2025年華師大新版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷508考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列哪種疾病是由病毒引起的（）A.丹毒B.煙草花葉病C.扁桃體炎D.小麥葉銹病2、小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離，該力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙；關(guān)于做功大小的下列說法正確的是（）

A.W甲＜W乙＜W丙B.W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙C.W甲=W乙=W丙D.W甲=W乙＜W丙3、能使無色酚酞溶液變紅的是（)A.氯化鈉溶液B.稀醋酸C.蒸餾水D.氫氧化鈉溶液4、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.點(diǎn)燃酒精燈。

?B.干燥氫氣。

?C.檢查氣密性。

?D.測定溶液的pH

?5、以下用電器中，工作時能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他三個不同的是（）A.電風(fēng)扇B.電爐C.電熨斗D.電水壺6、下列屬于相對性狀的是（）A.貓的虎斑色和黃色B.貓的黑色和京巴狗的白色C.雞的單片冠與毛腿D.人的高個子與雙眼7、下列關(guān)于離子檢驗(yàn)的說法不正確的是（）A.加入酸化的Ba（NO3）2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，不一定有SO42﹣存在B.加入NaOH溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀，說明有Fe3+存在C.加入Ca（OH）2并用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙變紅，說明有NH4+存在D.加入無色酚酞，溶液變紅，說明有OH﹣存在評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C和E常溫下為氣體且均屬氧化物，F(xiàn)的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體，G﹣H發(fā)生的是化合反應(yīng)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式為____，F(xiàn)的化學(xué)式為____．

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____．

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____．

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____．

（5）某同學(xué)認(rèn)為“圖中每一步轉(zhuǎn)化均有元素化合價(jià)的變化”，他的判斷____（填“正確”或“不正確”）.

9、如圖所示；A﹣G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)．F可以用于改良酸性土壤，D；E組成元素相同，B、C、G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G．

（1）F的化學(xué)式是____；物質(zhì)A的一種用途是____；

（2）D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是____．

10、某次跳傘時，一運(yùn)動員重為600N，接近地面時，可認(rèn)為是豎直向下做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動員離地面12m時速度為3m/s，則運(yùn)動員從此處落到地面所用的時間是____s，這12m內(nèi)重力對運(yùn)動員做的功是____J11、遺傳是指____；變異是指____。12、鯽魚、烏賊等在水中生活的動物，運(yùn)動方式以____為主．動物利用不同的運(yùn)動方式去適應(yīng)不同的____，有利于動物的生存和繁衍．13、法國著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口患炭疽病時，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：把供實(shí)驗(yàn)的綿羊分為甲、乙兩組，甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它們感染后沒有發(fā)??；乙組沒有注射。十天后，對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌，經(jīng)過一段時間，甲組綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡，請回答：實(shí)驗(yàn)中，甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病的現(xiàn)象屬于____免疫；乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共4題，共24分)15、將“6V，2W”和“8V，2W”各一只串聯(lián)在電源上，通電后有一只燈正常發(fā)光，另一只發(fā)光較暗，則哪只燈在正常發(fā)光？16、一個質(zhì)量為250g的鋼刀，加熱到560℃，然后在空氣中自然冷卻，室溫為20℃，這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量?若把這些熱量給30℃0．5kg的水加熱，水溫可以上升多少度?升高到多少度?（c鋼=0．46×103J／(kg·℃）17、毛細(xì)血管有哪些便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)？18、在開采自燃煤層時，礦工會在煤礦內(nèi)殘留的煤上噴灑一定濃度的阻化劑溶液，抑制煤的自燃，從而達(dá)到較好的防火效果．某科研小組針對不同情況下的煤粉進(jìn)行了相關(guān)測試，得到以下數(shù)據(jù)（活化能指煤粉達(dá)到著火溫度后到煤粉燃燒所吸收的熱量）．。項(xiàng)目無阻化劑噴灑水噴灑阻化劑（MgCl2）溶液著火點(diǎn)（℃）274.1274.1283.8活化能（KJ）9.689.6812.58請根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識對噴灑阻化劑溶液能抑制煤自燃的原因作出解釋．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答；丹毒是由細(xì)菌感染引起的急性化膿性真皮炎癥；煙草花葉病是由植物病毒引起的；扁桃體炎是由細(xì)菌感染引起的；小麥葉銹病是由真菌引起的，據(jù)此解答．此題涉及的知識面較為廣闊，了解各種病的病因是解決本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；丹毒雖以“毒”命名；卻并不是病毒感染引起的，而是由細(xì)菌感染引起的急性化膿性真皮炎癥，錯誤；

