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文檔簡(jiǎn)介
2023年各地市中考語(yǔ)文試卷
【文言文閱讀題及答案解析】匯集(一)
(2023年吉林省中考題)
(-)文言文閱讀(15分)
班級(jí)舉行“讀史品文,知人省己”交流活動(dòng),博雅小組以下面兩篇文言文為例,分享了自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
(甲)閱讀下面文章,完成6—10題。(10分)
曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人日:“內(nèi)食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能
遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從
也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不
能察,必以情。"對(duì)日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>
公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌口:“未可”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌日:
“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而哀,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難
測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。
【積累意識(shí)】
6.《左傳》是家(學(xué)派)經(jīng)典之一,是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)名著。(1分)
7.請(qǐng)你運(yùn)用小雅同學(xué)總結(jié)的解詞方法,解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思,(3分)
方法詞語(yǔ)提示解釋?zhuān)ㄌ顚?xiě)文字).
遷移法齊順?lè)ノ彝鯉煴倍ㄖ性眨?)師:_______
字源法戰(zhàn)則請(qǐng)叢S也甲骨文(2)從:_______
ml①倒下;②華麗,美好;③無(wú)。
查字典望其旗型(3)摩:__________
mi①糜爛,破碎;②奢侈,浪費(fèi)。
【歸納意識(shí)】
8.本文主要表現(xiàn)了曹劌哪兩方面的才能?(2分)
【比較意識(shí)】
9.關(guān)于“何以戰(zhàn)''問(wèn)題,魯莊公回答三次,第三次回答得到肯定的原因是什么?(2分)
【品鑒意識(shí)】
10.本文以精練的語(yǔ)言表現(xiàn)出人物的特點(diǎn),請(qǐng)從第二段列舉一處并簡(jiǎn)要分析。(2分)
答案:
6.儒(1分)
7.[I)軍隊(duì)(2)跟從(跟前)(3)倒下(3分)
評(píng)分說(shuō)明:
本題共3分,每小題1分。
8.圍繞“政治和軍事”或“判斷力和執(zhí)行力”回答。(2分)
評(píng)分說(shuō)明:
本題共2分,每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可。
9.困繞”取信于民是作戰(zhàn)取勝的先決條件”回答。(2分)
評(píng)分說(shuō)明:
本題共2分,圍繞“取信于民”或“盡力做好分內(nèi)的事”回答,意思對(duì)即可。
10.示例一:“公將鼓之”(或“公將馳之”),表現(xiàn)了魯莊公急躁冒進(jìn)的特點(diǎn)。
示例二:“未可”(或“可矣”),表現(xiàn)了曹劌從容鎮(zhèn)定、果斷自信的特點(diǎn)。(2分)
評(píng)分說(shuō)明:
本越共2分,結(jié)合語(yǔ)句I分,分析I分,言之成理即可。
(2023年吉林省中考題)
(乙)閱讀下面選文,完成11-13題。(5分)
吳隱之傳
吳隱之字處默,濮陽(yáng)邛城人。博涉文史,以儒雅標(biāo)名。年十余,丁父憂(yōu)①,每號(hào)泣,行人為之流涕。事
母孝謹(jǐn),及其執(zhí)喪,哀毀②過(guò)禮。
遷左衛(wèi)將軍,祿賜皆班③親族,冬月無(wú)被嘗浣衣乃披絮,勤苦同于貧庶。后遷中領(lǐng)軍,清儉不革。每月
初得祿,裁留身糧,其余悉分振④親族,家人績(jī)⑤紡以供朝夕。時(shí)有困絕,或并日而食,身恒布衣不完,
妻子不沾寸祿。
隱之清操不渝,屢被褒飾,廉士以為榮。
(選自《晉書(shū)》,有刪改)
【注釋】①丁父憂(yōu):遭父喪。②毀:特指居喪時(shí),因哀痛過(guò)度而傷害身體。③班:分給,賜予。④振:
同',賑",救濟(jì)。⑤績(jī):把麻纖維擰成線。
【積累意識(shí)】
11.文中“行人為之流涕”中“涕”的意思是o(1分)
【語(yǔ)感意識(shí)】
12.用“尸給文中畫(huà)線句子斷句。(限兩處)(2分)
冬月無(wú)被嘗浣衣乃披絮
【崇德意識(shí)】
13.尊雅小組以“養(yǎng)德修身”為主題進(jìn)行交流,請(qǐng)你參與并圍繞以上兩文中的人物分享個(gè)人體會(huì)。(2分)
小博:我要像曹劌一樣,心懷家國(guó)。
小雅:我要像吳隱之一樣,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
我的體會(huì):______________________
答案:
II.眼淚(I分)
評(píng)分說(shuō)明:
本題1分,意思對(duì)即可。
12.冬月無(wú)被/嘗浣衣/乃披絮(2分)
評(píng)分說(shuō)明:
本題共2分,每處1分,多斷一處扣1分。
13.示例一:我要像吳隱之一樣,孝順父母。
示例二:我要像魯江公一樣,虛心聽(tīng)取他人建議。(2分)
評(píng)分說(shuō)明:
本題共2分,圍繞“養(yǎng)德修身”答出任意一點(diǎn),意思對(duì)即可。
如:普劌,圍繞“有責(zé)任感''等回答;吳隱之,圍繞“孝順,清廉,慷慨,仁愛(ài),善良”等回答:魯莊公,
圍繞“知人善用,虛心請(qǐng)教”等回答。
2
(2023年吉林省長(zhǎng)春市中考題)
二、閱讀(45分)
(一)閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成6-8題。(7分)
岳陽(yáng)樓記范仲淹
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今
人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一?湖。銜近山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳
陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
若夫淫雨零霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,橘傾楫摧,薄暮冥
虎嘯猿啼.登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣”
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)
煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,
把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖
