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2/2收集整理,僅供參考2024年銀川市金鳳區(qū)通福家園幼兒園招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點(diǎn),“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.布魯納B.加涅C.班杜拉D.鳥申斯基【答案】:D2.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.積極的驗(yàn)證階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】:D3.如果高水平學(xué)生在測驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?()A.效度B.難度C.區(qū)分度D.信度【答案】:C4.()是學(xué)校課外活動的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.學(xué)科活動B.體育活動C.社會實(shí)踐活動D.科技活動【答案】:A5.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查,問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時(shí),回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明()。A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師缺乏愛心C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師缺乏信心【答案】:A6.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()原則。A.功能B.大小C.用途D.年齡【答案】:A7.被稱之為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”和“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.培根D.康德【答案】:B8.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的()。A.中心手段B.輔助手段C.主要手段D.內(nèi)在手段【答案】:B9.“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是()。A.激情B.熱情C.心境D.應(yīng)激【答案】:A10.捷克教育家夸美紐斯的()成為近代西方國家政府管理教育、建立統(tǒng)一學(xué)制、普及初等教育的思想基礎(chǔ)。A.班級授課制B.泛智論C.大教學(xué)論D.自然適應(yīng)性原則【答案】:B11.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是()。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德行為D.道德意志【答案】:C12.在蘇聯(lián),被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是()。A.維果斯基B.烏申斯基C.桑代克D.卡普杰列夫【答案】:B13.中國古代教育要求學(xué)生讀“四書”、“五經(jīng)”,其中五經(jīng)指的是()。A.三字經(jīng)、孝經(jīng)、禮記、戰(zhàn)國策、道德經(jīng)B.詩經(jīng)、左傳、尚書、道德經(jīng)、春秋C.詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋D.三字經(jīng)、孝經(jīng)、周易、尚書、戰(zhàn)國策【答案】:C14.西漢初期實(shí)行的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策體現(xiàn)了教育的()。A.相對獨(dú)立性B.繼承性C.歷史性D.永恒性【答案】:C15.古希臘教育家蘇格拉底通過長期的教學(xué)實(shí)踐,形成了一套獨(dú)特的教學(xué)法。即“產(chǎn)婆術(shù)”。這一教學(xué)法包括四個(gè)步驟,其中()是指不斷地提問使對方自己發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識上的矛盾。A.譏諷B.定義C.歸納D.助產(chǎn)【答案】:A16.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人類需要的最高層次是()。A.生理B.歸屬C.自我實(shí)現(xiàn)D.尊重【答案】:C17.在公告的總體結(jié)構(gòu)中,可以缺少的一部分是:()A.正文B.標(biāo)題C.主送單位D.成文時(shí)間【答案】:C18.我國()是目前世界最大的綜合交通樞紐,擁有全球首座高鐵地下穿行的機(jī)場航站樓、全球首座雙層出發(fā)雙層到達(dá)的航站樓、世界最大單體航站樓。A.廣州白云國際機(jī)場B.上海虹橋國際機(jī)場C.北京大興國際機(jī)場D.武漢天河國際機(jī)場【答案】:C19.4G是集3G與WLAN于一體,能夠以100Mbps以上的速度下載,快速傳輸高質(zhì)量音頻、視頻、圖像,幾乎能滿足所有用戶對于無線服務(wù)要求的第四代移動通信技術(shù)。4G手機(jī)傳遞信息依靠的是()。A.超聲波B.電磁波C.次聲波D.紅外線【答案】:B20.公文處理工作的一系列相互關(guān)聯(lián)、銜接有序的工作主要指公文的()。A.擬制、辦理、管理B.構(gòu)思、制作、使用C.寫作、處理、歸檔D.草擬、定稿、發(fā)布【答案】:A21.下列哪一項(xiàng)不屬于我國現(xiàn)行行政機(jī)關(guān)外部監(jiān)督體系的范疇?()。A.審計(jì)監(jiān)督B.公民監(jiān)督C.檢察監(jiān)督D.執(zhí)政黨監(jiān)督【答案】:A22.下列因素中不影響房地產(chǎn)價(jià)格的是()。A.人口增長率B.通貨膨脹率C.銀行利率D.自然失業(yè)率【答案】:A23.“花開花落各有時(shí)?!钡裉?,“花開花落隨人意,春去春來不相關(guān)。”北方春天才開的牡丹,冬天能在南國怒放?!盎ㄩ_花落隨人意,春去春來不相關(guān)”表明()A.外因?qū)κ挛镒兓l(fā)展起加速或延緩作用。B.規(guī)律是可以利用和改變的。C.人們可以利用客觀條件建立新的具體聯(lián)系。D.事物的發(fā)展是有規(guī)律的?!敬鸢浮浚篈24.十八大以來,加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,將“看不見的手”同“看得見的手”兩者優(yōu)勢融合起來,黨和政府分別在更好發(fā)揮政府作用方面發(fā)揮市場配置資源的決定性作用方面出臺了一系列政策措施,下列選項(xiàng)中,屬于在發(fā)揮市場配置資源的決定性方面的政策措施是:A.明確要素市場制度建設(shè)的方向及重要改革任務(wù),出臺關(guān)于要素市場化配置B.