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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版必修1物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示,A、B兩圖線分別表示在同一參考系中甲;乙兩物體運動的位移-時間圖象;下列說法正確的是()

A.甲做直線運動,乙做曲線運動B.甲、乙兩物體均做曲線運動C.交點M表示兩物體速度相等D.運動中甲、乙共相遇兩次2、關(guān)于加速度,下列說法正確的是()A.加速度是矢量,只要有大小和方向的物理量都是矢量B.加速度的方向與初速度的方向一致C.加速度的大小與位置的變化快慢有關(guān)D.物體做加速運動還是減速運動是由物體的初速度和加速度的方向關(guān)系決定3、甲、乙兩同學(xué)周末相約去科技館,假設(shè)兩人同時從各自家中出發(fā),沿同一直線相向運動。身上攜帶的手機帶有運動傳感器,分別記錄了他們在這段時間內(nèi)速率隨時間的變化關(guān)系,如圖所示。從兩人出發(fā)開始計時,經(jīng)過相同時間后兩人同時到達科技館。其中;甲的速率隨時間變化圖像為兩段四分之一圓弧,則下列說法正確的是()

A.時刻,甲的加速度大于乙的加速度B.時刻,甲的加速度小于乙的加速度C.時間內(nèi),甲的平均速度大小等于乙的平均速度大小D.時間內(nèi),甲的平均速度大小等于乙的平均速度大小4、2021年8月8日;東京奧運會閉幕,中國運動健兒們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,如圖是他們在運動賽場上的一些運動場景。下列有關(guān)說法正確的是()

A.甲圖中舉重運動員比賽時手上會抹些鎂粉,這是為了減小手和桿之間的摩擦B.乙圖中乒乓球運動員把乒乓球用力擊出,球的速度改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C.丙圖中運動員賽跑沖過終點后,還會繼續(xù)前行,這是因為運動員受到了慣性的作用D.丁圖中運動員游泳過程中,運動員手對水的作用力和水對手的作用力是一對平衡力5、如圖所示,一個彈簧秤放在水平地面上,Q為與輕彈簧上端連在一起的秤盤,P為一重物。已知P的質(zhì)量Q的質(zhì)量彈簧質(zhì)量不計,系統(tǒng)處于靜止,彈簧勁度系數(shù)現(xiàn)給P施加一個豎直向上的恒力從F施加瞬間至P與Q即將分離時P發(fā)生的位移大?。ǎ?/p>

A.0.192mB.0.204mC.0.216mD.0.336m評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、某人在高層樓房的陽臺外側(cè)以20m/s的速度豎直向上拋出一個石塊,石塊運動到離拋出點15m處時,所經(jīng)歷的時間為(g取10m/s2)()A.lsB.3sC.(2+)sD.(2-)s7、如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,在與水平方向成θ角的拉力F作用下勻速運動。已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為下列說法正確的是()

A.物體受到的摩擦力為B.物體受到的摩擦力為C.物體對地面的壓力為mgD.物體受到地面的支持力為8、如圖所示,粗糙斜劈C放在粗糙水平面上,物體A放在斜面上,輕質(zhì)細線一端固定在物體A上,另一端繞過光滑的滑輪懸掛物體B?,F(xiàn)在水平外力F作用下使小球B緩慢升高;整個系統(tǒng)始終處于靜止狀態(tài),則在小球B緩慢升高的過程中()

A.細線對A的拉力增大B.斜劈C對地面壓力不變C.地面對C的摩擦力為零D.C對A的摩擦力變大9、如圖,三塊質(zhì)量相間的木塊A、B、C放在水平桌面上,水平恒力F作用在木塊B上,三木塊以共同速度v沿水平桌面勻速移動;下列說法正確的是()

A.B作用于A的靜摩擦力為零B.B作用于A的靜摩擦力為C.B作用于C的靜摩擦力為D.B作用于C的靜摩擦力為F10、如圖所示;飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員甲和地面上的人乙觀察跳傘飛行員的運動后,引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論,下列說法正確的是()

A.甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B.他們的爭論是由于參考系的選取不同而引起的C.跳傘后飛行員豎直下落是以飛機為參考系觀測的結(jié)果D.跳傘后飛行員曲線下落是以地面為參考系觀測的結(jié)果11、用最小分度是1毫米的刻度尺測量物體的長度,下列哪些讀數(shù)符合要求()A.1.502mB.1.5020mC.150.20cmD.1502mm12、關(guān)于物理學(xué)研究方法,下列說法中正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B.根據(jù)速度定義式當Dt非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想方法C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗運用了控制變量法D.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法13、如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車,質(zhì)量為M,與平板車上表面等高的平臺上有一質(zhì)量為m的滑塊以水平初速度向著平板車滑來,從滑塊剛滑上平板車開始計時,之后它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,是滑塊在車上運動的時間;以下說法中正確的是。

