2025年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、防止鐵制品生銹的方法中不正確的是（）A.在鐵制品表面涂上一層油漆B.在鐵制品表面涂上一層油C.在鐵制品表面鍍上一層鋅或鎳D.將鐵制品放在溫度較低的地方2、下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)過程中都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象B.CO2會(huì)導(dǎo)致全球變暖，所以大氣中CO2越少越好C.化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化D.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%3、向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，下列圖象正確的是（）A.B.C.D.4、將相同質(zhì)量的Zn與Fe分別投入到足量的稀鹽酸中；直至完全反應(yīng)，下面的圖形中能正確反映兩種金屬與鹽酸反應(yīng)的情況的是（）

A.

B.

C.

D.

5、（2008?黃岡模擬）有一組含氮物質(zhì)，按某種規(guī)律排列如下：NH3、N2、N2O、N2O4、HNO3，則該排列規(guī)律為（）A.氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)從高到低排列B.氮元素化合價(jià)從低到高排列C.物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量由小到大排列D.一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)由少到多排列6、低碳、節(jié)能、環(huán)保是我國的基本國策，所謂“低碳生活”，就是指人們?cè)谌粘Ｉ钪斜M可能減少能量耗用，降低CO2排放，注意節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣．它不僅是一種態(tài)度，而且也是一種責(zé)任，一種全新的生活理念．下列做法不正確的是（）A.用一桶水洗車B.盡可能步行、乘坐公交車，少開私家車C.用竹籃代替塑料袋D.為了方便，經(jīng)常使用一次性木筷7、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A.氧分子B.氧原子C.氧離子D.氧氣8、酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.提高可燃物的著火點(diǎn)C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面9、下列物質(zhì)所屬類別不正確的是（）A.純堿-堿B.氫氯酸-無氧酸C.干冰-酸性氧化物D.碳酸氫鈉-酸式鹽評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、2009年3月1日16時(shí)13分，我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在完成任務(wù)以后實(shí)行“受控撞月”，探測(cè)月壤是“嫦娥一號(hào)”的主要任務(wù)之一，因?yàn)樵氯乐刑N(yùn)藏著豐富的氦-3，氦-3是一種安全高效而又清潔無污染的重要燃料，應(yīng)用前景廣闊．下列關(guān)于“氦-3”原子的說法正確的是（）A.與“氦-4”的中子數(shù)不同B.核電荷數(shù)與核外電子數(shù)可能不等C.質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)相等D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等11、某氣體由氫氣；一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成．點(diǎn)燃該氣體后；在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．下列對(duì)氣體組成的推斷正確的是（）

A.可能三種氣體都存在。

B.可能只有氫氣。

C.可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體。

D.一定有甲烷。

12、有一種納米潤滑添加劑，由鋁粉、銅粉、氧化鋁粉末中的一種或幾種組成，取少量該添加劑，加入足量稀鹽酸，有紅色固體殘留并產(chǎn)生大量氣泡；另取少量該添加劑，加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液rm{.}關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.該添加劑中一定有銅，可能有鋁和氧化鋁B.若向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，則該添加劑中一定有氧化鋁C.濾渣中一定有銀和銅，濾液中一定有硝酸鋁和硝酸銅D.濾液中最多含有三種溶質(zhì)13、下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中不正確的是（）A.2MnO42-：2個(gè)高錳酸根B.維C（C6H8O6）：維C由三種元素組成，分子中含20個(gè)原子C.Ar：可表示1個(gè)氬分子由1個(gè)氬原子構(gòu)成D.2O：表示2個(gè)氧原子14、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物15、在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是（）A.不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，實(shí)驗(yàn)使用時(shí)，最好戴上防護(hù)眼鏡C.在實(shí)驗(yàn)室里不能用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體E.加熱試管里的液體時(shí)，試管外壁應(yīng)干燥E.加熱試管里的液體時(shí)，試管外壁應(yīng)干燥評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、在分子；原子、質(zhì)子、中子、電子等粒子中：

（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是____，____．

（2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有____．

（3）顯中性的粒子有____；____；____．

（4）帶正電的粒子有____；

（5）帶負(fù)電的粒子有____．

（6）質(zhì)量最小的粒子是____．

（7）參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)，一定發(fā)生變化的粒子有____．17、（2015秋?鄧州市期中）為測(cè)定空氣里氧氣的含量；甲；乙兩個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞上瓶塞，觀察到紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)樯闪薩___（填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故．

