常見的30種元素的名稱與元素符號.____.評卷人得分四、判斷題(共4題,共12分)22、用酒精燈加熱,停止加熱時應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈.____(判斷對錯)23、手持試管的中上部,給試管里的液體加熱.____.24、判斷正誤:100毫升質(zhì)量數(shù)為98%的硫酸(密度為1.84g/cm3)中含硫酸184克.____.25、【判斷題】魚能在河水中生存,是因?yàn)樗泻醒踉豞___評卷人得分五、探究題(共2題,共6分)26、某班同學(xué)看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的;袋里面充有氣體,他們進(jìn)行了如下探究:

【提出問題】______.

【建立假設(shè)】小紅猜想是氮?dú)猓恍∶鞑孪胧嵌趸迹?/p>

【制定計(jì)劃】他們設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案;判斷小明的猜想是否正確.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】______.

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】______.

【得出結(jié)論】______.

【表達(dá)與交流】你認(rèn)為食品充氣包裝;對所充氣體的要求是。

rm{壟脵}______;

rm{壟脷}______;

rm{壟脹}______.27、燒杯中的溶液為什么會變紅?

【問題情景】教師在課堂上演示了一個有趣的實(shí)驗(yàn):

在燒杯rm{A}中裝入rm{20mL}蒸餾水,滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試劑rm{.}讓每個同學(xué)都看到,得到的溶液是無色的rm{.}在燒杯rm{B}中裝入rm{10mL}濃氨水rm{.}用一只大燒杯把rm{A}rm{B}兩燒杯溶液罩在一起rm{(}如圖rm{).}過幾分鐘,同學(xué)們看到了小燒杯rm{A}中裝的溶液變成紅色.

請將你的各種猜想以及對這些猜想進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案填入如表中:

。猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究____________評卷人得分六、推斷題(共4題,共16分)28、根據(jù)要求回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批濃硝酸;化學(xué)興趣小組為研究該試劑的保存方法,開展相關(guān)探究.請根據(jù)要求回答問題:

①打開盛裝濃硝酸的試劑瓶,立即觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生.據(jù)此可知,濃硝酸具有____(填一條物理性質(zhì)).

②將少量濃硝酸置于試管中,采用強(qiáng)光照射或者稍加熱,立即觀察到溶液上方有紅棕色氣體(NO2)產(chǎn)生.據(jù)此現(xiàn)象可推知濃硝酸具有____(填一條化學(xué)性質(zhì)).

③通過上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)如何保存濃硝酸?____.

(2)如圖是A;B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線;據(jù)圖回答:

①t1℃時ABC的溶解度由大到小的順序是____.

②當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,通常可采用____的方法提純A.

③將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后(升溫過程中溶劑量不變),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____(填序號)

(3)有一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4;NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成.為確定其組成;進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填空

①取少量白色粉末,向其中加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液.則白色粉末中一定不含有____.

②取實(shí)驗(yàn)①濾出的白色沉淀,向其中加入足量的稀鹽酸,沉淀全部溶解并產(chǎn)生無色氣體.原白色粉末中一定含有____.29、有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一種或幾種組成.現(xiàn)做如下試驗(yàn):①取少量粉末加水溶解;得到無色透明溶液;②?、僦兴萌芤荷僭S加入NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象;③另取少量粉末,滴加稀鹽酸,也無明顯現(xiàn)象.請問:

(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,原粉末中沒有____;實(shí)驗(yàn)②可證明原粉末中沒有____;實(shí)驗(yàn)③可證明原粉末中沒有____.(填化學(xué)式)

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請判斷原粉末中可能有的物質(zhì)是____.30、有X,Y,Z三種元素,它們的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均不超過18,它們能相互形成XZ和YZ型化合物,X2+和氖原子的核外電子排布相同;Y原子和X2+的電子層數(shù)相同;但比Z原子少2個電子,Y原子的最外層電子數(shù)是次外層的2倍.試求:

(1)X,Y,Z原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)____.

