學(xué)習(xí)貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》研討發(fā)言心得體會10篇（小學(xué)道德與法治教師）

學(xué)習(xí)貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》研討發(fā)言心得體會10篇（小學(xué)道德與法治教師）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：我是一名小學(xué)道德與法治老師，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好品德、法治意識和公民素養(yǎng)的重要職責(zé)。近日，我深入學(xué)習(xí)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，這份綱要對我國未來教育的發(fā)展進行了全面而深遠的規(guī)劃，讓我深受啟發(fā)，同時也深感責(zé)任重大。以下是我結(jié)合工作實際，對這份綱要的學(xué)習(xí)心得體會。一、總體認(rèn)識與感悟《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》是新時代背景下，我國教育事業(yè)發(fā)展的重要指導(dǎo)性文件。它堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，明確了建設(shè)教育強國的總體要求、主要目標(biāo)和重點任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。我也更加清晰地看到了我國教育事業(yè)未來發(fā)展的方向和路徑。二、對道德與法治教育的啟示強調(diào)立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人綱要中明確提出，要塑造立德樹人新格局，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。這對于我們道德與法治教育來說，是根本性的指導(dǎo)原則。在教學(xué)中，我要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過生動的教學(xué)案例和實踐活動，讓學(xué)生深刻體會到個人成長與國家命運緊密相連，激發(fā)他們的愛國情感和民族自豪感。加強黨的創(chuàng)新理論體系教育綱要要求加強黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋和成果應(yīng)用，構(gòu)建以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系。這為我們道德與法治教育提供了豐富的教學(xué)資源和思想引領(lǐng)。我要將黨的創(chuàng)新理論融入課堂教學(xué)，通過深入淺出的講解和討論，讓學(xué)生理解黨的路線方針政策，增強他們的政治認(rèn)同感和思想凝聚力。拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地綱要提出，要拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地，探索課上課下協(xié)同、校內(nèi)校外一體、線上線下融合的育人機制。這對于我們道德與法治教育來說，是創(chuàng)新教學(xué)方式方法的重要途徑。我要積極組織學(xué)生參與社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)治理等，讓他們在實踐中體驗社會、了解社會、服務(wù)社會。我還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展線上教學(xué)活動，拓寬學(xué)生的視野和知識面。促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展綱要強調(diào)，要深入實施素質(zhì)教育，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。這要求我們在道德與法治教育中，不僅要關(guān)注學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更要注重他們的身心健康和全面發(fā)展。我要通過課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、法治意識、創(chuàng)新能力和實踐能力。我還要關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的心理問題，為他們健康成長提供有力保障。三、結(jié)合工作實際的思考與實踐優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法根據(jù)綱要的要求，我要進一步優(yōu)化道德與法治課程的教學(xué)內(nèi)容和方法。在教學(xué)內(nèi)容上，我要注重選取貼近學(xué)生生活實際、符合時代發(fā)展要求的案例和素材，增強教學(xué)的針對性和實效性。在教學(xué)方法上，我要采用啟發(fā)式、探究式、討論式等多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我還要注重運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)的互動性和趣味性。加強師資隊伍建設(shè)綱要提出，要加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。作為一名道德與法治老師，我要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我要積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法。我還要加強與其他教師的交流與合作，共同研究教學(xué)難題，分享教學(xué)經(jīng)驗。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，努力成為一名優(yōu)秀的道德與法治老師。注重家校合作與社區(qū)參與綱要強調(diào)，要加強學(xué)校、家庭和社會的協(xié)同育人機制。在道德與法治教育中，我要注重與家長和社區(qū)的溝通與合作。通過家長會、家訪等形式，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，爭取家長的支持和配合。我還要積極與社區(qū)聯(lián)系，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和治理活動，讓學(xué)生在實踐中鍛煉成長。通過家校合作和社區(qū)參與，形成共同育人的良好氛圍。關(guān)注學(xué)生個體差異與多元化發(fā)展綱要提出，要關(guān)注學(xué)生個體差異，促進多元化發(fā)展。在道德與法治教育中，我要注重因材施教，針對不同學(xué)生的特點和需求進行個性化教學(xué)。我要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和特長，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。我還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，為他們未來的多元化發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四、面臨的挑戰(zhàn)與對策在實施綱要的過程中，我也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如，如何更好地將黨的創(chuàng)新理論融入課堂教學(xué)？如何提高學(xué)生的參與度和積極性？如何加強家校合作與社區(qū)參與？針對這些挑戰(zhàn)，我提出以下對策：加強理論學(xué)習(xí)與研討為了更好地將黨的創(chuàng)新理論融入課堂教學(xué)，我要加強理論學(xué)習(xí)和研討。通過參加培訓(xùn)、閱讀書籍、觀看視頻等方式，深入了解黨的創(chuàng)新理論的內(nèi)涵和實踐要求。我還要與同事進行教學(xué)研討，共同探索將黨的創(chuàng)新理論融入課堂教學(xué)的有效方法和途徑。創(chuàng)新教學(xué)方式與方法為了提高學(xué)生的參與度和積極性，我要創(chuàng)新教學(xué)方式與方法。例如，采用角色扮演、情景模擬、小組討論等形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力。我還要注重運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，提高課堂教學(xué)的互動性和趣味性。加強家校溝通與合作為了加強家校合作與社區(qū)參與，我要加強與家長和社區(qū)的溝通與合作。通過定期召開家長會、家訪、社區(qū)聯(lián)系等形式，及時了解家長和社區(qū)的需求和意見，爭取他們的支持和配合。我還要積極參與社區(qū)服務(wù)和治理活動，為學(xué)生搭建實踐鍛煉的平臺和機會。五、展望未來與期待隨著《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》的深入實施，我國教育事業(yè)將迎來更加廣闊的發(fā)展前景。作為一名小學(xué)道德與法治老師，我對未來充滿期待。我期待在不久的將來，我們的教育環(huán)境將更加優(yōu)化，教學(xué)資源將更加豐富多樣；我期待我們的教學(xué)方式方法將更加創(chuàng)新靈活，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性將得到充分激發(fā)；我期待我們的家校合作與社區(qū)參與將更加緊密有效，共同育人的良好氛圍將更加濃厚。我也深知自己肩負(fù)的責(zé)任與使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平；我將積極探索創(chuàng)新教學(xué)方式方法，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量；我將加強與家長和社區(qū)的溝通與合作，共同為學(xué)生的成長成才搭建更加廣闊的平臺和機會。我相信，在全體教育工作者的共同努力下，我們一定能夠培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量！六、結(jié)語《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》為我國教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、提供了遵循。作為一名小學(xué)道德與法治老師，我要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神，將其貫穿到教學(xué)工作的全過程和各方面。通過不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法、加強師資隊伍建設(shè)、注重家校合作與社區(qū)參與、關(guān)注學(xué)生個體差異與多元化發(fā)展等措施，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。我也期待在未來的工作中，能夠不斷探索創(chuàng)新、勇攀高峰，為推動我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力！以上是我對《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》的學(xué)習(xí)心得體會。由于篇幅限制，可能未能詳盡闡述所有觀點和想法，但我會在今后的教學(xué)實踐中不斷探索和實踐，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量學(xué)習(xí)貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》研討發(fā)言心得體會10篇（小學(xué)道德與法治教師）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深感肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、法治觀念和社會責(zé)任感的重任。近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，這份綱領(lǐng)性文件不僅為我國教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向，也為我個人的教學(xué)工作提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。以下是我結(jié)合工作實際，參考互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)資料，對這份綱要的學(xué)習(xí)心得體會。一、總體要求與目標(biāo)：明確方向，堅定信念《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路。這一總體要求讓我更加明確了教育的根本任務(wù)和方向，即培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。綱要提出的主要目標(biāo)，包括到2027年教育強國建設(shè)取得重要階段性成效，以及到2035年建成教育強國，這些目標(biāo)讓我深感振奮。作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深知自己在這場教育變革中的重要角色和責(zé)任。我要努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。