2025年上外版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩；社會的文明和進步離不開化學(xué)．下列社會問題與化學(xué)有關(guān)的是（）

①泡沫快餐盒與白色污染。

②無氟冰箱與臭氧空洞。

③溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與危害。

④汽車新能源與乙醇汽油。

⑤二氧化硫與酸雨．A.①③⑤B.②③④⑤C.②③D.①②③④⑤2、下列實驗所對應(yīng)的兩種方案均正確的是（）

。選項目的方案一方案二A除去木炭中的氧化銅加足量稀鹽酸，過濾在空氣中充分燃燒B分離NaCl和CaCO3的混合物溶解，過濾，蒸發(fā)濾液加足量稀鹽酸，蒸發(fā)C檢驗稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液分別測溶液的pH取樣，加FeCl3溶液D鑒別二氧化碳和氮氣通入澄清石灰水點燃A.AB.BC.CD.D3、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的B.氯離子的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)少一C.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D.氫氣是由氫原子構(gòu)成的4、（2013?昆明一模）我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展．利用四氧化三鈷納米棒，可將汽車尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2；示意圖如下．下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化過程中的幾點說法，不正確的是（）

A.反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化B.反應(yīng)中CO與O2的質(zhì)量比為7：4C.四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑D.反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變，分子的種類一定發(fā)生改變5、下列氣體中，能使帶火星的木條復(fù)燃的是（）A.水蒸氣B.二氧化碳C.空氣D.氧氣評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表所示，對此反應(yīng)認識正確的是____

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）84363反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2003A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．物質(zhì)丙一定是化合物C．待測值為20D．____．7、在實驗室取用塊狀固體應(yīng)用____，取用粉末狀固體應(yīng)用____；物質(zhì)加熱用____做熱源，給試管中的液體加熱時，要用____夾持，而且試管口傾斜與桌面約成____度角，試管口不能____；用試管給固體物質(zhì)加熱時試管口要稍微向____傾斜，原因是____，剛加熱完畢的試管____（填“能”或“不能”）立即洗滌．8、水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水．rm{(1)}將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是_____，能形成懸濁液的是___rm{(}填序號rm{)}A.牛奶rm{B.}面粉rm{C.}蔗糖rm{D.}花生油。

rm{(2)}高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型、高效的多功能水處理劑rm{{.}}高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是______。rm{(3)}用洗滌劑清洗油污的原理是___________，用汽油清洗油污的原理是____________。rm{(4)}可用_________來檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用______的方法降低水的硬度，常用__________來吸附水中的顏色和異味。rm{(5)}消防員高壓水槍滅火的原理是_______________________．消防員高壓水槍滅火的原理是_______________________．rm{(5)}“節(jié)約用水，從我做起”請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法_______________rm{(6)}為了保護水質(zhì)，下列做法合理的是______rm{{隆攏}}填序號rm{(}A.隨意丟棄廢電池rm{)}生活污水經(jīng)處理達標后排放rm{B.}農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥rm{C.}工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放．rm{D.}9、下圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置；據(jù)圖回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器a的名稱____；

（2）實驗室用B裝置可以制取____氣體（填2種氣體的化學(xué)式）；

（3）實驗室采用A裝置制CH4，推測其反應(yīng)物是____（填序號）；

A．H2和CB．Al4C3固體和水C．無水醋酸鈉固體和堿石灰固體。

（4）若用E裝置收集一瓶O2，則裝置明顯的錯誤是____．10、下列正確的是____（填字母序號）．

A、防止鐵制品銹蝕B、回收利用廢舊鐵制品C、____．11、A+B═C+D中，25克A與足量B反應(yīng)生成34.2克C和10.8克．若用8克B與適量A完全反應(yīng)，需A____克．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效．____（判斷對錯）13、原子最外層電子數(shù)少于4的元素，一定是金屬元素．____（判斷對錯）14、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子____．（判斷對錯）15、新程序、開發(fā)電腦新功能，不屬于化學(xué)研究范圍．____16、原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的．____（判斷對錯）17、燃燒的酒精燈里酒精過少，在添加酒精的時候，要先熄滅酒精燈，待其冷卻后再添加酒精．____（判斷對錯）18、用酒精燈的焰心加熱．____．評卷人得分四、科普閱讀題(共3題，共24分)19、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)這個理論，請分析：氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____，金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，他們物理性質(zhì)不相同的理由____．20、無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3．

