2025年北師大版高一語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版高一語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列劃?rùn)M線的詞的活用類(lèi)型，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.____相如廣成傳B.故令人持璧歸，____至趙矣C.左右欲____相如D.請(qǐng)以趙十五城為秦王____2、對(duì)下列加下劃線詞語(yǔ)活用情況的歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）①項(xiàng)伯乃____馳之沛公軍②此其志不在____③素____留侯張良④項(xiàng)伯殺人，臣____之⑤常以身____蔽沛公⑥沛公旦日____百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王⑦吾得____事之⑧交戟之衛(wèi)士欲____不內(nèi)⑨道芷陽(yáng)____行⑩沛公今事有____A.①⑤⑩/②/③⑧⑨/④⑥⑦B.①⑤⑦⑨/②⑩/③/④⑥⑧C.①⑦⑩/②⑤⑨/②⑧/④⑥D(zhuǎn).①⑨/⑤⑦⑩/②③⑥/④⑧3、下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是（）A.孔子讓他的學(xué)生談?wù)劯髯缘闹鞠?子路搶著發(fā)言,冉有、公西華、曾皙是在老師點(diǎn)名后才發(fā)言的。最后,曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。(《論語(yǔ)》)B.《論語(yǔ)》中有不少有關(guān)為人處世的格言警句。如：“君子欲訥于言而敏于行”告訴我們做人要言語(yǔ)謹(jǐn)慎、行事敏捷;“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)看見(jiàn)賢人就應(yīng)該向他看齊,看見(jiàn)不賢的人就應(yīng)該反省自己。(《論語(yǔ)》)C.小說(shuō)主人公大衛(wèi)的母親改嫁后,繼父對(duì)大衛(wèi)的管教近乎殘忍,強(qiáng)迫他掛著寫(xiě)有“小心!他咬人!”的紙板牌,并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校。(《大衛(wèi)?科波菲爾》)D.在金陵十二釵正冊(cè)中,王熙鳳的判詞是：“凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái),都知愛(ài)慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀?！?《紅樓夢(mèng)》)4、下列劃線字讀音全都正確的一項(xiàng)是A.少不____事（gēng）畏____（xǐ）____窕（yáo）____脈含情（mò）B.淇水____（tāng）____（chàchì）____四橋（niàn）____極泰來(lái)（fǒu）C.奢____（mí）咀____（jué）自____（xǔ）廬____（zhǒng）D.相____（xù）____約（qiè）____陌（xiān）____然淚下（shān）5、下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.四叔是個(gè)講理學(xué)的老監(jiān)（jiàn）生，他比先前并沒(méi)有什么大改變，單是老了些，但也還未留胡子，一見(jiàn)面是寒喧，寒喧之后說(shuō)我胖了B.滿(mǎn)園中播散著熨帖（yùtiè）而微苦的味道。味道是最說(shuō)不清楚的，味道不能寫(xiě)只能聞，要你設(shè)身處地地去聞才能明了C.我所愛(ài)的北平不是支支節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個(gè)兒與我的心靈相黏（nián）合的一段歷史，一大塊地方D.富麗堂皇的華廈，貴族們養(yǎng)尊處優(yōu)的莊園已消失得無(wú)影無(wú)蹤，唯獨(dú)留下一座簡(jiǎn)樸的小屋--它一定是受到了某位神明的庇（bì）護(hù)，才能歷盡滄桑，免遭厄運(yùn)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、李白在《行路難》中用“____，____”兩句來(lái)表現(xiàn)自己積極用世，對(duì)人生前途樂(lè)觀豪邁的心態(tài)。7、新聞也叫____，其結(jié)構(gòu)一般包括____、導(dǎo)語(yǔ)、____、____和結(jié)尾五部分。導(dǎo)語(yǔ)一般放在____，以用來(lái)吸引讀者閱讀下文，新聞的內(nèi)容必須____，其基本特征是____。8、《無(wú)題》中抒寫(xiě)濃郁的離別之恨，緊扣暮春時(shí)節(jié)的景物特點(diǎn)，渲染離別的氣氛的句子：____，____。9、麥當(dāng)勞經(jīng)營(yíng)的理念是：____，____，____，____。10、給下列加下劃線字注音并釋義。