之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必臼”先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)“乎:
噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。
6、解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。(2分)
(1)予觀夫巴陵腔狀()12)心歸神怡()
7、比較下面兩段文字,按要求回答詞題。(2分)
滕子京筆下的岳陽(yáng)樓景觀東南之國(guó)常山水,惟洞庭于江湖名最大。環(huán)占五湖,均視八百
里:據(jù)湖面勢(shì),惟巴陵最勝。瀕岸風(fēng)物,日有萬(wàn)態(tài),雖漁樵云鳥(niǎo),棲隱出沒(méi)同一光影中,
惟岳陽(yáng)樓最絕。
范仲淹筆下的岳陽(yáng)樓景觀予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,
橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也。
從i殖表達(dá)的角度看T林仲淹的文字:
8、結(jié)合本文主旨特點(diǎn),寫(xiě)出你在文章寫(xiě)作立意方面獲得的啟示,(3分)
答案:
6、(1)美好(2)開(kāi)闊
7、①語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔,言簡(jiǎn)意豐,意蘊(yùn)豐富,給人以想象的空間。②運(yùn)用比擬、擬物、夸張的修辭(“銜皿吞”),
生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了洞庭湖湖面廣闊、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。③運(yùn)用對(duì)偶的修辭,句式整齊,聲律和諧,辭彩
華美。④連用四字短語(yǔ),節(jié)奏感強(qiáng),增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。
8、示例一:①本文主旨是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)和“不以物喜,不以己悲”的曠
達(dá)胸襟。②本文立意深刻(高遠(yuǎn))。③意在筆先,寫(xiě)文章要有靈魂,格調(diào)要高,跳出自我小圈子,關(guān)注他
人與社會(huì),融入自己的家國(guó)思考。
示例二:①本文主旨是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)和“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)物
襟。②本文立意新穎。③立意要不落俗套。寫(xiě)出獨(dú)特感受與思考。通過(guò)豐富思想,充實(shí)心靈,讓寫(xiě)作有
源頭活水。
(2023年吉林省長(zhǎng)春市中考題)
(二)閱讀下面的課外文言文,完成9-11題。(8分)
[材料一]
3
大凡物不得其平則鳴,草木之無(wú)聲,風(fēng)撓之鳴:水之無(wú)聲,風(fēng)蕩之鳴。其躍也或激之,其趨也或梗之,
其沸也或炙①之,金石之無(wú)聲,或擊之鳴.人之于言也亦然有不得之者而后言其歌也有思其哭也有懷,
凡出乎口而為聲者,其皆有弗平者乎?(節(jié)選自韓愈《送孟東野序》)
[材料二]
予聞世謂詩(shī)人少達(dá)而多窮②,夫世然哉?蓋世所傳詩(shī)者,多出于古窮人之辭也,凡士之蘊(yùn)其所有③而不
得施于世者,多喜自放于山巔水涯之外,見(jiàn)蟲(chóng)魚(yú)、草木、風(fēng)云、鳥(niǎo)獸之狀類(lèi),往往探其奇怪,內(nèi)有憂(yōu)思
感憤之郁積,其興于怨刺④,以道羈臣寡婦之所嘆,而寫(xiě)人情之難言,蓋愈窮則愈工,然則非詩(shī)之能窮
人,殆窮者而后工也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《梅圣俞詩(shī)集序》)
【注釋】①炙:燒煮。②窮:困厄,處于困境.③蘊(yùn)其所有:有才華、有抱負(fù).④興于怨刺:寫(xiě)詩(shī)來(lái)抒
發(fā)他們的怨恨。
9、用“”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑?,(限斷三處)?分)
人之于言也亦然有不得已者而后言其歌也有思其哭也有懷。
10、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
蓋世所傳詩(shī)者,多出于古窮人之辭也。
II、以蘇軾的經(jīng)歷和創(chuàng)作為例,寫(xiě)出你對(duì)上面任一材料的理解。(3分)
答案:9、人之于言也亦然/有不得己者而后言/其歌也有思/其哭也有懷。
10、世上所流傳的詩(shī)篇大多是出于古代處于困境中的人的言辭。
11、示例:蘇軾多次被貶,但謫而不廢,以文道懷。人生的起起伏伏豐富了他的閱歷、體驗(yàn)和情感,使他
的人生厚重,思想深刻,從而筆下產(chǎn)生更多內(nèi)蘊(yùn)豐厚的文字。例如《記承天寺夜游》(《定風(fēng)波》)等傳
世名篇,所謂“不平則鳴”“窮而后工”,都是指創(chuàng)作者在平順的人生遇到了波折、困難、坎坷之后,將沉
淀后的情感和思想,轉(zhuǎn)化成了凝聚他人生智慧的文字。
(2023年北京市中考題)
(三)(共8分)
閱讀《記承天寺夜游》,完成卜面小題。
記承天寺夜游蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷美
亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但
少閑人如吾兩人者耳。
11、“水中藻、苻交橫”中的“交''與下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,意思相同的一項(xiàng)是()(2分)
A.四季交替B.阡陌交通C.交口稱(chēng)贊D.君子之交
12、文中的“閑人”意蘊(yùn)豐富。下列對(duì)“閑人”的理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.有雅趣的人。以“閑人”自稱(chēng),隱含著豁達(dá)的人生態(tài)度。
B有閑暇的人。以“閑人”自稱(chēng),透露出兩人夜游的情致。
C.被閑置的人。以“閑人”自稱(chēng),反映了兩人的政治處境。
D.被貶謫的人。以“閑人”自稱(chēng),表現(xiàn)了空虛的精神狀態(tài)。
13、根據(jù)《記承天寺夜游》及下面兩則材料,在后面語(yǔ)段中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)
材料一
乘興踏月,西入酒家。不覺(jué)人物兩忘,身在世外。
4
(李白《雜題》其一)
材料二
五月十四夜,湖風(fēng)酣暢,月明如洗,繁星盡斂,天水一碧。偕內(nèi)人系務(wù)于寓樓下,剝菱煮英,小飲達(dá)喀。
人聲既絕,樓臺(tái)燈火,周視悄然,怕四山蒼翠,時(shí)時(shí)滴入杯底,千百年西湖,今夕始獨(dú)為吾有,徘徊顧
戀,不謂人世也。子瞻有云:”何地?zé)o月,但少閑人如吾兩人?!坝鑴t謂何地?zé)o閑人,無(wú)事尋事如吾兩人
者,未易多得爾。
(取材于徐機(jī)《詞苑叢談》)
親近自然、從自然中獲得美感與精和力量,是中華民族的審美傳統(tǒng)。同樣是“乘興踏月”,蘇軾在空靈澄
澈的月色下,自適其適,自樂(lè)其樂(lè);李白在月光中以酒助興,產(chǎn)生了,①_______"的世外之感;月明如洗,
“予”在西湖夜飲,覺(jué)得此刻的西湖“獨(dú)為吾有”、產(chǎn)生了“②”的感覺(jué).
