小學(xué)低年級讀后感紅色經(jīng)典故事分享

小學(xué)低年級讀后感紅色經(jīng)典故事分享TOC\o"1-2"\h\u3875第一章《走進(jìn)紅色經(jīng)典：背景與意義》 129077第二章《紅色經(jīng)典故事的主要內(nèi)容剖析》 126497第三章《我的獨(dú)特感受：紅色經(jīng)典之魅力》 128519第四章《紅色經(jīng)典中的英雄形象：深入分析》 25730第五章《原文再現(xiàn)：那些觸動(dòng)人心的片段》 212886第六章《紅色經(jīng)典對我們的深遠(yuǎn)影響》 21277第七章《紅色精神的傳承：我們的責(zé)任》 319952第八章《總結(jié)：紅色經(jīng)典永遠(yuǎn)閃耀》 3第一章《走進(jìn)紅色經(jīng)典：背景與意義》同學(xué)們，紅色經(jīng)典故事可是有著非常特殊的背景和意義呢。在以前呀，我們的國家遭受了很多的磨難，有很多侵略者想要欺負(fù)我們。紅色經(jīng)典故事就誕生在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。比如說《小英雄雨來》，它講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的故事。在那個(gè)時(shí)候，中國人民要和日本侵略者作斗爭。這些紅色經(jīng)典故事就像一面鏡子，反映出當(dāng)時(shí)人們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛國情懷。它們告訴我們，今天的幸福生活是多么來之不易。如果沒有那些先輩們的英勇奮斗，我們就不能像現(xiàn)在這樣坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。這些故事激勵(lì)著我們要珍惜現(xiàn)在的和平，也要讓我們知道，當(dāng)國家面臨困難的時(shí)候，我們每個(gè)人都要有責(zé)任感，像故事里的英雄一樣挺身而出。第二章《紅色經(jīng)典故事的主要內(nèi)容剖析》就拿《小英雄雨來》來說吧。雨來是一個(gè)聰明又勇敢的孩子。故事里有很多精彩的情節(jié)呢。雨來生活在蘆花村，他非常頑皮，但是又很機(jī)智。有一次，日本鬼子來村里掃蕩，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，被鬼子抓住了。鬼子可壞了，他們想要從雨來嘴里得到情報(bào)，就哄騙他，還嚇唬他。可是雨來呢，他根本就不怕，不管鬼子怎么問，他就是不說。鬼子生氣了，把雨來拉到河邊，要槍斃他。雨來趁鬼子不注意，一下子跳到河里游走了。這個(gè)情節(jié)真的特別激動(dòng)人心。通過這個(gè)故事的內(nèi)容，我們可以看到雨來的勇敢和對敵人的頑強(qiáng)抵抗。他小小年紀(jì)就有這么大的勇氣，真的很值得我們學(xué)習(xí)。而且這個(gè)故事也讓我們了解到當(dāng)時(shí)抗日的艱苦環(huán)境，人們是怎樣用智慧和勇氣來和敵人周旋的。第三章《我的獨(dú)特感受：紅色經(jīng)典之魅力》讀了《小英雄雨來》后，我覺得紅色經(jīng)典故事有著獨(dú)特的魅力。雨來的形象就像一顆明亮的星星在我心里閃耀。他的勇敢讓我特別佩服。我想如果我是雨來，在面對那么兇狠的鬼子時(shí)，我可能會害怕得哭鼻子呢。但是雨來沒有，他一直很堅(jiān)定。這讓我知道，在困難面前我們要堅(jiān)強(qiáng)。而且這個(gè)故事的情節(jié)很吸引人，就像一場驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。從雨來在蘆葦叢中玩耍，到他和鬼子斗智斗勇，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我讀得津津有味。紅色經(jīng)典故事不像其他故事那么平淡，它充滿了熱血和激情。它讓我感受到了那個(gè)時(shí)代人們的偉大精神，這種精神就像一股力量，讓我想要變得更好，像雨來一樣勇敢，做一個(gè)對國家有用的人。第四章《紅色經(jīng)典中的英雄形象：深入分析》雨來這個(gè)英雄形象在《小英雄雨來》中刻畫得非常生動(dòng)。他是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子，有著孩子的天性，比如頑皮、好動(dòng)。他喜歡在河里游泳，在蘆葦叢里玩耍。但是當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，他卻表現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。他面對鬼子的威脅時(shí)，眼睛里沒有絲毫的畏懼。他知道自己要保護(hù)李大叔，保護(hù)村子里的秘密。他在敵人面前的鎮(zhèn)定是很多大人都做不到的。雨來的這種英雄形象不是那種高高在上的、不食人間煙火的形象，而是非常貼近我們的生活。他就是一個(gè)和我們差不多大的孩子，可是他能做出那么偉大的事情。這就告訴我們，英雄不一定要有超能力，只要有一顆勇敢、愛國的心，就可以成為英雄。他的形象激勵(lì)著我們每個(gè)小朋友，讓我們知道我們也可以像他一樣勇敢面對困難。第五章《原文再現(xiàn)：那些觸動(dòng)人心的片段》在《小英雄雨來》中有很多觸動(dòng)人心的片段。就像“雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑?！边@一段描寫雨來玩水后的樣子，非常的生動(dòng)形象，讓我們看到了一個(gè)活潑可愛的雨來。還有當(dāng)鬼子要槍斃雨來的時(shí)候，“雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：‘我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@一段真的特別感人。雨來雖然被打得很慘，但是他心中想著對祖國的熱愛，這是多么堅(jiān)定的信念啊。這些原文中的片段就像一幅幅畫面，印在我們的腦海里，讓我們對雨來這個(gè)人物和整個(gè)故事有了更深刻的理解。第六章《紅色經(jīng)典對我們的深遠(yuǎn)影響》《小英雄雨來》這樣的紅色經(jīng)典故事對我們的影響是深遠(yuǎn)的。它教會我們要熱愛祖國。就像雨來一樣，不管面對多大的危險(xiǎn)，他始終牢記自己是中國人，要保護(hù)自己的祖國。這種愛國精神在我們的心里種下了一顆種子。當(dāng)我們在學(xué)校升國旗的時(shí)候，我們就會更加尊敬國旗，因?yàn)樗碇覀兊膰?。紅色經(jīng)典故事還教會我們要勇敢面對困難。在學(xué)習(xí)上，如果我們遇到難題，就可以想想雨來，他那么小都能勇敢地和鬼子作斗爭，我們難道還會被幾道數(shù)學(xué)題或者語文作文難倒嗎？而且這些故事讓我們更加珍惜現(xiàn)在的和平生活，知道這是無數(shù)先輩用生命換來的，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。第七章《紅色精神的傳承：我們的責(zé)任》傳承紅色精神是我們每一個(gè)小朋友的責(zé)任呢。我們要把從《小英雄雨來》等紅色經(jīng)典故事中學(xué)到的精神傳承下去。在學(xué)校里，我們可以給其他同學(xué)分享雨來的故事，讓更多的人知道雨來的勇敢和愛國。在家里，我們可以和爸爸媽媽一起討論紅色經(jīng)典故事，讓他們也回憶起這些偉大的精神。我們還可以在生活中用實(shí)際行動(dòng)來傳承紅色精神。比如在公