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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級生物下冊月考試卷860考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列各項屬于生物的是()A.網(wǎng)絡游戲中的奶牛B.變形金剛C.流感病毒D.珊瑚礁2、在消化道內,消化脂肪的部位是()A.口腔B.小腸C.胃D.大腸3、關于營養(yǎng)物質,下列說法錯誤的是()A.含鈣的無機鹽是骨骼和牙齒的重要組成成分B.過度肥胖者的脂肪組織中,含量最多的物質是水C.食物中所含的能量是熱能,所以測量花生中能量的方法是測量花生燃燒放出的熱能D.維生素是一種有機物,不能為人體提供能量4、我們呼吸時,呼出的氣體成分是()A.水蒸氣和二氧化碳B.全部都是二氧化碳C.氧氣含量增加D.二氧化碳含量增加5、下列幾種先后順序不正確的是()A.種子萌發(fā)時胚根萌發(fā)成根最先突破種皮,而不是胚芽先發(fā)育B.手拿到很燙的饅頭,先感覺痛后松開手C.花粉粒萌發(fā)出花粉管,穿過花柱,進入子房,到達胚珠D.神經(jīng)沖動傳導途徑:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器6、食用的面粉以及花生油分別主要來自種子的()A.子葉、胚乳B.胚乳、子葉C.子葉、子葉D.胚乳、胚乳評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、(2015春?簡陽市期末)圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與血管之間的氣體交換示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[____]____.
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由____層扁平上皮細胞構成;這有利于進行氣體交換.
(3)圖(二)中a代表的物質是____,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是____.
(4)圖中為氣體和食物具有的共同通道是____,因此,我們在吃飯時不應說笑,以免食物進入____;引起猛烈咳嗽.
(5)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入時,圖(一)中[3]應處于____狀態(tài).8、(2014秋?河南期末)螞蟻是怎么樣進行通訊的;某實驗小組做了如下探究實驗,如圖:
①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成三個小島;小島間用兩根等長的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島.
②先將饑餓的螞蟻放在B島上;食物放在C島上,A島什么都不放,發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物.
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換;結果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島.請回答:
(1)如果你是該組成員,那么你的假設是:____結論是:____
(2)螞蟻群體內成員之間有明確的分工,是具有____行為的動物.
(3)螞蟻是昆蟲綱動物,體表防止體內水分蒸發(fā)的結構是____.9、資料分析:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀;總是給金魚喂蟲,就象喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣.
資料二:大山雀也學會了偷喝牛奶.
資料三:有些鳥類在遷徙的途中休息時;總有一些“站崗放哨”的個體,當發(fā)現(xiàn)敵害時,他們會大聲鳴叫,或者狂奔,或者使勁扇動翼,做起飛狀,使群體迅速作出防御敵害的準備或者快速逃生.
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于____行為,這種行為是由其體內的____所決定的行為.
(2)“其他大山雀”偷喝牛奶的行為屬于____行為.這種行為是在____因素的基礎上,通過____因素的作用由____而獲得的行為.10、如圖表示體內的氣體交換過程;分析回答:
(1)圖____是肺泡內氣體交換.
(2)D到C的血液變化是____血變?yōu)開___,血液中____增加.
(3)兩圖中“→”表示____的擴散.11、(2015秋?潮南區(qū)期末)如圖為草履蟲的結構示意圖;請據(jù)圖回答有關問題:
(1)草履蟲以細菌和微小浮游植物為食,食物從口溝進入形成圖中標號____所示結構;隨細胞質流動逐漸被消化;不能消化的食物殘渣從胞肛排出.
(2)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標號____所示結構進出.
(3)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是:____,原因是:____
(4)若是草履蟲培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁,然后取培養(yǎng)液制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)草履蟲身體中被染成黑色的是:____(用標號作答)12、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指,生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展過程,逐步形成的生物與非生物____之間、生物與生物之間相對穩(wěn)定平衡的狀態(tài).13、如圖是蝗蟲的外形圖;據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[____]____.[____]____.[____]____三部分.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是____色,這對蝗蟲的生活意義是____.
(3)蝗蟲體表的外骨骼可以起到____和防止____的作用.