B；煙草花葉病是植物病毒引起的；

C；扁桃體炎是由細(xì)菌感染引起的疾病；錯誤；

D；有的真菌寄生在小麥等植物上；從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使小麥患小麥葉銹病，是由真菌引起的，錯誤；

故選：B．2、C【分析】【分析】深入理解功的大小的計(jì)算方法；是解答此題的關(guān)鍵?？茖W(xué)中，功的大小等于力與在力的方向上通過的距離的乘積；即W=Fs。

【解答】一個人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動相同的距離S；該力在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，三個功的大小都等于W=Fs；即W甲=W乙=W丙。

?故答案為：C3、D【分析】【解答】在四種物質(zhì)中氫氧化鈉溶液顯堿性；遇酚酞使酚酞變紅，氯化鈉溶液；水中性，稀醋酸酸性均不能使酚酞變紅．

故選D．

【分析】根據(jù)酚酞試液溶液變紅，說明遇到了堿性的溶液解答．4、C【分析】【解答】解：A；點(diǎn)燃酒精燈時；切忌用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以防引起火災(zāi)；故本選項(xiàng)操作錯誤；

B；氫氣密度?。贿M(jìn)氣管應(yīng)長，出氣管應(yīng)短，故錯誤；

C；導(dǎo)管放入水中；用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好．故本選項(xiàng)操作正確；

D；用pH試紙測定未知溶液的pH時；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；

故選C．

【分析】A；根據(jù)酒精燈的使用方法與注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷；

B；根據(jù)氫氣的收集分析考慮；

C；根據(jù)檢查氣密性需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷；

D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH時的方法進(jìn)行分析判斷．5、A【分析】【解答】電風(fēng)扇將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；而電爐；電熨斗和電水壺將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故選A．

【分析】了解各種用電器的能量的轉(zhuǎn)化．6、A【分析】【解答】相對性狀：同種生物不同個體在單位性狀上常有著各種不同的表現(xiàn)；遺傳學(xué)中把同一單位性狀的相對差異，稱為相對性狀。故A符合題意。

【分析】本題考查生物的性狀，意在考查相對性狀的概念，并能聯(lián)系實(shí)際生活，屬于常考題。7、C【分析】【分析】A、根據(jù)SO32﹣加入酸化的Ba（NO3）2溶液會被氧化為SO42﹣分析；

B、根據(jù)Fe3+的檢驗(yàn)方法分析；

C、根據(jù)NH4+的檢驗(yàn)方法分析；

D；根據(jù)堿性溶液檢驗(yàn)方法分析．本題的難度不大；熟記常見離子的檢驗(yàn)方法是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A、由于SO32﹣在加入酸化的Ba（NO3）2溶液中會被氧化為SO42﹣，會生成硫酸鋇沉淀，不能說明有SO42﹣存在；故A正確；

B、由于Fe3+與加入NaOH溶液；會生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，故B正確；

C、加入Ca（OH）2并用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙變藍(lán)，說明有NH4+存在．故C錯誤。

D、加入無色酚酞，溶液變紅，說明溶液顯堿性有OH﹣存在．故D正確．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)8、Fe2O3HCl3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑C+CO22COCl2+2FeCl2=2FeCl3不正確【分析】【解答】解：（1）A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C和E常溫下為氣體且均屬氧化物，所以A是碳，B是氧化鐵，氧化鐵和碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以C是二氧化碳，D是鐵，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，F(xiàn)的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體，F(xiàn)會與鐵反應(yīng)，所以F是鹽酸，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，G﹣H發(fā)生的是化合反應(yīng)，G和氯氣反應(yīng)會生成H，所以H是氯化鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B是Fe2O3；F是HCl；

（2）反應(yīng)①是木炭和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；

（3）反應(yīng)②是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：C+CO22CO；

（4）反應(yīng)③是氯氣和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵，化學(xué)方程式為：Cl2+2FeCl2=2FeCl3；

（5）鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水的反應(yīng)中；化合價(jià)沒有發(fā)生改變，所以他的判斷不正確．