(2)若X,Y,Z的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)均相等,則化合物XYZ3,的相對分子質(zhì)量是____.31、有A;B、C、D四種物質(zhì).A是無色無氣味的氣體.B在A中燃燒很旺盛;生成無色有刺激性氣味的氣體C,D是一種無色可溶于水的氣體.將燃燒的B放入C或D中均可熄滅.C能造成大氣污染.A、B、C、D各是什么物質(zhì)?從①~⑨中選擇答案,將序號填入空格中.

①空氣②氮?dú)猗哿螯S④木炭⑤氧氣⑥二氧化碳⑦紅磷⑧鐵絲⑨二氧化硫

A是____;B是____;C是____;D是____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:A;植物的光合作用的過程中有新物質(zhì)氧氣等生成;屬于化學(xué)變化.

B;花生米發(fā)生霉變的過程中有新物質(zhì)黃曲霉素等生成;屬于化學(xué)變化.

C;生鐵百煉成鋼的過程中有新物質(zhì)鋼生成;屬于化學(xué)變化.

D;熔合銅鋅制備黃銅的過程中沒有生成新物質(zhì);屬于物理變化.

故選D.2、B【分析】【分析】空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測項(xiàng)目中包含有毒、有害氣體和可吸入顆粒物,據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:A;二氧化硫是有毒氣體;是形成酸雨的主要物質(zhì),屬于空氣污染物,故A錯誤;

B;二氧化碳無毒;所以不屬于空氣污染物,故B正確;

C;一氧化碳是有毒氣體;屬于空氣污染物,故C錯誤;

D;可吸入顆粒物屬于空氣污染物;故D錯誤;

故選B.3、A【分析】【分析】物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括顏色、狀態(tài)、氣味、味道、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、溶解性、揮發(fā)性等.【解析】【解答】解:

A;蔗糖和食鹽;都為白色晶體,溶于水;而實(shí)驗(yàn)室中,不能品嘗味道,故常溫下,不宜用物理方法區(qū)別,所以符合題意.

B;氨氣和二氧化碳;可以根據(jù)“氣味”進(jìn)行鑒別,能通過物理性質(zhì)區(qū)別,所以不符合題意.

C;酒精和汽油;二者可通過這一物理性質(zhì)的“氣味”,進(jìn)行區(qū)別,所以不符合題意.

D;氯酸鉀和二氧化錳;可通過“顏色”這一物理性質(zhì)區(qū)別:氯酸鉀為白色晶體,二氧化錳為黑色粉末,所以不符合題意.

故選:A.4、A【分析】解:A;在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性;故說法正確;

B、由電解水的裝置可知,負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2;氫氣具有可燃性,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故說法錯誤;

C;電解水時;正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;故說法錯誤;

D;電解水生成了氫氣和氧氣;說明了水是由氫、氧兩種元素組成的,故說法錯誤;

故選:A。

電解水時;正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;電解水時在水中加入少量氫氧化鈉;硫酸鈉或稀硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性。

電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,同時說明在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分?!窘馕觥緼5、B【分析】【分析】運(yùn)用酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心及外焰的溫度最高,焰心的溫度低相關(guān)知識解答【解析】【解答】解:酒精燈的火焰分為外焰;內(nèi)焰和焰心;外焰的溫度最高,焰心的溫度低,所以選用外焰加熱;

故選B二、多選題(共7題,共14分)6、CD【分析】【分析】根據(jù)常見固體物質(zhì)的溶解度曲線可知:硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大;已知“飽和的硝酸鉀溶液”,則可推測欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的可行操作.【解析】【解答】解:A;根據(jù)飽和的硝酸鉀溶液的含義可知;加入硝酸鉀晶體后,不再溶解,仍為飽和溶液,故A錯誤;

B;觀察顏色不能使其變?yōu)椴伙柡腿芤?;故B錯誤;

C;根據(jù)硝酸鉀的溶解隨溫度的升高而增大;增加溫度到60℃,變?yōu)椴伙柡腿芤海蔆正確;

D;加水后;溶劑增多,可以將30℃時一杯飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,故D正確.