(4)蝗蟲共有____對足.善于____.蝗蟲適于飛翔的是[____]____.
(5)蝗蟲的運動中心是[____]____.14、血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結果統(tǒng)計【其中白細胞正常值為(4~10)×109/升;血紅蛋白正常值為120~160克/升】.圖則為腎單位結構示意圖.請你據(jù)此分析:
。白細胞血紅蛋白血型甲4.8×109140A乙5.2×10970B丙30×109150AB丁4.6×109130O(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應該是____,患貧血癥的是____,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動,你認為三人較合適者應為____.
(2)圖中⑤的名稱是____.
(3)圖中標注的結構①④⑥中液體為原尿的是____(填序號).原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為____.
(4)假若①③的部位發(fā)生病變,⑥內的液體與正常人相比,多出的成分應是____.15、體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動物稱____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、觀察洋蔥磷葉表皮與人口腔上皮細胞時,制作臨時裝片的方法完全一樣.____(判斷對錯)17、接種是將大量的細菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過程.____.(判斷對錯)18、將一粒大米放在火中點燃,燃燒掉的是有機物,剩余的是無機鹽.____.(判斷對錯)19、胃是人體消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所,小腸的主要作用是形成糞便.____(判斷對錯)20、在肺部毛細血管網(wǎng)處,血液由動脈血變成了靜脈血.____(判斷對錯)21、電鰻放電所需的能量是由ATP提供的.____.22、種子是新植物體的幼體____.(判斷對錯)23、半規(guī)管和前庭與維持人的身體平衡有關.____.(判斷對錯)24、動物具有防御行為可以徹底避免遭受天敵捕食____(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共3題,共30分)25、請根據(jù)“觀察蠶豆葉表皮實驗”;回答下列問題:
(1)你制作的蠶豆葉表皮玻片標本屬于臨時______(選填“切片”;“裝片”或“涂片”).
(2)在使用顯微鏡觀察時;一般選用______(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察即可.
(3)將制作號的玻片標本放在顯微鏡下觀察(如圖);看到成對的半月形的①是______.
(4)由①間隙所形成的③叫______,它是葉片散失水分以及與外界進行______的“門戶”.26、今年國家實施“全面二孩”政策;對完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應對人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關注的話題。
(1)初三王小樂的母親已經(jīng)懷孕了;受精卵是新生命的起點,形成的場所是圖一中的[______]______。
(2)圖二是王小樂對家族中;單眼皮和雙眼皮情況進行調查的信息圖。
①據(jù)圖判斷;顯性性狀是______,判斷的依據(jù)是______(從下列婚配組合及結果選填一項)。
A;爺爺×奶奶→爸爸B、外公×外婆→媽媽C、爸爸×媽媽→王小樂。
②單眼皮和雙眼皮;是一對相對性狀,若控制它的基因用A;a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是______。
③王小樂有個小妹妹,若小妹妹是個漂亮的雙眼皮,其基因組成應該是______。27、我國地大物博;物產(chǎn)豐富,棉花是重要的經(jīng)濟作物。請根據(jù)如圖所示回答問題:
(1)圖一為棉花種子萌發(fā)長成幼苗的示意圖。在種子萌發(fā)階段為生命活動提供能量的有機物存在于______(選填“子葉”或“胚乳”)。
(2)圖二是棉花的開花過程示意圖。棉花花的結構中雌蕊子房中的______發(fā)育成種子中的種皮。
(3)圖三表示棉鈴逐步綻開;這個過程中所需營養(yǎng)物質從根本上來自葉綠體內進行的______,棉鈴結構和功能的基本單位是______。
(4)圖三中;棉花的種子里儲存的營養(yǎng)物質包括______;______、______(寫出三種即可)。
(5)棉鈴蟲啃咬棉鈴獲得所需的重要的營養(yǎng)物質--葡萄糖;葡萄糖能夠在棉鈴蟲細胞內的______中通過______作用釋放生命活動所需能量。
(6)棉鈴蟲的生活史經(jīng)歷了受精卵--幼蟲--蛹--成蟲的四個階段;這種發(fā)育被稱為______(選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)。
