期中測(cè)試卷（基礎(chǔ)版）（考試版）

2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期道德與法治

期中測(cè)試卷（基礎(chǔ)版）

（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿(mǎn)分：100分）

一、單選題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）

1．學(xué)生小明在日記本上記錄了一些“憲法規(guī)定保證國(guó)家權(quán)力屬于人民”的有關(guān)觀點(diǎn)，其中不正確的是（）

①憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，明確公民當(dāng)家作主的地位

②憲法規(guī)定我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制

③憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利并規(guī)定國(guó)家武裝力量屬于人民

④憲法是治國(guó)安邦的總章程，其核心價(jià)值是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障人民權(quán)力的實(shí)現(xiàn)

A．①②B．①④C．②③D．③④

2．國(guó)徽是代表國(guó)家的徽章、紋章，為國(guó)家象征之一，也是民族的象征。西寧市某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生小哲正在參與“心

中的旗幟一認(rèn)識(shí)國(guó)徽"活動(dòng)，活動(dòng)需要他找到兩處懸掛我國(guó)國(guó)徽的單位或場(chǎng)所，我們可以推薦他去（）

①西寧市人民政府②西寧火車(chē)站

③西寧市人民檢察院④坎布拉國(guó)家森林公園

A．①②B．②③C．①③D．②④

3．中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨。下列有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨與憲法之間的關(guān)系說(shuō)法正確的是（）

①黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律

②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法，可以凌駕于憲法和法律之上

③中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，要依據(jù)憲法和法律治國(guó)理政

④中國(guó)共產(chǎn)黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4．《中華人民共和國(guó)憲法》第三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。以下選項(xiàng)能夠體現(xiàn)

民主集中制原則的是（）

①?lài)?guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位

②中央和地方國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互獨(dú)立、相互監(jiān)督

③在國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策和決定時(shí)，實(shí)行民主集中制

④?chē)?guó)家權(quán)力來(lái)自人民，由人民直接選舉產(chǎn)生國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)

A．①②B．①③C．①④D．②③

5．某些國(guó)家工作人員在工作中堅(jiān)持“只要不出事，寧愿不干事”這警示國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員（）

A．必須把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里

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B．用權(quán)須謹(jǐn)慎，徇私枉法須追責(zé)

C．法定職責(zé)必須為，要敢于擔(dān)當(dāng)

D．法無(wú)禁止皆可為，要嚴(yán)于律己

6．如圖漫畫(huà)形象地告訴我們（）

①有權(quán)必有責(zé)②寧可不作為，也不能亂作為

③行政機(jī)關(guān)必須依法行政④行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉

A．①②B．①④C．②③D．③④

7．《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》第一條規(guī)定，為了保障糧食有效供給，確保國(guó)家糧食安全，提高防范和抵

御糧食安全風(fēng)險(xiǎn)能力，維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全，根據(jù)憲法，制定本法。這表明（）

①憲法是糧食安全保障法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)

②糧食安全保障法制定和修改程序比憲法更嚴(yán)格

③糧食安全保障法規(guī)定國(guó)家生活中的根本性問(wèn)題

④憲法具有最高法律地位、法律權(quán)威和法律效力

A．①②B．③④C．②③D．①④

8．在第十個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際，某校九年級(jí)組織開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威”為主題的板報(bào)宣傳

活動(dòng)。以下內(nèi)容適合出現(xiàn)在板報(bào)中的是（）

A．關(guān)心國(guó)家發(fā)展，肩負(fù)時(shí)代使命

B．最高法律效力，所有法律之和

C．國(guó)家根本大法，治國(guó)安邦總章程

D．誠(chéng)實(shí)守信，尊重他人，以禮待人

9．憲法乃國(guó)家之磐石、九鼎之重器，憲法的權(quán)威和生命在于實(shí)施。為此青少年應(yīng)該（）

①認(rèn)真學(xué)習(xí)了解憲法的基本內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)

②公正司法，運(yùn)用憲法維護(hù)社會(huì)公平正義

③培養(yǎng)憲法意識(shí)，自覺(jué)遵守憲法，踐行憲法

④?chē)?yán)格執(zhí)法，健全憲法監(jiān)督機(jī)制和程序

A．①②B．①③C．②④D．③④

10．下圖寓意是合憲性審查。推進(jìn)合憲性審查工作，其主要意義在于（）

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A．壓縮權(quán)力行使空間，徹底根治腐敗

B．改進(jìn)人大工作，提高執(zhí)法工作成效

C．踐行法律面前人人平等，反對(duì)特權(quán)

D．維護(hù)憲法權(quán)威，確保憲法有效實(shí)施

11．為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一

監(jiān)督體系中，具有基礎(chǔ)性意義的是（）

A．人民代表大會(huì)制度

B．民族區(qū)域自治制度

C．憲法監(jiān)督制度

D．基層群眾自治制度

12．近日，某地教育局印發(fā)了《中招體育考試改革方案（試行）》，從2024年起，中招體育考試總分值提高至100

分。其中，過(guò)程性評(píng)價(jià)由《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、體育課出勤率、體育課考試構(gòu)成，終結(jié)性評(píng)價(jià)分為必

考項(xiàng)目、抽考項(xiàng)目、選考項(xiàng)目。這一改革（）

A．優(yōu)化考試項(xiàng)目，使考生有了更多的選擇

B．說(shuō)明體育成績(jī)比文化課的成績(jī)更加重要

C．一定能提升中學(xué)生的身體健康和心理素質(zhì)

