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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、地中海上的斯特龍博利火山每隔二三分鐘就要噴發(fā)一次,夜間在150千米外都能看到火山噴發(fā)的紅光,被海上過往的船只稱為“地中海的燈塔”。根據(jù)以上描述可知,斯特龍博利火山屬于()A.活火山B.死火山C.休眠火山D.以上都不對2、下列說法正確的是()A.不是說所有的鳥都有孵卵和育雛的行為B.鳥類產(chǎn)的卵就是一個卵細胞C.母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞D.家鴿的幼鳥在孵出后就會行走、覓食3、如圖所示,下列圖象能反映水沸騰過程的是()A.B.C.D.4、你有這樣的體會嗎?當你在曠野里大聲唱歌時,不如在房間里大聲唱歌聽起來響亮.下列說法中正確的是()A.曠野里空氣稀薄B.在房間里原聲和回聲混在一起,使原聲加強C.房間里空氣不流動D.以上說法都不對5、有關聲的說法正確的是()A.物體的振幅越大音調(diào)越高B.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/sC.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生6、有人乘車、乘船時會暈車、暈船,與此現(xiàn)象有關的結(jié)構是()A.鼓膜B.聽小骨C.耳蝸D.前庭和半規(guī)管評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、如圖所示是小球下落過程中每隔相等時間曝光一次所得的照片,其中小球運動的參照物是____,比較小球在相等時間內(nèi)通過的____,可知小球的速度越來越____。
8、乘坐公共汽車時,根據(jù)乘客的反應.我們可以判斷汽車是在加速啟動還是剎車停止。如圖所示,甲圖中汽車正在____,乙圖中汽車正在____。
9、冰糖葫蘆(如圖)的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖____(填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿____(選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài)。
10、如圖所示是2015國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100米比賽瞬間.我國選手蘇炳添以9秒99的成績獲得第三名.是首個跑進10秒大關的黃種人.這具有里程碑的意義.他起跑時用力向后瞪起跑器.身體迅速向前運動,說明物體間力的作用是____的,同時也說明力可以改變物體的____.以蘇炳添為參照物的觀眾是____的.他聽到觀眾的歡呼聲是通過____傳到耳中的.
11、如圖所示,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺”,臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的____產(chǎn)生的;音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的____越大;產(chǎn)生聲音的響度越大。
12、外耳包括____、____。中耳包括____、____和____。內(nèi)耳包括____、____、____。咽鼓管連通鼓室和____部,使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持____,從而使____能正常振動。13、請在數(shù)字后填上適當?shù)膯挝唬何锢碚n本寬度約為16.9____,一次性紙杯容積約為200____.14、如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向____(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為____N.
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)17、用鋼筆畫細胞結(jié)構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】活火山是指正在噴發(fā)和預期可能再次噴發(fā)的火山;死火山指史前曾發(fā)生過噴發(fā),但在人類歷史時期從來沒有活動過的火山,此類火山因長期不曾噴發(fā)已喪失了活動能力;休眠火山是指有史以來曾經(jīng)噴發(fā)過;但長期以來處于相對靜止狀態(tài)的火山,此類火山都保存有完好的火山錐形態(tài),仍具有火山活動能力,或尚不能斷定其已喪失火山活動能力。
【解答】特龍博利火山每隔二三分鐘就要噴發(fā)一次;說明真在噴發(fā),所以是活火山。
故選:A2、A【分析】【解答】在繁殖季節(jié);許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為,求偶成功,雌雄鳥進行交配,精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵。然后選擇合適的場所構筑巢穴,接著,雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的大型的卵。鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后,一些晚成雛尚未充分發(fā)育,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間,才能獨立生活,但并不是所有的鳥類都筑巢;孵卵和育雛。
【分析】A選項——鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。所以不是說所有的鳥都有孵卵和育雛的行為。B選項——求偶成功,雌雄鳥進行交配,精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵。鳥類產(chǎn)的卵是一個受精卵。C選項孵化出后,一些晚成雛尚未充分發(fā)育,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間,才能獨立生活,所以并不是母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞。本題考查鳥的生殖、鳥的發(fā)育。3、D【分析】【解答】A;圖中物質(zhì)溫度整體的變化規(guī)律是隨著時間的增長逐漸升高的;但中間有一段時間內(nèi)溫度卻是不變的,再根據(jù)晶體熔化的規(guī)律:雖不斷吸熱但溫度保持不變;由此可判斷該圖象是某晶體的熔化圖象,不符合題意;
B;圖中物質(zhì)的溫度整體的變化規(guī)律是隨著時間的增長逐漸降低的;但中間有一段時間內(nèi)溫度卻是不變的,再根據(jù)晶體凝固的規(guī)律:雖不斷放熱但溫度保持不變;由此可判斷該圖象是某晶體的凝固圖象,不符合題意;
C;圖中該物質(zhì)的溫度整體的變化規(guī)律是隨著時間的增長逐漸升高的;可以判斷出該圖象是非晶體的熔化圖象,不符合題意.
D;圖中該物質(zhì)的溫度隨著時間的增長先升高;當溫度升高到一定數(shù)值時就不再變化了,這與水的沸騰規(guī)律相符,符合題意;
故選D.