（1）KNO3屬于____（填“鉀肥”；“氮肥”或“復(fù)合肥料”）；

（2）KNO3的相對分子質(zhì)量為____；

（3）KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為____；

（4）要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量為____kg．21、（2010春?仁壽縣校級期中）將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置（固定裝置略去）；并將燃著的木條伸到瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲瓶中燃燒比在乙瓶中劇烈．由此可說明氧氣具有的性質(zhì)是：

①____；

②____．評卷人得分五、推斷題(共1題，共10分)22、A；B、C、D、E是初中化學(xué)中的五種常見物質(zhì)．C、D是單質(zhì)；C為紫紅色固體，D是密度最小的氣體，B的濃溶液常用作干燥劑．已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應(yīng)：

①Fe+A→C+E；②Fe+B→D+E

（1）寫出A、B、C的化學(xué)式：A____B____C____

（2）現(xiàn)有Fe和A；C三種固體組成的混合物；某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想通過實驗測定該混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

【設(shè)計實驗】如圖所示。

【數(shù)據(jù)處理】

①小剛根據(jù)數(shù)據(jù)計算出混合物質(zhì)中C物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%，小強認為數(shù)據(jù)處理不正確，原因是____

②他們經(jīng)過認真分析后，發(fā)現(xiàn)還缺少必要的實驗數(shù)據(jù)，經(jīng)過重新試驗，并用天平稱出反應(yīng)前后總質(zhì)量減少了0.1g，從而算出混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____．

【實驗反思】

同學(xué)們對該混合物的成分經(jīng)過認真分析后發(fā)現(xiàn)，只根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)也能測定C物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，試寫出簡明的試驗方法____．評卷人得分六、計算題(共4題，共20分)23、若用10%的氫氧化鈉溶液來吸收1.6噸二氧化硫，則需要氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為多少？24、把黃豆粒大的一小塊金屬鈉投入到盛有水的燒杯中，鈉很快熔化成一個銀白色的小球，浮在水面上，四處游動，并發(fā)出“嘶嘶”的響聲．其化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．若將同樣大小的金屬鈉投入到盛有硫酸銅溶液的燒杯中；除發(fā)生了鈉與水的反應(yīng)外，還發(fā)生的反應(yīng)有______（用化學(xué)方程式表示）．

并推斷可能觀察到的現(xiàn)象（任寫二種）：（1）______；（2）______．

25、【堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物】

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a為______．

（2）分別寫出實驗室用A裝置制取氧氣和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式______、______．

（3）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，氨水顯堿性．實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣，實驗室制取、干燥、收集氨氣的裝置應(yīng)分別選用（填序號）______、______、______．26、某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂妓徕}的質(zhì)量分數(shù)rm{(}其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)rm{)}該課外活動小組取來rm{15g}礦石，并取稀鹽酸rm{90g}放入燒杯中進行實驗，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)燒杯中剩余物的總質(zhì)量為rm{100.6g}請計算：rm{(1)}碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)rm{(2)}當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分數(shù)rm{(}精確到rm{0.1%)}參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來回答本題．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué)．【解析】【解答】解：①泡沫快餐盒與白色污染是研究材料和環(huán)境污染的問題；屬于化學(xué)研究的范圍；

②無氟冰箱與臭氧空洞研究物質(zhì)的性質(zhì)；屬于化學(xué)的研究范疇；

③溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與危害也屬于研究環(huán)境污染問題；屬于化學(xué)研究的范圍；

④汽車新能源-新材料電池的開發(fā)是研究能源和材料；屬于化學(xué)研究的范圍．

⑤二氧化硫與酸雨也屬于研究環(huán)境污染問題；屬于化學(xué)研究的范圍；

故選：D．2、C【分析】【分析】A；除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)；不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

B；根據(jù)氯化鈉易溶于水；碳酸鈣難溶于水；碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，進行分析判斷．