二、塑造立德樹人新格局：德育為先，全面發(fā)展（一）加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育綱要中強調(diào)，要加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。這一要求讓我深刻認(rèn)識到，道德與法治課程作為學(xué)校思想政治教育的重要組成部分，必須始終堅持正確的政治方向，培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。在日常教學(xué)中，我注重將黨的創(chuàng)新理論融入課程內(nèi)容，通過生動的案例、多樣的教學(xué)活動，讓學(xué)生深刻理解和感受黨的路線方針政策。我也注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和獨立思考能力，引導(dǎo)他們學(xué)會分析問題、解決問題，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。（二）打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材綱要提出，要打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材。這一要求讓我意識到，教材是教學(xué)的重要載體，必須確保其質(zhì)量和適應(yīng)性。在道德與法治課程中，教材不僅要涵蓋基本的法律知識和道德規(guī)范，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和道德情操。為了提升教材的質(zhì)量，我積極參與了學(xué)校組織的教材編寫和修訂工作，提出了自己的意見和建議。我也注重收集和整理學(xué)生的反饋意見，以便更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和興趣點，為教材的改進和完善提供參考。（三）拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地綱要強調(diào)，要拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地。這一要求讓我認(rèn)識到，道德與法治課程的教學(xué)不能僅僅局限于課堂內(nèi)，還要注重課堂外的實踐和網(wǎng)絡(luò)空間的教育引導(dǎo)。在實踐中，我注重組織學(xué)生參與各種社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)、感悟和成長。我也注重利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線教育平臺、社交媒體等，開展線上教學(xué)活動和互動交流，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野和渠道。三、促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展：關(guān)注個體，因材施教（一）深入實施素質(zhì)教育綱要提出，要深入實施素質(zhì)教育，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。這一要求讓我更加明確了素質(zhì)教育的核心和內(nèi)涵，即注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。在道德與法治課程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不僅注重法律知識和道德規(guī)范的教學(xué)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、表達能力和團隊協(xié)作能力。我也注重關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，讓每個學(xué)生都能在自己的基礎(chǔ)上得到發(fā)展和提升。（二）加強心理健康教育綱要強調(diào)，要加強心理健康教育，建立全國學(xué)生心理健康監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。這一要求讓我深刻認(rèn)識到，心理健康教育是學(xué)生健康成長的重要組成部分，必須得到足夠的重視和關(guān)注。在日常教學(xué)中，我注重關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的問題。我也注重開展心理健康教育活動，如心理健康講座、心理輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生掌握正確的心理調(diào)適方法和技巧，提高他們的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。四、完善教育對外開放戰(zhàn)略策略：拓寬視野，國際交流（一）提升全球人才培養(yǎng)和集聚能力綱要提出，要提升全球人才培養(yǎng)和集聚能力，加強對出國留學(xué)人員的教育引導(dǎo)和服務(wù)管理。這一要求讓我認(rèn)識到，隨著全球化的深入發(fā)展，國際交流和合作已經(jīng)成為教育發(fā)展的重要趨勢。作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生國際視野和跨文化交流能力的重要責(zé)任。在日常教學(xué)中，我注重引入國際元素和案例，讓學(xué)生了解不同國家和地區(qū)的文化、法律和社會制度，培養(yǎng)他們的國際意識和跨文化交流能力。（二）擴大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作綱要強調(diào)，要擴大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作，支持高水平研究型大學(xué)發(fā)起和參與國際大科學(xué)計劃、建設(shè)大科學(xué)裝置、主持重大國際科研項目。這一要求讓我更加明確了教育科研合作的重要性和意義。雖然作為一名小學(xué)老師，我無法直接參與國際大科學(xué)計劃和重大科研項目，但我可以積極參與學(xué)校和地區(qū)的教育科研合作和交流活動，了解最新的教育理念和教學(xué)方法，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我也可以通過自己的教學(xué)和研究工作，為學(xué)校和地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。五、結(jié)合工作實際：創(chuàng)新教學(xué)，提升質(zhì)量（一）創(chuàng)新教學(xué)方法和手段在學(xué)習(xí)綱要的過程中，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新教學(xué)方法和手段的重要性。傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代教育的需求，必須注重學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，采用多樣化的教學(xué)方法和手段。在道德與法治課程中，我注重采用案例教學(xué)、情景模擬、小組討論等多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我也注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)等，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野和渠道。這些創(chuàng)新的教學(xué)方法和手段不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，也提升了他們的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。（二）加強家校合作和社區(qū)教育綱要強調(diào)，要加強家校合作和社區(qū)教育，形成學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人的良好環(huán)境。這一要求讓我更加明確了家校合作和社區(qū)教育的重要性和意義。在日常教學(xué)中，我注重與家長的溝通和交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭背景，為他們提供有針對性的教育建議和指導(dǎo)。我也積極參與學(xué)校和社區(qū)的教育活動，如家長會、社區(qū)講座等，宣傳教育政策和法律法規(guī)，增強家長和社區(qū)對教育的支持和參與。通過這些家校合作和社區(qū)教育活動，我與學(xué)生、家長和社區(qū)建立了良好的互動關(guān)系，形成了協(xié)同育人的良好環(huán)境。（三）關(guān)注教育公平和質(zhì)量提升綱要提出，要關(guān)注教育公平和質(zhì)量提升，確保每個學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。這一要求讓我更加明確了教育公平和質(zhì)量提升的重要性和緊迫性。在日常教學(xué)中，我注重關(guān)注學(xué)生的個體差異和學(xué)習(xí)需求，為他們提供有針對性的教學(xué)服務(wù)和支持。我也積極參與學(xué)校和地區(qū)的教育質(zhì)量監(jiān)測和評估工作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)改進和提升提供參考。通過這些工作，我努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。六、個人成長與發(fā)展：不斷學(xué)習(xí)，提升自我（一）加強專業(yè)學(xué)習(xí)和研究作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深知自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成長發(fā)展具有重要影響。我注重加強專業(yè)學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。在日常教學(xué)中，我注重收集和整理教學(xué)資料和案例，了解最新的教育理念和教學(xué)方法。我也積極參與學(xué)校和地區(qū)的教學(xué)研究和交流活動，與同行們分享教學(xué)經(jīng)驗和心得。通過這些學(xué)習(xí)和研究活動，我不斷拓寬自己的知識視野和教學(xué)思路，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。（二）注重個人品德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)提升作為一名教育工作者，我深知自己的品德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)對學(xué)生的影響深遠。我注重加強個人品德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)提升，努力成為學(xué)生的榜樣和引路人。在日常工作中，我注重遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律要求，做到言行一致、以身作則。我也注重提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識，關(guān)注學(xué)生的需求和感受，為他們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和支持。通過這些努力，我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和工作特色，贏得了學(xué)生和家長的信任和認(rèn)可。七、展望未來：滿懷信心，迎接挑戰(zhàn)通過學(xué)習(xí)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，我更加堅定了自己的教育信念和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。展望我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平；關(guān)注學(xué)生的個體差異和學(xué)習(xí)需求，為他們提供有針對性的教學(xué)服務(wù)和支持；積極參與學(xué)校和地區(qū)的教育改革和發(fā)展工作，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我也認(rèn)識到自己面臨著諸多挑戰(zhàn)和機遇。隨著教育改革的深入推進和教育事業(yè)的快速發(fā)展，我將不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法，適應(yīng)時代的需求和學(xué)生的發(fā)展；加強與其他教育工作者的交流和合作，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展，為他們提供更加全面和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》為我個人的教學(xué)工作提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到教育事業(yè)中，為學(xué)生的全面發(fā)展和教育事業(yè)的進步貢獻自己的力量。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生的個體差異和學(xué)習(xí)需求，為他們提供有針對性的教學(xué)服務(wù)和支持。我也將積極參與學(xué)校和地區(qū)的教育改革和發(fā)展工作，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教育工作者的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)一個更加美好的教育強國！