A.滑塊最終沒有滑離平板車B.滑塊與平板車的質(zhì)量相等C.滑塊與平板車表面的動摩擦因數(shù)為D.平板車上表面的長度為評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、一輛汽車以加速度a起動時,有一輛自行車剛好以速度v勻速從旁邊駛過,汽車追上自行車所需時間為___________,追上時汽車的速度大小為___________。15、某物體運動的速度圖像如圖;根據(jù)圖像可知。

(1)0-2s內(nèi)的加速度大小為______;

(2)0-5s內(nèi)的位移大小為______;

(3)請定性描述物體在0-5s內(nèi)做何種直線運動________.16、實驗探究:如圖所示,把A、B兩個彈簧測力計連接在一起,B的一端固定,用手拉測力計A,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)是_________的,改變拉力,彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變,但兩個彈簧測力計的示數(shù)總是_______的,方向_______。

17、單位:在國際單位制中,加速度的單位是______,符號是______或______。18、(1)參考系:要描述一個物體的運動,首先要選定某個其他物體作為參考,這種用來作為________的物體叫作參考系。

(2)參考系的選擇是________(填“任意”或“唯一”)的。

(3)選擇不同的參考系來觀察同一個物體的運動,其結(jié)果往往________(填“會有所不同”或“一定相同”)。19、如圖是做物體做直線運動的v-t圖象;由圖象可得到:

t=1s時物體的加速度為________m/s2

t=5s時物體的加速度為_________m/s2

全過程物體的位移為___________m.20、某質(zhì)點的位移s隨時間t而變化的關(guān)系式為s=4t+2t2,s與t的單位分別為m和s,則質(zhì)點的初速度v0=________m/s,加速度a=________m/s2.21、某物體作直線運動的圖象如圖所示,根據(jù)圖象回答:物體在AB段加速度大小是______整個過程的位移大小是______m,平均速度是______

評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)22、如圖所示;物體重為150N,用兩根繩子懸掛起來,水平繩子的拉力大小為200N,頂部向上繩子的拉力大小為250N,試畫出它們的圖示。

評卷人得分五、實驗題(共1題,共4分)23、某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率步驟如下:

(1)用游標為20分度的游標卡尺測量其長度如圖甲,由圖甲可知其長度為_____用螺旋測微器測量其直徑如圖乙,由圖乙可知其直徑為________用多用電表的電阻“”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻。表盤的示數(shù)如圖丙,則該電阻的阻值約為________

(2)該同學(xué)想用伏安法更精確地測量待測圓柱體電阻R;現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:

A.待測圓柱體電阻R,長度為直徑為D

B.電流表量程內(nèi)阻

C.電流表量程內(nèi)阻

D.電壓表V,量程內(nèi)阻

E.電阻阻值為起保護作用。

F.滑動變阻器總阻值約

G.電池E,電動勢內(nèi)阻很小。

H.開關(guān)S;導(dǎo)線若干。

為使實驗誤差較小,要求測得名組數(shù)據(jù)進行分析,請在實線框中畫出測量的電路圖,并標明所用器材的代號。()

(3)若該同學(xué)用伏安法跟多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為_______(保留2位有效數(shù)字)評卷人得分六、解答題(共3題,共9分)24、由北京開往上海虹橋的高鐵G101;途徑南京南站時,以324km/h的速度從某時刻開始勻減速行駛,5min后恰好停在南京南車站,并在該車站停留3min;隨后勻加速駛離車站,6min恢復(fù)到原速。

(1)求列車進站時減速過程中加速度的大小和方向;

(2)求列車出站時加速過程中加速度的大小和方向。

25、如圖所示,物體m1通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O,輕繩OB水平且與物體m2相連,整個裝置處于靜止狀態(tài)。已知m2=4kg,m3=6kg,m2與m3間動摩擦因數(shù)μ1=0.6,m3與地面間動摩擦因數(shù)μ2=0.2,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10m/s2。

(1)若m1=1kg,整個裝置處于靜止狀態(tài),求輕繩OA、OB受到的拉力大??;

(2)若m1=1kg,求m3與地面間的摩擦力大?。?/p>

(3)為使整個裝置保持圖示結(jié)構(gòu)不變,物體m1質(zhì)量最大不能超過多少?