C；根據(jù)鹽酸顯酸性；pH值小于7，氫氧化鈉溶液，顯堿性pH值大于7，氫氧化鈉溶液和氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉進行解答；

D、根據(jù)二氧化碳能使石灰水變渾濁，而氮氣不能，兩者都不具有可燃性，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；木炭不能與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；木炭粉在空氣中充分燃燒生成二氧化碳氣體，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；故選項實驗所對應(yīng)的兩種方案有一種有錯誤．

B、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離；CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；再蒸發(fā)，得到的是氯化鈉和氯化鈣的混合物；故選項實驗所對應(yīng)的兩種方案有一種有錯誤．

C、鹽酸顯酸性，pH值小于7，氫氧化鈉溶液，顯堿性pH值大于7，所以可用分別測溶液的pH的方法檢驗稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉溶液和氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉，所以也可用加FeCl3溶液的方法檢驗稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液；故選項實驗所對應(yīng)的兩種方案均正確．

D；將氣體通入澄清的石灰水中；使石灰水變渾濁的是二氧化碳，不變的是氮氣，能鑒別；二氧化碳和氮氣都不具有可燃性，因此點燃的方法不能鑒別；故選項實驗所對應(yīng)的兩種方案有一種有錯誤．

故選：C．3、B【分析】解：rm{A}氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．

B、氯原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，氯原子得到rm{1}個電子形成離子；氯離子的質(zhì)子數(shù)比少一，故選項說法正確．

C；原子核不一定都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；如氫原子中沒有中子，故選項說法錯誤．

D；氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氫分子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．

故選：rm{B}．

A；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的；一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，進行分析判斷．

B、根據(jù)氯原子得到rm{1}個電子形成離子；進行分析判斷．

C；根據(jù)氫原子中沒有中子；進行分析判斷．

D；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物．

本題難度不大，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成、原子的構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}4、D【分析】

通過題干，我們知道這么兩條信息：（1）反應(yīng)時將CO和O2轉(zhuǎn)化為了CO2；（2）在過程中四氧化三鈷納米棒作催化劑．這樣也可以寫為：2CO+O22CO2．

A；因為所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；原子種類和數(shù)目都不變．故A正確；

B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)式2CO+O22CO2可知，CO與O2的質(zhì)量比為7：4；故B正確；

C；反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化．因為四氧化三鈷納米棒作催化劑．故C正確；

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知道化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、原子的數(shù)量和原子的數(shù)目不會改變；但分子的數(shù)目是會改變的．故D錯誤．

故答案：D．

【解析】【答案】題目將汽車尾氣問題與催化劑、質(zhì)量守恒定律等結(jié)合，很多地綜合運用知識，是一個很好的題目．首先要從題干提煉出發(fā)生的反應(yīng)：2CO+O22CO2；然后根據(jù)選項選擇思考問題的角度．

5、D【分析】【分析】根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)即可作答，氧氣有助燃作用，所以能讓帶火星的小木條復(fù)燃．【解析】【解答】解：氧氣有助燃作用；所以能讓帶火星的小木條復(fù)燃．

A；水蒸氣不支持燃燒；故錯；

B；二氧化碳不支持燃燒；故錯；

C；空氣中雖然有氧氣；但因為含量低，不能讓帶火星的小木條復(fù)燃，故錯；

D；氧氣有助燃作用；故正確．

故選：D．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】本題可分析乙、丙、丁三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定甲是反應(yīng)物還是生成物，進而可以確定反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：由表中數(shù)據(jù)分析可知；反應(yīng)前后乙的質(zhì)量增加了20g-4g=16g，故乙是生成物，生成的乙的質(zhì)量為16g；同理可以確定丙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量為36g-0g=36g；丁的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，甲應(yīng)是生成物，且生成的甲的質(zhì)量為36g-16g=20g，故待測的數(shù)值為20g+8g=28g．

A；該反應(yīng)的反應(yīng)物為丙；生成物是甲和乙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法錯誤．