【分析】沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,沸騰必須在一定的溫度下才能發(fā)生.水的沸騰是溫度先不斷升高,達到沸點時,繼續(xù)加熱溫度保持不變.4、B【分析】【解答】在屋子里說話;說話的聲音傳到墻壁上又反射回來,時間差太短,我們不能分辨出回聲與原聲,我們聽到的是回聲與原聲的混合,因此我們聽到的響亮;在空曠地方說話,聲音傳播出去,周圍沒有高大的建筑物,不能反射形成回聲,我們聽到的只是原聲,因此聽起來就沒有屋子里響亮;故選B。
【分析】回聲可以加強原聲。5、D【分析】【解答】響度是由物體的振幅決定的;物體的振幅越大,響度越大,選項A說法不正確;聲音在真空中不能傳播,光的傳播速度是3×108m/s,選項B說法不正確;戴防噪聲耳罩可以防止噪聲進入人耳,但是不能防止噪聲的產(chǎn)生,選項C說法不正確;地震;火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生,選項D說法正確;故選D。
【分析】掌握響度、聲速、噪聲以及次聲波的相關知識。6、D【分析】【分析】根據(jù)耳的結(jié)構包括外耳;中耳和內(nèi)耳;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸解答,如圖:
【解答】耳蝸內(nèi)有聽覺感受器;能夠?qū)β曇舻拇碳ぎa(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著與聽覺有關的神經(jīng),傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺;前庭和半規(guī)管與人的聽覺無關,但它們與人的位置覺有關,能感受頭部位置變動,維持身體平衡;有些人的前庭和半規(guī)管過度敏感,受到輕微刺激就會頭暈;惡心等,這就是平時所說的暈車、暈船的原因。
故答案為:D二、填空題(共8題,共16分)7、地面路程大【分析】【解答】以地面為參照物;小球的位置不斷發(fā)生著變化,所以以地面為參照物,小球是運動的;題中的小球下落過程中每隔相等時間曝光一次所得的照片,時間間隔相同,路程越來越大,所以小球的速度越來越大。
【分析】掌握參照物的選取、比較運動快慢的方法8、啟動剎車【分析】【分析】主要考查你對慣性現(xiàn)象等考點的理解。
【解答】根據(jù)慣性定律,甲圖中乘客都在往后倒,所以是啟動,而乙圖是前傾,所以是剎車。慣性現(xiàn)象9、熔化放出【分析】【解答】白糖吸熱變?yōu)樘菨{的過程是熔化現(xiàn)象;將山楂蘸上糖漿;等山楂上的糖漿放熱凝固變?yōu)楣虘B(tài)。
【分析】物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化;物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。10、相互運動狀態(tài)運動空氣【分析】【解答】解:起跑時用力向后瞪起跑器;身體迅速向前運動,說明物體間力的作用是相互的,同時也說明力可以改變物體的運動狀態(tài).
以蘇炳添為參照物;觀眾相對于蘇炳添的位置發(fā)生了變化,所以說觀眾是運動的.他聽到觀眾的歡呼聲是通過空氣傳到耳中的.
故答案為:相互;運動狀態(tài);運動;空氣.
【分析】(1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運動狀態(tài);
(2)力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的,一個物體既是施力物體也是受力物體;
(3)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);稱為慣性,任何物體都具有慣性;
(4)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在液體、固體和氣體中傳播.11、振動振幅【分析】【解答】小人在音樂聲中翩翩起舞;這說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的振動幅度越大,產(chǎn)生聲音的響度越大。
【分析】一切發(fā)聲體都在振動;振幅越大,響度越大。12、耳廓外耳道鼓膜鼓室咽鼓管半規(guī)管前庭耳蝸咽平衡鼓膜【分析】【分析】結(jié)合耳的結(jié)構和鼓膜的作用回答。
【解答】耳的結(jié)構如圖:
咽鼓管連通鼓室和咽部;使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡,從而使鼓膜能正常振動。
故答案為:耳廓;外耳道;鼓膜;鼓室;咽鼓管;半規(guī)管;前庭;耳蝸;咽;平衡;鼓膜13、cm|ml【分析】【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測;結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,填上符合實際的單位.
【解答】解:中學生伸開手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的寬度與此差不多,在16.9cm左右;
一次性紙杯可以盛水200g,其容積約V===200cm3=200ml左右.
故答案為:cm;ml.14、右12【分析】【分析】物體B處于平衡狀態(tài);據(jù)此判斷其所受摩擦力的大?。鶕?jù)摩擦力的概念可判斷其所受摩擦力的方向.
對A進行受力分析;再進一步確定地面對A的摩擦力大小.
【解答】解:彈簧測力計的示數(shù)為3N;則彈簧測力計對B的拉力為3N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力與拉力應大小相等,方向相反,故摩擦力大小為3N;摩擦力水平向右;
以A為研究對象;它受到向右的拉力為15N,同時受到地面對它的摩擦力和物體B對它的摩擦力,二者之和為15N;
所以地面對物體A的摩擦力為15N-3N=12N.
故答案為:右;12.三、判斷題(共6題,共12分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法
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