D．表明中學(xué)生肥胖率偏高，身體素質(zhì)都很差

13．14歲的初中生小莫一家人的生活能夠體現(xiàn)行使政治權(quán)利的是（）

①在校學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)中，小莫把票投給了小藍(lán)

②媽媽在市政府的網(wǎng)站上留言，給政府提出了環(huán)保建議

③爸爸在微博上發(fā)表“接種疫苗有利于疫情防控”的觀點(diǎn)

④爺爺從超市出來(lái)后，拒絕了保安要搜身的要求

A．①②B．①④C．②③D．③④

14．以下是初中生琪琪和家人的生活片段，能夠體現(xiàn)行使政治權(quán)利和自由是（）

①爸爸就紅綠燈設(shè)置不合理的問(wèn)題向政府提出建議

②媽媽朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)“依法納稅是公民責(zé)任”的觀點(diǎn)

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③奶奶從超市出來(lái)，拒絕了保安要搜查背包的要求

④在班干部的競(jìng)選活動(dòng)中，琪琪把選票投給了小紅

A．①②B．②③C．②④D．①④

15．漫畫(huà)中熱心公益事業(yè)的行為是（）

A．承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)

B．社會(huì)合作共享的基礎(chǔ)

C．個(gè)人自立自強(qiáng)的標(biāo)志

D．正確行使權(quán)利的需要

16．每年“3·15”晚會(huì)都會(huì)曝光大量消費(fèi)者關(guān)注的商品或服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題，深度揭露消費(fèi)環(huán)境存在的各類(lèi)問(wèn)題，倡導(dǎo)

在法治的陽(yáng)光下，消費(fèi)者更有尊嚴(yán)地維護(hù)自己的合法權(quán)益。以下依法維權(quán)方式正確的是（）

①直接對(duì)話(huà)，通過(guò)和解解決糾紛

②向工商部門(mén)提起訴訟

③向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，調(diào)解糾紛

④向人民法院申請(qǐng)仲裁

A．①②B．①③C．②④D．③④

17．對(duì)下面案例涉及到基本的權(quán)利與義務(wù)解讀正確的有（）

案例解讀

①開(kāi)車(chē)打手機(jī)造成交通事故，交警要求查閱通信記錄通信自由受到侵犯

②以家庭貧困的初中生小華獲得政府資助后完成了學(xué)業(yè)保障了公民的物質(zhì)幫助權(quán)

③2020年，全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)1186萬(wàn)人保障了公民的勞動(dòng)權(quán)

④發(fā)現(xiàn)有人路遇軍車(chē)拍照，上前去勸阻履行維護(hù)國(guó)家安全的基本義務(wù)

A．①②B．①③C．②③D．③④

18．“去往邊疆，去祖國(guó)和人民最需要的地方！”大學(xué)生李峰毅然報(bào)名應(yīng)征入伍，并申請(qǐng)到祖國(guó)最邊遠(yuǎn)、最艱苦的

部隊(duì)去服役。以下對(duì)李峰這一選擇的評(píng)價(jià)你認(rèn)同的是（）

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A．增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，在火熱軍營(yíng)中綻放青春之花

B．行使政治權(quán)利，在管理國(guó)家中堅(jiān)守初心使命

C．熱心公益活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)中書(shū)寫(xiě)人生價(jià)值

D．承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在矢志報(bào)國(guó)中厚植家國(guó)情懷

19．我國(guó)憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！惫駲?quán)利與

義務(wù)的統(tǒng)一要求我們（）

A．正確行使權(quán)利，適當(dāng)履行義務(wù)B．正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)

C．適當(dāng)行使權(quán)利，主動(dòng)放棄義務(wù)D．權(quán)利必須行使，義務(wù)可不履行

20．漫畫(huà)《伸與縮》從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系角度啟示我們（）

A．公民的合法權(quán)利受法律保護(hù)

B．義務(wù)具有強(qiáng)制性，必須履行

C．權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互替代

D．要依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)

二、非選擇題（60分）

21．材料一我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。（12分）

(1)請(qǐng)你將下表補(bǔ)充完整。（3分）

①②③

材料二權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無(wú)窮。

(2)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)該如何正確行使職權(quán)？（9分）

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22．【憲法至上】（18分）

2023年3月10日，全票當(dāng)選中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席的習(xí)近平，在人民

大會(huì)堂左手撫按憲法，右手舉拳，向憲法宣誓。某校八年級(jí)觀看了直播盛況，并開(kāi)展了以下主題系列教育活動(dòng)，

請(qǐng)你參與：

【敬畏憲法】

(1)習(xí)近平主席向憲法宣誓說(shuō)明了什么？（6分）

【學(xué)習(xí)憲法】

(2)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)推出“憲法及相關(guān)法律知識(shí)”專(zhuān)項(xiàng)答題。請(qǐng)你完成下列答題。（6分）

第一條是中華人民共和國(guó)的根本制度。

第二條中華人民共和國(guó)的屬于人民。

第三條中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行原則。

【踐行憲法】(3)堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)，希望寄予青年。請(qǐng)你寫(xiě)一份規(guī)劃書(shū)。（6分）

憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，推動(dòng)憲法實(shí)施，我計(jì)劃：

學(xué)習(xí)憲法，做到。

認(rèn)同憲法，做到。

踐行憲法，做到。

23．觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。（14分）

(1)漫畫(huà)中人物的行為侵犯了他人哪一人格尊嚴(yán)權(quán)？（2分）

(2)如果公民