學(xué)習(xí)貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》研討發(fā)言心得體會10篇（小學(xué)道德與法治教師）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深感自己肩負(fù)的使命重大。近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，這份綱要不僅為我們指明了未來教育的發(fā)展方向，更為我在教學(xué)一線的實踐提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。在此，我愿結(jié)合自己的工作實際，談?wù)剬W(xué)習(xí)這份綱要的心得體會。一、領(lǐng)會綱要精神，明確教育目標(biāo)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》是一份全面、系統(tǒng)、深入的教育發(fā)展規(guī)劃，它明確提出了我國教育強國建設(shè)的總體要求、主要目標(biāo)和重點任務(wù)。在學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會到，這份綱要的核心精神就是堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。對于小學(xué)道德與法治課程而言，我們的教育目標(biāo)就是要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)、法治意識和社會責(zé)任感。這與綱要中提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求高度契合。我將更加注重在教學(xué)過程中，通過生動有趣的案例、深入淺出的講解，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自己作為新時代少年的責(zé)任和使命，激發(fā)他們的愛國情懷和奮斗精神。二、聚焦課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》在課程內(nèi)容方面提出了很多新的要求，比如要加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育，打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材等。這些要求為我們的教學(xué)提供了新的思路和方向。在實際教學(xué)中，我深刻感受到，道德與法治課程內(nèi)容必須緊跟時代步伐，及時反映黨和國家的新思想、新戰(zhàn)略、新部署。我會不斷更新自己的知識儲備，關(guān)注時事熱點，將最新的政策和理念融入到教學(xué)中去。我也會積極探索新的教學(xué)方法和手段，比如利用多媒體教學(xué)、情境模擬、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高他們的學(xué)習(xí)效果。我還將注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。通過組織社會實踐活動、志愿服務(wù)等活動，讓學(xué)生走出課堂，接觸社會，了解國情，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。我也會鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和辯論，培養(yǎng)他們的批判性思維和表達能力。三、注重師德師風(fēng)，提升專業(yè)素養(yǎng)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》在教師隊伍建設(shè)方面也提出了很多新的要求，比如要加強教師隊伍思想政治工作，提升教師專業(yè)素質(zhì)能力等。這些要求對于提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德師風(fēng)具有重要意義。作為一名道德與法治老師，我深知自己的言行舉止對學(xué)生有著深遠的影響。我會更加注重自己的師德師風(fēng)建設(shè)，時刻保持良好的職業(yè)操守和道德風(fēng)范。我會以身作則，用自己的言行去感染和影響學(xué)生，讓他們感受到教師的溫暖和關(guān)愛。我也會不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。通過參加培訓(xùn)、研討、交流等活動，不斷學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。我也會積極參與教育科研工作，探索新的教學(xué)理念和教學(xué)模式，為道德與法治課程的教學(xué)改革貢獻自己的力量。四、加強家校合作，形成教育合力《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》在加強家校合作方面也提出了很多新的要求，比如要完善家校協(xié)同育人機制等。這對于我們做好學(xué)生的思想道德教育工作具有重要意義。在實際教學(xué)中，我深刻感受到，家校合作是做好學(xué)生思想道德教育工作的關(guān)鍵。只有家長和學(xué)校相互配合、相互支持，才能形成教育的合力，取得更好的教育效果。我會更加注重與家長的溝通和聯(lián)系，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，共同解決學(xué)生面臨的問題和困難。我也會積極參與學(xué)校組織的家長會、家訪等活動，向家長介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)安排，聽取家長的意見和建議，共同促進學(xué)生的成長和發(fā)展。我還會利用網(wǎng)絡(luò)平臺等方式，與家長保持密切的聯(lián)系和溝通，及時分享學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和成長點滴，讓家長更加了解和支持學(xué)校的教育工作。五、展望未來教育，貢獻個人力量《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》為我們描繪了未來教育的美好藍圖。作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深感自己肩負(fù)的使命重大。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投身到教育事業(yè)中去，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。在未來的教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過組織豐富多彩的課外活動和社會實踐，讓學(xué)生走出課堂、接觸社會、了解國情，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。我也會更加注重學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的情感需求和心理狀態(tài)，為他們提供及時有效的幫助和支持。我還將積極參與學(xué)校的各項教育教學(xué)改革工作。通過參與課題研究、教學(xué)比賽等活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我也會積極向?qū)W校提出自己的意見和建議，為學(xué)校的教育教學(xué)改革貢獻自己的力量。《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》為我們指明了未來教育的發(fā)展方向和目標(biāo)。作為一名小學(xué)道德與法治老師，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神，結(jié)合自己的教學(xué)實際，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法治意識。我也將注重自己的師德師風(fēng)建設(shè)和專業(yè)素養(yǎng)提升，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)一個教育強國，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定堅實的基礎(chǔ)。在未來的教育道路上，我將繼續(xù)秉持“立德樹人”的教育理念，不斷探索和實踐，為學(xué)生的全面發(fā)展和國家的繁榮富強貢獻自己的一份力量。我也期待著與更多的同行們一起交流和學(xué)習(xí)，共同推動小學(xué)道德與法治課程的教學(xué)改革和發(fā)展。讓我們攜手共進，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈努力！學(xué)習(xí)貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》研討發(fā)言心得體會10篇（小學(xué)道德與法治教師）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：我是一名小學(xué)道德與法治課的老師，負(fù)責(zé)引導(dǎo)孩子們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，這份綱領(lǐng)性文件讓我深受啟發(fā)，也讓我對自己的教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識和思考。以下是我結(jié)合工作實際，參考互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)資料，所撰寫的學(xué)習(xí)心得體會。一、總體認(rèn)識與感悟《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》為新時代教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向，提出了明確要求。在學(xué)習(xí)中，我深刻感受到國家對教育的重視程度和對未來教育發(fā)展的宏偉藍圖。作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不僅要傳授知識，更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的愛國情懷、社會責(zé)任感和法治意識。二、對規(guī)劃綱要內(nèi)容的理解（一）堅持立德樹人根本任務(wù)規(guī)劃綱要中明確提出，要堅持立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才。這讓我深刻認(rèn)識到，道德與法治課作為培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、法治意識的重要途徑，必須始終圍繞立德樹人這一核心目標(biāo)展開。在教學(xué)過程中，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，讓他們了解國家的歷史、文化和現(xiàn)狀，增強民族自豪感和自信心；還要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和集體榮譽感。（二）加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育規(guī)劃綱要強調(diào)，要加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育。這為我提供了寶貴的教學(xué)指導(dǎo)。在道德與法治課上，我要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，注重理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在參與中感受、在體驗中成長。例如，可以通過組織主題班會、開展社會實踐活動等方式，讓學(xué)生在實踐中領(lǐng)悟道德準(zhǔn)則和法治精神，提高他們的思想覺悟和道德水平。（三）促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展規(guī)劃綱要提出，要促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。這讓我更加關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。在道德與法治課上，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)和積極情緒，幫助他們樹立正確的生命觀和健康觀。還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵他們勇于探索、敢于創(chuàng)新，為他們的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。三、結(jié)合工作實際的教學(xué)實踐（一）創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣在教學(xué)過程中，我注重創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，在講解法律知識時，我會結(jié)合生活中的實際案例，讓學(xué)生在情境中理解法律條文的意義和作用；在講解道德規(guī)范時，我會通過角色扮演、小組討論等方式，讓學(xué)生在參與中領(lǐng)悟道德準(zhǔn)則的內(nèi)涵和價值。這些教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，還有效提升了他們的思想道德素質(zhì)和法治意識。（二）注重實踐體驗，培養(yǎng)綜合能力為了讓學(xué)生更好地理解和掌握知識，我注重實踐體驗在教學(xué)中的應(yīng)用。