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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級歷史上冊月考試卷582考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、世界三大宗教中最早誕生,傳人我國最早、影響最為深遠(yuǎn)的宗教是()A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.道教2、下列與法國相關(guān)的歷史事件按時(shí)間順序排列正確的事①法蘭西第一共和國成立②攻占巴士底獄③羅伯斯庇爾等人掌權(quán)④路易十六被推上斷頭臺(tái)⑤法蘭西第一帝國建立A.②③④⑤①B.①②④⑤③C.②④③①⑤D.②①④③⑤3、【題文】美國國旗被稱作“星條旗”,旗幟上每一顆星代表一個(gè)州,每一道條紋代表最初獨(dú)立的一個(gè)州。請你依據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,美國國旗上的條紋有多少?A.11B.12C.13D.504、孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意思是“和諧而又不千篇一律,不同而又不互相沖突。”和諧是今天中國追求的目標(biāo)。我國運(yùn)用和諧思想處理各民族之間的關(guān)系并取得成功的制度是()A.社會(huì)主義制度B.資本主義制度C.民族區(qū)域自治制度D.人民代表大會(huì)制度5、美國波音公司生產(chǎn)的每一架客機(jī)所需的450萬個(gè)零部件,來自海外1500家大企業(yè)和1.5萬家中小企業(yè)。這說明()A.世界格局出現(xiàn)多極化趨勢B.國與國之間經(jīng)濟(jì)合作不平衡C.高科技推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展D.世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出全球化趨勢6、我國著名作家丁玲是臨澧人,她的代表作是()A.《太陽照在桑干河上》B.《邊城》C.《青春之歌》D.《山鄉(xiāng)巨變》7、美國一小鎮(zhèn)一座紀(jì)念碑上刻著:“如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強(qiáng)加到我們頭上,那么就讓戰(zhàn)爭在這兒開始吧!”碑文中的“這兒”是指()A.薩拉托加B.約克鎮(zhèn)C.來克星頓D.紐約評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、1986年;四位老科學(xué)家建議并經(jīng)鄧小平指示的科學(xué)技術(shù)發(fā)展計(jì)劃是“986計(jì)劃”.
錯(cuò)誤____改正____.9、野蠻的殖民侵略給西方資本主義發(fā)展起到了什么作用?
(1)____;(2)____;
(3)____;(4)____.10、我國經(jīng)濟(jì)重心的南移從唐朝中后期開始;最終完成于北宋時(shí)期。
錯(cuò)誤:____
改正:____。11、閱讀下列材料。
A.光緒帝命康有為;梁啟超等人實(shí)施變法;并頒布了一系列變法法令。
B.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命爆發(fā)后;帝國主義感到他們在中國的特權(quán)受到了威脅,他們不愿看見一個(gè)獨(dú)立自主的中國出現(xiàn)在世界上,決心撲滅這場革命
C.一批進(jìn)步的知識(shí)分子陳獨(dú)秀;李大釗、胡適、魯迅等;高舉“民主”、“科學(xué)”兩面大旗,掀起了一場思想解放運(yùn)動(dòng)。
D.他們掀起了一場“師夷長技”的運(yùn)動(dòng)。它沒有使中國富強(qiáng)起來;但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程。
請回答:
(1)根據(jù)材料提示寫出所描述的四場運(yùn)動(dòng)的名稱。
A:____B:____
C:____D:____
(2)請將材料中的四項(xiàng)內(nèi)容的英文字母按時(shí)間的先后排列起來。
材料____→材料____→材料____→材料____
(3)請分別寫出四場運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的主張。
A:____B:____
C:____D:____
(4)B材料體現(xiàn)的事件有什么歷史意義?
(5)為了中國的前途和命運(yùn),一些先進(jìn)的中國人在近代化的道路上進(jìn)行了不懈的努力和探索。請概括寫出中國近代化的特點(diǎn)。12、在中國第一個(gè)宣傳馬克思主義的是____;中共一大選舉____為中央局書記。13、圖說歷史。
(1)圖一人物是____,1941年6月,蘇聯(lián)軍民在他的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗擊侵略者,使德軍占領(lǐng)____的企圖沒能得逞。
(2)圖二人物是____,他于1933年就任美國總統(tǒng),為對付經(jīng)濟(jì)危機(jī)他宣布實(shí)行____,中心措施是____。
(3)圖三是納粹黨為打擊德國共產(chǎn)黨而制造的____;德國法西斯還掀起迫害____的狂潮。
(4)圖四是日本投降儀式,抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役是____,____年9月2日,日本正式簽署投降書。____大戰(zhàn)結(jié)束。14、古代埃及法老權(quán)力的象征是________________;15、1271年,____建立元朝,1272年,定都大都;明朝末年,蒙古族____在首領(lǐng)渥巴錫領(lǐng)導(dǎo)下,沖破重重阻撓,為多民族國家的鞏同和發(fā)展譜寫了光輝篇章。16、中國共產(chǎn)黨在不同時(shí)期召開的歷史性會(huì)議;改變了中國歷史發(fā)展進(jìn)程。
(1)1935年遵義會(huì)議的召開,確立了以____為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)。
(2)1945年中共七大的召開,為爭取____的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。
(3)1978年十一屆三中全會(huì)的召開,我國從此走上改革開放、____的正確道路。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、唐朝做高官的主要途徑是通過科舉考試中的進(jìn)士科.____(判斷對錯(cuò))18、如圖是正確反映北宋初期與當(dāng)時(shí)少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖。____(判斷對錯(cuò))