(7)傳統(tǒng)的化學農(nóng)藥防治棉鈴蟲不僅費用高;且已發(fā)生了棉鈴蟲的抗藥性,同時化學殺蟲劑的過量使用也帶來了環(huán)境污染的問題,而轉基因棉花植株所產(chǎn)生的殺蟲蛋白主要是通過抑制害蟲消化等生理功能而達到抗蟲的目的。請你推測棉鈴蟲取食了轉基因棉花植株后發(fā)生的癥狀是______。
(8)棉花的種植需要合理密植;利于提高單位面積的產(chǎn)量,最主要原因是______。
A.增加植株數(shù)目B.充分利用土壤肥力C.充分利用陽光D.充分利用土壤水分評卷人得分五、綜合題(共1題,共4分)28、(6分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題。(1)請寫出該食物網(wǎng)中的任意一條食物鏈。(2)鷹體內的有機物最終來源于綠色植物進行的作用。(3)生態(tài)系統(tǒng)一般都由四種成分組成,圖中只體現(xiàn)了兩種成分,未體現(xiàn)的成分還有和。(4)若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)中鼠類大增,短時間內,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的數(shù)量也會隨之增加,而隨著鷹和蛇數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨之減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,生物種類越多,這種能力就____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.【解析】【解答】解:A;網(wǎng)絡游戲中的奶牛;不具有生物的特征,A錯誤;
B;變形金剛;不具有生物的特征,B錯誤;
C;流感病毒;是一類不具細胞結構,具有遺傳、復制等生命特征的微生物,C正確;
D;珊瑚礁不具有生物的特征;D錯誤.
故選:C2、B【分析】【分析】食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.【解析】【解答】解:淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類;脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此在消化道內,消化脂肪的部位是小腸.
故選:B.3、C【分析】【分析】能量是以多種形式存在的,常見的能量形式有:機械能(包括動能和勢能)、光能、熱能、電能、化學能、核能等.自然界中各種形式的能量不是孤立的,不同形式的能量會發(fā)生相互轉化.【解析】【解答】解:A;無機鹽對人體很重要;作用多種多樣.例如,含鈣的無機鹽是骨骼和牙齒的重要組成,兒童缺鈣易患佝僂病(雞胸、O形或X形腿);中老年人特別是婦女缺鈣,易患骨質疏松癥,A正確.
B;過度肥胖者的脂肪組織中;占細胞鮮重最多的物質是水,B正確.
C;食物中所含的能量是化學能而不是熱能;根據(jù)能量相互轉化的原理,可以通過測量食物燃燒放出的熱能來測定食物中能量的多少,C錯誤;
D;維生素是一種有機物;既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質,但它對人體的各項生命活動有重要的作用,D正確.
故選:C.4、D【分析】【分析】吸入空氣與呼出氣體的比較,實際上就是分析、比較空氣在我們體內完成的一次“化學之旅”的旅行中:空氣中什么成分可能減少了?空氣中什么成分可能增加了?人體吸入的空氣與呼出的氣體的成分到底有什么不同?【解析】【解答】解:人體呼吸時;從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳含量增加了,氧減含量少了.其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要,同時這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運輸?shù)椒?,由人體呼出,導致呼出的氣體二氧化碳含量增加.
故選D.5、B【分析】【分析】本題考查脊髓和腦的結構及其功能,分析作答.【解析】【解答】解:脊髓有反射的功能;可以調節(jié)人體的一些基本生命活動如排便;排尿、縮手反射等,人拿到燙手的饅頭時,完成縮手反射,由脊髓的神經(jīng)中樞調節(jié)即可,但會感覺到燙.產(chǎn)生“燙”這種感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞,這種“燙”的感覺,是脊髓通過上行傳導束傳導到大腦皮層感覺中樞的結果.
故選:B6、B【分析】【分析】雙子葉植物種子的結構包括胚和種皮;單子葉植物種子的結構包括種皮;胚和胚乳.它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉;不過雙子葉植物種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質;單子葉植物種子的子葉1片,營養(yǎng)物質貯存在胚乳里.如圖所示:
。相同點不同點雙子葉植物種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳單子葉植物種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答.【解析】【解答】解:面粉是小麥制成的;花生油是從花生中榨取出來的.小麥屬于單子葉植物,花生屬于雙子葉植物.