B；該反應(yīng)的反應(yīng)物為丙；生成物是甲和乙，屬于分解反應(yīng)，丙中一定含有不同種元素，一定屬于化合物，故選項說法正確．

C；由質(zhì)量守恒定律；甲應(yīng)是生成物，且生成的甲的質(zhì)量為36g-16g=20g，故待測的數(shù)值為20g+8g=28g，故選項說法錯誤．

D；丁的質(zhì)量不變；丁可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)．

故答案為：B；丁可能作該反應(yīng)的催化劑（合理即可）．7、略

【分析】【分析】根據(jù)實驗室常用儀器的名稱與用途、給試管中的液體與固體加熱的方法、注意事項等進行分析解答．【解析】【解答】解：在實驗室取用塊狀固體應(yīng)用鑷子；取用粉末狀固體應(yīng)用藥匙；酒精燈是常用的給物質(zhì)加熱的儀器．

給試管中的液體加熱時；要用試管夾夾持，而且試管口傾斜與桌面約成45度角；為防止液體沸騰時噴出傷人，試管口不能自己或別人；為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，用試管給固體物質(zhì)加熱時試管口要稍微向下傾斜；為防止試管炸裂，剛加熱完畢的試管不能立即洗滌．

故答案為：鑷子；藥匙；酒精燈；試管夾；45；自己或別人；下；防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管；不能．8、（1）CB

（2）+6

（3）乳化溶解

（4）肥皂水煮沸活性炭

（5）降溫至著火點以下

（6）洗菜水澆花BC【分析】【分析】本題主要考查了凈化水的知識，溶液的形成，元素的化合價，滅火的原理等基礎(chǔ)知識，屬于基礎(chǔ)性的知識，難度不大。

【解答】

rm{(1)}將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是蔗糖，能形成懸濁液的是面粉，故答案為：rm{C}rm{B}將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是蔗糖，能形成懸濁液的是面粉，故答案為：rm{(1)}rm{C}

rm{B}解：設(shè)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是rm{(2)}解：設(shè)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是rm{x}rm{(}rm{(2)}rm{x}rm{(}解得：rm{+1)隆脕2+x+(-2)}故答案為：rm{隆脕4=0}解得：rm{x=+6}故答案為：rm{+6}rm{隆脕4=0}用洗滌劑清洗油污的原理是洗滌劑能乳化油污，用汽油清洗油污的原理是汽油能溶解油污，故答案為：乳化；溶解；

rm{x=+6}可用肥皂水檢驗地下水是軟水還是硬水，浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水，生活中常采用煮沸的方法降低水硬度；常用活性炭來吸附水中的顏色和異味，故答案為：肥皂水；煮沸；活性炭；rm{+6}消防員高壓水槍滅火的原理是水蒸發(fā)吸熱，使可燃物降溫至著火點以下，故答案為：降溫至著火點以下；rm{(3)}用洗滌劑清洗油污的原理是洗滌劑能乳化油污，用汽油清洗油污的原理是汽油能溶解油污，故答案為：乳化；溶解；節(jié)約用水的具體做法：洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭、用洗菜水澆花、農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌等措施；為防止水污染：工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生、洗滌衣物時選用無磷洗衣粉、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥等措施都是防止水體污染的體現(xiàn)，故BC符合題意，故答案為：洗菜水澆花；rm{(3)}

rm{(4)}可用肥皂水檢驗地下水是軟水還是硬水，浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水，生活中常采用煮沸的方法降低水硬度；常用活性炭來吸附水中的顏色和異味，故答案為：肥皂水；煮沸；活性炭；【解析】rm{(1)C}rm{B}rm{(2)+6}rm{(3)}乳化溶解rm{(4)}肥皂水煮沸活性炭rm{(5)}降溫至著火點以下rm{(6)}洗菜水澆花rm{BC}9、略

【分析】【分析】（1）直接寫出儀器的名稱；

（2）B裝置為固液常溫型的反應(yīng)；所以可以用來制取二氧化碳，可以據(jù)此完成解答；

（3）A裝置為固固加熱型的發(fā)生裝置；可以據(jù)此結(jié)合題給的選項進行解答；

（4）據(jù)排水法收集氣體的注意事項解答．【解析】【解答】解：（1）圖中所給儀器的名稱為長頸漏斗；

（2）B裝置為固液常溫型的反應(yīng)；所以可以用來制取二氧化碳，過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣，實驗室制取氫氣；