19、義和團(tuán)的反帝斗爭口號是“扶清滅洋”。____。(判斷對錯(cuò))20、中共一大、遵義會(huì)議、中共七大、中共十一屆三中全會(huì)都是我黨在新民主主義革命時(shí)期召開的重要會(huì)議.____(判斷對錯(cuò))21、中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元,中國歷史由此進(jìn)入了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。____(判斷對錯(cuò))22、歐仁?鮑狄埃在十月革命失敗后,創(chuàng)作的《國際歌》唱遍了全世界.____(判斷對錯(cuò))23、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是在彭德懷的指揮下取得的勝利。____(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、連線題(共4題,共20分)24、將下列相關(guān)的內(nèi)容連接。埃及人文藝復(fù)興的先驅(qū)耶穌象形文字阿基米德《圣經(jīng)》巴黎圣母院杠桿定律和浮力定律但丁天主教25、
26、請將下列歷史人物與其相應(yīng)史實(shí)用直線連接起來,將正確答案填入答題卡相應(yīng)位置A.蔡倫a.《史記》B.張仲景b.《水經(jīng)注》C.華佗c.改進(jìn)造紙術(shù)D.司馬遷d.《傷寒雜病論》E.酈道元e.“五禽戲”27、31、把下列時(shí)間、人物、朝代、都城相連(8分)時(shí)間人物朝代都城A.581年(1)趙構(gòu)(1)隋朝(1)臨安B.618年(2)楊堅(jiān)(2)唐朝(2)長安C.960年(3)李淵(3)北宋(3)長安D.1127年(4)趙匡胤(4)南宋(4)東京E.1206年(5)忽必烈(5)蒙古國(5)北京F.1271年(6)朱元璋(6)元朝(6)和林G.1368年(7)皇太極(7)明朝(7)大都H.1636年(8)鐵木真(8)清朝(8)南京評卷人得分五、材料題(共4題,共40分)28、材料論述題。
一封沉痛的日本“勸降書”日本海軍總司令伊東亨致書大清國北洋水師提督丁汝昌閣下:時(shí)局變化太大了,我和閣下友誼不減,今天給你寫(勸降)信不是私仇,只為國事清朝之所以會(huì)有今天的失敗,不是某位大臣一己之罪呀,這都是因?yàn)槟銈兂⒛仃愐?guī)不知變通導(dǎo)致的。你們選拔官吏要通過考試,文章寫得好的就會(huì)升官,文藝優(yōu)劣是你們升遷的依據(jù),可是你們從來不看實(shí)際效果?,F(xiàn)在還在孤傲自大,怎么可以立足于當(dāng)今世界呢?想想30年前,我們?nèi)毡?,國事沉淪,任人宰割,可是最終我們?nèi)毡灸茉宜槲鞣降募湘i,免除被殖民的命運(yùn),想必你是知道原因的?在危難之時(shí),我們?nèi)毡疽驎r(shí)制宜,實(shí)行新政,變革舊法,因?yàn)槲覀冎乐挥袊腋粡?qiáng)獨(dú)立于世界才是第一要?jiǎng)?wù)。今天你們國家也到了生死存亡的關(guān)頭,當(dāng)務(wù)之急,只有改革舊制,否則必然敗亡呀!——摘編自唐德剛《從晚清到民國》請回答:(1)文中“日本因時(shí)制宜,實(shí)行新政”指的是哪一歷史事件?(2)閱讀上述材料提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合九年級上冊所學(xué)的有關(guān)日本的歷史加以論述。(要求觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)29、20世紀(jì)以來;世界風(fēng)云變幻,促使國際格局不斷調(diào)整。某市九年級(1)班學(xué)生在對國際格局的變化進(jìn)行探究時(shí),遇到了以下問題,請你幫助解決:
【問題一:殖民主義時(shí)期的分贓格局】
材料一:斯大林說:“在第一次世界大戰(zhàn)以后;戰(zhàn)勝國,主要是英國;法國和美國建立了一種新的國際關(guān)系制度,即戰(zhàn)后和平制度。
(1)材料一中“戰(zhàn)后和平制度”是指什么?說出在構(gòu)建“戰(zhàn)后和平制度”時(shí)簽訂的與中國有關(guān)的條約。
【問題二:霸權(quán)主義時(shí)代的兩極格局】
材料二:“對歐洲或北美一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國的武裝進(jìn)攻;應(yīng)視為對締約國全體之攻擊?!?/p>
--《北大西洋公約》(2)材料二是美國實(shí)行哪一政策軍事上的表現(xiàn)?蘇聯(lián)采取了什么針鋒相對的措施?對世界格局有何影響?
【多極化趨勢下的和平與發(fā)展】
材料三:兩極格局崩潰后;世界仍不太平。美國打著“維護(hù)世界和平”的幌子到處干涉別國內(nèi)政┅┅巴以沖突時(shí)有加劇,中東和平進(jìn)程步履維艱┅┅
(3)兩極格局崩潰的標(biāo)志是什么?你認(rèn)為威脅當(dāng)今世界安全與和平的因素有哪些?縱觀當(dāng)今世界,你認(rèn)為各大國應(yīng)該為構(gòu)建和諧世界做什么?30、14至18世紀(jì)歐美地區(qū)經(jīng)歷了一場社會(huì)巨變;在各個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象,不斷沖擊著舊觀念;舊制度推動(dòng)歐美邁入近代社會(huì)。閱讀下列材料,回答問題:
材料一14-16世紀(jì);歐洲手工工場興起,引起思想文化的深刻變化。從神為中心發(fā)展到以人為中心來考察世界。新興的資產(chǎn)者為追求現(xiàn)世生活的幸福,積極開拓進(jìn)取。
(1)依據(jù)材料一;寫出14-16世紀(jì)引起歐洲思想文化深刻變化的原因。列舉在這場“思想文化的深刻變化”中涌現(xiàn)的一位文化巨人。
材料二在英國歷史上;形成了兩大原則,一是王在議會(huì),也就是說國王必須通過議會(huì)來進(jìn)行統(tǒng)治。第二呢,是王在法下,也就是法律高于國王??墒遣槔硪皇赖淖龇ò褍蓚€(gè)原則全破壞了。因此,議會(huì)和國王間的矛盾越來越大終于導(dǎo)致爆發(fā)了戰(zhàn)爭。
--《大國崛起》
(2)根據(jù)材料二;議會(huì)與國王矛盾的激化最終導(dǎo)致哪一歷史事件的發(fā)生?“王在法下”,與之相關(guān)的政治體制是什么?
材料三“獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處;為此它不惜與母邦兵戎相見南北對峙,國家面臨分裂,一位偉大的總統(tǒng)將它從危機(jī)中拯救?!?-《圖說天下》
(3)材料三中“不惜與母邦兵戎相見”指的是哪場戰(zhàn)爭?南北對峙時(shí);這位偉大的總統(tǒng)為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局頒布了什么重要文獻(xiàn)?