故答案為：（1）Fe2O3；HCl；

（2）3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；

（3）C+CO22CO；

（4）Cl2+2FeCl2=2FeCl3；

（5）不正確．

【分析】根據(jù)A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C和E常溫下為氣體且均屬氧化物，所以A是碳，B是氧化鐵，氧化鐵和碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以C是二氧化碳，D是鐵，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，F(xiàn)的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體，F(xiàn)會與鐵反應(yīng)，所以F是鹽酸，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，G﹣H發(fā)生的是化合反應(yīng)，G和氯氣反應(yīng)會生成H，所以H是氯化鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．9、Ca（OH）2除銹2H2O22H2O+O2↑復(fù)分解反應(yīng)【分析】【解答】（1）F可以用于改良酸性土壤；所以F是氫氧化鈣；E和F﹣氫氧化鈣可以相互轉(zhuǎn)化，D能夠轉(zhuǎn)化為E，且D；E組成元素相同，D能夠反應(yīng)產(chǎn)生氣體C，因此E是水，D是雙氧水，則C是氧氣；E﹣水能夠和B相互轉(zhuǎn)化，且B能夠和氧氣反應(yīng)，B還是氣體，因此B是氫氣；G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G，且G能夠和F﹣氫氧化鈣反應(yīng)，因此G是二氧化碳，A能夠和轉(zhuǎn)化為氫氣和水，因此A是鹽酸，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以F是氫氧化鈣，A是鹽酸，可以用于除銹等；

（2）D→C的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解產(chǎn)生水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）涉及氫氣的反應(yīng)有：鹽酸和金屬反應(yīng)；屬于置換反應(yīng)；氫氣和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生水，屬于化合反應(yīng)；水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)，由于氫氣是單質(zhì)，一定不會涉及復(fù)分解反應(yīng)．

故答案為：（1）Ca（OH）2，除銹；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）復(fù)分解反應(yīng)．

【分析】根據(jù)A﹣G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，F(xiàn)可以用于改良酸性土壤，所以F是氫氧化鈣；E和F﹣氫氧化鈣可以相互轉(zhuǎn)化，D能夠轉(zhuǎn)化為E，且D、E組成元素相同，D能夠反應(yīng)產(chǎn)生氣體C，因此E是水，D是雙氧水，則C是氧氣；E﹣水能夠和B相互轉(zhuǎn)化，且B能夠和氧氣反應(yīng)，B還是氣體，因此B是氫氣；G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G，且G能夠和F﹣氫氧化鈣反應(yīng)，因此G是二氧化碳，A能夠和轉(zhuǎn)化為氫氣和水，因此A是鹽酸，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．10、47200【分析】【解答】解：由v=得；動員從此處落到地面所用的時間：

t===4s；

重力對運(yùn)動員做的功：

W=Gh=600N×12m=7200J．

故答案為4；7200

【分析】已知高度和速度，利用速度公式變形可求時間；已知重力和高度，利用W=Gh可求重力對運(yùn)動員做的功11、親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異?！痉治觥俊窘獯稹窟z傳是指親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性；變異是指親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異。

【分析】本題考查遺傳和變異的概念，要去學(xué)生記住概念并加以理解運(yùn)用。生物的后代和親代之間即存在遺傳現(xiàn)象，也存在變異，遺傳和變異是自然界中普遍存在的現(xiàn)象。12、游泳生活環(huán)境【分析】【分析】動物的運(yùn)動方式多種多樣；飛行；游泳、爬行、奔跑等．這些都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的．

【解答】【解答】鯽魚、烏賊等在水中生活的動物；運(yùn)動方式以游泳為主．動物通過運(yùn)動能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，鳥類的遷徙；魚類的洄游等，生活在不同環(huán)境中的動物，運(yùn)動方式也有所不同，表現(xiàn)出對其生活環(huán)境的適應(yīng)，所以動物的運(yùn)動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．

故答案為：游泳；生活環(huán)境．

【分析】動物的運(yùn)動方式多種多樣，飛行、游泳、爬行、奔跑等．這些都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的．13、特異性對照【分析】【解答】本實(shí)驗(yàn)的變量為是否注射毒性已減弱的炭疽病的病原菌；甲組注射了用毒性已減弱的炭疽病的病原菌為實(shí)驗(yàn)組，乙組未注射，起到對照作用，因此為對照組，故乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起對照作用。

【分析】特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫，這種免疫只針對一種病原體，是獲得免疫經(jīng)后天感染（病愈或無癥狀的感染）或人工預(yù)防接種（菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等）而使機(jī)體獲得抵抗感染能力，實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射，它進(jìn)入羊體刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)（抗體），它們感染后沒有發(fā)病，表明體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抗體并且抗原已被消滅，在第二次注射時，炭疽病的病原體已侵入，抗體立即與之結(jié)合，從而消滅抗原，因此沒有發(fā)病，這屬于特異性免疫。三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共4題，共24分)15、燈在正常發(fā)光.【分析】【解答】正常發(fā)光時的電流：

由此可知；正常發(fā)光，此時：

【分析】由燈的銘牌可求燈絲電阻和正常發(fā)光時的電流，串聯(lián)時要使正常發(fā)光電流小的燈正常發(fā)光.16、鋼刀放出62．1×103J的熱量，水溫升高