____鳥(niǎo)戀舊林____

榆柳____后檐____?評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共5題，共10分)11、文天祥是在怎樣的形勢(shì)下出使北營(yíng)的？12、仔細(xì)閱讀下面一節(jié)選自《再別康橋》的詩(shī)；寫(xiě)一則點(diǎn)評(píng)文字，不少于60字。

那河畔的金柳；是夕陽(yáng)中的新娘；

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。13、讀課文《肖邦故園》，為什么說(shuō)故園的“一切都成為往事了”“只有音樂(lè)長(zhǎng)存”？14、閱讀下面文字；說(shuō)說(shuō)賈雨村是如何處理該案的。(100字左右)

如今且說(shuō)賈雨村；因補(bǔ)授了應(yīng)天府，一下馬，就有一件人命官司詳至案下，乃是兩家爭(zhēng)。

買(mǎi)一婢，各不相讓?zhuān)灾職獋嗣?。彼時(shí)雨村即傳原告之人來(lái)審。15、美國(guó)的麥當(dāng)勞來(lái)到中國(guó)以后發(fā)生了很多變化，這些變化說(shuō)明了什么？評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言應(yīng)用(共1題，共3分)16、仿照下面文字中的畫(huà)線句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)兩句話(huà)。(6分)現(xiàn)如今，個(gè)性早已成為新新人類(lèi)的代言詞?！澳阏嬗袀€(gè)性”成為一種語(yǔ)言的時(shí)尚，其實(shí)，個(gè)性不是奇裝異服，不是夸夸其談。我們是否可以這樣理解——____________；就是____；就是____。當(dāng)個(gè)性化為一種精神，一種力量，當(dāng)個(gè)性成為一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度時(shí)，你能不快樂(lè)地接受并享有嗎?評(píng)卷人得分五、名句默寫(xiě)(共4題，共28分)17、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，錯(cuò)一字該空不得分。）（10分）（1）夫以秦王之威，____，辱其群臣。____，____？（2）____，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，____。（3）遙想公瑾當(dāng)年，____，雄姿英發(fā)。____，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（4）滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？____，。這次第，怎一個(gè)愁字了得！18、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。(9分)（1）上有六龍回日之高標(biāo)，____。（2）____，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。（3）叢菊兩開(kāi)他日淚，____。（4）一去紫臺(tái)連朔漠，____。（5）艱難苦恨繁霜鬢，____。（6）____，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（7）____，王道之始也。（8）五畝之宅，樹(shù)之以桑，____；____，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。19、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，錯(cuò)一字該空不得分。）（10分）（1）夫以秦王之威，____，辱其群臣。____，____？（2）____，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，____。（3）遙想公瑾當(dāng)年，____，雄姿英發(fā)。____，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（4）滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？____，。這次第，怎一個(gè)愁字了得！20、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。(9分)（1）上有六龍回日之高標(biāo)，____。（2）____，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。（3）叢菊兩開(kāi)他日淚，____。（4）一去紫臺(tái)連朔漠，____。（5）艱難苦恨繁霜鬢，____。（6）____，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（7）____，王道之始也。（8）五畝之宅，樹(shù)之以桑，____；____，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)21、閱讀下面的文字，根據(jù)要求，寫(xiě)一篇文章（60分）鯨遇到身體瘦小的沙丁魚(yú)時(shí)，便張大嘴巴跟在逃命的沙丁魚(yú)后面窮追不舍，離海灘越來(lái)越近了，鯨卻渾然不覺(jué)。等鯨以極快的速度沖向海灘時(shí)，要避開(kāi)險(xiǎn)境已經(jīng)太遲了，巨大的身體因?yàn)閼T性沖上了海灘，陷在海沙中無(wú)法動(dòng)彈。而沙丁魚(yú)只要很少的水就可以存活甚至逃生。要求：①全面理解材料，根據(jù)對(duì)材料的感悟，以選擇一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度構(gòu)思成文。②自擬標(biāo)題，自選文體。③不要脫離材料的含義作文。④不少于800字。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】A、C、D三項(xiàng)是名詞用作動(dòng)詞，B項(xiàng)是名詞作狀語(yǔ)?！窘馕觥緽2、B【分析】此題考查學(xué)生把握文言文詞類(lèi)活用的能力。在古代漢語(yǔ)里，常見(jiàn)的類(lèi)型有：名詞、形容詞活用為動(dòng)詞，名詞作狀語(yǔ)，動(dòng)詞、形容詞活用為名詞，動(dòng)詞、形容詞、名詞的使動(dòng)用法，形容詞、名詞的意動(dòng)用法。對(duì)于詞類(lèi)活用，平時(shí)復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)歸類(lèi)。此題中，①⑤⑦⑨句加下劃線詞語(yǔ)都是名詞做狀語(yǔ)，②⑩句下劃線詞語(yǔ)都是形容詞用作名詞，③句下劃線詞語(yǔ)是形容詞用作動(dòng)詞，④⑥⑧句下劃線詞語(yǔ)都是使動(dòng)用法。故選B。