材料四1789年9月;巴黎工商業(yè)者瓦爾特手捧《人權(quán)宣言》高興地說:“我們的店鋪這回不用擔(dān)心被別人搶奪了!”
(4)材料四中瓦爾特高興的理由與《人權(quán)宣言》的哪項(xiàng)內(nèi)容有關(guān)?《人權(quán)宣言》所提出的政治主張受到了當(dāng)時(shí)歐洲哪一場運(yùn)動(dòng)的影響?
(5)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),請你指出早期英美法三國革命的根本目的是什么?它們順應(yīng)了當(dāng)時(shí)世界歷史發(fā)展的什么趨勢?31、英國脫歐公投吸引了全世界的關(guān)注;讓英國再次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。閱讀下列材料,回答問題。
。階段閱讀材料探究問題思想。
解放材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!宇宙的精華!萬物的靈長!”
--莎士比亞《哈姆雷特》(1)材料一中莎士比亞是哪一運(yùn)動(dòng)的代表人物?他的戲劇《哈姆雷特》集中體現(xiàn)了什么精神?
制度引領(lǐng)材料二:英國用光榮革命的非暴力手段;建立了一種新的政治制度制度營造出一種寬松,自由和開放的環(huán)境。
--錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》(2)材料二“光榮革命”的發(fā)動(dòng)者主要是哪些人?此后英國建立的“新的政治制度”指的是什么制度?
經(jīng)濟(jì)輝煌材料三:18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期引起了歐洲生產(chǎn)的革命英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流;取得了技冠群雄;傲視全球的輝煌成果。
--中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)(3)材料三中“生產(chǎn)的革命”開始的標(biāo)志是什么?為英國“技冠群雄”提供動(dòng)力的機(jī)器是什么?英國在資本原始積累上“傲視全球”的主要途徑是什么?
沉淪哀傷材料四:1870年代以后;英國在經(jīng)濟(jì)總量上先后被美國和德國超越,20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)更嚴(yán)重削弱了英國國力,使其由世界的領(lǐng)導(dǎo)者變成了美國的小兄弟。
--2016年07月02日《華夏時(shí)報(bào)》(4)材料四中英國被美國和德國超越源于哪一事件?列舉一例20世紀(jì)40年代英國變成“美國的小兄弟”的具體表現(xiàn)。
合作。
共進(jìn)材料五:“考慮到結(jié)束歐洲大陸分裂的歷史重要性決心實(shí)現(xiàn)他們經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大和同步發(fā)展并依據(jù)本條約的規(guī)定建立一個(gè)包含一種單一及穩(wěn)定的貨幣的經(jīng)濟(jì)和貨幣聯(lián)盟?!?/p>
--1992年《馬斯特里赫特條約》(5)英國簽署《馬斯特里赫特條約》后意味著英國正式成為了哪一組織的成員?加入該組織對英國最積極的影響是什么?路在何方材料六:2017年3月16日;英國女王伊麗莎白二世批準(zhǔn)“脫歐”法案,授權(quán)英國首相特雷莎?梅正式啟動(dòng)脫歐程序。
--網(wǎng)易新聞(6)縱觀英國發(fā)展歷程,結(jié)合材料和所學(xué),你認(rèn)為脫歐后的英國更應(yīng)該在哪些方面尋求出路發(fā)展自己?評卷人得分六、識(shí)圖題(共2題,共14分)32、閱讀下列材料,回答問題:圖一圖二
圖三(1)圖一反映的是漢武帝針對當(dāng)時(shí)的什么問題而推行的什么政策?
(2)圖二中的貨幣是漢武帝發(fā)行的國家法定貨幣,這一貨幣的名稱是什么?當(dāng)時(shí)漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面還采取了哪些措施?
(3)圖三中漢武帝最后采取了哪家思想治理國家?這一結(jié)果對我國后世的文化發(fā)展有何影響33、杰出人物對歷史的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。結(jié)合下面圖片中的歷史人物,寫一個(gè)小短文,講述一下他們的突出貢獻(xiàn),并注意內(nèi)在聯(lián)系。(題目自擬,史實(shí)準(zhǔn)確,語句通順,80—120字左右)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】本題主要考查了三大宗教的內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;世界三大宗教是基督教;佛教、伊斯蘭教.基督教是公元1世紀(jì)由耶穌在巴勒斯坦創(chuàng)立的,佛教是公元前6世紀(jì),喬達(dá)摩?悉達(dá)多在印度創(chuàng)立的,西漢末年經(jīng)中亞地區(qū)傳到中國,伊斯蘭教是公元7世紀(jì)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立的.所以最早誕生,傳人我國最早、影響最為深遠(yuǎn)的是佛教.
故選C.2、D【分析】試題分析:本題考查的是法國大革命的相關(guān)內(nèi)容。法蘭西第一共和國成立的時(shí)間是1792年9月22日;1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄;羅伯斯庇爾等人掌權(quán)的時(shí)間是1793年6月初;路易十六被推上斷頭臺(tái)發(fā)生在1793年1月21日;法蘭西第一帝國建立的時(shí)間是1804年12月,所以正確的順序是②①④③⑤,答案選D??键c(diǎn):北師大版九年級上冊·跨入近代社會(huì)的門檻·為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)·法國大革命【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識(shí)記能力;難度較低,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期首先宣告聯(lián)合和脫離英國獨(dú)立的是13個(gè)州殖民地,因此美國最初的國旗上條紋是13道,所以答案選C,ABD三項(xiàng)與上述史實(shí)特征不符。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·美國的誕生【解析】【答案】C4、C【分析】我國在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行的民族區(qū)域自治制度;對祖國統(tǒng)一;民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義,是新中國處理民族問題的基本國策.故我國運(yùn)用和諧思想處理各民族之間的關(guān)系并取得成功的制度是民族區(qū)域自治制度.
故選C.
本題以“處理各民族之間的關(guān)系并取得成功的制度”為切入點(diǎn);考查的是民族區(qū)域自治制度.