（2）乙同學(xué)：用木炭替代紅磷；完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原。

因是____．

（3）甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)還得到了氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)，如____（至少寫一條）．18、（1）用下列物質(zhì)填空（選填字母）：a．干冰、b．活性炭；c．碳酸氫鈉、d．尿素．

①可用于除去水中異味的物質(zhì)是____；

②可用于人工降雨的物質(zhì)是____；

③可用于焙制糕點(diǎn)的物質(zhì)的是____；

④可用作氮肥的物質(zhì)是____．

（2）氧氣是人類賴以生存的重要物質(zhì)之一．右圖摘自元素周期表；你從中獲得的信息有（寫出兩點(diǎn)即可）：

①____；

②____．

19、下列是某化學(xué)興趣小組對(duì)該次活動(dòng)設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中方案一、方案二都合理的是____

。選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明分子有間隔酸雨對(duì)環(huán)境的影響質(zhì)量守恒定律的測(cè)定鑒別二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w方案一溫度計(jì)加入熱水中汞柱上升制到的酸雨加入樹葉果皮中觀察現(xiàn)象鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定分別用燃著的木條點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象方案二50mL水和50mL無水酒精混合后體積小于100mL制到的酸雨加入大理石中觀察現(xiàn)象鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定____20、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．

（1）醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽躝___．

（2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間不變色的原因是____．

（3）金剛石和石墨都是碳元素組成的，物理性質(zhì)不同的原因____

一氧化碳和二氧化碳都是碳元素和氧元素組成的，化學(xué)性質(zhì)不同的原因____

（4）圖書資料著火時(shí)，可用二氧化碳滅火，是因?yàn)槎趸饥賍___．②____③____．21、（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵；請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

①2個(gè)鐵原子____、②1個(gè)氧分子____、③硫酸根離子____、④氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)____、⑤氬氣____

（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義。

①Ca2+____、②H2SO4____、③2CO____．22、（2010?高新區(qū)模擬）如下圖所示；先在錐形瓶中放入幾小片已除去銹斑的鐵絲網(wǎng)，然后向其中加入3～4mL濃食鹽水潤濕鐵絲網(wǎng)，塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管另一端伸入水中．若干分鐘后，請(qǐng)你觀察并回答：

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相應(yīng)解釋]：

請(qǐng)寫出你觀察到的現(xiàn)象并作出相應(yīng)解釋：

（1）____；其原因是____．

（2）____；其原因是____．

[得出結(jié)論]：

由此實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸鼋Y(jié)論：____．23、木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更旺，發(fā)出____，并放出____．燃燒后生成的無色氣體能使澄清的石灰水____，這說明碳跟氧氣起反應(yīng)，生成了____．這個(gè)反應(yīng)可以用文字表達(dá)式如下：____．24、甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答：

（1）50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是____g．

（2）30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開___．

（3）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?，可采取的措施是____和____．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)25、發(fā)光、發(fā)熱、變色或產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、用雙氧水制氧氣是分解反應(yīng)____．27、為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶____．（判斷對(duì)錯(cuò)）28、向某種溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液一定是硫酸____．評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共16分)29、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置rm{.}

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室用rm{KMnO_{4}}制取rm{O_{2}}應(yīng)選用的一套裝置為______rm{(}填字母代號(hào)rm{)}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(2)B}或rm{C}裝置均可作制取rm{CO_{2}}的發(fā)生裝置，rm{B}的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)簡述使rm{B}裝置中反應(yīng)停止的原理．30、圖rm{1}是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．

rm{(1)}儀器rm{a}的名稱是______；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是______rm{(}填裝置字母rm{).}用裝置rm{B}與rm{C}連接制取并收集氧氣，則裝置rm{B}中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，當(dāng)觀察到裝置rm{C}中______時(shí)才開始收集；

rm{(3)SO_{2}}通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨rm{.}實(shí)驗(yàn)室用圖rm{2}裝置收集一瓶干燥的rm{SO_{2}}裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是______rm{(}填字母rm{)}裝置中的rm{X}是______．評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共24分)31、實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的儀器：

（1）寫出下列儀器的名稱：⑥____，⑧____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集幾瓶O2氣體，若已選用了①、②、⑤、⑨、⑩，還應(yīng)選用的兩種儀器是（填編號(hào)）：____；

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：____；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管．正確的操作順序是（寫序號(hào)）____；