例如，在組織主題班會時，我會結(jié)合社會熱點問題和學(xué)生的生活實際，設(shè)計具有針對性的討論話題和活動方案，讓學(xué)生在討論和交流中深入思考、積極發(fā)言；在開展社會實踐活動時，我會引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)象和問題，鼓勵他們通過調(diào)查、采訪等方式了解社會、認(rèn)識社會，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。這些實踐活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還有效提升了他們的綜合能力和素質(zhì)。（三）加強家校合作，形成教育合力家校合作是教育工作的重要組成部分。在教學(xué)過程中，我注重與家長保持密切聯(lián)系和溝通，及時了解學(xué)生的家庭情況和成長需求，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展出謀劃策。例如，在組織學(xué)生參加社會實踐活動時，我會提前與家長溝通活動方案和安全措施，爭取家長的支持和配合；在關(guān)注學(xué)生心理健康方面，我會與家長共同關(guān)注學(xué)生的心理變化和情緒波動，及時給予關(guān)愛和幫助。通過家校合作，我們形成了教育合力，為學(xué)生的健康成長提供了有力保障。四、對未來教學(xué)工作的展望與思考（一）不斷提高自身素質(zhì)和能力作為一名小學(xué)道德與法治老師，我要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，以適應(yīng)新時代教育事業(yè)發(fā)展的需要。我要深入學(xué)習(xí)黨的教育方針政策和法律法規(guī)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；還要注重學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法，不斷更新自己的教育觀念和知識結(jié)構(gòu)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。（二）關(guān)注學(xué)生的個性化需求和發(fā)展每個學(xué)生都是獨一無二的個體，他們有著不同的興趣愛好、性格特點和發(fā)展需求。在未來的教學(xué)工作中，我將更加關(guān)注學(xué)生的個性化需求和發(fā)展，尊重他們的差異性和多樣性。我將通過個別輔導(dǎo)、小組討論等方式，為學(xué)生提供有針對性的指導(dǎo)和幫助；還將注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，鼓勵他們根據(jù)自己的興趣和特長進行個性化發(fā)展。通過關(guān)注學(xué)生的個性化需求和發(fā)展，我將努力讓每個學(xué)生都能在道德與法治課上獲得成長和進步。（三）加強與其他學(xué)科的融合與滲透道德與法治課作為一門綜合性課程，與其他學(xué)科之間存在著密切的聯(lián)系和滲透。在未來的教學(xué)工作中，我將加強與其他學(xué)科教師的溝通和協(xié)作，共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻力量。例如，在與歷史、地理等學(xué)科教師的合作中，我們可以共同設(shè)計具有跨學(xué)科特色的教學(xué)活動和課程內(nèi)容，讓學(xué)生在參與中感受不同學(xué)科之間的聯(lián)系和融合；在與體育、藝術(shù)等學(xué)科教師的合作中，我們可以共同關(guān)注學(xué)生的身心健康和審美素養(yǎng)的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。通過加強與其他學(xué)科的融合與滲透，我將努力讓道德與法治課成為一門更具吸引力和影響力的課程。（四）積極參與教育改革和創(chuàng)新實踐教育是國家發(fā)展的基石，也是民族振興的希望。在未來的教學(xué)工作中，我將積極參與教育改革和創(chuàng)新實踐，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我將關(guān)注教育政策的變化和發(fā)展趨勢，及時了解最新的教育理念和教學(xué)方法；還將積極參與學(xué)校的教育改革項目和創(chuàng)新實踐活動，為推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻智慧和力量。通過積極參與教育改革和創(chuàng)新實踐，我將努力讓自己成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的教育工作者。五、結(jié)語《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》為我們指明了未來教育事業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)。作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深感責(zé)任重大、使命光榮。在未來的教學(xué)工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的作風(fēng)投入到教育事業(yè)中去，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)一個教育強國，為中華民族的偉大復(fù)興奠定堅實基礎(chǔ)！學(xué)習(xí)貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》研討發(fā)言心得體會10篇（小學(xué)道德與法治教師）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深知自己肩負(fù)的是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、法治觀念和社會主義核心價值觀的重要使命。近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，這份綱領(lǐng)性文件不僅為我指明了未來的工作方向，更為我提供了寶貴的教育理念和教學(xué)方法。在此，我愿結(jié)合自己的教學(xué)實際，談?wù)剬@份文件的學(xué)習(xí)心得體會。一、總體認(rèn)識與感悟《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》是一份高瞻遠矚、內(nèi)涵豐富的教育發(fā)展規(guī)劃。它堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，全面體現(xiàn)了黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。綱要提出的總體要求、主要目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施，為我們教育工作者提供了清晰的工作藍圖和行動指南。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻感受到國家對教育事業(yè)的重視程度和對教育強國建設(shè)的堅定決心。綱要強調(diào)的立德樹人根本任務(wù)、全面服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)、加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系等目標(biāo)，讓我更加明確了自己作為一名道德與法治老師的責(zé)任與使命。二、對道德與法治教育的啟示（一）加強新時代學(xué)校思想政治教育綱要明確指出，要加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。這為我們道德與法治教育提供了根本遵循。在實際教學(xué)中，我注重將黨的創(chuàng)新理論融入課堂教學(xué)，通過生動具體的案例和貼近學(xué)生生活的情境，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解黨的理論和路線方針政策，培養(yǎng)他們的愛國情懷和民族自豪感。我還注重加強社會主義核心價值觀教育，通過組織主題班會、開展道德講堂等活動，讓學(xué)生在參與中感受道德的力量，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。（二）拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地綱要提出，要拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地。這為我們道德與法治教育提供了新的思路和方向。在實踐育人方面，我積極組織學(xué)生參與社會實踐、志愿服務(wù)等活動，讓他們在親身體驗中了解社會、認(rèn)識社會，增強社會責(zé)任感和使命感。例如，我們可以組織學(xué)生參觀紅色教育基地、參與社區(qū)服務(wù)等，讓他們在實踐中感悟新時代的偉大成就和黨的恩情。在網(wǎng)絡(luò)育人方面，我充分利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺，開展線上教學(xué)、互動交流和心理健康教育等活動。通過建立班級微信群、QQ群等，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，為他們提供個性化的指導(dǎo)和幫助。我還注重加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，營造良好的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。（三）促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展綱要強調(diào)，要促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。這為我們道德與法治教育提供了重要的指導(dǎo)思想。在實際教學(xué)中，我注重關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，通過開展心理健康教育、體育鍛煉等活動，幫助他們建立積極健康的心態(tài)和良好的身體素質(zhì)。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。在道德與法治課堂中，我鼓勵學(xué)生積極發(fā)言、提出自己的見解和想法，通過小組討論、角色扮演等方式，培養(yǎng)他們的團隊合作能力和解決問題的能力。我還注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點和時事政治，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。三、結(jié)合教學(xué)實際的思考與探索（一）創(chuàng)新教學(xué)方法和手段為了更好地落實綱要精神，我在教學(xué)中不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。例如，我采用情境教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法，通過模擬法庭、角色扮演等活動，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)法律知識、理解道德規(guī)范；我還利用多媒體教學(xué)資源，通過視頻、音頻、圖片等多種形式，豐富課堂內(nèi)容、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我還注重加強家校合作，通過家長會、家訪等方式，與家長保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。通過家校合作，我們可以更好地了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，為他們提供更加精準(zhǔn)的教育服務(wù)。（二）加強師資隊伍建設(shè)綱要提出，要加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。作為一名道德與法治老師，我深知自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長有著至關(guān)重要的影響。我注重不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我積極參加各類培訓(xùn)和研討活動，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法；我還注重與同行交流切磋，分享教學(xué)經(jīng)驗和心得。通過不斷學(xué)習(xí)和交流，我可以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。（三）關(guān)注學(xué)生的個體差異和多元化需求每個學(xué)生都是獨一無二的個體，他們有著不同的興趣愛好、學(xué)習(xí)能力和成長需求。在教學(xué)中我注重關(guān)注學(xué)生的個體差異和多元化需求，因材施教、因人施教。我通過觀察和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好，為他們提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助；我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，引導(dǎo)他們根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。通過關(guān)注學(xué)生的個體差異和多元化需求，我可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進他們的全面發(fā)展。