解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記民族區(qū)域自治制度的實(shí)施與意義.【解析】【答案】C5、D【分析】本題主要考查經(jīng)濟(jì)全球化。20世紀(jì)八;九十年代以來;世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,任何一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去,于是世界經(jīng)濟(jì)日益成為了一個(gè)整體。從題干材料中讀出有效信息:一架飛機(jī)所需的零件來自海外很多家企業(yè),體現(xiàn)的是各國之間在經(jīng)濟(jì)方面的合作。反應(yīng)的趨勢是世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日趨加強(qiáng),逐漸形成一個(gè)整體,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。據(jù)此可知,ABC三項(xiàng)與題意不符,故選D。
【解析】【答案】D6、A【分析】依據(jù)題干信息“丁玲”;結(jié)合所學(xué)知識(shí):
A;《太陽照在桑干河上》是丁玲的代表作品.
B;《邊城》是沈從文的代表作品.
C;《青春之歌》是楊沫的代表作品.
D;《山鄉(xiāng)巨變》是周立波的作品.
故選A.
本題考查的是近現(xiàn)代文化的知識(shí)點(diǎn);應(yīng)把握《太陽照在桑干河上》的作者.
解答本題要把握丁玲的代表作品.【解析】A7、C【分析】依據(jù)材料中“美國的某小鎮(zhèn)”“讓戰(zhàn)爭在這兒開始吧!”可以直接判斷出該小鎮(zhèn)應(yīng)該是來克星頓;聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知1775年來克星頓的槍聲打響了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的第一槍,C符合題意,A薩拉托加是戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),B約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役英軍投降。D紐約排除。
故選:C。
本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的知識(shí)點(diǎn).
本題一道情景式材料題,旨在考查學(xué)生對美國獨(dú)立戰(zhàn)爭相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記.解答此題的關(guān)鍵是熟記美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志事件.【解析】C二、填空題(共9題,共18分)8、略
【分析】【分析】本題考查863計(jì)劃的知識(shí).【解析】【解答】1986年3月;四位老科學(xué)家聯(lián)合向中共中央寫了一封信,題為《關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議》,鄧小平立刻作了批示,因?yàn)樗奈焕峡茖W(xué)家的建議和鄧小平的批示都是在1986年3月作出的,所以這一項(xiàng)計(jì)劃被稱為“863計(jì)劃”.
故答案為:
錯(cuò)誤:986計(jì)劃;改正:863計(jì)劃9、略
【分析】【分析】本題考查野蠻的殖民侵略給西方資本主義發(fā)展的作用.【解析】【解答】近代殖民主義時(shí)代開始于1500年左右.15世紀(jì)末葉;歐洲人發(fā)現(xiàn)通往印度洋和美洲的航路,自此,商業(yè)和貿(mào)易中心逐漸由地中海轉(zhuǎn)向大西洋,出現(xiàn)了葡萄牙;西班牙、荷蘭、法國、英國等殖民國家,它們的殖民地和擴(kuò)張活動(dòng)遍及世界各地,野蠻的殖民侵略加速了原始資本積累,拓寬了外市場,掠奪了大量廉價(jià)勞動(dòng)力,掠奪了大量原材料,促進(jìn)了本國工業(yè)化發(fā)展,給西方資本主義發(fā)展.
故答案為:
(1)加速原始資本積累;
(2)拓寬海外市場:
(3)掠奪大量廉價(jià)勞動(dòng)力;
(4)促進(jìn)本國工業(yè)化發(fā)展(促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展);
(5)掠奪大量原材料.10、北宋南宋【分析】【分析】本題考查的是古代經(jīng)濟(jì)重心的南移.【解析】【解答】依據(jù)課本知識(shí)可知;我國經(jīng)濟(jì)重心的南移從唐朝中后期開始,其最終完成是在南宋時(shí)期,而不是在北宋.
故答案為:
錯(cuò)誤:北宋;改正:南宋.11、戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)DABC維新變法三民主義民主科學(xué)自強(qiáng)求福【分析】【分析】本題主要考查近代化的探索.【解析】【解答】(1)據(jù)“光緒帝命康有為;梁啟超等人實(shí)施變法;并頒布了一系列變法法令”可知,A是戊戌變法.據(jù)“孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命爆發(fā)后,帝國主義感到他們在中國的特權(quán)受到了威脅,他們不愿看見一個(gè)獨(dú)立自主的中國出現(xiàn)在世界上,決心撲滅這場革命”可知,B是辛亥革命.據(jù)“一批進(jìn)步的知識(shí)分子陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等掀起了一場思想解放運(yùn)動(dòng)”可知,C是新文化運(yùn)動(dòng).據(jù)“他們掀起了一場‘師夷長技’的運(yùn)動(dòng).它沒有使中國富強(qiáng)起來,但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程”可知,D是洋務(wù)運(yùn)動(dòng).
(2)19世紀(jì)60-90年代;洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng).1895年清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來,正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超聯(lián)合1300多名應(yīng)試舉人,上書光緒帝,反對議和,請求變法,歷史上稱之為“公車上書”,這次上書沒有達(dá)到目的,但康有為;梁啟超等為救亡圖存掀起的維新變法運(yùn)動(dòng)就此拉開了序幕.1911年的辛亥革命,推翻了清政府,兩千多年的封建帝制結(jié)束,建立了中華民國.1915年9月,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》雜志,在陳獨(dú)秀的率先倡導(dǎo)下,李大釗、胡適、魯迅等一批知識(shí)分子,以《新青年》雜志和北京大學(xué)為主要陣地,高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng),因而先后順序?yàn)椴牧螪→材料A→材料B→材料C.
(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基本主張是師夷長技;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程.戊戌變法的基本主張是維新變法,戊戌變法在社會(huì)上起了思想啟蒙作用,為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ).辛亥革命的旗幟是三民主義,辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,使民主共和國的觀念深入人心.新文化運(yùn)動(dòng)的口號是民主科學(xué),新文化運(yùn)動(dòng)激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情,促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng),探索救國救民的新出路.
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;辛亥革命推翻了清政府,兩千多年的封建帝制結(jié)束,建立了中華民國.頒布了具有資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》,從此,民主共和國的觀念深入人心.
(5)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù);戊戌變法和辛亥革命學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的資產(chǎn)階級民主制度;新文化運(yùn)動(dòng)則提出了“民主”“科學(xué)”的主張;學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的思想,企圖從人們內(nèi)心深處上根除封建專制思想.所以說,中國近代化的歷程經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)西方的技術(shù),到學(xué)習(xí)西方的制度,再到學(xué)習(xí)西方的思想文化,由淺入深;由表及里的過程.