（4）若要制取3.2g氧氣；請(qǐng)計(jì)算：

①高錳酸鉀（KMnO4）的相對(duì)分子質(zhì)量為____；

②要制取3.2g的氧氣，需要高錳酸鉀的質(zhì)量為____；

（5）某同學(xué)為了探究催化劑的量對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響；利用上圖中的儀器做了二氧化錳催化過氧化氫分解的一組實(shí)驗(yàn)：

①二氧化錳催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式為____；

②有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

。實(shí)驗(yàn)組別第1組第2組第3組第4組第5組第6組MnO2粉末的用量（g）0.10.30.50.70.91.110%的H2O2溶液的用量（mL）303030303030收集等體積O2所用時(shí)間（S）1774222通過對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析；該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：

（1）____；

（2）____．32、（2012?定西模擬）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊．

（提出問題）結(jié)塊后的固體成分是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想一：固體為碳酸鈉猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．

用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因____．

（查閱資料）Na2CO3溶液pH＞7，BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）從瓶中取出一定量的固體；加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A；B、C三支試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉．

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，三支試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是____、____、____；

B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（用化學(xué)方程式表示）____．

（2）同學(xué)們得出的結(jié)論是不正確的，原因是____．

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）為進(jìn)一步確定固體的成分，請(qǐng)寫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案____．

（實(shí)驗(yàn)反思）

（1）試劑瓶中的固體結(jié)塊的原因可能是____．

（2）在溶解固體時(shí)放出了一定的熱量，依據(jù)此現(xiàn)象有同學(xué)認(rèn)為該固體中一定有氫氧化鈉，為驗(yàn)證該同學(xué)的結(jié)論是否正確，還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____．33、在二氧化氮、氫氣、氧氣、甲烷四種物質(zhì)中：能造成大氣污染的氣體是____；能用于煉鋼的是____；沼氣池中產(chǎn)生氣體的主要成分是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析，鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹，防銹就是使鐵與水或氧氣并存．【解析】【解答】解：A；在鐵制品表面涂上油漆能防銹；故A正確；

B；鐵制品表面擦干后涂上機(jī)油能防銹；故B正確；

C；在鐵制品表面鍍上一層鋅或鎳能防銹；故C正確；

D；鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹；將鐵制品放在溫度較低的地方不能防銹，故D不正確．

故選D．2、C【分析】【分析】A、化學(xué)變化中不一定放光發(fā)熱；B、根據(jù)二氧化碳的用途考慮；C、根據(jù)化學(xué)變化中伴隨著能量的變化；D、根據(jù)空氣中氧氣的含量考慮．【解析】【解答】解：A；化學(xué)變化中不一定放光發(fā)熱；例如鋼鐵生銹不發(fā)光，故A錯(cuò)；

B；二氧化碳是植物光合作用的原料；所以不能越少越好，故B錯(cuò)；

C；化學(xué)變化中伴隨著能量的變化故C正確；

D；空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%；故D錯(cuò)．

故選C．3、D【分析】【分析】A；根據(jù)石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)逐漸減少為零分析；

B；根據(jù)二氧化碳和生成的碳酸鈣和水又生成碳酸氫鈣；碳酸氫鈣溶于水分析；

C；根據(jù)二氧化碳和生成的碳酸鈣和水又生成碳酸氫鈣；使溶液中的溶質(zhì)又逐漸增大分析；

D、二氧化碳和生成的碳酸鈣和水又生成碳酸氫鈣，使溶液的質(zhì)量逐漸增大分析；【解析】【解答】解：A；石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)；隨著二氧化碳的增大，氫氧化鈣逐漸變?yōu)榱?，故A錯(cuò)誤；

B；二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁；但如繼續(xù)通二氧化碳，二氧化碳和生成的碳酸鈣和水又生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣溶于水，所以沉淀消失，故B錯(cuò)誤；

C；石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀使溶液中的溶質(zhì)逐漸減小至零；但二氧化碳和生成的碳酸鈣和水又生成碳酸氫鈣，使溶液中的溶質(zhì)又逐漸增大，故C錯(cuò)誤；

D；石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀使溶液的質(zhì)量減小為零；但二氧化碳和生成的碳酸鈣和水又生成碳酸氫鈣，使溶液的質(zhì)量逐漸增大，故D正確；