花生種子的結構包括:種皮和胚;胚包括胚根;胚芽、胚軸和子葉;小麥種子的結構包括果皮和種皮、胚乳和胚.兩者都有種皮和胚,所不同的是小麥種子的子葉一片,有胚乳,營養(yǎng)物質貯存在胚乳中;花生種子子葉兩片,沒有胚乳,營養(yǎng)物質貯存在子葉中.
可見小麥和花生油分別來自胚乳和子葉.
故選:B二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官.
圖中結構:1是肺,2呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構成,3是膈,a是二氧化碳,b是氧氣,c是氧氣,d是二氧化碳,4是肺動脈,5是肺靜脈.【解析】【解答】解:(1)如圖一是呼吸系統(tǒng)的組成圖;呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分.1肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)圖二是肺泡與毛細血管之間的氣體交換圖;圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換.
(3)圖(二)中a是二氧化碳;肺泡內的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管內氧氣的濃度,毛細血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,故b氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去;a二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去.因此,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少.
(4)咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的器官;呼吸和吞咽這兩種動作不能同時進行,以免食物誤入氣管,引起猛烈咳嗽,因此,我們在吃飯時不應說笑.
(5)外界氣體按照c方向進入肺泡;即肺吸氣,此時3膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài).
故答案為:(1)1;肺;
(2)一;
(3)二氧化碳;氧氣含量增加;二氧化碳含量減少;
(4)咽;氣管;
(5)收縮.8、略
【分析】【分析】科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.【解析】【解答】解:(1)據(jù)材料做出的假設是:螞蟻是靠氣味傳遞信息.根據(jù)實驗結果③小組成員將連接B;C島的“橋”和A、B島的對換;結果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島.得出結論:螞蟻是靠氣味傳遞信息.
(2)社會行為是群體內形成了一定的組織;成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.螞蟻群體內成員之間有明確的分工,因此屬于社會行為.
(3)螞蟻生活在陸地上;為適應陸地干燥的環(huán)境,身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護和支持內部的柔軟器官,防止體內水分的蒸發(fā).
故答案為:(1)螞蟻是靠氣味傳遞信息;螞蟻是靠氣味傳遞信息;
(2)社會;
(3)外骨骼9、略
【分析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,后天性行為是動物通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.【解析】【解答】解:(1)從行為獲得的途徑來說;美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為,這種行為是由其體內的遺傳物質所決定的行為.
(2)“其他大山雀”偷喝牛奶的行為屬于學習行為;是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,通過生活經(jīng)驗和“學習”獲得的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境.
故答案為:(1)先天性;遺傳物質;
(2)學習;遺傳;環(huán)境;生活經(jīng)驗和“學習”.10、略
【分析】【分析】如圖表示體內的氣體交換過程,左圖表示肺泡內的氣體交換,右圖表示組織里的氣體交換,A表示肺動脈,B表示肺靜脈,C表示體靜脈,D表示體動脈;甲表示肺泡,乙表示組織細胞.【解析】【解答】解:(1)人體內的包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換;圖甲是肺泡內氣體交換,圖乙是組織里的氣體交換.
(2)通過肺泡內的氣體交換續(xù)也有靜脈血變成動脈血;通過組織的氣體交換血液由動脈血變成靜脈血,圖中D到C的血液變化是動脈血變?yōu)殪o脈血,血液中二氧化碳加.
(3)兩圖中“→”表示氣體的擴散.
故答案為:(1)甲。
(2)動脈;靜脈;二氧化碳。
(3)氣體11、略
【分析】【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動.圖示中1是收集管,2是伸縮泡,3是小核,4是大核,5是細胞質,6是纖毛,7是表膜,8是口溝,9是食物泡,10是胞肛.【解析】【解答】解:草履蟲是單細胞的動物;通過一個細胞可以完成各項生命活動.其結構及功能如下圖。
(1)可見食物從8口溝進入細胞內形成9食物泡;食物泡隨細胞質流動逐漸被消化;不能消化的食物殘渣從10胞肛排出.
(2)草履蟲沒有專門的呼吸器官;氧的攝入,二氧化碳的排出都通過7表膜.