（3）分析題中所給的制取氣體的方法；只有D中的是固體且是在加熱的條件下進行反應(yīng)，故選D；

（4）排水法收集氣體時；要先在集氣瓶中裝滿水，倒立于水槽中，瓶底不能有氣泡，否則收集的氣體不純．

故答案為：

（1）長頸漏斗；（2）CO2、H2、O2（填其中的2種給分）

（3）C；（4）集氣瓶中有空氣，收集的氧氣不純．10、略

【分析】【分析】根據(jù)節(jié)約金屬資源的做法進行分析解答即可．【解析】【解答】解：A防止鐵制品銹蝕能節(jié)約金屬資源；正確；

B；回收利用廢舊鐵制品能節(jié)約金屬資源；正確；

C；合理開采金屬資源能節(jié)約金屬資源；

故填：AB，合理開采金屬資源．11、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道；25克A與足量B反應(yīng)生成34.2克C和10.8克時需要B的質(zhì)量是：34.2g+10.8g-25g=20g．

設(shè)與8克B反應(yīng)需要A的質(zhì)量為x；則。

A+B═C+D

25g20g

8gx

=

解得：x=6.4g．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，可以求出需要A的質(zhì)量．

三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】利用銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)來判斷．【解析】【解答】解：熟石灰是堿；銨態(tài)氮肥遇到堿時會生成具有刺激性氣味的氣體氨氣，從而降低肥效．

答案為：×．13、×【分析】【分析】金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個，而最外層電子數(shù)少于4的，不一定是金屬元素．【解析】【解答】解：金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個；而最外層電子數(shù)少于4的，不一定是金屬元素，如氫最外層電子數(shù)是1，屬于非金屬元素．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子組成的進行解答．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；電子的質(zhì)量很小，幾乎可以忽略，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子質(zhì)量大小由質(zhì)子和中子決定，而不是質(zhì)子和電子．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)研究的對象考慮本題，知道化學(xué)是學(xué)什么的．【解析】【解答】解：化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，新程序、開發(fā)電腦新功能，不屬于化學(xué)研究范圍，所以是正確的．故答案為：√16、×【分析】【分析】根據(jù)原子核的組成考慮本題，原子核分為質(zhì)子和中子．【解析】【解答】解：原子核分為質(zhì)子和中子；電子在原子核外，所以說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】酒精燈是化學(xué)中常用的加熱儀器，燈內(nèi)所使用燃料酒精為易燃易爆物，使用時的安全應(yīng)尤其引起注意．燈內(nèi)酒精的量、點燃的方法、熄滅的方法及意外的處理在實驗室都有明確要求．【解析】【解答】解：實驗室規(guī)定：絕對禁止向燃燒著的燈內(nèi)添加酒精；絕對禁止用一只燈引燃另一只燈．所以燃燒的酒精燈里酒精過少；在添加酒精的時候，要先熄滅酒精燈，待其冷卻后再添加酒精是正確的．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】酒精燈的燈焰分為三部分：內(nèi)焰、外焰、焰芯，其中外焰的溫度最高，所以我們一般用外焰加熱【解析】【解答】解：酒精燈的燈焰分為三部分：內(nèi)焰；外焰；焰芯；其中外焰的溫度最高所以當(dāng)把火柴梗放在酒精燈火焰上時，外焰部分最先變黑．所以我們在使用酒精燈時應(yīng)該用酒精燈的外焰加熱．

故答案為：×．四、科普閱讀題(共3題，共24分)19、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由直接構(gòu)成它的粒子保持的回答前一空；根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)回答后一空．【解析】【解答】解：氧氣是由氧分子構(gòu)成的，臭氧（O3）是由臭氧分子構(gòu)成的，物質(zhì)由何種粒子直接構(gòu)成，就有那種粒子保持它的化學(xué)性質(zhì)，即氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的，但碳原子的排列方式不同，所以物理性質(zhì)不相同．