四、對未來道德與法治教育的展望與建議（一）加強課程體系建設(shè)為了更好地落實綱要精神，我建議加強道德與法治課程體系建設(shè)。通過完善課程標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方法等方式，構(gòu)建更加科學(xué)、合理、實用的課程體系。我們還可以加強與其他學(xué)科的融合和滲透，形成跨學(xué)科的教學(xué)模式和方法，提高道德與法治教育的針對性和實效性。（二）加強師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我建議加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力?？梢酝ㄟ^加強培訓(xùn)、引進優(yōu)秀人才等方式，不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。還可以建立激勵機制和評價體系，鼓勵教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。（三）加強家校合作與社會支持家校合作和社會支持是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。我建議加強家校合作與社會支持?？梢酝ㄟ^建立家校溝通機制、開展家庭教育指導(dǎo)等方式，加強家長對教育的參與和支持；還可以加強與社區(qū)、企業(yè)等社會各方面的合作與交流，為學(xué)生提供更加豐富多樣的教育資源和實踐活動機會。通過加強家校合作與社會支持，我們可以形成更加良好的教育生態(tài)和氛圍，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更加有力的保障和支持。五、結(jié)語學(xué)習(xí)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》讓我更加深刻地認(rèn)識到自己作為一名道德與法治老師的責(zé)任與使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)秉承立德樹人的教育理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，關(guān)注學(xué)生的個體差異和多元化需求，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量。我也將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和教育事業(yè)的繁榮進步貢獻自己的一份綿薄之力。我相信，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)成教育強國，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力的人才保障和智力支持。學(xué)習(xí)貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》研討發(fā)言心得體會10篇（小學(xué)道德與法治教師）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：我是一名小學(xué)道德與法治老師，肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們良好道德品質(zhì)和社會責(zé)任感的重任。近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，深感其中蘊含的教育理念和目標(biāo)與我的教學(xué)工作緊密相連，對我的工作產(chǎn)生了深遠的影響。以下是我結(jié)合工作實際，對《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》的學(xué)習(xí)心得體會。一、對規(guī)劃綱要的總體認(rèn)識《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》是中共中央、國務(wù)院為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略部署而制定的。它堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。規(guī)劃綱要的總體要求強調(diào)了堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，突出促進公平、提高質(zhì)量，強化戰(zhàn)略引領(lǐng)、支撐發(fā)展，深化改革創(chuàng)新、協(xié)同融合，堅持自主自信、胸懷天下。提出了到2027年和2035年的主要目標(biāo)，包括教育強國建設(shè)取得重要階段性成效，高質(zhì)量教育體系全面建成，基礎(chǔ)教育普及水平和質(zhì)量穩(wěn)居世界前列，學(xué)習(xí)型社會全面形成等。二、規(guī)劃綱要與道德與法治教學(xué)的關(guān)聯(lián)加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育規(guī)劃綱要中明確指出，要加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。這對于道德與法治教學(xué)來說，具有非常重要的指導(dǎo)意義。在教學(xué)中，我注重將黨的創(chuàng)新理論融入課程內(nèi)容，通過生動具體的案例和實踐活動，讓孩子們深刻理解黨的路線方針政策，培養(yǎng)他們的愛國情感和民族精神。我還注重加強社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過課堂討論、角色扮演等形式，讓孩子們在參與中感受道德的力量，提高他們的道德認(rèn)知和道德實踐能力。拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地規(guī)劃綱要強調(diào)，要拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地，探索課上課下協(xié)同、校內(nèi)校外一體、線上線下融合的育人機制。這對于道德與法治教學(xué)來說，是一個新的機遇和挑戰(zhàn)。在實踐育人方面，我注重組織孩子們參與社會實踐活動，如志愿服務(wù)、環(huán)保行動等，讓他們在實踐中體驗道德的力量，增強社會責(zé)任感。我還結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了一系列豐富多彩的課外活動，如道德講堂、法治講座等，為孩子們提供了更多的學(xué)習(xí)機會和成長空間。在網(wǎng)絡(luò)育人方面，我注重利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教育教學(xué)活動，如通過微信、QQ等社交媒體與孩子們進行互動交流，及時了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況。我還利用網(wǎng)絡(luò)資源制作課件和教學(xué)視頻，提高教學(xué)效果和孩子們的學(xué)習(xí)興趣。促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展規(guī)劃綱要指出，要深入實施素質(zhì)教育，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，加快補齊體育、美育、勞動教育短板。這對于道德與法治教學(xué)來說，也是一個重要的任務(wù)。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，不僅關(guān)注他們的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感，還注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過組織孩子們參與科技活動、藝術(shù)創(chuàng)作等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。我還注重加強勞動教育，引導(dǎo)孩子們樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣和勞動技能。打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材規(guī)劃綱要強調(diào)，要打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材，落實教材建設(shè)國家事權(quán)，體現(xiàn)黨和國家意志。這對于道德與法治教學(xué)來說，也是一個重要的保障。在教材選用方面，我注重選擇符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教材管理規(guī)定的優(yōu)質(zhì)教材，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。我還注重結(jié)合學(xué)生的實際情況和興趣愛好，對教材進行適當(dāng)?shù)难a充和調(diào)整，提高教材的針對性和實效性。三、結(jié)合工作實際的學(xué)習(xí)體會加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識通過學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要，我深刻認(rèn)識到加強理論學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷加強對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)和理解，才能更好地將黨的路線方針政策融入教學(xué)內(nèi)容中，培養(yǎng)孩子們的正確價值觀和道德品質(zhì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。注重實踐教學(xué)，培養(yǎng)綜合能力規(guī)劃綱要強調(diào)實踐教學(xué)的重要性。在教學(xué)中，我注重通過實踐活動來培養(yǎng)孩子們的綜合能力。例如，在組織孩子們參與社會實踐活動時，我會引導(dǎo)他們關(guān)注社會問題、思考解決方案，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。我還會結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和實際情況，設(shè)計一些富有挑戰(zhàn)性的實踐活動，讓孩子們在實踐中不斷成長和進步。創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果規(guī)劃綱要提出要創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。在教學(xué)中，我注重運用多種教學(xué)方法和手段來提高教學(xué)效果。例如，在講解法律知識時，我會結(jié)合案例分析、角色扮演等形式來讓孩子們更好地理解和掌握法律知識；在講解道德故事時，我會通過動畫、音樂等形式來增強故事的感染力和吸引力。這些創(chuàng)新的教學(xué)方法不僅提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力和實踐能力。加強家校合作，形成教育合力規(guī)劃綱要強調(diào)要加強家校合作。在工作中，我注重與家長的溝通和合作，共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。例如，我會定期與家長進行電話溝通或家訪，了解孩子們在家的表現(xiàn)情況和學(xué)習(xí)情況；我還會邀請家長參與學(xué)校的活動和課程中來，共同為孩子們的成長和發(fā)展貢獻力量。通過加強家校合作，我們形成了教育合力，為孩子們的成長提供了更好的支持和保障。關(guān)注時代發(fā)展，不斷更新教育觀念規(guī)劃綱要指出要關(guān)注時代發(fā)展，不斷更新教育觀念。作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深知自己的責(zé)任和使命。在工作中，我注重關(guān)注時事熱點和社會動態(tài)，及時了解黨的路線方針政策和國家的發(fā)展戰(zhàn)略。我還注重學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)思路。通過關(guān)注時代發(fā)展和不斷更新教育觀念，我能夠更好地適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求，為孩子們的成長提供更好的支持和保障。四、未來工作展望在今后的工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會規(guī)劃綱要的精神實質(zhì)和核心要義，不斷提高自己的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。我還將結(jié)合工作實際和孩子們的成長需求，積極探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。具體來說，我將從以下幾個方面入手：加強理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合在今后的工作中，我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和教育教學(xué)理念來豐富自己的知識儲備和理論體系；同時積極參與各種實踐教學(xué)活動來檢驗和完善自己的教學(xué)方法和手段。通過理論與實踐的有機結(jié)合來不斷提高自己的教學(xué)水平和育人能力。創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與方法在今后的教學(xué)中，我將注重創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與方法。