進(jìn)一步聚集市場主體關(guān)切,完善優(yōu)化要素環(huán)境長效機(jī)制C.取消簡化一大批不必要的證明和繁瑣手續(xù),減少企業(yè)群眾奔波之苦D.出行“放管服”的改革部署,強(qiáng)調(diào)要推動簡政放權(quán),放管結(jié)合,優(yōu)化服務(wù)改革向縱深發(fā)展【答案】:A25.領(lǐng)導(dǎo)人下臺只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果,并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難(),并試圖尋求外界的援助,但是大西洋對岸的美國盟友已經(jīng)(),唯一有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.掙扎B.躑躅C.徘徊D.突圍【答案】:D26.當(dāng)下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性?!懊琅币辉~的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候,從語言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國文學(xué)對于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會被稱為“美女教授”?,F(xiàn)在到商場去買東西,都會有營業(yè)員湊上來問:“美女,買什么?”

在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒有任何實(shí)際意義了?!懊琅睂φZ言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說,百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的,一看沒到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí),人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價(jià)一個(gè)文化人,動輒就是“大師”;評價(jià)一件文化產(chǎn)品,動輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢?原因很簡單,這個(gè)時(shí)代恰恰無大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代,“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個(gè)人,卻能引起半條街的回頭率。“男人”和“女人”可以成為一種稱謂,似乎是回到了對人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面,但也消解了語言的存在價(jià)值,實(shí)際上是語言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語言的滑稽與悲哀,對于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會導(dǎo)致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?!懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏,以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

下列各項(xiàng)中,和“美女”一詞同屬稱謂泛化現(xiàn)象的是()。A.電視主持人將所有節(jié)目嘉賓都稱為“老師”B.皇帝在朝堂上往往稱自己的大臣為“愛卿”C.近年來報(bào)紙刊物中頻頻出現(xiàn)“給力”一詞D.某些人到處宣揚(yáng)自己的“專家”身份【答案】:A27.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是()。A.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)B.縣里的通知說,趙鄉(xiāng)長務(wù)必在本月15日前去匯報(bào)工作C.一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡疲驗(yàn)樯袼?,或?yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開相似這一根本特點(diǎn)D.文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明【答案】:C28.慈善資金是特殊的款項(xiàng),是群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)。善款的來龍去脈信息不明、暗箱操作,是導(dǎo)致慈善機(jī)構(gòu)公信力不足的重要原因。提升公信力,就要把慈善的錢放在“玻璃口袋”里。要隨時(shí)公布善款的來源和流向,建立完全透明的公眾查詢系統(tǒng),建設(shè)一支具有專業(yè)素質(zhì)的慈善工作團(tuán)隊(duì),及時(shí)、準(zhǔn)確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問,把慈善活動真正打造成陽光工程,推動慈善運(yùn)作更加規(guī)范,使每一筆捐助都能體現(xiàn)捐獻(xiàn)者意愿,用到最需要的地方,幫助最需要的人。根據(jù)本段文字,作者認(rèn)為加強(qiáng)慈善事業(yè)的公信力重在()。A.完善制度機(jī)制B.推進(jìn)信息公開C.公布善款去向D.切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督【答案】:B29.“爬”進(jìn)車廂、“蝸”在角落,特別是綠皮車上與一樣讓旅客透心涼的服務(wù),都意味著對旅客作為消費(fèi)者權(quán)利的_。春運(yùn)的現(xiàn)實(shí)與讓人們有尊嚴(yán)地踏上回家路的_,仍然存在不小的差距。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.冬季踐踏奢望B.氣溫漠視期待C.冬季漠視期待D.氣溫踐踏奢望【答案】:B30.合作是新形勢下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。唯有合作,我們才能________彼此分歧;唯有合作,我們才能不斷____共同利益;唯有合作,我們才能有效應(yīng)對各種挑戰(zhàn),____共贏的彼岸。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.擱置擁有駛向B.消除加深到達(dá)C.超越擴(kuò)大抵達(dá)D.弱化維護(hù)通向【答案】:C31.沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對稱為基礎(chǔ),()地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來越多,于是變得越來越精明,越來越具有()。