故答案為:
(1)A:戊戌變法;B:辛亥革命;C:新文化運(yùn)動(dòng);D:洋務(wù)運(yùn)動(dòng).
(2)材料D→材料A→材料B→材料C.
(3)A:維新變法;B:三民主義;C:民主科學(xué);D:自強(qiáng)求富.
(4)推翻了清政府;兩千多年的封建帝制結(jié)束,建立了中華民國.頒布了具有資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》,從此,民主共和國的觀念深入人心.
(5)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù);戊戌變法和辛亥革命學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的資產(chǎn)階級民主制度;新文化運(yùn)動(dòng)則提出了“民主”“科學(xué)”的主張,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的思想,企圖從人們內(nèi)心深處上根除封建專制思想.所以說,中國近代化的歷程經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)西方的技術(shù),到學(xué)習(xí)西方的制度,再到學(xué)習(xí)西方的思想文化,由淺入深、由表及里的過程.12、李大釗陳獨(dú)秀【分析】【分析】本題考查馬克思主義的傳播和中共一大.【解析】【解答】在中國第一個(gè)宣傳馬克思主義的是李大釗;新文化運(yùn)動(dòng)后期,1918年11月李大釗發(fā)表的《庶民的勝利》;《布爾什維主義的勝利》等文,熱情宣傳馬克思主義,1921年中共一大召開,選舉陳獨(dú)秀為中央局書記.
故答案為:
李大釗;陳獨(dú)秀.13、斯大林莫斯科羅斯福新政國家對工業(yè)的調(diào)整國會(huì)縱火案猶太人百團(tuán)大戰(zhàn)1945第二次世界大戰(zhàn)【分析】【分析】(1)本題主要考查斯大林及其歷史貢獻(xiàn)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;圖一為蘇聯(lián)著名領(lǐng)導(dǎo)人斯大林,1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,德軍兵臨莫斯科城下,斯大林號召人民堅(jiān)決抵抗德國侵略,取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,使德軍占領(lǐng)莫斯科的企圖沒有得逞。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)·戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴(kuò)大。
(2)本題主要考查羅斯福及其歷史貢獻(xiàn)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;圖二為美國歷史上著名的總統(tǒng)羅斯福,1933年就任美國總統(tǒng),臨危受命的羅斯福為了對付嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),一上任就宣布實(shí)行新政,新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整,頒布了《國家工業(yè)復(fù)興法》。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級下冊·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)·羅斯福新政。
(3)本題主要考查德國法西斯專政對內(nèi)專制獨(dú)裁的表現(xiàn)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;1933年希特勒上臺(tái),對內(nèi)實(shí)行法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治,納粹黨利用“國會(huì)縱火案”,打擊德國共產(chǎn)黨,逮捕和迫害大批共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士,德國法西斯政權(quán)還掀起迫害猶太人的狂潮。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級下冊·法西斯勢力的猖獗·納粹政權(quán)的建立;反猶狂潮。
(4)本題主要考查中國抗日戰(zhàn)爭著名戰(zhàn)役以及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的標(biāo)志。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役是1940年8月彭德懷指揮八路軍發(fā)動(dòng)的百團(tuán)大戰(zhàn),1945年8月15日,日本被迫宣布無條件投降,9月2日,日本正式簽署投降書,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。
【點(diǎn)評】血肉筑長城·百團(tuán)大戰(zhàn);世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利·最后的勝利14、略
【分析】試題分析:本題主要考查的是金字塔國度的理解。埃及的金字塔是古埃及法老(即國王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑,因形似漢字“金”字,故譯作“金字塔”。它是古代埃及法老專制權(quán)力的象征,它向世人展示了法老至高無上的權(quán)威。金字塔也是古代埃及人來世信仰的具體體現(xiàn)??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端·大河流域——人類文明的搖籃【解析】【答案】金字塔(陵墓)15、忽必烈土爾扈特部【分析】【分析】本題考查元朝建立和土爾扈特部重返祖國的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】1260年成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位;1271年改國號為元,1772年定都大都.土爾扈特人自遷至伏爾加河下游后﹐不斷反抗俄羅斯帝國的侵略與奴役.18世紀(jì)初﹐土爾扈特人民仍不斷掀起武裝起義﹐反抗沙俄在伏爾加流域的統(tǒng)治.乾隆三十六年﹐土爾扈特部首領(lǐng)渥巴錫為擺脫沙俄壓迫﹐維護(hù)民族獨(dú)立﹐率領(lǐng)部眾發(fā)動(dòng)了武裝起義﹐并沖破沙俄重重截?fù)舂o歷經(jīng)千辛萬苦﹐勝利返回祖國.
故答案為:
忽必烈;土爾扈特部.16、毛澤東抗日戰(zhàn)爭建設(shè)有中國特色社會(huì)主義【分析】【分析】(1)本題考查遵義會(huì)議的相關(guān)知識(shí).
(2)本題考查中共七大的相關(guān)知識(shí).
(3)本題考查十一屆三中全會(huì)的相關(guān)知識(shí).【解析】【解答】(1)據(jù)所學(xué)知;1935年,在長征途中召開的遵義會(huì)議,結(jié)束了“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治,事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),這次會(huì)議挽救了黨;挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).
(2)據(jù)所學(xué)和;1945年中共七大的召開,為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件.
(3)據(jù)所學(xué)知;1978年召開的十一屆三中全會(huì),作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策,十一屆三中全會(huì),成為實(shí)行改革開放和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的正確道路.
故答案為:
(1)毛澤東.
(2)抗日戰(zhàn)爭.
(3)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義.三、判斷題(共7題,共14分)17、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝的科舉考試制度.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知;隋文帝時(shí)開始采用分科的方法選拔官員.隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科,標(biāo)志著我國科舉制度正式誕生.唐朝時(shí)??嫉目颇渴沁M(jìn)士科和明經(jīng)科,其中進(jìn)士科主要考查考生處理社會(huì)實(shí)際問題的能力.唐玄宗時(shí)期以詩賦為進(jìn)士科的主要內(nèi)容,唐朝做高官的主要途徑是通過科舉考試中的進(jìn)士科.