通過深入挖掘教材資源和拓展課外學(xué)習(xí)資源來豐富教學(xué)內(nèi)容；同時積極探索新的教學(xué)方法和手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。例如可以采用情景模擬、角色扮演等形式來增強學(xué)生的參與感和體驗感；也可以利用信息技術(shù)手段來豐富教學(xué)手段和拓寬教學(xué)渠道。通過創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與方法來不斷提高教學(xué)效果和育人質(zhì)量。加強家校溝通與協(xié)作在今后的工作中，我將注重加強家校溝通與協(xié)作。通過建立有效的家校溝通機制和渠道來加強與家長的溝通和交流；同時積極參與家長學(xué)校和家長會等活動來增進家長對學(xué)校教育的理解和支持。通過加強家校溝通與協(xié)作來形成教育合力共同促進孩子們的成長和發(fā)展。關(guān)注特殊群體與個性發(fā)展在今后的教學(xué)中，我將注重關(guān)注特殊群體與個性發(fā)展。通過關(guān)注班級中的特殊群體（如學(xué)困生、殘疾生等）來給予他們更多的關(guān)愛和幫助；同時注重發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和興趣愛好來激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。通過關(guān)注特殊群體與個性發(fā)展來促進每個學(xué)生的全面發(fā)展和個性成長。不斷提升自身素質(zhì)與能力在今后的工作中，我將不斷提升自身素質(zhì)與能力。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動來不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；同時注重反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗來不斷完善自己的教學(xué)方法和手段。通過不斷提升自身素質(zhì)與能力來更好地適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求為孩子們的成長提供更好的支持和保障?！督逃龔妵ㄔO(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》為我們指明了前進的方向和目標(biāo)。作為一名小學(xué)道德與法治老師我將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的作風(fēng)投身到教育事業(yè)中去為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量！學(xué)習(xí)貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》研討發(fā)言心得體會10篇（小學(xué)道德與法治教師）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：我是一名小學(xué)道德與法治老師，近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，這份綱要不僅為我國教育事業(yè)的未來發(fā)展指明了方向，更為我們一線教育工作者提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。以下是我結(jié)合自己的工作實際，對綱要學(xué)習(xí)的一些心得體會。一、總體認(rèn)識與感受《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》是一份全面、系統(tǒng)、深入的教育發(fā)展藍圖，它深刻闡述了教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位，明確提出了加快建設(shè)教育強國的總體要求、主要目標(biāo)和重點任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻感受到國家對教育的重視和對教育事業(yè)發(fā)展的決心，同時也為我作為一名小學(xué)道德與法治老師能夠參與到這一偉大事業(yè)中感到無比自豪和榮幸。二、對綱要內(nèi)容的理解與感悟（一）堅持立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人綱要中明確提出，要堅持立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。這讓我深刻認(rèn)識到，作為小學(xué)道德與法治老師，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)、法治意識和社會責(zé)任感。在教學(xué)過程中，我注重將道德與法治課程與實際生活相結(jié)合，通過案例分析、角色扮演、小組討論等多種教學(xué)方式，讓學(xué)生深入理解道德規(guī)范和法律法規(guī)，增強他們的法治觀念和道德判斷力。我還積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動，讓他們在實踐中感受社會、了解社會，從而培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。（二）加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育綱要強調(diào)，要加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。這為我們小學(xué)道德與法治課程的教學(xué)提供了根本遵循。在教學(xué)過程中，我始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，注重將黨的創(chuàng)新理論融入課堂教學(xué)，通過生動的歷史故事、感人的英雄事跡、鮮活的時代楷模等素材，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實踐價值。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，通過講述祖國的發(fā)展歷程、展示祖國的輝煌成就、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家大事等方式，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)他們的民族自豪感和自信心。（三）拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地綱要提出，要拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地，探索課上課下協(xié)同、校內(nèi)校外一體、線上線下融合的育人機制。這為我們創(chuàng)新教學(xué)方式方法提供了新的思路。在教學(xué)過程中，我積極嘗試將課堂教學(xué)與實踐活動相結(jié)合，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳、法治教育等實踐活動，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中成長。我還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過制作微課、開展在線互動、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事新聞等方式，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間和視野。這些做法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，還有效提升了他們的綜合素質(zhì)和能力。（四）促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展綱要強調(diào)，要促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，深入實施素質(zhì)教育，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。這為我們小學(xué)道德與法治課程的教學(xué)提供了更加全面的要求。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，不僅關(guān)注學(xué)生的知識掌握情況，更注重他們的身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)和勞動技能等方面的培養(yǎng)。我通過組織體育活動、藝術(shù)比賽、勞動實踐等活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，鼓勵他們積極參與科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。三、結(jié)合工作實際，談具體做法與成效（一）創(chuàng)新教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為了更好地落實綱要精神，我在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我注重將課堂教學(xué)與實踐活動相結(jié)合，通過設(shè)計生動有趣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我還充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，豐富教學(xué)手段和內(nèi)容，提高教學(xué)效果。例如，在講解《我們的國家》這一課時，我通過播放祖國大好河山的視頻、展示祖國發(fā)展歷程的圖片等方式，讓學(xué)生直觀感受祖國的美麗和強大。在講解《法律護我成長》這一課時，我通過模擬法庭、角色扮演等活動，讓學(xué)生深入了解法律法規(guī)和維權(quán)途徑。這些做法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，還有效提升了他們的法律意識和自我保護能力。（二）加強家校合作，形成協(xié)同育人機制綱要強調(diào)，要加強家校合作，形成協(xié)同育人機制。為了更好地落實這一要求，我積極與家長溝通交流，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，及時向家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。我還邀請家長參與學(xué)校的教育教學(xué)活動，如家長會、開放日等，讓家長更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式。通過這些措施，我與學(xué)生家長建立了良好的溝通機制，形成了家校共育的良好氛圍。家長們也更加支持學(xué)校的工作，積極參與學(xué)校的各項活動，為學(xué)生的健康成長提供了有力的保障。（三）關(guān)注學(xué)生個體差異，實施因材施教綱要提出，要關(guān)注學(xué)生個體差異，實施因材施教。為了更好地落實這一要求，我在教學(xué)過程中注重關(guān)注學(xué)生的個體差異和需求，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和興趣愛好制定個性化的教學(xué)方案。我通過個別輔導(dǎo)、小組合作學(xué)習(xí)等方式，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展方向。例如，對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，我鼓勵他們參與更高層次的學(xué)習(xí)活動，如參加學(xué)科競賽、閱讀課外書籍等；對于學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生，我注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心，通過耐心輔導(dǎo)和鼓勵讓他們逐漸提高學(xué)習(xí)成績；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我注重發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和特長，通過個別輔導(dǎo)和特殊照顧幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績。這些做法不僅滿足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展方向，還有效提高了他們的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。四、對未來工作的展望與建議（一）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)和能力為了更好地落實綱要精神，我認(rèn)為應(yīng)該加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的素質(zhì)和能力。學(xué)校應(yīng)該加強對教師的培訓(xùn)和管理，定期組織教師參加各種培訓(xùn)和交流活動，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。學(xué)校還應(yīng)該建立完善的教師激勵機制和評價體系，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造力。（二）加強課程建設(shè)與教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為了進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為應(yīng)該加強課程建設(shè)與教學(xué)改革。