故選D．4、A【分析】

這兩種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殇\＞鐵；活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)速度越快，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示氫氣的質(zhì)量，觀看斜率，斜率越大，反應(yīng)的越快，鋅先與酸反應(yīng)完，先到達(dá)最高點(diǎn)；等質(zhì)量的Fe與Zn與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)，鐵產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大于鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．所以鐵的曲線在鋅曲線的上邊．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)順序表中鐵；鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱去作答；這兩種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殇\＞鐵，活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)速度越快，等質(zhì)量的Fe與Zn與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)，鐵產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大于鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．

5、B【分析】

A、N2是由氮元素組成的單質(zhì)，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%，因此，NH3、N2、N2O、N2O4、HNO3排列規(guī)律是氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)從高到低排列的說法不正確；

B、NH3、N2、N2O、N2O4、HNO3物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)依次為-3；0、+1、+4、+5；氮元素化合價(jià)從低到高排列；故B正確；

C、NH3、N2、N2O、N2O4、HNO3物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量依次為17；28、44、92、63；相對(duì)分子質(zhì)量由小到大排列的說法不正確；

D、每個(gè)NH3、N2、N2O、N2O4、HNO3分子中原子個(gè)數(shù)依次為4；2、3、6、5；一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)由少到多排列的說法不正確；

故選B．

【解析】【答案】物質(zhì)的化學(xué)式表示物質(zhì)的組成及其分子構(gòu)成，對(duì)比五種含N元素的NH3、N2、N2O、N2O4、HNO3物質(zhì)的化學(xué)式；通過計(jì)算判斷所歸納規(guī)律是否正確．

6、D【分析】【分析】低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．就是低能量，低消耗，低開支的生活方式．低碳生活代表著更健康，更自然，更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式．【解析】【解答】解：

A；用一桶水洗車；可以節(jié)約水，故正確；

B；盡可能步行、乘坐公交車；少開私家車，節(jié)約了能源，符合低碳生活的理念；故正確；

C；用竹籃代替塑料袋；可以防止白色污染，故正確；

D；為了方便；常用一次性牙刷，一次性水杯，造成能源浪費(fèi)，不屬于低碳生活，故錯(cuò)誤．

故選：D．7、A【分析】【解答】解：A；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子；此項(xiàng)正確．

B；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子；不是氧原子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子；不是氧離子，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氧氣是由氧分子構(gòu)成的；只有氧分子才能保持它的化學(xué)性質(zhì)，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A

【分析】分子的保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子．8、D【分析】【解答】A；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變；故A錯(cuò)誤；

B；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變；故B錯(cuò)誤；

C；將燈芯撥得松散一些；不會(huì)改變空氣中氧氣含量，故C錯(cuò)誤；

D；將燈芯撥得松散一些；增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確．

故選：D．

【分析】A；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變；

B；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變；

C；將燈芯撥得松散一些；不會(huì)改變空氣中氧氣含量；

D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺．增大燃燒物與氧氣的接觸面積，會(huì)使燃燒更充分，更旺．9、A【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成來分析物質(zhì)的類別，利用氧化物、酸、堿、鹽的概念來判斷物質(zhì)的所屬類別即可．【解析】【解答】解：A；純堿是碳酸鈉的俗稱；是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、氫氯酸的俗稱是鹽酸，是由H+和氯離子構(gòu)成；不含氧元素，屬于無氧酸，故選項(xiàng)說法正確．

C；干冰是固態(tài)的二氧化碳；是由碳和氧元素組成的氧化物，能與堿反應(yīng)，屬于酸性氧化物，故選項(xiàng)說法正確．

D；酸式鹽是多元酸跟堿發(fā)生不完全中和的產(chǎn)物；碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物，屬于酸式鹽，故選項(xiàng)說法正確．

故選A．二、多選題(共6題，共12分)10、AC【分析】【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成分析解答【解析】【解答】A．氦-3原子與與“氦-4”的質(zhì)子數(shù)相同；中子數(shù)不同，故A正確；

B．核電荷數(shù)與核外電子數(shù)相等；故B錯(cuò)誤；

C．質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)相等；故C正確；

D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不相等；故D錯(cuò)誤．

故選：AC；11、AC【分析】

點(diǎn)燃該氣體后；在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明反應(yīng)后生成了水，原氣體中含有氫元素，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，原氣體中含有碳元素，綜合起來只要混合氣體中含有碳元素和氫元素即可；