故答案為:
√.18、√【分析】【分析】本題考查遼、西夏和北宋的并立.【解析】【解答】916年;契丹首領(lǐng)遼太祖耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部稱汗,國號“契丹”,后改國號為“遼”.960年,趙匡胤建立北宋;1038年,黨項(xiàng)族元昊建立西夏;1005年1月北宋與遼訂立“澶淵之盟”,規(guī)定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩;絹20萬匹,稱為“歲幣”;宋夏和議:1044年,北宋冊封“夏國主”,給西夏“歲幣”,重開邊境貿(mào)易.這樣形成了遼、西夏和北宋并立的局面.
故答案為:√.19、√【分析】【分析】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】1898年起;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起,義和團(tuán)的斗爭矛盾直指帝國主義侵略勢力,提出“扶清滅洋”的口號.
故答案為:
√.20、√【分析】【分析】考查中共一大、遵義會(huì)議、中共七大、中共十一屆三中全會(huì)的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】1921年中共一大召開;1935年遵義會(huì)議召開,1945年中共七大召開,1978年中共十一屆三中全會(huì).1919年的五四運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著新民主主義革命的開端.所以中共一大;遵義會(huì)議、中共七大、中共十一屆三中全會(huì)都是我黨在新民主主義革命時(shí)期召開的重要會(huì)議.
故答案為:
√.21、×【分析】【分析】本題考查新中國的成立.【解析】【解答】1949年10月1日;開國大典在北京隆重舉行,標(biāo)志著中華人民共和國的成立,中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元,結(jié)束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史,國家贏得了獨(dú)立,人民當(dāng)家做了主人.1978年十一屆三中全會(huì)召開,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策,從此中國歷史由此進(jìn)入了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期.
故答案為:
×.22、√【分析】【分析】本題考查的是巴黎公社建立的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)把握《國際歌》的有關(guān)知識(shí).【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí):巴黎公社失敗后;由公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁?鮑狄埃作詞,狄蓋特譜曲的《國際歌》,在全世界廣泛傳唱開來.
故答案為:√.23、×【分析】【分析】本題考查臺(tái)兒莊、百團(tuán)大戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí).【解析】【解答】1938年春;在日軍進(jìn)攻徐州時(shí),第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊(duì)在臺(tái)兒莊與日軍激戰(zhàn),殲敵一萬多人,國民黨取得抗戰(zhàn)以來正面場的重大勝利;1940年8月,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動(dòng)100多個(gè)團(tuán)約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻擊,史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”.百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役.
故答案為:×.四、連線題(共4題,共20分)24、略
【分析】試題分析:第(1)問,本題主要考查學(xué)生對古代埃及文明有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。古代埃及人民根據(jù)事物的形狀、特征等,發(fā)明了世界上最古老的文字之一—象形文字。象形文字奠定了字母文字的基礎(chǔ)。象形文字、楔形文字、甲骨文都是世界上古老的文字。第(2)問,主要考查學(xué)生對基督教的認(rèn)識(shí)。公元1世紀(jì),巴勒斯坦地區(qū)社會(huì)矛盾尖銳,在這種情況下,耶穌在巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)立了基督教。耶穌自稱是“救世主”,宣稱自己來拯救人類?;浇痰慕?jīng)典著作是《圣經(jīng)》。基督教、佛教和伊斯蘭教并稱世界三大宗教。第(3)問,主要考查學(xué)生對阿基米德貢獻(xiàn)的識(shí)記。阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家。他發(fā)明了杠桿定律和浮力定律,還發(fā)明了螺旋式水車。阿基米德的名言:“假如給我一個(gè)杠桿,我能撬動(dòng)整個(gè)地球?!保f的就是杠桿定律。第(4)問,本題主要考查學(xué)生對巴黎圣母院的認(rèn)識(shí)。巴黎圣母院坐落在法國巴黎。圣母就是傳說中耶穌的母親?;浇陶Q生后,后來分成東正教和天主教兩部分。巴黎圣母院是基督教的分支——天主教的著名建筑物。第(5)問,14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興,要求以人為中心,而不是以神為中心;提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福,人文主義思潮廣為流行。詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他反對封建神學(xué),倡導(dǎo)人文主義??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端·埃及文明;人教新課標(biāo)九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·中古歐洲社會(huì);人教新課標(biāo)九年級上冊·古代科技和思想文化·宗教、科學(xué)家和著名建筑【解析】【答案】25、略
【分析】本題主要考查了孔子和春秋戰(zhàn)國時(shí)期的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知,問鼎中原出自《左傳》,春秋時(shí)楚莊王北伐,并向周天子的使者詢問九鼎的重量,大有奪取周朝天下之勢,與晉楚之爭有關(guān)系;臥薪嘗膽指的越國的勾踐每天睡在柴草上,臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來提醒自己不忘亡國之恥辱。后來經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國,與吳越之爭有關(guān)系;齊桓公執(zhí)政以來,在管仲的輔佐下,經(jīng)過了內(nèi)政、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面改革,有了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和軍事實(shí)力,適時(shí)打出了“尊王攘夷”的旗幟,以諸侯長的身份,挾天子以伐不服,齊桓公成了中原第一位霸主,故尊王攘夷和春秋首霸有關(guān)系;春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國古代歷史的大變革時(shí)期,社會(huì)大變革促進(jìn)了科學(xué)文化的繁榮。由于社會(huì)的大變革,不同的人對此有不同的看法,許多思想家發(fā)表各自的主張,形成不同的學(xué)派,因此出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。故百家爭鳴和春秋戰(zhàn)國有關(guān)系;孔子是春秋末期魯國人,著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在教育方面,他創(chuàng)辦私學(xué),提倡“有教無類”的教育主張,這一思想打破了傳統(tǒng)的受教育的等級界限,擴(kuò)大了教育對象,故有教無類和孔子有關(guān)系。故此題為:問鼎中央晉楚爭霸;臥薪嘗膽吳越之爭;尊王攘夷春秋首霸;百家爭鳴春秋戰(zhàn)國;有教無類孔子?!窘馕觥繂柖χ醒霑x楚爭霸;臥薪嘗膽吳越之爭;尊王攘夷春秋首霸;百家爭鳴春秋戰(zhàn)國;有教無類孔子;26、略