(3)培養(yǎng)液的表層與空氣接觸;因此在培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多,中層;底層溶解的氧氣少.草履蟲是好氧型生物,草履蟲的呼吸需要氧氣,草履蟲是靠表膜來獲得水中溶解的氧氣,因此,觀察草履蟲的實驗中,為了吸取草履蟲,應吸取培養(yǎng)液表層.
(4)食物從8口溝進入細胞內形成9食物泡;因此,若是草履蟲培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁,墨汁就會進入食物泡,然后取培養(yǎng)液制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)草履蟲身體中被染成黑色的是9食物泡.
故答案為:(1)9
(2)7
(3)表層;表層含氧豐富。
(4)912、略
【分析】
生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是動態(tài)的;相對的;而不是絕對的、永久的.生物的呼吸等生理活動要消耗能量,因此能量的流動逐級遞減;物質循環(huán)的基礎是植物的光合作用,只有光合作用才能實現(xiàn)物質從無機環(huán)境到有機環(huán)境的循環(huán),而光合作用的原料是二氧化碳和水,植物的生長需要無機鹽,因此植物必須不斷的從外界獲得二氧化碳、水和無機鹽,在有機環(huán)境中伴隨著食物鏈、分解鏈物質從有機環(huán)境又回到無機環(huán)境,因此物質可以反復循環(huán)。
故答案為:物質和能量。
【解析】【答案】此題考查保持生態(tài)平衡的主要意義;據(jù)此答題。
13、A頭部B胸部C腹部綠保護蝗蟲保護、支持體內水分散失三跳躍d翅B胸部【分析】【分析】蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,足和翅是其飛行器官,體表有外骨骼,為無脊椎動物,圖中a觸角,b中足,c后足,d翅,蝗蟲的身體分為A頭部、B胸部、C腹部三部分.【解析】【解答】解:(1)蝗蟲的身體分為A頭;B胸、C腹三部分;頭部生有觸角和口器以及單復眼,胸部是蝗蟲的運動中心,蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲;它的體色通常是綠色,這是一種保護色,對蝗蟲有保護作用.
(3)蝗蟲的體表有外骨骼;外骨骼具有保護;支持的作用,還可以防止體內水分的蒸發(fā).
(4)(5)蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、b中足和c后足;足分節(jié),c后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質;狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;可見B胸部是蝗蟲的運動中心.
故答案為:(1)頭部;胸部;腹部;
(2)綠;保護蝗蟲;
(3)保護;支持;體內水分蒸發(fā)。
(4)三;跳躍;d翅;
(5)B胸部.14、丙乙丁腎小管④重吸收血細胞和大分子蛋白質【分析】【分析】(1)白細胞的主要功能為吞噬病菌;防御和保護等.當病菌侵入人體后;白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細胞數(shù)量恢復正常.因此人體出現(xiàn)炎癥時血液中的白細胞的數(shù)量會明顯增多.血液內紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低,導致血液運輸氧氣的能力降低,形成貧血.
(2)輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血;B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,但輸?shù)臅r候要慢而少.O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.
(3)腎單位是腎臟的結構和功能單位;腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(4)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(5)圖中,①是腎小球、②是腎小囊外壁、③是腎小囊內壁、④腎小囊、⑤腎小管、⑥收集管.【解析】【解答】解:(1)從表中數(shù)據(jù)看出,只有丙的白細胞(30×109個/升)超出正常值;因此四人中有炎癥的應該是丙.
四人中只有乙的血紅蛋白(70克/升)低于正常值;因此患貧血癥的是乙,血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質,因此乙應多吃含蛋白質和鐵質豐富的食物.
乙是B型血可以接受B型血和O型血;因此“若乙需要輸血,甲;丙、丁積極主動”,三人較合適者應為?。?/p>
(2)圖中;①是腎小球;②是腎小囊外壁、③是腎小囊內壁、④腎小囊、⑤腎小管、⑥收集管.
(3)圖中①腎小球中是動脈血;④腎小囊腔中是原尿,⑥集合管中是尿液,因此,“圖中標注的結構①④⑥”中液體為原尿的是④,它是由腎小球和腎小囊內壁的過濾作用形成的,原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為腎小管的重吸收作用.