A；三種氣體都存在既含有氫元素又含有碳元素；符合題意，故正確；

B；只有氫氣則只含有氫元素；不符合題意，故錯(cuò)誤；

C；甲烷和一氧化碳的混合氣體既含有氫元素又含有碳元素；符合題意，故正確；

D；只要混合氣體中含有碳元素和氫元素即可；不一定必須有甲烷，例如含有氫氣和一氧化碳也符合題意，故錯(cuò)誤；

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)燃燒的現(xiàn)象及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明氣體中含有氫元素，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，氣體中含有碳元素．

12、BD【分析】解：rm{A}取少量該添加劑，加入足量稀鹽酸，有紅色固體殘留并產(chǎn)生大量氣泡，說明一定含有鋁和銅，因此rm{A}說法錯(cuò)誤；

B；若向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸；濾渣部分溶解，因?yàn)殂y、銅不能和鹽酸反應(yīng)，而鋁沒有剩余，說明該添加劑中一定有氧化鋁被溶解，故B說法正確；

C；由于加入的硝酸銀的量不能確定；濾渣中是否含有銅不能判定，故C錯(cuò)誤；

鋁位于氫前，銅位于氫后；銅可以置換出銀，因此通過以上實(shí)驗(yàn)可以證明鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，故rm{壟脻}說法正確；

D、另取少量該添加劑，加入定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，說明銅和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅，此時(shí)濾渣中一定含有的物質(zhì)是rm{Ag}可能含有銅，一定沒有鋁，濾液一定含有反應(yīng)產(chǎn)生的硝酸鋁；硝酸銅，可能含有硝酸銀，濾液中最多含有三種溶質(zhì)，故D正確．

故選項(xiàng)為：rm{BD}．

在金屬活動(dòng)性順序中；只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，判斷金屬與鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論．

本題難度較大，主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和應(yīng)用能力．【解析】rm{BD}13、AB【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：A、2MnO42-表示2個(gè)錳酸根離子；錯(cuò)誤；

B；維C由三種元素組成；一個(gè)分子中含20個(gè)原子，錯(cuò)誤；

C、稀有氣體是單原子分子，因而Ar可表示1個(gè)氬分子由1個(gè)氬原子構(gòu)成；正確；

D；2O表示2個(gè)氧原子；正確；

故選AB．14、AB【分析】【分析】由微觀模型示意圖可看出，分子是由原子構(gòu)成的，反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有變化，只是進(jìn)行了重新組合．【解析】【解答】解：A；由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為9個(gè)原子，因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化；故A正確；

B；由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖；反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果；故B正確．

C；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應(yīng)；故C不正確；

D；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．15、ABCE【分析】【分析】A；根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里不能用品嘗任何藥品的味道；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．

E；根據(jù)加熱試管里的液體時(shí)的注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析判斷．

F、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；濃硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性；不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量清水沖洗，后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，故選項(xiàng)說法正確．

B；氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性；實(shí)驗(yàn)使用時(shí)，為防止濺入眼睛中，最好戴上防護(hù)眼鏡，故選項(xiàng)說法正確．

C；實(shí)驗(yàn)室里不能用品嘗任何藥品的味道；在實(shí)驗(yàn)室里不能用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體，故選項(xiàng)說法正確．

D；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

E；加熱試管里的液體時(shí)；為防止試管受熱不均勻造成試管炸裂，試管外壁應(yīng)干燥，故選項(xiàng)說法正確．

F；用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故答案為：ABCE．三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】可以根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成、微觀粒子的電性等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子；原子；故填：分子；原子；

（2）由分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是由分子保持的；由原子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是由原子保持的，所以能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有分子；原子；故填：分子、原子；

（3）顯中性的粒子有分子；原子、中子；故填：分子；原子；中子；

（4）帶正電的粒子有質(zhì)子；故填：質(zhì)子；

（5）帶負(fù)電的粒子有電子；故填：電子；

（6）質(zhì)量最小的粒子是電子；故填：電子；

（7）參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)，一定發(fā)生變化的粒子有分子．故填：分子．17、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)現(xiàn)象及結(jié)論回答；還要知道煙是固體小顆粒；

（2）根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w結(jié)合壓強(qiáng)的知識(shí)進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析氮?dú)獾男再|(zhì)．【解析】【解答】解：（1）白磷燃燒產(chǎn)生的白煙是五氧化二磷固體小顆粒形成的，化學(xué)式為：P2O5；