【分析】本題考查的是古代歷史上的文化成就,根據(jù)課本所學(xué),蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);《傷寒雜病論》是張仲景的醫(yī)學(xué)著作;華佗的“五禽戲”;司馬遷的《史記》;《水經(jīng)注》是酈道元的地理著作,只要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可?!窘馕觥緼—c;B—d;C—e;D—a;E—b27、略
【分析】本題主要考查中國古代各王朝建立的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,581年,楊堅(jiān)建立隋朝,定都長安;618年,李淵建立唐朝,定都長安;960年,趙匡胤建立北宋,定都東京;1127年,趙構(gòu)建立南宋,定都臨安;1206年,鐵木真建立蒙古國,定都和林;1271年,忽必烈建立元朝,定都大都;1368年,朱元璋建立明朝,定都南京;1636年,皇太極建立清朝,定都盛京(沈陽)。1644年,清軍入關(guān),遷都北京。【解析】A——(2)——(1)——(2);B——(3)——(2)——(3);C——(4)——(3)——(4)D——(1)——(4)——(1);E——(8)——(5)——(6);F——(5)——(6)——(7)G——(6)——(7)——(8);H——(7)——(8)——(5)五、材料題(共4題,共40分)28、略
【分析】(1)本題考查的是明治維新的有關(guān)內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;近代日本與中國都面臨民族危機(jī),日本政府針對當(dāng)時(shí)的形勢,進(jìn)行了明治維新,明治維新使日本擺脫了民族危機(jī)。
(2)本題考查的是近代中日發(fā)展不同結(jié)果給我們的啟示。本題屬于開放性題目,必須做到觀點(diǎn)明確、清楚;論據(jù)要選擇能證明論點(diǎn)的典型史實(shí);論證要做到論從史出,史論結(jié)合。觀點(diǎn):落后的社會(huì)制度無法對抗先進(jìn)的社會(huì)制度,一個(gè)國家和民族不能墨守成規(guī),應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代潮流,改革創(chuàng)新,才能立于世界民族之林。論述:當(dāng)中國進(jìn)入繁榮強(qiáng)盛的隋唐時(shí)期時(shí),日本還處于野蠻落后的狀態(tài),矛盾重重,政局混亂。7世紀(jì)中期,在改革派的支持下,開始了大化改新,大化改新后,日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡。到19世紀(jì)中期,日本在幕府的統(tǒng)治之下,一如當(dāng)時(shí)的中國,閉關(guān)鎖國,落后。而落后就要挨打,日本也淪為半殖民地國家,在內(nèi)憂外患下,倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治,之后,進(jìn)行了明治維新,日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的落后國家,一躍成為亞洲強(qiáng)國。日本的歷史告訴我們:一個(gè)國家和民族不能墨守成規(guī),應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代潮流,改革創(chuàng)新,才能立于世界民族之林。【解析】(1)明治維新。(2)評分要求:觀點(diǎn)明確。史論結(jié)合,表述邏輯清晰。例:觀點(diǎn):一個(gè)國家和民族不能墨守成規(guī),應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代潮流,改革創(chuàng)新,才能立于世界民族之林。(落后就要挨打,改革才能使國家富強(qiáng)。)論述:當(dāng)中國進(jìn)入繁榮強(qiáng)盛的隋唐時(shí)期時(shí);日本還處于野蠻落后的狀態(tài),矛盾重重,政局混亂。7世紀(jì)中期,在改革派的支持下,開始了大化改新,大化改新后,日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡。到19世紀(jì)中期,日本在幕府的統(tǒng)治之下,一如當(dāng)時(shí)的中國,閉關(guān)鎖國,落后。而落后就要挨打,日本也淪為半殖民地國家,在內(nèi)憂外患下,倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治,之后,進(jìn)行了明治維新,日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的落后國家,一躍成為亞洲強(qiáng)國。
日本的歷史告訴我們:一個(gè)國家和民族不能墨守成規(guī),應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代潮流,改革創(chuàng)新,才能立于世界民族之林。(落后就要挨打,改革才能使國家富強(qiáng)。)29、略
【分析】
(1)本題以斯大林的話為切入點(diǎn);考查凡爾賽-華盛頓體系;《凡爾賽和約》、《九國公約》.
(2)本題以《北大西洋公約》內(nèi)容為切入點(diǎn);考查冷戰(zhàn)政策;北大西洋公約組織和華沙條約組織.
(3)本題以兩極格局崩潰后;世界仍不太平為切入點(diǎn),考查蘇聯(lián)解體;情感態(tài)度價(jià)值觀.
本題以凡爾賽-華盛頓體系、兩極格局為背景,考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】(1)由材料一“第一次世界大戰(zhàn)以后”可知;材料一中“戰(zhàn)后和平制度”是指凡爾賽-華盛頓體系.在巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽和約》把原來德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本.在華盛頓會(huì)議上簽訂的《九國公約》,為列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件.
(2)依據(jù)所學(xué);材料二出自《北大西洋公約》,1949年,以美國為首的12個(gè)西方國家代表在華盛頓集會(huì),簽訂《北大西洋公約》,建立了北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達(dá)到對抗蘇聯(lián),稱霸世界的目的,是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn).為對抗北大西洋公約組織,1955年,蘇聯(lián);捷克斯洛伐克等8月建立華沙條約組織.北大西洋公約組織和華沙條約組織兩大軍事政治集團(tuán)的建立,標(biāo)志著兩極格局的形成.
(3)依據(jù)所學(xué);兩極格局崩潰的標(biāo)志著是1991年底蘇聯(lián)的解體.由材料三“美國打著“維護(hù)世界和平”的幌子到處干涉別國內(nèi)政┅┅巴以沖突時(shí)有加劇,中東和平進(jìn)程步履維艱”可以看出,威脅當(dāng)今世界安全與和平的因素有霸權(quán)主義;地區(qū)沖突、種族矛盾、宗教紛爭等.各大國應(yīng)該為構(gòu)建和諧世界應(yīng)該加強(qiáng)國與國之間的交流與合作、維護(hù)世界和平、遵循和平共處五項(xiàng)原則、反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、共同反對恐怖主義等.
故答案為:
(1)凡爾賽-華盛頓體系;《凡爾賽和約》;《九國公約》.
