第4課科舉制度的創(chuàng)立備課講稿_第1頁
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第4課科舉制度的創(chuàng)立課前練習(xí):1.隋大運(yùn)河全長——公里,是古代世界最長的運(yùn)河;大運(yùn)河分為四段,分別是:——,———,——,——.連接五大河分別是———,——,——,——,——.(注意順序)2.唐朝有陶瓷業(yè)有重要發(fā)展,最著名的有越窯的——,邢窯的——和——。3.唐朝建立的時間是:———。本課學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、科舉制的誕生時代和直接作用2、科舉制完善的關(guān)鍵人物和科目設(shè)置.3.科舉制的積極作用一、科舉制的誕生1、背景:魏晉以來,官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔,出身低微但有才能的人不能擔(dān)任高官.一、科舉制的誕生3、作用:門第不高的讀書人,可以憑才學(xué)做官;選拔官吏的權(quán)力從地方集中到朝廷二、科舉制的完善

1、最重要的考試科目:進(jìn)士科和明經(jīng)科.

2、完善過程:

唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔,擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模;

武則天開創(chuàng)殿試和武舉

唐玄宗時,歌賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容.三.科舉制的影響

1.改善了用人制度,使有才識的讀書人能做官.

2.促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書的風(fēng)氣盛行.

3.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩賦,

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