（2）測(cè)空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減?。粶p小的體積就是氧氣的體積，故生成物中不能有氣體，用木炭代替紅磷，木炭燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)氣壓不變，故不會(huì)進(jìn)入水；

（3）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中；集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓纱丝芍?，氮?dú)獠蝗紵?；不支持燃燒，也不溶于水?/p>

故答案為：（1）P2O5；（2）木炭燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)氣壓不變；（3）不燃燒、不支持燃燒．18、略

【分析】

（1）①可用于除去水中異味的物質(zhì)是活性炭．故填：b．

②可用于人工降雨的物質(zhì)是干冰．故填：a．

③可用于焙制糕點(diǎn)的物質(zhì)的是碳酸氫鈉．故填：c．

④可用作氮肥的物質(zhì)是尿素．故填：d．

（2）根據(jù)元素周期表；從中獲得的信息有：氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8；氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00．故填：①質(zhì)子數(shù)為8；②相對(duì)原子質(zhì)量為16.00．

【解析】【答案】活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味；干冰升華時(shí)可以吸收很多熱量，故可以用于人工降雨；碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，常常用于食品加工方面；含有氮元素的化肥屬于氮肥；根據(jù)元素周期表的內(nèi)容可以判斷元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量等．

19、略

【分析】【分析】A；根據(jù)汞是由汞原子構(gòu)成的分析；

B；根據(jù)酸的性質(zhì)分析；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律測(cè)定需要的裝置特征分析；

D、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)分析．【解析】【解答】解：A；汞是由汞原子構(gòu)成；不能用來證明分子的性質(zhì)，故方案錯(cuò)誤；

B；酸雨顯酸性；酸能夠和植物、大理石等反應(yīng)產(chǎn)生危害，故方案正確；

C；鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；會(huì)逸散到空氣中，因此需要在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故方案錯(cuò)誤；

D；一氧化碳具有可燃性；而二氧化碳不燃燒，可以用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn)二者；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而一氧化碳不能，可以通過澄清的石灰水鑒別二者；

故答案為：B．分別加澄清石灰水觀察是否變渾濁等．20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氧氣能供給呼吸；進(jìn)行分析解答．

（2）墨的主要成分是碳；常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（3）根據(jù)分子與原子的性質(zhì)進(jìn)行分析．

（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣；是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸．

（2）墨的主要成分是碳；用墨汁書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．

（3）金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同；是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌趸己鸵谎趸加上嗤亟M成，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同．

（4）二氧化碳能用于滅火；根據(jù)滅火的原理分析可知，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒；二氧化碳密度比空氣大，還可以起到隔絕氧氣的作用，達(dá)到滅火的目的；

故答案為：（1）供給呼吸；（2）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；（3）碳原子的排列方式不同；分子的構(gòu)成不同；（4）①不燃燒；②不支持燃燒；③密度比空氣大．21、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）①2個(gè)鐵原子表示為2Fe；②1個(gè)氧分子表示為O2；③硫酸根離子表示為SO42-；④氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)表示為Cl2；⑤氬氣表示為Ar；

（2）①Ca2+中的2表示為一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷；②H2SO4中的2表示為每個(gè)硫酸分子含有兩個(gè)氫原子；③2CO中的2表示為兩個(gè)一氧化碳分子；

故答案為：（1）2Fe；O2；SO42-；Cl2；Ar；（2）一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷；每個(gè)硫酸分子含有兩個(gè)氫原子；兩個(gè)一氧化碳分子．22、略

【分析】【分析】解答本題要根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析，鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹．【解析】【解答】解：（1）食鹽能加快鐵的銹蝕；故能看到鐵絲網(wǎng)生銹，故填：鐵絲網(wǎng)生銹，鐵與氧氣和水相互作用生成鐵銹．

（2）鐵生銹消耗錐形瓶中的氧氣；使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，水沿導(dǎo)管上升，故填：導(dǎo)管內(nèi)的液面上升，錐形瓶中的氧氣與鐵反應(yīng)后，瓶內(nèi)氣壓減?。?/p>

實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：鐵在有水（或其他鹽溶液）存在下，易與空氣中的氧氣反應(yīng)而被銹蝕．23、略

【分析】

木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光放出熱量，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

故答案為：白光，熱量，變渾濁，二氧化碳，木炭+氧氣二氧化碳．

【解析】【答案】根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和生成物的性質(zhì)填空．

24、略

【分析】

（1）由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知；在50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是40g；