(2)冷戰(zhàn)政策;成立華沙條約組織;標(biāo)志兩極格局形成.
(3)蘇聯(lián)解體;霸權(quán)主義、地區(qū)沖突、種族矛盾、宗教紛爭等;加強(qiáng)國與國之間的交流與合作、維護(hù)世界和平、遵循和平共處五項(xiàng)原則、反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、共同反對恐怖主義等.30、略
【分析】
本題以14至18世紀(jì)歐美地區(qū)經(jīng)歷了一場社會(huì)巨變;在各個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象,不斷沖擊著舊觀念;舊制度推動(dòng)歐美邁入近代社會(huì)為切入點(diǎn),以四則材料為依托,綜合考查文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、英法美資產(chǎn)階級革命,題目設(shè)計(jì)既注重基礎(chǔ)性,又注重概括性和開放性,對學(xué)生答題能力要求較高.
本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、英法美資產(chǎn)階級革命的相關(guān)史實(shí).【解析】(1)據(jù)材料“14-16世紀(jì);歐洲手工工場興起,引起思想文化的深刻變化.從神為中心發(fā)展到以人為中心來考察世界”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,14-16世紀(jì)引起歐洲思想文化深刻變化的原因是歐洲手工工場的興起或歐洲資本主義的萌芽;文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利,15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其他地方,代表人物有意大利的但丁;達(dá)?芬奇和英國的莎士比亞.但丁是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū),其代表作是《神曲》,意大利著名的畫家達(dá)?芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》,英國大戲劇家和詩人莎士比亞的代表作有《哈姆雷特》和《羅密歐和朱麗葉》.
(2)據(jù)材料“在英國歷史上;形成了兩大原則,一是王在議會(huì),也就是說國王必須通過議會(huì)來進(jìn)行統(tǒng)治.第二呢,是王在法下,也就是法律高于國王”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,議會(huì)與國王矛盾的激化最終導(dǎo)致英國資產(chǎn)階級革命,與“王在法下”相關(guān)的政治體制是君主立憲制.1640年,查理一世被迫恢復(fù)議會(huì),資產(chǎn)階級和新貴族利用議會(huì)要求限制王權(quán),英國資產(chǎn)階革命爆發(fā).為了限制國王的權(quán)利,1689年英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約,君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來.
(3)據(jù)材料“獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處;為此它不惜與母邦兵戎相見南北對峙,國家面臨分裂,一位偉大的總統(tǒng)將它從危機(jī)中拯救”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料三中“不惜與母邦兵戎相見”指的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭使美國贏得了獨(dú)立,走上了資本主義道路.美國獨(dú)立后,南方和北方沿著兩條不同的道路發(fā)展.南方實(shí)行的種植園奴隸制度,嚴(yán)重阻礙了北方資本主義工商業(yè)的發(fā)展.南北矛盾自19世紀(jì)起日趨激烈,最終在1861年爆發(fā)了美國內(nèi)戰(zhàn).林肯頒布了《宅地法》滿足了人民對土地的需求,1862年9月,林肯政府又頒布了《解放黑人奴隸宣言》,廢除了叛亂諸州的黑人奴隸制,這兩個(gè)文件的頒布,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,戰(zhàn)爭以北方勝利告終.
(4)據(jù)材料“1789年9月;巴黎工商業(yè)者瓦爾特手捧《人權(quán)宣言》高興地說‘我們的店鋪這回不用擔(dān)心被別人搶奪了’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料四中瓦爾特高興的理由與《人權(quán)宣言》規(guī)定私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯;《人權(quán)宣言》所提出的政治主張受到了當(dāng)時(shí)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響.《人權(quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件,它體現(xiàn)了要求摧毀封建君主專制和等級制度的進(jìn)步思想,有利于資產(chǎn)階級民主;自由思想的傳播,奠定了西方社會(huì)法律的基本準(zhǔn)則;它所提出的政治主張與當(dāng)時(shí)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)思想解放運(yùn)動(dòng)有關(guān).啟蒙運(yùn)動(dòng)中伏爾泰等人提出的民主、人權(quán)、法制等資產(chǎn)階級政治學(xué)說,激勵(lì)人們追求自由、平等,為資產(chǎn)階級革命及統(tǒng)治奠定了思想基礎(chǔ).啟蒙運(yùn)動(dòng)為北美獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器.
(5)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知;早期英美法三國革命的根本目的是掃除資本主義發(fā)展的障礙;它們順應(yīng)了當(dāng)時(shí)世界歷史資本主義統(tǒng)治確立的趨勢.英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制,確立了君主立憲制,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程.法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想,走上了資本主義道路,對世界歷史產(chǎn)生了重要影響.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了民族的獨(dú)立,建立了比較民主的資本主義政治體制,走上了資本主義道路,促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展.
故答案為:
(1)歐洲手工工場的興起或歐洲資本主義的萌芽;但丁;達(dá)?芬奇、莎士比亞等.
(2)英國資產(chǎn)階級革命;君主立憲制.
(3)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭;《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》.
(4)私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯;啟蒙運(yùn)動(dòng).
(5)掃除資本主義發(fā)展的障礙;資本主義統(tǒng)治確立.31、略
【分析】
本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興;英國資產(chǎn)階級革命、兩次工業(yè)革命、歐盟、冷戰(zhàn)政策相關(guān)知識(shí)的掌握.莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國著名的文學(xué)家;他的集中體現(xiàn)了人文主義精神.1689年,英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》以限制國王權(quán)力,確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則,君主立憲制在英國建立起來.珍妮機(jī)成為近代真正意義上的機(jī)器,標(biāo)志著工業(yè)革命的開始.蒸汽機(jī)的發(fā)明開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代--蒸汽時(shí)代.
本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興、英國資產(chǎn)階級革命、兩次工業(yè)革命、歐盟、冷戰(zhàn)政策相關(guān)知識(shí)的掌握;重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響.【解析】(1)據(jù)材料一“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!宇宙的精華!萬物的靈長!”結(jié)合所學(xué)可知;莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國著名的文學(xué)家,其作品《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》和《麥克白》被稱為四大悲?。膽騽 豆防滋亍芳畜w現(xiàn)了人文主義精神.
(2)據(jù)材料二“英國用光榮革命的非暴力手段;建立了一種新的政
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