故選:CD.7、BD【分析】【分析】植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧氣與葡萄糖的過程.【解析】【解答】解;水稻的光合作用是把二氧化碳和水在光照下轉(zhuǎn)化成氧氣與葡萄糖的過程;所以發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物.

故選BD.8、AB【分析】解:rm{A}向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體達(dá)到飽和時,不能溶解硝酸鉀,溶液的質(zhì)量達(dá)到最大值rm{.}故正確;

B;高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣;使固體的總質(zhì)量減少,錳元素的質(zhì)量不變,故正確;

C;二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?;其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變,故錯誤;

D;過量的鎂、鋅與鹽酸反應(yīng);生成的氫氣的質(zhì)量是相等的,故錯誤.

故選:rm{AB}.

A;根據(jù)硝酸鉀溶液達(dá)到飽和時;不能溶解硝酸鉀分析;

B;高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣;所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變,可以據(jù)此解答;

C;二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?;可以結(jié)合催化劑的定義來完成解答;

D;根據(jù)過量的鎂、鋅與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量關(guān)系分析.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力rm{.}增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.【解析】rm{AB}9、BC【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息可以看出此反應(yīng)為兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種新的物質(zhì),反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀,說明反應(yīng)物都是可溶的.【解析】【解答】解:A、鹽和鹽反應(yīng)能生成兩種新鹽,如NaCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;故A正確;

B;金屬和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣;不能生成沉淀,故B錯誤;

C;酸性氧化物和水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸;只生成一種物質(zhì),故C錯誤;

D、堿和酸性氧化物反應(yīng)生成鹽和水,如Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;故D正確;

故選BC.10、CD【分析】

A;加熱高錳酸鉀達(dá)到分解的溫度即可產(chǎn)生氧氣;而圖象顯示是開始就產(chǎn)生氧氣,故A錯誤;

B;向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸;石灰石中含有的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,當(dāng)碳酸鈣消耗盡,氣體質(zhì)量不在增加,而圖象顯示是氣體質(zhì)量一直在增加,故B錯誤;

C;氧化鈣能與飽和溶液中的溶劑水反應(yīng)生成氫氧化鈣;導(dǎo)致溶劑減少,相對來說溶質(zhì)多余,則會有氫氧化鈣析出,溶液中的溶質(zhì)會減小,不斷的加入氧化鈣,會使溶液中的水全部反應(yīng)的,這樣溶劑就沒有了,因此溶質(zhì)也就不存在了,故C正確;

D;等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量;則金屬全部參加反應(yīng),相同質(zhì)量的鋁產(chǎn)生的氫氣比鐵多,觀察圖象,故D正確;

故選CD.

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析;加熱高錳酸鉀達(dá)到分解的溫度即可產(chǎn)生氧氣;碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,鹽酸過量,則碳酸鈣全部參加反應(yīng);氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,消耗飽和溶液中的水分;鋁和鐵能與酸反應(yīng)生成氫氣,但是反應(yīng)速率和生成氫氣的質(zhì)量不同,鋁生成的氫氣較多.

11、AC【分析】

A;氫氧化鐵不溶于水;不會使酚酞變紅,故此選項(xiàng)正確.

B;三氧化硫溶于水會生成硫酸;能使石蕊變紅色,故此選項(xiàng)錯誤.

C;二氧化碳不能與氯化鈣反應(yīng);不會生成白色沉淀,故此選項(xiàng)正確.

D、在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中滴入BaCl2溶液;會生成碳酸鋇;硫酸鋇、氯化銀的三種白色沉淀,故此選項(xiàng)錯誤.

故選AC.

【解析】【答案】A;氫氧化鐵不溶于水;不會電離出氫氧根,不能體現(xiàn)其堿性.

B;三氧化硫溶于水會生成硫酸.硫酸溶液呈酸性.

C;二氧化碳不能與氯化鈣反應(yīng);因此也不會有沉淀生成.