（2）由甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知；在30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈?/p>

（3）由丙物質(zhì)的溶解度曲線可知；丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減?。?，要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?，可采取的措施是加入丙物質(zhì)和升溫．

故答為：（1）40；（2）乙＞甲＞丙；（3）加入丙物質(zhì)；升溫．

【解析】【答案】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線意義；查出某物質(zhì)在某溫度時(shí)的溶解度，可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以判斷出改變?nèi)芤籂顟B(tài)的方法．

四、判斷題(共4題，共40分)25、×【分析】【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象；如放熱；發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．例如：電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化；氧氣變成液氧過程中有變色現(xiàn)象，但不是化學(xué)變化；

水蒸發(fā)有氣體產(chǎn)生；但不是化學(xué)變化．

故答案為：×．26、√【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

故答案為：√．27、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器．所以實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．28、×【分析】【分析】根據(jù)硫酸根離子、碳酸根離子都會(huì)和鋇離子生成沉淀，氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：在某溶液中滴入氯化鋇后生成白色的沉淀；和鋇離子會(huì)產(chǎn)生沉淀的有：含有硫酸根離子和碳酸根離子的鹽或硫酸，和氯離子會(huì)生成查的有銀離子，所以加入氯化鋇會(huì)生成沉淀不能說該溶液就是硫酸．

故答案為：×五、探究題(共2題，共16分)29、略

【分析】解：rm{(1)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：rm{A}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}裝置中反應(yīng)停止的原理是：關(guān)閉彈簧夾；試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體藥品被壓入多孔塑料板以下，固液分離，反應(yīng)停止；故答案為：關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體藥品被壓入多孔塑料板以下，固液分離，反應(yīng)停止；

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{(2)B}氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}實(shí)驗(yàn)室制取rm{.}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱rm{CO_{2}}二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集rm{.}裝置中反應(yīng)停止的原理是：關(guān)閉彈簧夾；試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體藥品被壓入多孔塑料板以下，固液分離，反應(yīng)停止．

本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和裝置的優(yōu)點(diǎn)等，綜合性比較強(qiáng)rm{.B}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．rm{.}【解析】rm{A}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}30、略

【分析】解：rm{(1)}據(jù)圖可以看出，rm{a}是試管；故填：試管；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是石灰石和稀鹽酸，是固液常溫型反應(yīng)，二氧化碳密度大于空氣能溶于水，只能使用向上排空氣法收集，故選用的發(fā)生裝置是rm{B}收集裝置是rm{D}用裝置rm{B}與rm{C}連接制取并收集氧氣，是使用過氧化氫和二氧化錳的混合物，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，當(dāng)用排水閥收集氧氣時(shí)，觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集，故填：rm{BD}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡連續(xù)均勻冒出；

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}要干燥二氧化硫，使用的是濃硫酸，氣體從長管進(jìn)入，短管逸出，由于二氧化硫的密度大于空氣，故需要?dú)怏w從長管進(jìn)入，短管逸出，故填：rm{(3)}濃硫酸．

據(jù)圖即可知道儀器的名稱；根據(jù)制取二氧化碳使用的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)的條件；二氧化碳的密度和溶解性確定發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)使用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣是固液常溫型反應(yīng)以及收集二氧化硫的方法、濃硫酸的吸水性進(jìn)行分析解答．

本題考查的是常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇氣體的收集裝置．rm{cdbae}【解析】試管；rm{BD}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡連續(xù)均勻冒出；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}濃硫酸rm{cdbae}六、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共24分)31、略

【分析】【分析】（1）熟悉常見儀器；了解名稱；

（2）觀察圖示和已選擇的儀器；并回憶實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集時(shí)的裝置選擇；熟記高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式；

（3）中所問為具體的六個(gè)操作步驟順序；可以用下面一句話的諧音來幫助記憶：茶（查）莊（裝）定點(diǎn)收利（移）息（熄），很容易就能確定正確的操作順序?yàn)棰邰冖佗茛蔻埽?/p>

（4）高錳酸鉀的相對(duì)分子量是各個(gè)相對(duì)原子量之和；由氧氣的質(zhì)量根據(jù)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式可以計(jì)算出高錳酸鉀的質(zhì)量．

（5）根據(jù)反應(yīng)物是過氧化氫溶液，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，寫出反應(yīng)式；觀察圖表，看其中的變量是二氧化