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文檔簡(jiǎn)介
第九章平面直角坐標(biāo)系9.1用坐標(biāo)描述平面內(nèi)點(diǎn)的位置9.1.2用坐標(biāo)描述簡(jiǎn)單幾何圖形1.根據(jù)圖形特點(diǎn)和問(wèn)題的需要靈活建立平面直角坐標(biāo)系確定點(diǎn)的坐標(biāo).(重點(diǎn))2.簡(jiǎn)單幾何圖形中特殊點(diǎn)的坐標(biāo)的求法.(難點(diǎn))3.用平面直角坐標(biāo)系解決圖形問(wèn)題.(難點(diǎn))一、新課導(dǎo)入[復(fù)習(xí)導(dǎo)入]1.了解平面直角坐標(biāo)系中的各象限及各象限的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)的特點(diǎn).(坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限)2.根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo),確定點(diǎn)的位置.3.建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,確定圖形的點(diǎn)的坐標(biāo).二、新知探究(一)簡(jiǎn)單幾何圖形的坐標(biāo)表示[提出問(wèn)題]如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6.(1)如果以點(diǎn)A為原點(diǎn),AB所在的直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,那么以哪條線為y軸?寫出正方形的頂點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo).[課件展示]可以以AD所在直線為y軸.A(0,0),B(6,0),C(6,6),D(0,6).[提出問(wèn)題]請(qǐng)另建立一個(gè)直角坐標(biāo)系,這時(shí)正方形的頂點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)又分別是多少?[課件展示][歸納總結(jié)]一般地,可以建立平面直角坐標(biāo)系來(lái)描述一些簡(jiǎn)單幾何圖形.在用坐標(biāo)描述簡(jiǎn)單幾何圖形時(shí),只需用坐標(biāo)描述這些圖形上關(guān)鍵點(diǎn)的位置.這時(shí),建立的平面直角坐標(biāo)系不同,圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)也不同.為了能方便地寫出圖形上點(diǎn)的坐標(biāo),在建立平面直角坐標(biāo)系時(shí),要考慮圖形的形狀特征.[典型例題]例在平面直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)方形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-3,2) ,B(-3,-2),C(3,-2),D(3,2).畫出長(zhǎng)方形ABCD.解:[針對(duì)練習(xí)]如圖,長(zhǎng)方形的兩條邊長(zhǎng)分別為4,6,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,使它的一個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,-3).請(qǐng)你寫出另外三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).解:建立如圖的平面直角坐標(biāo)系,∵長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(-2,-3),∴長(zhǎng)方形的另外三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為B(2,-3),C(2,3),D(-2,3).(答案不唯一)三、課堂小結(jié)平面直角坐標(biāo)系建立得適當(dāng),可以容易確定圖形上的點(diǎn).建立不同的平面直角坐標(biāo)系,同一個(gè)點(diǎn)就會(huì)有不同的坐標(biāo),但圖形的形狀和性質(zhì)不會(huì)改變.四、課堂訓(xùn)練1.寫出下圖中的多邊形ABCDEF各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).解:A(-2,0),B(0,-3),C(3,-3),D(4,0),E(3,3),F(xiàn)(0,3).2.如圖是一個(gè)機(jī)器零件的尺寸規(guī)格示意圖,試建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系表示其各頂點(diǎn)的坐標(biāo),并畫出示意圖.解:A(-100,0),B(400,0),C(300,200),D(0,200).(答案不唯一)五、布置作業(yè)從學(xué)生掌握的情況來(lái)看,對(duì)于如何建立坐標(biāo)系表示點(diǎn)的坐標(biāo)熟練一些,而給出不規(guī)則
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