D、在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中滴入BaCl2溶液;會生成碳酸鋇;硫酸鋇、氯化銀的三種白色沉淀.

12、BD【分析】

A;根據(jù)質(zhì)量守恒定律;未測物質(zhì)乙的質(zhì)量=(25+15+1+5)-(11+1+22)=12g;故A不正確;

B;物質(zhì)丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變;根據(jù)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的特點(diǎn),可推測該物質(zhì)可能為反應(yīng)的催化劑;故B正確;

C;反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量為12g;根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量差可得知反應(yīng)中只有15g-12g=3g乙物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng);故C不正確;

D;參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比=(25g-11g):(15g-12g)=14:3;故D正確;

故選BD.

【解析】【答案】利用質(zhì)量守恒定律;反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,可計(jì)算出反應(yīng)后未測的乙物質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,對反應(yīng)中各物質(zhì)參與反應(yīng)情況進(jìn)行判斷.

三、填空題(共9題,共18分)13、略

【分析】【分析】(1)本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷,物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子,否則屬于混合物;(2)根據(jù)過濾操作的特點(diǎn)考慮;(3)根據(jù)一水多用,使用節(jié)水龍頭等考慮.【解析】【解答】解:(1)海水中含有水;氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)組成;屬于混合物;自來水中含有水和消毒劑,屬于混合物;蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;

(2)過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法;即通常用于除去水中難溶性雜質(zhì);蒸餾得到的是蒸餾水屬于純凈物,所以凈化程度最高;

(3)洗菜的水用來澆花(或洗腳的水用來沖廁所;使用節(jié)水龍頭等).

故答案為:(1)蒸餾水;(2)A;C;(3)洗菜的水用來澆花(或洗腳的水用來沖廁所,使用節(jié)水龍頭等).14、略

【分析】【分析】根據(jù)量筒使用的方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答即可.【解析】【解答】解:用量取液體體積時;量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.

故答案為:量筒內(nèi)液體的凹液面最低處;偏小;偏大.15、略

【分析】

(1)化石燃料是不可再生能源;越用越少,我們要增強(qiáng)節(jié)能意識;

(2)開發(fā)新能源;也是節(jié)約化石燃料的方法,目前風(fēng)能;太陽能都有待繼續(xù)開發(fā)、利用;

(3)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能的化學(xué)反應(yīng)很多,比如:2Mg+O22MgO

故答案為:(1)不可再生(2)風(fēng)能、太陽能(3)2Mg+O22MgO.

【解析】【答案】地球上的化石燃料是有限的,不可再生的,越用越少,我們要增強(qiáng)節(jié)能意識;目前風(fēng)能、太陽能都有待繼續(xù)開發(fā)、普及、利用;化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能的化學(xué)反應(yīng)很多,比如:2Mg+O22MgO.

16、略

【分析】

猜想:由殘留標(biāo)簽的特點(diǎn);猜想液體可能是水;

實(shí)驗(yàn):取少量液體向其中加入少量二氧化錳;二氧化錳能加快過氧化氫溶液的分解,所以現(xiàn)象是:有大量氣泡生成;

反思:實(shí)驗(yàn)一:在這步實(shí)驗(yàn)包含了2次稱量;目的是:比較二氧化錳在過氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量;

實(shí)驗(yàn)二:利用了前面過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)后;試管里的殘留藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他的實(shí)驗(yàn)操作;現(xiàn)象和結(jié)論是:加入少量的過氧化氫,有大量的氣泡生成,得出二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變.

故答為:H2O;有大量氣泡生成,比較二氧化錳在過氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量,加入少量的過氧化氫,有大量的氣泡生成,得出二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變.