答案:I1B12D13、①.物我兩忘②.留戀徘徊,似在仙境
(2023年福建省中考題)
(二)閱讀下面的文言文,按照要求做題。(16分)
舊說(shuō)云天河與海通。近世有人居海渚①者,年年八月有浮槎②去來(lái),不失期。人有直志,立飛閣于槎上,
多赍③糧,乘槎而去。十余日中猶觀星月日辰,自后茫茫忽忽亦不覺(jué)晝夜。去十余日奄至一處有城郭狀
屋舍甚嚴(yán)遙望宮中多織婦,見(jiàn)一丈夫牽牛渚次飲之。牽牛人乃驚問(wèn)曰:“何由至此?”此人具說(shuō)來(lái)意,并
問(wèn):“此是何處?"答曰:“君還至蜀郡訪嚴(yán)君平則知之?!本共簧习?,因還如期。后至蜀,問(wèn)君平,曰:“某
年月口有客星犯牽牛宿。“計(jì)年月,正是此人到天河時(shí)也。
(節(jié)選自西晉張華《博物志》)
[注]①海渚:海島。②槎:木筏。豳:攜帶。
6、下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句,正誦的一項(xiàng)是()(3分)
A.去十余日/奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)/B.去十余日/奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴(yán)/
C.云十余/日奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)/D.去十余/日奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴(yán)/
7、根據(jù)提示,解釋下列加點(diǎn)詞。(3分)
加點(diǎn)詞方法提示詞義
不失期聯(lián)系課文解釋詞義會(huì)天大雨,道不通,度已失期,(《陳(1)失期:
涉世家》)
人有查志根據(jù)詞典推斷詞義奇:特異,罕見(jiàn)。(《古代漢語(yǔ)詞典》)(2)奇:
見(jiàn)-丈夫牽牛渚次查閱詞典選擇義預(yù)次:①等次。②次數(shù)。③近旁。(《漢(3)次:
飲之語(yǔ)大詞典》)
8、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)舊說(shuō)云天河與海通。(3分)
(2)此人具說(shuō)來(lái)意,并問(wèn):“此是何處?”(3分)
9、本文的思想內(nèi)涵與課文《桃花源記》有相通之處,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
答案:6A7、(1)誤期(2)不平凡(3)近旁
8、(I)往昔的傳聞?wù)f銀河與大海相連通。(2)這個(gè)人詳細(xì)說(shuō)明了來(lái)意,并問(wèn):“這是什么地方?”