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)綱要精神和時代發(fā)展要求不斷更新和完善課程內(nèi)容體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)校還應(yīng)該積極推廣先進的教學(xué)方法和手段，如探究式教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。（三）加強家校合作與社區(qū)教育，形成協(xié)同育人機制為了更好地形成協(xié)同育人機制，我認(rèn)為應(yīng)該加強家校合作與社區(qū)教育。學(xué)校應(yīng)該積極與家長溝通交流，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況和家庭背景等信息，為制定個性化的教學(xué)方案提供依據(jù)。學(xué)校還應(yīng)該加強與社區(qū)的聯(lián)系和合作，利用社區(qū)資源開展各種教育活動和志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。（四）關(guān)注學(xué)生心理健康教育，促進學(xué)生健康成長隨著社會的快速發(fā)展和變革，學(xué)生的心理健康問題日益受到關(guān)注。為了更好地促進學(xué)生的健康成長，我認(rèn)為應(yīng)該加強學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校應(yīng)該建立完善的心理健康教育體系和工作機制，定期開展心理健康教育和輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生解決心理問題和困惑。學(xué)校還應(yīng)該加強與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，為學(xué)生的健康成長提供有力的保障。五、結(jié)語通過學(xué)習(xí)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，我深刻認(rèn)識到教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位以及我們小學(xué)道德與法治老師肩負(fù)的重要使命和責(zé)任。在未來的工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法提高課堂教學(xué)質(zhì)量；加強家校合作與社區(qū)教育形成協(xié)同育人機制；關(guān)注學(xué)生心理健康教育促進學(xué)生健康成長。同時我也希望各級政府和學(xué)校能夠加大對教育的投入和支持力度為教育事業(yè)的發(fā)展提供更加有力的保障和支持。讓我們攜手共進為加快建設(shè)教育強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量！學(xué)習(xí)貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》研討發(fā)言心得體會10篇（小學(xué)道德與法治教師）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：作為一名小學(xué)道德與法治老師，我深知自己肩負(fù)的使命和責(zé)任。近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，這份綱領(lǐng)性文件為我未來的教學(xué)工作指明了方向，也讓我對道德與法治教育有了更深刻的認(rèn)識和思考。一、總體感受與認(rèn)識《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》是一份具有里程碑意義的文件，它深刻闡述了教育在國家發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性作用，并提出了建設(shè)教育強國的宏偉目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，我深刻感受到國家對教育的重視和投入，也看到了教育事業(yè)未來發(fā)展的廣闊前景。在道德與法治教育中，我們不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、法治意識和社會責(zé)任感。這份綱要為我們提供了有力的政策支持和指導(dǎo)，讓我們更加明確了自己的教學(xué)方向和重點。二、對道德與法治教育的啟示加強思想政治教育，堅定理想信念綱要強調(diào)，要堅持立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才。這要求我們在道德與法治教育中，必須加強對學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在實際教學(xué)中，我會通過講述革命先烈的英勇事跡、介紹國家的發(fā)展歷程等方式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感，幫助他們樹立堅定的理想信念。注重法治教育，培養(yǎng)法治意識法治是現(xiàn)代社會的重要標(biāo)志，也是國家治理的基本方式。綱要提出，要加強法治教育，提高學(xué)生的法治意識和法治素養(yǎng)。在道德與法治課堂上，我會結(jié)合生活中的實際案例，向?qū)W生普及法律知識，引導(dǎo)他們了解法律的基本原則和規(guī)定，學(xué)會用法律武器維護自己的合法權(quán)益。我也會注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識和契約精神，讓他們明白遵守法律是每個人的責(zé)任和義務(wù)。強化道德教育，培養(yǎng)良好品德道德是社會文明進步的基石，也是個人成長成才的關(guān)鍵。綱要要求，要加強道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和社會責(zé)任感。在道德與法治教學(xué)中，我會注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，如誠實守信、尊重他人、關(guān)心集體等。我也會通過組織社會實踐活動、開展志愿服務(wù)等方式，讓學(xué)生在實踐中體驗道德的力量，學(xué)會關(guān)愛他人、奉獻社會。創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果綱要提出，要創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在道德與法治教學(xué)中，我也會積極探索新的教學(xué)方法和手段，如運用多媒體教學(xué)、開展小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我也會注重因材施教，針對不同學(xué)生的特點和需求，制定個性化的教學(xué)方案，以提高教學(xué)效果。三、結(jié)合工作實際的思考與實踐結(jié)合時事熱點，開展專題教育時事熱點是社會關(guān)注的焦點，也是學(xué)生感興趣的話題。在道德與法治教學(xué)中，我會結(jié)合時事熱點，開展專題教育。例如，針對社會上出現(xiàn)的道德淪喪、法治缺失等問題，我會組織學(xué)生開展討論和交流，引導(dǎo)他們深入思考這些問題背后的原因和危害，從而增強他們的道德意識和法治觀念。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生興趣教學(xué)情境是教學(xué)中的重要元素，它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在道德與法治教學(xué)中，我會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境。例如，在講解環(huán)保知識時，我會組織學(xué)生開展環(huán)保實踐活動，讓他們親身體驗環(huán)保的重要性；在講解法律知識時，我會模擬法庭審判過程，讓學(xué)生扮演不同的角色，從而加深對法律知識的理解。加強家校合作，形成教育合力家庭教育是學(xué)校教育的重要補充和延伸。在道德與法治教學(xué)中，我會加強與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。例如，我會定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，邀請家長參加學(xué)校組織的家長會等活動，共同探討學(xué)生的教育問題。我也會鼓勵家長積極參與學(xué)校的教育活動，如志愿服務(wù)、校外實踐等，以形成教育合力。關(guān)注特殊學(xué)生群體，給予關(guān)愛與幫助特殊學(xué)生群體是學(xué)校教育中的重要組成部分。在道德與法治教學(xué)中，我會特別關(guān)注這些學(xué)生的成長和發(fā)展，給予他們更多的關(guān)愛和幫助。例如，對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我會利用課余時間進行輔導(dǎo)和補習(xí)；對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，我會積極幫助他們申請助學(xué)金等資助項目；對于有特殊需求的學(xué)生，如殘疾學(xué)生、留守兒童等，我會給予他們更多的關(guān)注和照顧，讓他們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。四、對未來的展望與期待隨著《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》的深入實施，我國的教育事業(yè)將迎來更加廣闊的發(fā)展前景。作為一名小學(xué)道德與法治老師，我對未來充滿了期待和信心。我相信，在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教育工作者的共同努力下，我國的教育事業(yè)一定能夠取得更加輝煌的成就。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)秉持立德樹人的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、法治意識和社會責(zé)任感。我也將不斷探索新的教學(xué)方法和手段，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要和學(xué)生成長的需求。我相信，通過我們的共同努力，一定能夠培養(yǎng)出一批批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我也期待在未來的教學(xué)中能夠加強與其他學(xué)科的融合與交叉。道德與法治教育不是孤立的，它需要與其他學(xué)科相互支撐、相互促進。例如，在歷史課中講述革命先烈的英勇事跡可以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；在語文課中閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和人文素養(yǎng)；在科學(xué)課中探究自然現(xiàn)象可以引導(dǎo)學(xué)生尊重科學(xué)、追求真理。我期待在未來的教學(xué)中能夠加強與其他學(xué)科的融合與交叉，共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻力量。我也認(rèn)識到作為一名教育工作者需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。隨著社會的不斷發(fā)展和科技的不斷進步，教育領(lǐng)域也在不斷創(chuàng)新和變革。我需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。我也需要積極參加各種培訓(xùn)和研討活動以拓寬自己的視野和知識面。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力我一定能夠更好地履行自己的職責(zé)和使命為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。最后我想說，《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》為我們指明了前進的方向和目標(biāo)也為我們提供了有力的政策支持和保障。作為一名小學(xué)道德與法治老師我將積極響應(yīng)號召認(rèn)真貫徹落實綱要精神為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。同時我也相信在全體教育工作者的共同努力下我們一定能夠建設(shè)出一個具有強大思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力的中國特色社會主義教育強國！在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到道德與法治教育中去為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時我也期待與各位同仁共同探討和交流教學(xué)經(jīng)驗共同推動道德與法治教育事業(yè)的繁榮發(fā)展！讓我們攜手共進為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈努力！學(xué)習(xí)貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》研討發(fā)言心得體會10篇（小學(xué)道德與法治教師）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，這部綱要為新時代教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向，也為作為一名小學(xué)道德與法治老師的我提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。