26、如圖所示,傾角為θ=37°的斜面體C固定于水平面上,質(zhì)量為mB=5kg的物體B置于斜面上,與斜面的動摩擦因數(shù)μ=0.5;物體B通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,滑輪通過輕桿固定在天花板上。重力加速度為g=10m/s2;求:

(1)若取下物體A,求物體B下滑的加速度大小a1;

(2)若掛上物體A,物體B恰好沿斜面勻速下滑,求物體A的質(zhì)量mA;

(3)在(2)中,將A、B互換位置,且A與斜面的動摩擦因數(shù)μ=0.5,求細繩的拉力大小T。

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

AB.甲;乙的位移都為正;知甲和乙都做直線運動,故AB錯誤;

CD.當兩物體的縱坐標相同時;即位移相同,兩物體相遇,所以交點表示相遇,不是速度相等,有兩個交點,說明相遇兩次,故C錯誤,D正確。

故選D。

【點睛】2、D【分析】【分析】

【詳解】

A.有大小和方向的物理量不一定是矢量;比如電流既有大小也有方向,但不是矢量,A選項錯;

B.加速度的方向與速度變化量的方向一致;與初速度的方向無關(guān),B選項錯;

C.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量;C選項錯;

D.加速度與初速度的方向相同是加速運動;加速度與初速度方向相反是減速運動,D選項正確;

故選D。3、D【分析】【詳解】

AB.由圖像斜率的絕對值表示加速度大小結(jié)合幾何關(guān)系可知時刻和時刻甲的加速度均等于乙的加速度;故AB錯誤;

C.由與軸圍成的面積表示位移可知時間內(nèi),甲的位移大小大于乙的位移大小,根據(jù)可知甲的平均速度大小大于乙的平均速度大小;故C錯誤;

D.由與軸圍成的面積表示位移可知結(jié)合幾何關(guān)系可知時間內(nèi),甲的位移大小等于乙的位移大小,根據(jù)可知甲的平均速度大小等于乙的平均速度大??;故D正確。

故選D。4、B【分析】【分析】

【詳解】

A.甲圖中舉重運動員比賽時手上會抹些鎂粉;這是為了增大手和桿之間的摩擦,A錯誤;

B.乙圖中乒乓球運動員把乒乓球用力擊出;球的速度改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),B正確;

C.丙圖中運動員賽跑沖過終點后;還會繼續(xù)前行,這是因為運動員受到了慣性的作用,表述錯誤,應(yīng)該為運動員具有慣性,C錯誤;

D.丁圖中運動員游泳過程中;運動員手對水的作用力和水對手的作用力是一對作用力與反作用力,D錯誤。

故選B。5、A【分析】【分析】

【詳解】

剛開始系統(tǒng)處于靜止時,根據(jù)胡克定律及平衡條件可得

解得,此時彈簧的壓縮量為

P與Q即將分離瞬間,加速度恰好相同,根據(jù)胡克定律及牛頓第二定律,對P可得

對PQ整體可得

聯(lián)立兩式解得,此時彈簧壓縮量為

則從F施加瞬間至P與Q即將分離時P發(fā)生的位移大小為

故選A。二、多選題(共8題,共16分)6、A:B:C【分析】【詳解】

取豎直向上方向為正方向,當石塊運動到拋出點上方離拋出點15m時,位移為x=15m,由代入得

解得t1=1s,t2=3s

當石塊運動到拋出點下方離拋出點15m時,位移為x=-15m,由得

解得(舍去)

故選ABC。7、B:D【分析】【分析】

【詳解】

ACD.豎直方向上合力為零,物體對地面的壓力為

根據(jù)牛頓第三定律可知地面對物體的支持力為

物體受到的地面的摩擦力為

故AC錯誤;D正確;

B.物體在拉力F作用下勻速運動,對拉力F沿水平方向和豎直方向分解,由于做勻速運動,F(xiàn)的水平分力等于物體受到的滑動摩擦力;故B正確;

故選BD。8、A:B【分析】【詳解】

A.對B球受力分析如圖所示:

由受力分析圖可知:

則隨著增大,T和F都逐漸變大;即細線對A的拉力增大,故A正確;

C.對ABC的整體,水平方向受力F和地面對C的摩擦力作用,則隨著F的增加;地面對C的摩擦力逐漸增大,故C錯誤;

B.對ABC的整體;豎直方向只受總的重力和地面對C的支持力,且兩個力相等保持不變,故B正確;

D.因開始時AC之間的摩擦力方向不確定,則當用水平力拉B的過程中隨著T的增大;物體A與C之間的摩擦力可能增大,也可能先減小后增加,故D錯誤;