【解析】B3、C【分析】此題考查文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。此題屬于名著導(dǎo)讀，解答類(lèi)似題目，要熟練掌握作品中的人物及相關(guān)的故事情節(jié)。包括：主要人物的性格特點(diǎn)及相關(guān)的情節(jié)（事件）等。要求學(xué)生有一定的名著閱讀量；對(duì)作品有總體的把握能力。平時(shí)一定要熟讀名著，對(duì)于大綱要求的篇目，有時(shí)間時(shí)就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類(lèi)似題目才能應(yīng)對(duì)自如。C.給大衛(wèi)掛“小心!他咬人!”的紙板牌的不是大衛(wèi)的繼父,而是寄宿學(xué)校的校長(zhǎng)克里古爾。故選C?！窘馕觥緾4、C【分析】A窈窕（yǎo）B淇水湯湯（shāng）否極泰來(lái)（pǐ）D阡陌（qiān）契約（qì）【解析】【答案】C5、D【分析】A．“寒喧”中的“喧”應(yīng)寫(xiě)作“暄”；

B．“熨帖”中的“熨帖”應(yīng)讀作“yùtiē”；

C．“支支節(jié)節(jié)”中的“支”應(yīng)讀作“枝”；

D．正確。

故選：D。

本題主要考查識(shí)記并辨析現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)漢字的讀音的能力。解答本題時(shí)；要結(jié)合平時(shí)所積累字音知識(shí)及相關(guān)技巧進(jìn)行辨析，尤其是對(duì)多音字的辨析，要結(jié)合詞義；詞性進(jìn)行。

字音積累法：

①以點(diǎn)連線法對(duì)字音的考查主要以形聲字和多音字為主；針對(duì)這一特點(diǎn)我們可采用以點(diǎn)連線的方法來(lái)復(fù)習(xí)形聲所謂的“點(diǎn)”，指的是形聲字的聲旁，“線”就是指聲旁相同的形聲字。