故答案為：分子結(jié)構(gòu)不同；結(jié)構(gòu)（或碳原子的排列）不同．20、略

【分析】【分析】（1）硝酸鉀因為含有氮元素與鉀元素應(yīng)屬于復(fù)合肥．

（2）利用相對原子量之和求解．

（3）元素的質(zhì)量比等于元素原子量和的比．

（4）溶質(zhì)的質(zhì)量等于物質(zhì)的質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的乘積．【解析】【解答】解：（1）硝酸鉀因為含有氮元素與鉀元素兩種元素應(yīng)屬于復(fù)合肥；故答案為：復(fù)合肥料

（2）相對分子質(zhì)量=39+14+（16×3）=101；故答案為：101

（3）元素的質(zhì)量比等于元素原子量和的比，KNO3中鉀；氮、氧元素的質(zhì)量比為=39：14：16×3=39：14：48；故答案為：39：14：48

（4）則要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量為150kg×6%=9kg，故答案為：921、略

【分析】【分析】因為氧氣有助燃性能使帶火星的木條復(fù)燃，兩個瓶內(nèi)帶火星的木條均能復(fù)燃，因為氧氣的密度比空氣大，所以乙裝置中的氧氣會從集器瓶口損失掉一部分．【解析】【解答】解：甲乙兩瓶木條都能復(fù)燃；說明氧氣能助燃．甲中燃燒的旺說明其內(nèi)氧氣量大，故乙瓶氧氣損失掉一部分，因此可判定乙瓶氧氣有損失．

故答案為：氧氣有助燃性氧氣的密度比空氣大五、推斷題(共1題，共10分)22、略

【分析】【分析】（1）欲正確解答本題；須知最氫的氣體；濃溶液常用做干燥劑的物質(zhì)、紫紅色固體分別是什么，然后根據(jù)已知條件和圖示，從條件最多的反應(yīng)開始推斷，層層深入，就可正確解答；

（2）①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的變化情況進行分析即可．②鐵與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，減少的質(zhì)量為氫氣的質(zhì)量，根據(jù)氫氣可求出與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，設(shè)硫酸銅的質(zhì)量為y，根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式用硫酸銅質(zhì)量表示出鐵的質(zhì)量，再根據(jù)反應(yīng)后銅的總質(zhì)量12克即為原混合物中銅的質(zhì)量與硫酸銅中銅元素質(zhì)量之和．【解析】【解答】解：（1）由“C、D是單質(zhì)，C為紫紅色固體”可以推斷，C為Cu；D是密度最小的氣體故可推斷D是H2；由“B的濃溶液常用做干燥劑”可判斷B是濃硫酸；故②Fe+B→D+E的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，故可推斷，E為FeSO4；

那么①Fe+A→C+E的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；故可推斷A為CuSO4．

故選CuSO4、H2SO4；Cu．

（2）①混合物中加入適量硫酸；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，12g紫紅色固體中包含有鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的銅（鐵和硫酸銅反應(yīng)生成了銅或12g紫紅色固體，不只是原來的C物質(zhì)，或12g紫紅色固體的質(zhì)量大于原來C物質(zhì)的質(zhì)量）．

②減少的質(zhì)量為氫氣的質(zhì)量；氫氣的質(zhì)量為0.1g，設(shè)與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

562

x0.1g

x=2.8g

設(shè)混合物中硫酸銅的質(zhì)量為y；與硫酸銅反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為z

Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

56160

zy

z==

硫酸銅中銅元素的質(zhì)量為y×=

反應(yīng)后銅的質(zhì)量為30g-2.8g--x+=12gx=16

原混合物中銅的質(zhì)量為30g-2.8g-×16-16=5.6g

所以原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為×100%=18.7%

鐵能被磁鐵吸引；銅不溶于水，硫酸銅易溶于水，因此可將物質(zhì)溶于水，過濾，洗滌烘干，稱得濾渣質(zhì)量．濾渣為鐵和銅的混合物，用磁鐵吸引濾渣，稱取濾渣的質(zhì)量即銅的質(zhì)量，用銅的質(zhì)量除以總質(zhì)量即得銅的質(zhì)量分數(shù)．