9、①對(duì)美好生活的向往②對(duì)未知世界的探索
(2023年廣東省廣州市中考題)
5
三、閱讀下面的文段,完成7/0題c(12分)(5小題,16分)
【甲】
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,里之蔚然而深秀者,瑯珊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而陽(yáng)
出干兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之
者譙?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在
乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之泗也。
若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,陶明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜
高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
【乙】
余為夷陵①令時(shí),得琴一張于河南劉兒,蓋常琴也。后做舍人②,又得琴一張,乃越琴也。后做學(xué)士,又
得琴一張,則雷琴也。官意高?,琴愈貴,而意愈不樂(lè)。在夷陵時(shí)青山綠水,日在目前\無(wú)復(fù)俗累,琴雖
不住,意則蕭然③自釋。及做舍人、學(xué)士,日奔走于塵土中,聲利擾擾盈前,無(wú)復(fù)清思,琴雖佳,意則
昏雜,何由有樂(lè)?乃知在人不在器若有以自適,無(wú)弦可也。
(節(jié)選自歐陽(yáng)修《書(shū)琴阮記后》)
[注]①夷陵:地名。②舍人:官名。③蕭然:悠閑,瀟灑。
7、下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()(2分)
A.望之蔚然而深秀者/望其旗靡B.名之者誰(shuí)/有仙則名
C.山間之朝暮也/皆朝F齊D.余為夷陵令時(shí)/不足為外人道也
8、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯選文中的劃線句子。(4分)
(1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
(2)琴雖不佳,意則蕭然自釋。
9、下列對(duì)選文的理解和分析,不正誦的一項(xiàng)是()(2分)
A.甲文首段由遠(yuǎn)及近,移步換景,交代了解翁亭的位置,給人以身臨其境之感。
B.日文第二段抓住景物的特征,寫(xiě)出了山中早晚的陰晴變化和四時(shí)之景的不同。
C.乙文中作者曾先后得到三張不同的琴,琴越來(lái)越好,作者反而越來(lái)越不快樂(lè)。
D.兩篇選文都以寫(xiě)青山綠水為主,目的都是表現(xiàn)作者對(duì)大自然的無(wú)比熱愛(ài)之情。
10、從選文來(lái)看,歐陽(yáng)修“意不在酒”、樂(lè)"不在器'',那么他真正追求的是什么呢?請(qǐng)結(jié)合兩篇選文簡(jiǎn)要分析。
(4分)
答案:
7、AA向遠(yuǎn)處看。B.命名/出名,有名;C.早晨/朝見(jiàn);D.擔(dān)任/跟,同。
8、(1)欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)于心間,寄托在酒上。(“得”1分,“寓。分。)
(2)琴雖然不夠好,心情卻悠閑自在。(每句大意各1分。后半句中的“意”必須譯出,意思相即可。)
9、D“以寫(xiě)青山綠水為主”不正確;“表現(xiàn)作者對(duì)大自然的無(wú)比熱愛(ài)之情”不正確。
10、示例1:追求山水之樂(lè)。甲文寫(xiě)他“在乎山水之間也”,在四時(shí)朝暮之景中獲得樂(lè)趣;乙寫(xiě)他在夷陵時(shí)
青山綠水每日都在眼前,心情悠閑自在。
示例2:追求心靈的自由閑適。甲文寫(xiě)他白號(hào)“酹翁”,感嘆“得之心”;乙文感慨“
人不在器”,用自我調(diào)適的方式獲得心靈的滿(mǎn)足。(觀點(diǎn)2分。結(jié)合甲乙兩文分析,各I分。)
(2023年廣東省中考題)
二、閱讀(41分)
(一)閱讀下面的文字,完成10-14題。(17分)
6
【甲】
于是入朝見(jiàn)威王,F(xiàn)1:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于除
公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由比
觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書(shū)諛真人者,受中賞;能謗譏于市戟,
聞寡人之耳者,受下賞。'‘令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市:數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn):期年之后,雖欲乏
無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
(選自《戰(zhàn)國(guó)策?齊策一》)
10、解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)
(1)臣之妻私臣(2〉畫(huà)其人之耳者(3)時(shí)時(shí)而回進(jìn)
II、把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)臣誠(chéng)知不如徐公美。(2)期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
【乙】
貞觀中,太子承乾數(shù)虧禮度,侈縱日甚。太子左庶子于志寧撰《諫苑》二十卷諷之。是時(shí)太子右庶子孔
穎達(dá)每犯顏進(jìn)諫,承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰:“太子長(zhǎng)成,何宜屢得面折?”對(duì)曰:“蒙國(guó)厚恩,死無(wú)所
恨。''諫錚愈切。承乾令撰《孝經(jīng)義疏》,穎達(dá)又因文見(jiàn)意,愈廣規(guī)諫之道。太宗并嘉納之二人各蜴帛五
百匹黃金?斤以勵(lì)承乾之意。
12、下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(〉。(3分)
A.太子承乾數(shù)虧禮度/珠可歷歷數(shù)也
B.承乾乳母遂安夫人遢穎達(dá)曰/予謂菊,花之隱逸者也
C.何宜屢得面折/群臣更民能面刺寡人之過(guò)者
D.蒙國(guó)厚恩/則有去國(guó)懷鄉(xiāng)
13、請(qǐng)用7,給文中畫(huà)線的句子斷句。(3分)
太宗并嘉納之二人各賜帛五百匹黃金一斤以勵(lì)承乾之意
14、根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文,把下面對(duì)話補(bǔ)充完整。(4分)
答案:
10、(1)偏愛(ài)(2)使....聽(tīng)到[3)間或、偶然
II、(I)我確實(shí)知道自己不如徐公關(guān)。
(2)滿(mǎn)一年以后,即使想進(jìn)諫,也發(fā)有什么可說(shuō)的了。12cA.多次/數(shù)數(shù);B.對(duì)……說(shuō)/認(rèn)為:C.當(dāng)
面;D.國(guó)家/國(guó)都。
13、太宗并笳納之/二人各賜帛五百匹/黃金一斤/以勵(lì)承乾之意
14、原因:【甲】由自己受蒙蔽,想到齊王受蒙蔽很深(1分):【乙】因?yàn)樘映星恢v禮度,驕奢
7
過(guò)渡(1分);
方式:
【甲】借家事喻國(guó)事,委婉進(jìn)諫(1分);【乙】不懼個(gè)人生死,直言進(jìn)諫(1分)
【乙】文翻譯:貞觀年間,太子承乾屢次違反禮儀法度,一天比一天奢侈放縱。太子左庶子于志寧撰寫(xiě)