在深入學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容的過程中，我結(jié)合自己的工作實際，深刻感受到了教育事業(yè)在國家發(fā)展中的重要地位，以及作為教育者肩上所承載的責(zé)任和使命。以下是我對綱要學(xué)習(xí)的一些心得體會。一、總體要求與指導(dǎo)思想綱要提出，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，落實立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才。這一總體要求為我們教育工作者提供了根本遵循。在實際工作中，我深刻體會到，作為一名小學(xué)道德與法治老師，不僅要傳授知識，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德觀念。道德與法治課程是小學(xué)階段對學(xué)生進行品德教育的重要陣地，我們要通過課堂教學(xué)、實踐活動等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的愛國情懷、社會責(zé)任感和法治意識。二、塑造立德樹人新格局綱要強調(diào)，要塑造立德樹人新格局，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。這一要求為我們教育工作者提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。（一）加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育綱要指出，要加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。作為一名道德與法治老師，我深感責(zé)任重大。在日常教學(xué)中，我注重將黨的創(chuàng)新理論融入課堂教學(xué)，通過生動的案例和豐富的素材，引導(dǎo)學(xué)生深入理解黨的路線方針政策，增強他們的政治認(rèn)同感和國家自豪感。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。通過組織學(xué)生進行社會實踐活動、志愿服務(wù)等活動，讓他們在實踐中感受社會、了解社會，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和奉獻精神。（二）拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地綱要提出，要拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地。這一要求對于我們教育工作者來說，既是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。在實踐育人方面，我注重將課堂教學(xué)與實踐活動相結(jié)合，通過組織學(xué)生進行社會調(diào)查、參觀訪問等活動，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中成長。這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也提高了他們的綜合素質(zhì)和實踐能力。在網(wǎng)絡(luò)育人方面，我積極探索利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教育教學(xué)的新模式。通過建立班級微信群、QQ群等社交平臺，及時與學(xué)生和家長進行溝通交流，了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況。我還利用網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料和拓展知識，幫助他們拓寬視野、增長見識。（三）打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材綱要提出，要打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材。這一要求對于我們教育工作者來說，是一個重要的任務(wù)和目標(biāo)。在實際教學(xué)中，我注重選用符合學(xué)生年齡特點和認(rèn)知水平的高質(zhì)量教材。我還積極開發(fā)校本教材和教學(xué)資源，結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生提供更加貼近實際、貼近生活的教學(xué)內(nèi)容。我還注重教材的更新和修訂工作。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，教學(xué)內(nèi)容也需要不斷更新和完善。我密切關(guān)注教育領(lǐng)域的新動態(tài)和新成果，及時將最新的教育理念和教學(xué)方法融入教材中，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。三、辦強辦優(yōu)基礎(chǔ)教育綱要提出，要辦強辦優(yōu)基礎(chǔ)教育，夯實全面提升國民素質(zhì)戰(zhàn)略基點。這一要求對于我們教育工作者來說，是一個重要的使命和責(zé)任。（一）健全與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機制綱要指出，要健全與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機制。這一要求對于我們教育工作者來說，具有重要的指導(dǎo)意義。在實際工作中，我注重關(guān)注學(xué)校所在地區(qū)的人口變化情況，及時了解學(xué)生的入學(xué)需求和家長的期望。我還積極參與學(xué)校的教育資源調(diào)配工作，為學(xué)校提供更加科學(xué)、合理的教學(xué)資源配置方案。（二）推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化綱要提出，要推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。這一要求對于我們教育工作者來說，是一個重要的目標(biāo)和方向。在實際工作中，我注重關(guān)注學(xué)校所在地區(qū)的義務(wù)教育發(fā)展情況，積極參與學(xué)校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。通過加強學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教育資源配置等措施，推動學(xué)校的義務(wù)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。我還注重關(guān)注城鄉(xiāng)教育差距問題，積極參與學(xué)校的城鄉(xiāng)教育一體化工作。通過加強城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流與合作、推動城鄉(xiāng)教育資源的共享與互補等措施，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。（三）促進學(xué)前教育普及普惠和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展綱要提出，要促進學(xué)前教育普及普惠和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。這一要求對于我們教育工作者來說，是一個重要的任務(wù)和挑戰(zhàn)。在實際工作中，我注重關(guān)注學(xué)校所在地區(qū)的學(xué)前教育發(fā)展情況，積極參與學(xué)校的學(xué)前教育普及普惠工作。通過加強學(xué)前教育師資培訓(xùn)、提高學(xué)前教育質(zhì)量、優(yōu)化學(xué)前教育資源配置等措施，推動學(xué)校的學(xué)前教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。我還注重關(guān)注高中階段學(xué)校的多樣化發(fā)展情況。通過加強高中階段學(xué)校的特色建設(shè)、推動高中階段學(xué)校的多樣化發(fā)展等措施，為學(xué)生提供更加多元化、個性化的教育選擇和發(fā)展空間。四、增強學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)綱要提出，要增強學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。這一要求對于我們教育工作者來說，是一個重要的任務(wù)和目標(biāo)。（一）實施素質(zhì)教育，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系綱要指出，要實施素質(zhì)教育，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。這一要求對于我們教育工作者來說，具有重要的指導(dǎo)意義。在實際工作中，我注重關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展情況，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過加強課堂教學(xué)、開展課外活動、組織社會實踐等多種形式，為學(xué)生提供更加全面、豐富的教育內(nèi)容和學(xué)習(xí)體驗。我還注重關(guān)注學(xué)生的身心健康情況。通過加強體育鍛煉、心理健康教育等措施，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們的健康意識和自我保健能力。（二）落實健康第一教育理念，實施學(xué)生體質(zhì)強健計劃綱要提出，要落實健康第一教育理念，實施學(xué)生體質(zhì)強健計劃。這一要求對于我們教育工作者來說，是一個重要的任務(wù)和責(zé)任。在實際工作中，我注重關(guān)注學(xué)生的身體健康情況。通過加強體育鍛煉、組織運動會等活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。我還注重關(guān)注學(xué)生的飲食健康情況，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活方式。我還積極參與學(xué)校的健康教育工作。通過開展健康教育講座、宣傳健康知識等措施，提高學(xué)生的健康意識和自我保健能力。（三）加強憲法法治教育、國家安全教育、國防教育綱要提出，要加強憲法法治教育、國家安全教育、國防教育。這一要求對于我們教育工作者來說，是一個重要的任務(wù)和挑戰(zhàn)。在實際工作中，我注重關(guān)注學(xué)生的法治意識和國家安全意識。通過加強課堂教學(xué)、開展主題活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解憲法法律知識、國家安全知識和國防知識，培養(yǎng)他們的法治意識和國家安全意識。我還注重關(guān)注學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。通過組織學(xué)生進行模擬法庭、辯論賽等活動，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和辯論能力。我還積極參與學(xué)校的國防教育工作，通過開展國防知識講座、組織國防教育活動等形式，提高學(xué)生的國防意識和愛國情懷。五、加強教師隊伍建設(shè)綱要提出，要加強教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和能力。這一要求對于我們教育工作者來說，是一個重要的任務(wù)和目標(biāo)。（一）實施教育家精神鑄魂強師行動綱要指出，要實施教育家精神鑄魂強師行動。這一要求對于我們教育工作者來說，具有重要的指導(dǎo)意義。在實際工作中，我注重關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展情況。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。我還注重關(guān)注自身的師德師風(fēng)建設(shè)情況，注重培養(yǎng)自己的教育情懷和奉獻精神。（二）提升教師專業(yè)素質(zhì)能力綱要提出，要提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。這一要求對于我們教育工作者來說，是一個重要的任務(wù)和挑戰(zhàn)。在實際工作中，我注重關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展情況。通過加強教學(xué)研究、開展教學(xué)改革等措施，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。我還注重關(guān)注自身的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新能力培養(yǎng)情況，積極參與學(xué)校的科研項目和學(xué)術(shù)活動，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。（三）優(yōu)化教師管理和資源配置綱要提出，要優(yōu)化教師管理和資源配置。這一要求對于我們教育工作者來說，是一個重要的任務(wù)和目標(biāo)。在實際工作中，我注重關(guān)注學(xué)校的教師管理和資源配置情況。通過加強教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)等措施，提高學(xué)校的教師素質(zhì)和教育教學(xué)水平。我還注重關(guān)注學(xué)校的資源配置情況，積極參與學(xué)校的資源調(diào)配和管理工作，為學(xué)校提供更加科學(xué)、合理