故答案為：（1）CuSO4BH2SO4CCu

（2）①12g紫紅色固體中包含有鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的銅（鐵和硫酸銅反應(yīng)生成了銅或12g紫紅色固體；不只是原來的C物質(zhì)，或12g紫紅色固體的質(zhì)量大于原來C物質(zhì)的質(zhì)量）．

②18.7g

將物質(zhì)溶于水，過濾，洗滌烘干，稱得濾渣質(zhì)量．用磁鐵吸收濾渣，稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量即銅的質(zhì)量，用銅的質(zhì)量除以總質(zhì)量即得銅的質(zhì)量分數(shù)．六、計算題(共4題，共20分)23、略

【分析】【分析】依據(jù)二氧化硫的質(zhì)量結(jié)合方程式的計算可求出反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量．【解析】【解答】解：設(shè)則需要氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x

SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

6480

1.6tx×10%

x=20t

答：需要氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20t．24、略

【分析】

因鈉與水發(fā)生反應(yīng)為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；則將鈉投到硫酸銅溶液中會先發(fā)生與水的反應(yīng)生成氫氧化鈉，然后氫氧化鈉與硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀；

即反應(yīng)為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；由信息及實驗的觀察可知實驗現(xiàn)象有①鈉浮在液面上；②發(fā)出“嘶嘶”聲響；③金屬鈉熔化成銀白色的小球；④銀白色的小球在液面上游動；⑤出現(xiàn)藍色沉淀等；

故答案為：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；鈉浮在液面上；發(fā)出“嘶嘶”聲響等．

【解析】【答案】根據(jù)鈉與水反應(yīng)后的生成物來分析與硫酸銅溶液的反應(yīng)；根據(jù)實驗中觀察到的現(xiàn)象及信息中一小塊金屬鈉投入到盛有水的燒杯中，鈉很快熔化成一個銀白色的小球，浮在水面上，四處游動，并發(fā)出“嘶嘶”的響聲來解答．

25、略

【分析】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知；a為長頸漏斗；

（2）實驗室制取CO2的反應(yīng)物是碳酸鈣與稀鹽酸，生成物是氯化鈣、水、二氧化碳，化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；雙氧水制取氧氣的反應(yīng)原理是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）加熱固體氯化銨和熟石灰制取氨氣；發(fā)生裝置應(yīng)選B；氨氣“極易溶于水”，不能用排水法收集，其密度可通過計算相對分子質(zhì)量來判斷：14+1×4=18（18＜29），密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集；氨水呈堿性，干燥時不能選用濃硫酸作干燥劑；故選B；D、G．

故答案為：（1）長頸漏斗；

（2）2H2O22H2O+O2↑，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）B；D，G．

（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；

（2）根據(jù)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)原理；雙氧水制取氧氣的反應(yīng)原理進行分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)及氣體的性質(zhì)；確定發(fā)生和收集裝置；干燥氣體時注意干燥劑的選用--既能吸收水分又不與氣體發(fā)生反應(yīng)．

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．【解析】長頸漏斗；2H2O22H2O+O2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；D；G26、解：（1）

答：碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為48%

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為：15g+90g-100.6g=4.4g

設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x，

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x4.4g

x=10g

當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分數(shù)為

答：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為66.7%?！痉治觥俊痉治觥勘绢}難度不是很大，主要考查有關(guān)化學(xué)式的計算和有關(guān)化學(xué)方程式的計算，利用質(zhì)量守恒定律由反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的差計算出生成二氧化碳的質(zhì)量是解答本題的突破口?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)式可以求算碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)，依據(jù)rm{脤錄脣謾賂脝脰脨脩玫脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒=dfrac{脩玫碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脩玫碌脛脭顱脳脫賂枚脢媒}{脤錄脣謾賂脝碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}=dfrac{16隆脕3}{40+12+16隆脕3}隆脕100攏樓=48攏樓}來求算，故答案為：rm{脤錄脣謾賂脝脰脨脩玫脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒=dfrac{脩玫碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脩玫碌脛脭顱脳脫賂枚脢媒}{脤錄脣謾賂脝碌脛脧脿露脭路脰