期末復習專題（一）　力（課件）2024-2025學年人教版物理八年級下冊

專題（一）力期末復習專題

考向一

力1.

（2023·泰安一模）下列圖中描述的內容，能說明力可以改變物體的形狀的是（

A

）

A.熊貓壓彎竹子 B.蘋果落下C.橡皮繞手做圓周運動 D.守門員接住飛來的足球A123456789101112131415162.小明和弟弟掰手腕，小明獲勝。小明對弟弟的力為F1，弟弟對小明的力為F2，則（

B

）A.

F1大于F2B.

F1等于F2C.

F1先于F2產(chǎn)生D.

F2先于F1產(chǎn)生B123456789101112131415163.

（2024·巴彥淖爾臨河校級期中）如圖所示為某次書法課上小江同學練習書法的情境，下列說法正確的是（

D

）A.壓筆桿力度不同，筆尖形變程度不同，說明力

的作用效果和力的方向有關B.用力握筆時發(fā)現(xiàn)筆桿形狀沒有變化，說明筆桿

未發(fā)生形變C.運筆力度改變，使運筆速度變化，說明力使筆發(fā)生了形變D.用力握筆時，手給筆一個力，筆也會給手一個力第3題D123456789101112131415164.

（2023·呼倫貝爾鄂倫春自治旗期末改編）北京時間2024年10月30日，神舟十九號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。如圖是載人飛船發(fā)射時的情景，試著說出其中所蘊含的力的知識。第4題（1）火箭受到尾部急速噴出的燃氣推力騰空升起，施力物體是

燃

。（2）火箭向下急速噴出燃氣的同時，火箭由靜止向上加速上升，說明力可以改變物體的

運動狀態(tài)。燃氣運動狀態(tài)123456789101112131415165.

（2024·通遼科爾沁模擬）如圖所示，懸掛在天花板上的小球靜止在光滑斜面上，懸線豎直，請在圖中畫出小球受力的示意圖。第5題答案第5題答案12345678910111213141516A.圖甲中使彈簧伸長的力是鉤碼的重力B.該彈簧不發(fā)生形變時長度為10cmC.彈簧所受的拉力F與彈簧的長度L成正比D.彈簧所受的拉力F與彈簧的伸長量的比值為160N/m考向二

彈力

重力6.

（2023·安慶一模）小明同學用如圖甲所示的裝置進行實驗，在彈簧下端懸掛不同質量的鉤碼，記錄彈簧在不同拉力F作用下的長度L，作出F－L圖像如圖乙所示。忽略彈簧的自重，下列說法中正確的是（

B

）

第6題B123456789101112131415167.如圖所示是球球自制的水平儀，它是由裝有水和氣泡且兩端封閉的透明吸管固定在薄木板上組成的，用它能檢查桌面是否水平。將它按如圖所示放在桌面上，則該桌面

左（填“左”或“右”）端高。透明吸管受到桌面的支持力屬于彈力，是由

桌面的形變產(chǎn)生的。第7題左桌面123456789101112131415168.

（2023·長沙）小明用家里的器材探究重力的大小與質量的關系。如圖甲、乙所示，小明用布袋裝著質量不同的米，用電子秤測其質量，用液晶屏拉力器測其重力，實驗數(shù)據(jù)如表所示：

第8題實驗次序12345電子秤的示數(shù)/g100.0200.0300.0400.0500.0拉力器的示數(shù)/N0.981.962.943.924.90（1）在圖乙中，當米袋靜止時，拉力器的示數(shù)與這袋米所受重力的大小

相等。相等12345678910111213141516（2）分析表中數(shù)據(jù)可得：物體所受重力的大小與它的質量成

正比，下列數(shù)據(jù)處理方法可以得到此結論的是

A

。A.計算每次實驗中重力的大小與質量的比值B.計算每次實驗中重力的大小與質量的乘積正比A

實驗次序12345電子秤的示數(shù)/g100.0200.0300.0400.0500.0拉力器的示數(shù)/N0.981.962.943.924.9012345678910111213141516

9.關于力、重力、彈力，下列說法正確的是（

C

）A.力作用在物體上一定能改變其運動狀態(tài)B.因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體C.劃船時使船前進的力是水對船槳的力D.物體間只要相互接觸就一定會產(chǎn)生力C1234567891011121314151610.一個足球放在一塊大海綿上，海綿和足球均發(fā)生了彈性形變。關于它們彈力的情況，下列說法錯誤的是（

C

）A.足球受到的支持力是由海綿產(chǎn)生的彈力B.足球產(chǎn)生的彈力作用在海綿上C.海綿形變是由于海綿產(chǎn)生的彈力D.足球產(chǎn)生的彈力就是足球對海綿的壓力C1234567891011121314151611.下列關于力的說法中錯誤的是（

B

）A.

“孤掌難鳴”說明一個物體不會產(chǎn)生力B.

“卵與石斗，麋碎無疑”是因為雞蛋受到的力大于石頭受到的力C.

“飛流直下三千尺”是由于水受到重力的作用D.

“風吹草低見牛羊”說明風對草的力改變了草的形狀B12345678910111213141516

A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B.壓縮過程中小球受到的彈力方向向右C.彈開過程中小球受到的彈力逐漸變大D.整個過程說明力可以改變物體的運動狀態(tài)12.一彈簧右側連接一個小球，小球向左運動壓縮彈簧后，經(jīng)歷了如甲、乙所示的過程，下列說法錯誤的是（

C

）C1234567891011121314151613.如圖所示，轉軸在轉盤O處，人手持大氣球站在轉盤上P處。松開氣嘴，讓氣球沿垂直O(jiān)P的方向噴氣，人與轉盤開始一起轉動，轉動方向與噴氣方向

相反。P處離O越遠，越容易轉動，若只考慮力的三要素，則這主要是力的

作用點發(fā)生了變化。第13題相反作用點12345678910111213141516

第14題200

120

1234567891011121314151615.用輕繩把氣球拴在地面上，當有水平向右的風吹來時，氣球靜止時的狀態(tài)如圖所示，請在圖中畫出氣球所受力的示意圖。第15題答案1234567891011121314151616.利用一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖（a）所示，在制作測力計刻度面板時，小明和小強的方法不同。小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖（b）所示；小強：在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應的刻度線，如圖（c）所示。12345678910111213141516（1）實際操作后發(fā)現(xiàn)兩人的刻度線并不完全重合，你認為圖

（c）

的刻度較準確；若采用小明的測力計測力，讀數(shù)為2.0N，則測量值

小于真實值。（c）

小于12345678910111213141516（2）小強想在原有刻度基礎上進一步畫出分度值是0.1N的刻度線，但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大，橡皮筋形變

越大，于是想通過探尋形變與拉力的定量關系進行細分刻度。他測量了每根刻度線到零刻度線的距離L，數(shù)據(jù)記錄如表所示。拉力F/N0.51.01.52.02.53.0刻度線到零刻度線的距離L/cm1.002.203.605.207.009.00越大12345678910111213141516他在坐標紙上畫出對應的F－L圖像如圖（d）所示，請你利用圖像信息在圖（e）中標出2.2N的力所對應的刻度線。第16題12345678910111213141516（3）小強將鉤碼逐個取