【解析】【答案】猜想:根據(jù)殘留標(biāo)簽分析液體可能是水;

現(xiàn)象:根據(jù)二氧化錳的作用進(jìn)行分析;

反思:實(shí)驗(yàn)一:通過稱量可以比較二氧化錳的質(zhì)量是否變化;

實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)二氧化錳的作用分析設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

17、Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;置換反應(yīng);銅【分析】解:根據(jù)金屬活動性順序可知,鐵、銅、鎂中鐵、鎂排在氫的前面,銅排在氫的后面,且三者中鎂最活潑,因此鎂兵最先犧牲rm{.}鎂和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{Mg+H_{2}SO_{4}=MgSO_{4}+H_{2}隆眉}該反應(yīng)屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng);

rm{(2)}根據(jù)金屬活動性順序可知;鐵;銅、鎂中,只有銅排在氫的后面,都排在銀的前面,因此最終只有銅兵完成任務(wù),銅兵在游過硝酸銀溶液時身上覆蓋上一層銀.

故答案為:rm{(1)Mg+H_{2}SO_{4}=MgSO4+H_{2}隆眉}置換反應(yīng);rm{(2)}銅.

rm{(1)}根據(jù)金屬活動性順序可知,鐵、銅、鎂中鐵、鎂排在氫的前面,銅排在氫的后面,且三者中鎂最活潑,因此鎂兵最先犧牲rm{.}然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)基本類型的知識回答;

rm{(2)}根據(jù)金屬活動性順序可知;鐵;銅、鎂中,只有銅排在氫的后面,都排在銀的前面,因此最終只有銅兵完成任務(wù),銅兵在游過硝酸銀溶液時身上覆蓋上一層銀.

本題主要考查了金屬的活動性問題,難度不大.【解析】rm{Mg+H_{2}SO_{4}=MgSO_{4}+H_{2}隆眉}置換反應(yīng);銅18、略

【分析】【分析】利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得蒸餾水的質(zhì)量.【解析】【解答】解:溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);配制0.9%的氯化鈉溶液500g,需氯化鈉的質(zhì)量=500g×0.9%=4.5g;

溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量;則所需蒸餾水的質(zhì)量=500g-4.5g=495.5g.

故答案為:4.5g;495.5;19、略

【分析】【分析】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;酒精燈的燃料是酒精;氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)中另一種元素是相對原子質(zhì)量最小的氫元素,再寫出化學(xué)式即可;離子的表示方法:標(biāo)在元素符號的右上角,數(shù)值在前,正負(fù)號在后.【解析】【解答】解:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素符號是Al;酒精燈的燃料是酒精乙醇,化學(xué)式是C2H5OH;氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)中另一種元素是相對原子質(zhì)量最小的氫元素,所以化學(xué)式是H2O2;離子的表示方法:標(biāo)在元素符號的右上角,數(shù)值在前,正負(fù)號在后,亞鐵離子帶2個單位正電荷,所以化學(xué)符號是:3Fe2+.

故答案為:H2;Al;C2H5OH;H2O2;3Fe2+.20、略

【分析】【分析】我們可以根據(jù)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的大小關(guān)系,來確定所給的結(jié)構(gòu)示意圖表示什么微粒,易得電子的微粒最外層電子數(shù)大于4,但不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu).【解析】【解答】解:在三個微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中只有A的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)微粒帶正電是陽離子;微粒B質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)是原子,C的電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)是陰離子,均不具有該特點(diǎn),題中的AC均是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)是8,不易得失電子,只有B最外層電子數(shù)是7,易得一個電子而形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu).

故答案為:A;B21、略

【分析】【分析】元素符號是用來標(biāo)記元素的特有符號,還可以表示這種元素的一個原子,大多數(shù)固態(tài)單質(zhì)也常用元素符號表示.元素符號通常用元素的拉丁名稱的第一個字母(大寫)來表示.如果幾種元素名稱的第一個字母相同,就在第一個字母(必須大寫)后面加上元素名稱中另一個字母(必須小寫)以示區(qū)別.【解析】【解答】解:常見的元素有金屬元素和非金屬元素及稀有氣體元素;但前20號元素在習(xí)題中更為常見.