②我們以聲旁為點(diǎn)向外擴(kuò)散；就可以將很多形聲字連成一條線，組成一個(gè)整體，大大的提高了記憶積累的效率。

如以“千”（qiān）為聲旁的形聲字大致有“殲”jiān、“纖”qiàn或xiān、“躚”xiān、“釬”qiān、“遷”qiān等，“殲”“纖”“躚”等字都不發(fā)聲旁的音，這幾個(gè)字就是考查記憶的重點(diǎn)?！窘馕觥緿二、填空題(共5題，共10分)6、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海?！痉治觥孔⒁庵攸c(diǎn)字的寫(xiě)法。如：“濟(jì)”“滄”。7、消息標(biāo)題主體背景開(kāi)頭真實(shí)用事實(shí)說(shuō)話(huà)【分析】【分析】本題考查大家對(duì)新聞常識(shí)的掌握程度。同學(xué)們需要加強(qiáng)積累。8、相見(jiàn)時(shí)難別亦難東風(fēng)無(wú)力百花殘【分析】本句要注意“亦”“殘”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)?？疾槟瑢?xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。9、Q：quality質(zhì)量S：service周到的服務(wù)C；cleaning清潔的環(huán)境V：value有價(jià)值的食品【分析】【分析】：Q：quality質(zhì)量、S：service周到的服務(wù)；C；cleaning清潔的環(huán)境；V：value有價(jià)值的食品。

【點(diǎn)評(píng)】找關(guān)鍵詞，關(guān)鍵信息。10、jī系住yìn遮蓋【分析】【分析】“羈”不能注成“jū”“蔭”不能注成“yīn”。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于文言實(shí)詞，最好的記憶方法就是結(jié)合語(yǔ)境理解含義，并加以歸納整理三、問(wèn)答題(共5題，共10分)11、是在“時(shí)北兵已迫修門(mén)外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施”（當(dāng)時(shí)元兵已迫近國(guó)都門(mén)外，出戰(zhàn)、堅(jiān)守、遷都全都來(lái)不及實(shí)施）的嚴(yán)重形勢(shì)下出使北營(yíng)的?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)課文內(nèi)容仔細(xì)分析可知。

【點(diǎn)評(píng)】本題是考查學(xué)生對(duì)課文理解的程度，根據(jù)相應(yīng)語(yǔ)境稍加分析，便可得出答案。12、這節(jié)詩(shī)寫(xiě)了康河岸邊的柳樹(shù)在夕陽(yáng)中倒映在河中的景象。詩(shī)人將柳樹(shù)比喻成新娘，獨(dú)具匠心，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)康河美景極度喜愛(ài)的感情?？岛拥拿谰?，留住了詩(shī)人的心，他樂(lè)而忘返了?！痉治觥拷獯鸫祟}，首先要準(zhǔn)確理解這一節(jié)詩(shī)所寫(xiě)的內(nèi)容：然后在此基礎(chǔ)上，從兩個(gè)方面對(duì)其作出評(píng)價(jià)：一是詩(shī)人用了什么寫(xiě)作手法，二是運(yùn)用這種手法有什么表達(dá)效果。評(píng)價(jià)時(shí)要注意字?jǐn)?shù)要求。13、受過(guò)故園風(fēng)物陶冶的肖邦的音樂(lè)，以其高超的藝術(shù)價(jià)值，永遠(yuǎn)回響在人們的耳邊，回響在故園的風(fēng)物當(dāng)中，永遠(yuǎn)受到人們的景仰和膜拜?！痉治觥俊痉治觥渴苓^(guò)故園風(fēng)物陶冶的肖邦的音樂(lè)；以其高超的藝術(shù)價(jià)值，永遠(yuǎn)回響在人們的耳邊，回響在故園的風(fēng)物當(dāng)中，永遠(yuǎn)受到人們的景仰和膜拜，所以這樣說(shuō)。