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,()為你樹口碑。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.通俗B.簡單C.坦白D.確切【答案】:A32.歷史學(xué)家的工作對象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身,而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說,因而,_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.對史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證B.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬C.無法接觸完整的史料對歷史學(xué)家來說是一種遺憾D.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.傾聽技術(shù)B.澄清技術(shù)C.具體化技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】:ABCD34.美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為,完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分有()。A.日常生活領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域C.動作技能領(lǐng)域D.認(rèn)知領(lǐng)域【答案】:BCD35.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。A.動物的本能活動B.人的實(shí)踐活動C.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動D.人的感性活動【答案】:ABCD36.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個(gè)人生計(jì)問題為重,認(rèn)為職業(yè)教育的要旨有()。A.“為個(gè)人享樂之準(zhǔn)備”B.“為世界、國家增進(jìn)生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”C.“為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”D.“為個(gè)人服務(wù)社會之準(zhǔn)備”【答案】:BCD37.搞好課堂教學(xué)要做到()。A.目的明確B.形式合理C.方法得當(dāng)D.內(nèi)容正確【答案】:ABCD38.教師倫理學(xué)的使命包括()。A.研究教師道德實(shí)踐活動的特點(diǎn)和規(guī)律B.研究教育活動中的特殊道德關(guān)系C.研究教師道德意識現(xiàn)象D.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。【答案】:ABCD39.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求C.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】:ABCD40.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào),要()。A.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)B.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征C.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容D.始終將個(gè)人利益放在首位【答案】:AC41.關(guān)于“社會即學(xué)校”的表述正確的有()。A.該思想主張學(xué)校的學(xué)生到社會上去學(xué)習(xí)B.整個(gè)的社會是生活的場所,即教育的場所C.社會環(huán)境是學(xué)校環(huán)境的重要補(bǔ)充D.擴(kuò)大了學(xué)校教育的內(nèi)涵和作用【答案】:BD42.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()。A.商務(wù)誠信建設(shè)B.司法公信建設(shè)C.政務(wù)誠信建設(shè)D.社會誠信建設(shè)【答案】:ABCD43."只要再多走一小步,仿佛是向同一方向邁的一小步,真理便會變成錯(cuò)誤?!边@句話意味著()。A.真理和謬誤的對立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對的意義B.真理和謬誤沒有確定的界限C.真理和謬誤是認(rèn)識過程中的兩個(gè)階段D.任何真理都有自己適用的條件和范圍【答案】:AD44.如果其他條件和情況不變,當(dāng)牛肉的價(jià)格下降的時(shí)候,導(dǎo)致涮牛肉調(diào)料的需求量增加。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因是()。A.人們的實(shí)際購買力因牛肉價(jià)格下降而降低B.它們是一組互補(bǔ)品C.它們是一組替代品D.人們的實(shí)際購買力因牛肉價(jià)格下降而提高【答案】:BD45.產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)不斷進(jìn)行的兩個(gè)條件是()。A.三種循環(huán)形式在時(shí)間上依次繼起B(yǎng).貨幣資本循環(huán)C.三種職能形式在空間上同時(shí)并存D.商品資本循環(huán)【答案】:AC46.社會主義精神文明在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要的戰(zhàn)地位和作用,表現(xiàn)在()。A.為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力B.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境C.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證D.為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持【答案】:ABCD47.根據(jù)《國家賠償法》規(guī)定,屬于下列()情形之一的,國家不承擔(dān)賠償責(zé)任。A.因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的B.某行政機(jī)關(guān)違反法定程序造成損害的C.行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個(gè)人

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