故選AB。9、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.以A為研究對象,可知A相對于B沒有運動趨勢,則B作用于A的靜摩擦力為零,否則A所受合力不為零;不可能做勻速直線運動,故A正確;B錯誤;

CD.以AB作為整體為研究對象,根據(jù)平衡條件可知,C對B的靜摩擦力大小等于F,方向與F相反,根據(jù)牛頓第三定律可知B作用于C的靜摩擦力為F;故C錯誤;D正確。

故選AD。10、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.甲;乙兩人的說法分別是以飛機和地面作為參考系研究運動的;說法都是正確的,他們的爭論是因為選擇的參考系不同而引起的,故A錯誤,B正確;

CD.看到勻速飛行的飛機上落下的重物沿直線豎直下落,是飛行員以飛機為參考系看到的結(jié)果;地面上的人以地面為參考系看到的是拋物線,故C正確,D正確.11、B:C【分析】【詳解】

用毫米刻度尺測量物體的長度;測量結(jié)果應(yīng)準確到毫米,在毫米之后應(yīng)估讀一位。

A.1.502m=150.2cm;準確到1cm,故A錯誤;

B.1.5020m=150.20cm;準確到1mm,故B正確;

C.150.20cm;測量結(jié)果準確到1mm,故C正確;

D.1502mm=150.2cm。測量結(jié)果準確到1cm;故D錯誤。

故選BC。12、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時;用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法,選項A錯誤;

B.根據(jù)速度定義式當Dt非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度;該定義運用了極限思想方法,選項B正確;

C.在探究加速度;力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時;先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗運用了控制變量法,選項C正確;

D.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時;把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法,選項D正確。

故選BCD。13、B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)圖線知;鐵塊在小車上滑動過程中,鐵塊做勻減速直線運動,小車做勻加速直線運動.根據(jù)牛頓第二定律通過它們的加速度之比求出質(zhì)量之比,以及求出動摩擦因數(shù)的大小.根據(jù)運動學(xué)公式分別求出鐵塊和小車的位移,從而求出兩者的相對位移,即平板車的長度.物體離開小車做平拋運動,求出落地的時間,從而根據(jù)運動學(xué)公式求出物體落地時與車左端的位移.

【詳解】

由圖象可知,滑塊運動到平板車最右端時,速度大于平板車的速度,所以滑塊將做平拋運動離開平板車,故A錯誤;根據(jù)圖線知,滑塊的加速度大?。≤嚨募铀俣却笮2=知鐵塊與小車的加速度之比為1:1,根據(jù)牛頓第二定律得,對滑塊:f=ma1,對小車:f=Ma2,則滑塊與小車的質(zhì)量之比m:M=1:1.故B正確.滑塊的加速度a1=μg,又a1=則故C正確;滑塊的位移小車的位移則小車的長度故D正確.故選BCD.

【點睛】

解決本題的關(guān)鍵理清小車和鐵塊的運動情況,搞清圖像的物理意義,結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進行求解.三、填空題(共8題,共16分)14、略

【分析】【詳解】

[1]當位移相等時,汽車追上自行車,則有:解得追及的時間為:

[2]根據(jù)速度時間公式可得追上時汽車的速度大小為:

【解析】2v15、略

【分析】【詳解】

(1)v-t圖象的斜率表示加速度,故在0-2s內(nèi)的加速度

(2)v-t圖象與時間軸包圍的面積表示位移,0-5s內(nèi)的位移

(3)0-2s物體的速度為正,加速度為正,做勻加速直線運動,2s-4s物體的速度為正,加速度為0,做勻速直線運動,4s-5s物體的速度為正,加速度為負,做勻減速直線運動.【解析】170-2s勻加速直線運動2-4s勻速直線運動4-5s勻減速直線運動16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】相等相等相反17、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2][3]單位:在國際單位制中,加速度的單位是米每二次方秒,符號是m/s2或m·s-2?!窘馕觥棵酌慷畏矫雖/s2m·s-218、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】①.參考②.任意③.會有所不同19、略

【分析】【詳解】

[1]t=1s時物體的加速度:m/s2;

[2]t=5s時物體的加速度:m/s2;

[3]由圖可知,全程的位移為:m【解析】1.5-0.751220、略

【分析】【詳解】

[1][2].根據(jù)x==4t+2t2,知質(zhì)點的初速度v0=4m/s,加速度a=4m/s2.【解析】(1)4(2)421、略

【分析】【詳解】

物體在AB段作勻減速運動,加速度為:

整個過程的位移為:x=m=12m,

平均速度為:

【點睛】

本題是為速度-時間圖象的理解問題,要明確斜率的含義,知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息。【解析】2122四、作圖題

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