【點(diǎn)評(píng)】此題實(shí)際是要同學(xué)分手文章的主題，需要同學(xué)們能把握全文，在找出關(guān)鍵詞句的基礎(chǔ)上用自己的話(huà)概括。14、賈雨村原想秉公辦案，正準(zhǔn)備緝拿要犯時(shí)，被手下門(mén)子止住。隨后門(mén)子拿出一張本省的“護(hù)官符”給賈雨村，并向他講述四大家族一榮俱榮、一損俱損的密切關(guān)系。賈雨村懼怕四大家族的勢(shì)力，不思甄士隱贈(zèng)銀之恩，亂斷了此案。【分析】賈雨村原來(lái)的想法是秉公辦案，但經(jīng)門(mén)子對(duì)護(hù)身符的解釋?zhuān)紤]到對(duì)自己前途的影響他違背了自己的初衷，昧著良心胡亂判了案，正是“葫蘆僧判斷葫蘆案”。15、這些變化說(shuō)明麥當(dāng)勞“其中被賦予的意義與其美國(guó)祖源地卻有很大的不同”，“對(duì)北京和中國(guó)老百姓來(lái)說(shuō)，麥當(dāng)勞作為美國(guó)文化的符號(hào)意義比它作為快餐的符號(hào)意義更為明顯”?！痉治觥俊痉治觥空谊P(guān)鍵句子；提取主要信息。這些變化說(shuō)明麥當(dāng)勞“其中被賦予的意義與其美國(guó)祖源地卻有很大的不同”，“對(duì)北京和中國(guó)老百姓來(lái)說(shuō)，麥當(dāng)勞作為美國(guó)文化的符號(hào)意義比它作為快餐的符號(hào)意義更為明顯”。

【點(diǎn)評(píng)】找關(guān)鍵句關(guān)鍵詞，概括總結(jié)。四、語(yǔ)言應(yīng)用(共1題，共3分)16、略

【分析】【解析】試題分析：仿寫(xiě)的主要對(duì)象為個(gè)性，基本句式為個(gè)性是```，用詩(shī)句來(lái)說(shuō)明個(gè)性?？蛇x括號(hào)中的作者的詩(shī)句或文章來(lái)說(shuō)明問(wèn)題?？键c(diǎn)：本題考查仿用句式?！窘馕觥俊敬鸢浮總€(gè)性就是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白那蔑視權(quán)貴的不羈與灑脫；個(gè)性就是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同那蹈死不顧的英勇與豪邁。(可寫(xiě)陶淵明、朱自清、孔子、孫中山、文天祥等)五、名句默寫(xiě)(共4題，共28分)17、略