r《諫苑》共二十卷對(duì)他進(jìn)行勸諫。當(dāng)時(shí)太子右庶子孔穎達(dá)經(jīng)常冒犯威嚴(yán)進(jìn)行諫凈。承乾的乳母遂安夫
人對(duì)孔穎達(dá)說(shuō):“太子己長(zhǎng)大成人,怎好屢次當(dāng)面指責(zé)他?“孔穎達(dá)回答:“我蒙受?chē)?guó)家的厚恩,即使死也
無(wú)怨恨?!庇谑侵G錚得更加激切。承乾命孔穎達(dá)撰寫(xiě)《孝經(jīng)義疏》,孔穎達(dá)又通過(guò)經(jīng)文表達(dá)自己的意見(jiàn),
獲得了更多的勸諫機(jī)會(huì)。太宗對(duì)兩人的做法都很稱(chēng)賞,賞蜴這兩位大臣帛各五百匹,黃金各一斤。
(2023年廣西中考題)
(四)文言文閱讀(本題共4小題,14分)
閱讀下面的文言文,完成16-20題,
【甲】鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余,而形就映麗。朝服衣冠,疏鏡,謂其妻口:“我數(shù)與成北徐公美?’其妻曰:,君美甚,徐公
何能及君也?”版北徐公,齊國(guó)之美解者也??偛蛔孕?,而復(fù)問(wèn)其安口:“吾就與徐公美?”委曰:“徐公何能及
君也?'旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之客F1:“吾與徐公孰美?”客曰:‘徐公不苦君之美也?!魅招旃珌?lái),歌
視之,自以為不如;觀鏡而自視,又弗如選甚。慕寢而思之,回:“吾妻之美我者,私我也;要之美我者,畏
我也:客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見(jiàn)威王,曰:“正誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,匝之女畏臣,用之客武有求于臣,皆以關(guān)于徐
公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝延之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀
之,王之蔽其矣。’
王曰;“善。”乃下令廣群臣史民能面刺罪人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫賽人者,受中賞:能謗譏于市朝,聞寡人
之耳者,受下賞。''令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
(選自《戰(zhàn)國(guó)策》)
【乙】是猶秋蓬
音哀侯棄國(guó)而走齊。齊侯口:“君何年之少,而奔國(guó)之蚤丁魯哀侯曰:“臣始為太子之時(shí),人多諫臣,臣受而
不用也:人多愛(ài)師,臣愛(ài)而不近也。是則內(nèi)無(wú)聞而外無(wú)輔也。猶秋蓬,惡于根本而美于枝葉,秋風(fēng)一起,
根且拔矣?!?/p>
(選自《說(shuō)苑?敬慎》)
【注釋】①蚤:同“早”。
16.下列各組句子中加點(diǎn)詞含義或用法相同的一項(xiàng)是()(2分)
A.鄒忌修八尺有余乃重修岳陽(yáng)樓
B.朝服衣冠有時(shí)朝發(fā)白帝
C.觀鏡畫(huà)自視學(xué)而不思則周
D.臣始為太子之時(shí)康肅笑而道上
17.下列對(duì),乙兩文的理解分析,有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.甲文鄒忌認(rèn)為齊威王受蒙蔽的原因在于身邊的人都有求于他。
B.日文寫(xiě)燕、趙等國(guó)朝見(jiàn)齊國(guó),意在表明齊威王納諫成效顯著。
C.乙文寫(xiě)魯哀侯逃跑到齊國(guó)以后,反思了自己“棄國(guó)”的原因。
DZ文魯哀侯認(rèn)為秋蓬根“惡”而葉“美”會(huì)隨時(shí)被連根拔起。
18.將文中線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4)
(1)熟視之,自以為不如。(2分)
8
(2)是猶秋蓬。(2分)
194國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)注重通過(guò)“三”的運(yùn)用,合理鋪設(shè)情節(jié),如《水滸傳》的“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。
請(qǐng)你從甲文中列舉兩處與“三”相關(guān)的情節(jié)。(2分)
20.在與人交往方面,甲、乙兩文帶給我們不少啟示,請(qǐng)從兩文中分別找一個(gè)角度,結(jié)合原文談?wù)勀愕母?/p>
悟。(4分)
答案:
I6.B;
I7.A;
18.(1)仔細(xì)地端詳,自己覺(jué)得不如他美麗。(2)這就像秋天的蓬草。
19.①自身設(shè)喻指出妻、妾、客三種I可答的不同原因,如“私、畏、求”體現(xiàn)了“三答”;②齊王地位和自己
之比,家事與國(guó)事之比,客人有事之求和四境之內(nèi)求于齊王做類(lèi)比,體現(xiàn)了“三比”,得出“王之蔽甚矣”
的原因。
20.①《鄒忌諷齊王納諫》的交往,給我們的啟示是:語(yǔ)言表達(dá)要含蓄,換位思考,設(shè)身處地去思考,要
善干規(guī)勸,說(shuō)話要易于被人接受,才體現(xiàn)交往的藝術(shù)。②《說(shuō)苑?敬慎》中的《是猶秋蓬》文章中,給我
們的啟示是:要多用真誠(chéng)與人交往,為他人多換位思考,善于聽(tīng)取他人規(guī)勸,才得民心所向。
(2023年海南省中考題)
(二)文言文閱讀。
閱讀下面文言文選段,完成8-11題,(12分)
【甲】天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天
時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,
委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。其助之至,親戚畔之:多助之至,天下順之,以天下之所順,攻親戚之所畔,
故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
(《得道多助,失道寡助》)
【乙】今有城,東西攻不能?、?,南北攻不能取,四方豈無(wú)順時(shí)乘②之者耶?然不能取者,城高池深,兵
器備具,財(cái)谷多枳,豪士一謀者也。若城卜③池淺守弱,則取之矣。由是觀之,天官.④時(shí)日,不若人事
也。
(選自《尉繚子?天官》)
【注釋】①取:戰(zhàn)月勝,奪取。②乘:憑借,利用。③下:低。④天官:天文。
8、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.去環(huán)而攻之(fij)B.親戚旺之(pan)
C.四方豈無(wú)順時(shí)垂之者耶(shCng)D.則取之臭(y。
9、給下列加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的義項(xiàng),(4分)
(1)先而攻之而不勝OA.轉(zhuǎn)動(dòng)B.回旋C.BI,環(huán)繞
(2)查而去之()A.順從B.放棄C.托付,交付
⑶兵器備縣<)A.詳細(xì)B.陳設(shè)C.具備,完備
9
(4)豪士一謨者也()A.謀劃B.咨詢(xún)C.會(huì)合,相接
10、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
⑴得道者多助,失道者寡助。
(2)由是觀之,天宮時(shí)日,不若人事也。
II、【甲】【乙】?jī)晌亩紡?qiáng)調(diào)了什么觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)
答案:
8B
9、①C②B③C@A
10.①能行“仁政”的君王,幫助支持他的人就多,支持幫助他的人就少°
②由此看來(lái),相信天官時(shí)日。