故答案為:

H(氫)、He(氦)、Li(鋰)、Be(鈹)、B(硼)、C(碳)、N(氮)、O(氧)、F(氟)、Ne(氖)、Na(鈉)、Mg(鎂)、Al(鋁)、Si(硅)、P(磷)、S(硫)、Cl(氯)、Ar(氬)、K(鉀)、Ca(鈣)、Mn(錳)、Fe(鐵)、Cu(銅)、Zn(鋅)、Ag(銀)、Au(金)、Br(溴)、Ba(鋇)、Hg(汞)、I(碘).四、判斷題(共4題,共12分)22、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的正確使用方法去分析;【解析】【解答】解:點(diǎn)燃酒精燈用火柴;熄滅酒精燈應(yīng)用蓋滅;故正確;

故答案為:√23、×【分析】【分析】根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮.【解析】【解答】解:給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)有:試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的;試管與桌面呈45度角.用試管夾夾著加熱,開始加熱時要預(yù)熱,再在不停移動試管使液體中下部均勻受熱,用酒精燈的外焰加熱.

所以手持試管的中上部;給試管里的液體加熱,是錯誤的.

故答案為:×.24、×【分析】【分析】依據(jù)濃硫酸的密度求出100毫升濃硫酸的質(zhì)量,然后利用其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對所含的溶質(zhì)硫酸進(jìn)行計(jì)算判斷即可;【解析】【解答】解:100毫升濃硫酸的質(zhì)量=100cm3×1.84g/cm3=184g;則含有的硫酸的質(zhì)量=184g×98%=180.32g,所以上述說法錯誤;

故答案為:×25、×【分析】【分析】魚能在水中生存是因?yàn)樗泻醒鯕?,而不是含有氧元素.【解析】【解答】解:動物呼吸是吸進(jìn)氧氣;呼出二氧化碳.而魚在水中能生存,是因?yàn)樗杏醒鯕猓?/p>

故答案為:×五、探究題(共2題,共6分)26、袋內(nèi)是什么氣體?將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁該同學(xué)的猜想是正確的無毒不與食物反應(yīng)廉價(jià)且易獲得【分析】解:rm{(1)}根據(jù)發(fā)現(xiàn)可以直接提出疑問:袋內(nèi)的是什么氣體;

rm{(2)}氮?dú)庖膊恢С秩紵?;同樣可以使燃著的木條熄滅,所以我們應(yīng)該使用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,故可以將收集到的氣體通過澄清石灰水來觀察現(xiàn)象,從而做出判斷.

小明用注射器抽取袋內(nèi)的氣體;然后注入澄清石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁;若澄清的石灰水變渾濁,該同學(xué)的猜想是正確的;

rm{(3)}食品充氣包裝可用于食品保鮮;保質(zhì);所以為使食品能夠較長時間的保鮮、保質(zhì)所充入的氣體首先應(yīng)具備:無毒、不與食物反應(yīng),其次從經(jīng)濟(jì)角度盡量選廉價(jià)易獲得的氣體.

故答案為:rm{(1)}袋內(nèi)是什么氣體?rm{(}回答合理即可rm{)}

rm{(2)}將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中;

澄清石灰水變渾濁;

該同學(xué)的猜想是正確的;

rm{(3)壟脵}無毒;rm{壟脷}不與食物反應(yīng);rm{壟脹}廉價(jià)且易獲得.

rm{(1)}根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題直接提出疑問;

rm{(2)}根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的檢驗(yàn)方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);

rm{(3)}既然是食品首先要保證是無毒;同時要保證食品的質(zhì)量,可以據(jù)此作答.

熟悉探究問題的一般步驟,生活中能夠?qū)σ姷降默F(xiàn)象提出疑問,并利用化學(xué)知識來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究是我們必須具備的能力.【解析】袋內(nèi)是什么氣體?將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁該同學(xué)的猜想是正確的無毒不與食物反應(yīng)廉價(jià)且易獲得27、略

【分析】解:要證明燒杯rm{B}中的物質(zhì)散發(fā)出肉眼看不見的微粒與rm{A}燒杯中的溶液接觸,使其變紅,可以在潔凈燒杯rm{B}中裝入rm{20mL}濃氨水,在rm{A}中的蒸餾水中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試劑,將其罩在大燒杯里,在大燒杯外面放一個小燒杯,燒杯中加入盛有酚酞的蒸餾水,觀察現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氨分子在不停地運(yùn)動,氨氣能使酚酞試液變紅rm{.}故填:

根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可;分子在不斷的運(yùn)動,酚酞在堿性溶液中能變紅,據(jù)此解答.