【分析】【解析】【答案】略18、略

【分析】【解析】【答案】19、略

【分析】【解析】【答案】略20、略

【分析】【解析】【答案】六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)21、略

【分析】試題分析：這是一篇材料作文，材料的大概內(nèi)容是鯨為了追捕沙丁魚(yú)陷入海灘，而沙丁魚(yú)卻逃生了。我們首先看巨大的鯨是怎樣陷入沙灘的，因?yàn)樗豢吹缴扯◆~(yú)，沒(méi)有看到險(xiǎn)境沙灘，才會(huì)落得沙丁魚(yú)沒(méi)吃到，反而陷在沙中動(dòng)彈不得的結(jié)局。其次，在巨大的鯨眼中，沙丁魚(yú)太渺小了，不足畏懼，只要逮住它，就是一頓美餐，哪里想到小小的沙丁魚(yú)會(huì)引它入險(xiǎn)境。再來(lái)看沙丁魚(yú)，它與強(qiáng)大的鯨相比微小而處于劣勢(shì)，但它能利用身體小、靈活、需水少的優(yōu)勢(shì)向淺水奔逃，得以逃生。所以這則材料的主旨是：人應(yīng)該怎樣對(duì)待誘惑和弱小者，處于弱勢(shì)地位的人，身處險(xiǎn)境怎樣才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的問(wèn)題?！翱梢赃x擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思成文”，意味著可以選取主旨的一個(gè)方面立意，于是我們可以從如下幾方面立意：每個(gè)人都會(huì)遭遇誘惑，把目光放遠(yuǎn)，才能避免跌進(jìn)陷阱；藐視弱小，等于自掘墳?zāi)梗簧硖庪U(xiǎn)境，冷靜思考，利用自身優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵?？梢詮啮L的角度立意:強(qiáng)者仗恃優(yōu)勢(shì)而無(wú)所顧忌往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果;強(qiáng)者須看到潛在的危險(xiǎn)才能立于不敗之地;不能只顧眼前的利益;懂得進(jìn)退方為智者;該撒手時(shí)就撒手(學(xué)會(huì)放棄);要有憂(yōu)患意識(shí)也可以從沙丁魚(yú)的角度立意:用智慧戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵;智勝于力;善于憑借才能以弱勝?gòu)?qiáng);要善于利用自身?xiàng)l件還可以從鯨與沙丁魚(yú)的關(guān)系著眼確立文章主旨．在深水中前者強(qiáng)大而后者弱小,在淺灘上卻強(qiáng)弱異變．由此可以立意為:強(qiáng)與弱,優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)在一定條件下會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化,努力朝有利于自己的方向轉(zhuǎn)化才是智者;在有利于自己的環(huán)境中才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì);尺有所短,寸有所長(zhǎng);知己知彼,百戰(zhàn)不殆考點(diǎn)：能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】心存憂(yōu)患童新華曾經(jīng)，比爾·蓋茨這樣告誡手下的員工：“微軟所有的人都要有這樣一個(gè)意識(shí)——微軟公司還有三個(gè)月就要倒閉！”此話(huà)看似危言聳聽(tīng)，其實(shí)是在提醒員工：心存憂(yōu)患。世事風(fēng)云變幻，剛才還是晴空萬(wàn)里，也許轉(zhuǎn)眼之間便遍布陰霾，如果被暫時(shí)的安定、暫時(shí)的興盛、暫時(shí)的勝利所蒙蔽，必然會(huì)放松對(duì)自己的要求，看不到安定背后的危險(xiǎn)、興盛背后的衰敗、勝利背后的失敗。所以孟子云：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)?！敝挥行拇鎽n(yōu)患，方能時(shí)刻警惕，讓生命保持高昂的斗志和奮進(jìn)的姿態(tài)。還記得美國(guó)阿拉斯加加涅利英自然保護(hù)區(qū)發(fā)生的事吧！當(dāng)?shù)匕傩諡榱吮Ｗo(hù)鹿而將狼消滅了，本以為鹿沒(méi)有了天敵會(huì)生長(zhǎng)得更好，可是事與愿違，鹿的因?yàn)槭チ颂鞌?，生活變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，導(dǎo)致種群迅速擴(kuò)大，植被衰竭，鹿因?yàn)槿狈Τ渥愕氖澄锖桶惨萆钏鶐?lái)的的體質(zhì)衰退而大批死亡，其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)被狼吃掉的。人們只好把狼再請(qǐng)進(jìn)來(lái)，鹿又開(kāi)始過(guò)起提心吊膽的生活，整天為生存而四處奔跑，然而鹿群卻因此而恢復(fù)了生機(jī)。這里面的道理難道不引人深思嗎？安逸無(wú)憂(yōu)的生活固然愜意，然而卻隱藏著最大的生存危機(jī)，它像麻醉劑一樣，讓人喪失警惕，于不知不覺(jué)之中陷入困境?？梢?jiàn)，心存憂(yōu)患，是每一位生活強(qiáng)者必備的素養(yǎng)，而這種憂(yōu)患意識(shí)，也可以讓你變得更強(qiáng)大，更有競(jìng)爭(zhēng)力。海爾是怎樣成為一家16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)81．6%、年銷(xiāo)售收入突破400億元的世界知名企業(yè)的？那就它超乎尋常的憂(yōu)患意識(shí)，海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。因?yàn)楹柷逍训卣J(rèn)識(shí)到，雖然海爾在國(guó)內(nèi)已是屈指可數(shù)的大企業(yè)，但與世界500強(qiáng)相比還有不小的差距，所以如果海爾滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，為這一點(diǎn)成就而沾沾自喜，以為從此可以躺在那里坐吃老本，而不是像現(xiàn)在一樣事事比別人多想一點(diǎn)，多走一步，高度重視技術(shù)的創(chuàng)新和服務(wù)的升級(jí)，也許海爾會(huì)成為下一個(gè)巨人集團(tuán)，一瞬間土崩瓦解?！鞍捕煌?，存而不忘亡，治而不忘亂”，心存憂(yōu)患，可以大大增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、預(yù)見(jiàn)意識(shí)、防患意