II、甲文強(qiáng)調(diào)“人和”的重要性。乙文強(qiáng)調(diào)了人事的重要作用。
參考譯文
甲:
有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令,比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì):有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì),比不上作戰(zhàn)中的人
心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。一座方圓三里的小城,有方圓七里的外城,四面包圍起來(lái)攻打它,卻不能取勝。采
用四面包圍的方式攻城,一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令了,可是不能取勝,這(是)有利于作戰(zhàn)
的天氣時(shí)令不如有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)。城墻并不是不高啊,護(hù)城河并不是不深呀,武器裝備也并不是
不精良,糧食供給也并不是不充足啊,但是,守城一方還是棄城而逃,這是因?yàn)樽鲬?zhàn)的地理形勢(shì)再好,
也比不上人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)啊。所以說(shuō),使人民定居下來(lái)而不遷到別的地方去,不能靠疆域的邊界,
鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)要,震懾天下不能靠武器的銳利。能行“仁政”的君王,幫助支持他的人就多,
不施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點(diǎn),連內(nèi)外親屬也會(huì)背叛他;支
持幫助他的人多到了極點(diǎn),天下所有人都會(huì)歸順?biāo)?。憑著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件,去攻打那連親屬都反
對(duì)背叛的君王。所以,能行仁政的君主不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定能勝利。
乙:
譬如現(xiàn)在有座城,從東西兩方進(jìn)攻,不能取勝:從南北兩方進(jìn)攻,也不能取勝,難道四方面都沒(méi)有適應(yīng)
吉利時(shí)辰的方位嗎?其所以攻不下來(lái),是因防守者的城垣高,城壕深,武器裝備完善,資財(cái)糧食充足,
豪杰之上同心協(xié)力的原故。如果它的城垣低,戰(zhàn)壕淺,守備弱,就能攻下來(lái)了。由此看來(lái),相信天官時(shí)
日,不如充分發(fā)揮人的作用。
(2023年黑龍江省大慶市中考題)
【古文閱讀】
【甲】
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯不附室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有
鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭,
孔子云:何陋之有?
(選自《陋室銘》)
【乙】
項(xiàng)脊軒①,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無(wú)可
置者。又北向不能得日日過(guò)午日昏余梢為修葺使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭②,以當(dāng)南日,日影反照,
室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時(shí)欄楣③,亦遂增勝。借書(shū)滿(mǎn)架,候仰④?chē)[歌,冥然兀坐,萬(wàn)籟有
聲:而庭階寂寂,小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊⑤可愛(ài)。
(節(jié)選自《項(xiàng)脊軒志》)
10
【注】①項(xiàng)脊軒:作者的書(shū)齋名。②垣墻周庭:庭院四周砌上圍墻。③欄楣(shun):欄桿。④假仰:
安居,休息。⑤珊珊:同“姍”,引申為美好的樣子。
11、解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。(4分)
(1)有龍則瓦(2)談笑有鴻儒
(3)無(wú)案牘之勞形(4)質(zhì)視無(wú)可置者
12、選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)()(2分)
A.有仙則名險(xiǎn)躁則不能治性(《誡子書(shū)》)
B.無(wú)絲竹之亂耳環(huán)而攻之而不勝(《得道多助,失道寡助》)
C.舊南閣了虬當(dāng)余之從師也(《送東陽(yáng)馬生序》)
D.幺當(dāng)南日不幺物喜,不以己悲(《岳陽(yáng)樓記》)
13、選出畫(huà)線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(2分)
A.又北向/不能得日印過(guò)午已昏余/稍為修葺/使不上漏
B.又北向/不能得日/日過(guò)午已昏/余稍為修葺/使不上漏
D.又北向/不能得日/日過(guò)午已昏余/稍為修葺使/不上漏
C.又北向/不能得日日/過(guò)午已昏/余梢為修葺使/不上漏
14、下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)善x文的表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.“銘”這種文體常用來(lái)述功紀(jì)行或警誡勸勉。甲文作者用此文體自述其志,表達(dá)安貧樂(lè)道的情操。
B.甲文結(jié)尾用“南陽(yáng)諸葛廬”“西蜀了?云亭”類(lèi)比“陋室,,指出此室可以與古代名賢的居室比美。
C.乙文善用疊詞表達(dá)情感。如“庭階寂寂”中的“寂寂''二字,就是為了表達(dá)作者寂寞孤獨(dú)的心情。
D.甲乙兩文作者雖然生活時(shí)代不同、但都在對(duì)居室環(huán)境的描寫(xiě)中,表現(xiàn)了中國(guó)古代文人的高雅情趣。
15、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去。
答案:
II、(1)神異(或“神奇”“靈異”):(2)大:(3)官府文書(shū);(4)看,視(只要表達(dá)出“看”的意思
即可給分)
I2AA,“就B,助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性;代詞,它。C,句末語(yǔ)氣詞,表示判斷:句中
語(yǔ)氣詞,表示語(yǔ)氣的停頓。D,連詞,用來(lái):介詞,因?yàn)椤?/p>
I3B
I4C”就是為了表達(dá)作者寂寞孤獨(dú)的心情”表述錯(cuò)誤,“寂寂”二字突顯了環(huán)境的清幽,表達(dá)了作者身處書(shū)
齋的愜意之情。
15、(1)這是簡(jiǎn)陋的屋舍,只因我:住屋的人)的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋/)o(2)小鳥(niǎo)時(shí)常來(lái)啄食,
人來(lái)了(它們)也不離開(kāi)。
(1)采分點(diǎn):斯,這:德馨,品德好(品德高尚)。(每個(gè)采分點(diǎn)I分)
(2)采分點(diǎn):時(shí),時(shí)常(時(shí)時(shí)、有時(shí)、時(shí)而、不時(shí)、常常);去,離開(kāi)(飛離)。(每個(gè)采分點(diǎn)1分)
參考譯文
頂脊軒,是原來(lái)的(舊日的)南閣子.室內(nèi)只有一丈見(jiàn)方,可以容納一個(gè)人居住。(這座)百年老屋.