本題考查了分子的基本性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.【解析】氨分子在不停地運(yùn)動;在潔凈燒杯rm{B}中裝入rm{20mL}濃氨水,在rm{A}中的蒸餾水中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試劑,將其罩在大燒杯里,在大燒杯外面放一個小燒杯,燒杯中加入盛有酚酞的蒸餾水,觀察現(xiàn)象六、推斷題(共4題,共16分)28、略

【分析】【分析】(1)在瓶口有白霧產(chǎn)生說明濃硝酸具有強(qiáng)揮發(fā)性.由濃硝酸在見光時能分解生成二氧化氮紅色氣體,體現(xiàn)了硝酸在加熱或光照時不穩(wěn)定,因?yàn)闈庀跛嵋讚]發(fā)和見光易分解的性質(zhì)所以我們得出硝酸的保存方法.(2)①根據(jù)某一溫度時物質(zhì)溶解度的比較方法考慮;②根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮;③根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法考慮;(3)硫酸銅為白色固體,溶于水后其水溶液呈藍(lán)色,氯化鋇和硫酸鈉可以反應(yīng)生成不溶于水且不溶于酸的白色沉淀;在書寫可能的組合時,盡可能的根據(jù)題意把每一組合寫出,要仔細(xì)分析每一實(shí)驗(yàn)步驟的用意及實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),從而做出正確的判斷.【解析】【解答】解:(1)①當(dāng)打開裝有濃硝酸的試劑瓶時;在瓶口有白霧產(chǎn)生,是因?yàn)閾]發(fā)出的硝酸與空氣中的水蒸氣結(jié)合而形成的,所以濃硝酸具有易揮發(fā)的物理性質(zhì).

②濃硝酸在加熱或光照時因?yàn)楫a(chǎn)生了紅棕色的氣體;生成了新的物質(zhì),所以發(fā)生的是化學(xué)變化,體現(xiàn)的是濃硝酸的不穩(wěn)定性.從而得出濃硝酸易分解的化學(xué)性質(zhì).

③通過上述實(shí)驗(yàn)的敘述得出的濃硝酸的性質(zhì)是易揮發(fā)見光易分解;所以保存濃硝酸應(yīng)避光并密封保存.

(2)①從t1℃向上做垂線,與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以t1℃時它們的溶解度大小順序是B>C>A;

②如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液;如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑.由于A的溶解度隨溫度變化比較大,所以提純A的方法是冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶);

③飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,所以飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)主要取決于溶解度的大?。籺1℃時A、B、C三種物質(zhì)溶解度大小是:B>C>A,所以飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是B>C>A,升溫后A和B的溶解度增大,由飽和變?yōu)椴伙柡?,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以升溫后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)還是B>A,C物質(zhì)溶解度減小,會析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在計(jì)算時要按照t2℃時溶解度計(jì)算,由于t2℃時C的溶解度大于A物質(zhì)在t1℃時的溶解度,小于B物質(zhì)在t1℃時的溶解度;所以升溫后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是:B>C>A;

(3)①把白色粉末溶解后得無色溶液;可知一定沒有硫酸銅,因?yàn)榱蛩徙~溶于水會使溶液變藍(lán);

②實(shí)驗(yàn)①中的白色固體可能是碳酸鈣;也可能是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)后生成的硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇不溶于水而且不溶于酸,而題目中的白色沉淀全部溶于稀鹽酸中,說明這種白色沉淀是碳酸鈣;

故答案為:(1)①揮發(fā)性;②見光

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