(屋頂墻上的)泥土(從上方)滲漏,雨水往下流;(我)每次移動(dòng)書(shū)耒,環(huán)視四周都沒(méi)有可以挪置.(農(nóng)
案)的地方。再加上屋子方位朝北,不能被陽(yáng)光照到,一過(guò)了中午(屋內(nèi))就已昏暗。我稍稍修理了一
下,使(它)不從上面漏土漏雨。向前(這里?的“前”指閣子北面,因這閣了是北向的)開(kāi)了四扇窗子,
庭院四周砌上圍墻,用來(lái)對(duì)著南面射來(lái)的日光(使其反照室內(nèi)),F(xiàn)I光反射照轆,室內(nèi)才明亮起來(lái)。又
在庭院里混雜種植蘭花、桂樹(shù)、竹子等草木,往日的欄桿,也增加了光彩。借來(lái)的書(shū)擺滿(mǎn)了書(shū)架,我安
II
居、休息時(shí)長(zhǎng)嘯歌吟,有時(shí)又靜靜地獨(dú)自端坐,聽(tīng)自然界各種各樣的聲音;庭院、臺(tái)階前靜悄悄的,小
鳥(niǎo)時(shí)常來(lái)啄食,人來(lái)了(它們)也不離開(kāi)。農(nóng)歷十五的夜晚,明亮的月光灑滿(mǎn)半面墻壁,桂樹(shù)的影子交
雜錯(cuò)落,微風(fēng)吹過(guò),影子搖動(dòng),可愛(ài)極了。
(2023年黑龍江省哈爾濱市中考題)
二、閱讀(45分)
(一)閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段,回答8-10題。(8分)
①若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,橘傾楫摧,薄暮
冥冥,虎嘯猿啼,登斯樓也,則有去司懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。
②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁育青。而或
長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則行心曠神怡,寵辱偌
忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
③嗟夫!子嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu).后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!
噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。
8、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)
(1)傾:(2)景:
9、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)浮光躍金,靜影沉壁。
(2)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。
10、選文第①段描繪了一幅“洞庭風(fēng)雨圖”,表現(xiàn)出遷客騷人遠(yuǎn)謫的之情;第②段描繪了一幅“洞庭
春晴圖”,表現(xiàn)出遷客騷人心曠神怡、遺忘得失寵辱的情懷。(2分)
答案:
8、(1)倒下(2)日光
9、(1)浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉壁。
(2)在天下人憂(yōu)之前先憂(yōu),在天下人樂(lè)之后才樂(lè)。
10、(1)悲苦、郁悶(2)樂(lè)觀
(2023年黑龍江省牡丹江市中考題)
(二)閱讀《書(shū)上元夜游》,回答13-17題。(共12分)
書(shū)上元夜游蘇軾
己卯上元①,予在僧州,有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò),曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?“予欣然從之。步城西入
僧舍歷小巷,民夷②雜揉,屠沾③紛然。歸舍己三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰為得
失?過(guò)④問(wèn)先生何笑,蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得,更⑤欲遠(yuǎn)去,不知走海者未必得大魚(yú)也。
注釋?zhuān)孩偕显恨r(nóng)歷正月十五日。②民:指漢族。夷:指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。③沽(gO):賣(mài)酒的人。④過(guò):
蘇軾的幼子,字叔黨。紹圣四年(1097)隨侍蘇軾于海南。⑤更:又,另。
13、根據(jù)語(yǔ)境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)
加點(diǎn)詞語(yǔ)方法提示解釋?zhuān)ㄌ顚?xiě)文字)
使用詞典選擇義項(xiàng)①幾,幾個(gè):②數(shù)目,數(shù)量;③多
有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò)(1)數(shù):_
次,屢次;④計(jì)算,杳點(diǎn)。
蓋自笑也關(guān)聯(lián)教材蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(2)蓋:_
12
14、把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
15、用“尸給下面句子劃分節(jié)奏。(限斷兩處)(2分)
步城西入僧舍歷小巷
16、文中哪句話能表現(xiàn)民族間融洽相處,集市氣象繁榮?(請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答)(2分)
17、讀完選文,我們可以感受到蘇軾雖被貶海南僧州,但在上元夜游時(shí)仍擁有—的心情,從中可以看
出他是一個(gè)一的人。(2分)
答案:
14、但是也笑韓愈釣魚(yú)沒(méi)有收獲,又想要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi),不知道跑到大海人不一定得到大魚(yú)。
15、步城西/入僧舍/歷小巷
16、民夷雜揉,屠沽紛然。
17、喜悅(閑適、快樂(lè))樂(lè)觀(豁達(dá))
(2023年湖北省鄂州市中考題)
(二)閱讀下面的文言文,完成8-1。題。
【甲】唐雎不辱使命《戰(zhàn)國(guó)策》
①秦王使人謂安陵君日:’,寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!“安陵君曰:“大王加惠,以大
易小,甚善:雖然,受地于先然,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵甘因使唐雎使于秦。
②秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之
地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)日:
“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,也直五百里哉?”
③秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。"秦王曰:“天子之怒,伏
尸百萬(wàn),流血千里。"唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!?/p>
唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲巨;聶政之刺韓傀也,白虹貫日:要
離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休凌降于天,與臣而將四矣。若
士必怒,伏尸二人,流血五步,天下編素,今日是也?!巴Χ?。
④秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生些!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,
徒以有先生也。”
【乙】
①董宜為洛陽(yáng)令。時(shí)湖陽(yáng)公主蒼頭①白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴修乘②,宣于
夏門(mén)亭候之,乃駐車(chē)扣馬,以刀畫(huà)地,大言數(shù)主之失,叱奴下車(chē),因格殺之。
②主即還宮訴帝③,帝大怒,召宣,欲維殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死。"帝曰:"欲何言?”宣曰:“陛
下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須維,請(qǐng)得自殺,”即以頭擊楹,流血被面。帝令小
黃門(mén)④持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯。主曰:“文叔為白衣時(shí),臧亡
匿死,吏不敢至門(mén)。今為天子,威不能行一令乎?“帝笑曰:“天子不與白衣同?!币螂窂?qiáng)項(xiàng)令⑤出。賜踐
三十萬(wàn),宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng),莫不震栗。
(節(jié)選自《后漢書(shū)》,有刪改)
【注】①蒼頭:奴仆。②醪乘:古代乘車(chē)時(shí)居右邊陪乘的人,其任務(wù)在于隨侍尊者。③帝:指東漢開(kāi)國(guó)
皇帝光武帝劉秀,字文叔。湖陽(yáng)公主是他的姐姐。④小黃門(mén):泛指宦官。⑤強(qiáng)項(xiàng)令:硬脖子縣令。強(qiáng),
硬。項(xiàng),脖子。
8、下列對(duì)句中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
13
A.安陵君因使唐雎使于秦使:派遣
B.故不錯(cuò)意也錯(cuò):誤會(huì)
C.大言數(shù)主之失失:過(guò)失
D.使宣叩頭謝主謝:道歉
9、下列各句中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.安陵君受地于先王血守之長(zhǎng)跪面謝之曰
B.噠君為長(zhǎng)者噠刀畫(huà)地
C.休衩降王天宣壬夏門(mén)亭候之
D.欲筋殺之帝令小黃門(mén)持之
10,下列對(duì)甲、乙兩文理解分析有誤的一項(xiàng)是()
A.甲文中唐雎臨危受命,出使秦國(guó),最終不辱使命,維護(hù)了國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。
B.乙文中董宣秉公執(zhí)法,不畏權(quán)貴,寧死不屈,最終贏得了光武帝的賞賜。
C.甲文以對(duì)話為主。第③段中,秦王以“天子之怒''恐嚇唐雎,唐雎則以“布衣之怒''宸懾秦王,對(duì)話尖銳
激烈,表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的精神。
D.乙文以敘事為主。第②段中,皇帝抓住重宜,強(qiáng)迫他給湖陽(yáng)公主磕頭,但率直拒不低頭認(rèn)錯(cuò),將故
事恃節(jié)推向高潮。
II、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以上兩文中劃?rùn)M線的句子。(4分)
(1)雖然,受地于先土,愿終守之,弗敢易!
(2)陛下圣德中興,而縱奴殺良人,籽何以理天下乎?
答案:8B9DI0D1I.(1)雖然如此,但我從先王那里接受了封地,愿意始終守護(hù)它,不敢交換!
(2)陛卜用圣明道德使國(guó)家中興,卻放縱奴仆殺好人,將憑什么治理天卜呢?附課外文言文參考譯文
董宣做了洛陽(yáng)縣令。當(dāng)時(shí)湖陽(yáng)公主的奴仆大白天殺了人,因?yàn)椴卦诠骷?,官吏沒(méi)法抓他。等到公主出
行,讓這個(gè)奴仆在車(chē)右邊陪乘,革宣在夏門(mén)亭等候他們,(公主一到,)他攔住公主的車(chē),拉住馬,把
刀杵在地上,大聲列舉公主的過(guò)失,(他)呵斥這個(gè)奴仆下車(chē),并就地處決了他。
公主立即回到宮中向皇帝訴說(shuō),皇帝大怒,叫來(lái)董宣,想要用棍棒打死他。董宣磕頭說(shuō):“希望讓我說(shuō)一
句話再死。”皇帝說(shuō):“你想要說(shuō)什么?”董宜說(shuō):“陛下您用圣明道德使國(guó)家中興,卻放縱奴仆殺好人,
將憑什么治理天下呢?我不須用
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