(4)正常情況下腎小球和腎小囊內壁不能過濾血細胞和大分子蛋白質;假若①腎小球;③腎小囊內壁的部位發(fā)生病變,腎小球和腎小囊內壁的通透性增大.原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿.而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質,因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質.所以“假若①③的部位發(fā)生病變,⑥內的液體與正常人相比,多出的成分應是血細胞和大分子蛋白質.
故答案為:(1)丙;乙;??;
(2)腎小管。
(3)④;過濾;重吸收;
(4)血細胞和大分子蛋白質15、恒溫動物【分析】【分析】(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變;始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物.
(2)體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物,如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類.【解析】【解答】解:體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動物稱恒溫動物;如鳥類和哺乳類.鳥類和哺乳類的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構,所以能維持正常而恒定的體溫,為恒溫動物.
故答案為:恒溫動物三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【分析】制作動、植物細胞的臨時裝片,為了保持細胞的正常形態(tài),在載玻片上滴加的液體是不一樣的:制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片要滴加清水;制作口腔上皮細胞臨時裝片要滴加生理鹽水.【解析】【解答】解:觀察洋蔥磷葉表皮與人口腔上皮細胞時;制作臨時裝片的方法不完全一樣,如為保持細胞正常形態(tài),在載玻片滴加的液體有清水和生理鹽水之分,制作洋蔥磷葉表皮細胞裝片時,滴的是清水,制作人口腔上皮細胞臨時裝片時滴的是生理鹽水.
故答案為:×17、×【分析】【分析】接種,就是把已有的菌種,用某種方式取少量的菌種,接到培養(yǎng)基上的過程.接種的目的有多種,如:擴大培養(yǎng)、篩選菌種、選育等.不過其他的目的一般都建立在擴大培養(yǎng)的基礎上.接種的方法有劃線法、涂布法、傾注法、斜面接種法、液體培養(yǎng)基接種法、螺旋接種法等.【解析】【解答】解:接種是將少量的細菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過程;不是大量的,因此題干的說法不正確.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】種子的成分包括有機物(包括淀粉、蛋白質和脂肪)和無機物(含水和無機鹽).種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質稱為有機物,而加熱后不可以燃燒的物質稱無機物.【解析】【解答】解:有機物如蛋白質;淀粉、脂肪都能夠燃燒釋放出能量;其中絕大部分能量轉化為熱量;種子中的水在種子燃燒的過程中,被氣化成水蒸氣,剩余的灰燼就是無機鹽.因此將一粒大米放在火中點燃,燃燒掉的是有機物,剩余的是無機鹽.所以題干的說法正確.
故答案為:√19、×【分析】【分析】各段消化道對食物的消化能力和營養(yǎng)物質的吸收能力是不同的,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所.【解析】【解答】解:小腸長約5~6m;小腸內具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中.
小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應的.大腸的作用是形成糞便.
故答案為:×20、×【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:當血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時;與組織細胞進行物質交換:將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液就由動脈血變成了靜脈血;當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高;氧氣的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧氣擴散到血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血,故題干說法錯誤.
故答案為:×21、√【分析】【分析】此題考查對動物的各項生命活動所需要的能量來自ATP的認識,食物→(消化吸收)→細胞→(呼吸作用)→ATP→(釋放能量)→肌肉→動物運動.腺嘌呤核苷三磷酸是一種不穩(wěn)定的高能化合物,由1分子腺嘌呤,1分子核糖和3分子磷酸組成,簡稱ATP,是高等動物體內的能源物質.【解析】【解答】解:能量的來源是食物.食物被消化后;營養(yǎng)成分進入細胞轉化為各類有機物.動物細胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來,除了一部分轉化為熱能外,其余的貯存在ATP中.供動物進行各項生命活動時的需要.ATP在ATP水解酶的作用下遠離腺嘌呤的高能磷酸鍵斷裂,ATP水解成ADP和游離磷酸團,并釋放出能量,保證細胞各項生命活動的能量供應;因此電鰻放電時所需要的能量是由ATP提供的.
故答案為:√.22、×【分析】【分析】在種子萌發(fā)的過程中,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分,據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:種子的主要部分是胚;而胚是由胚根;胚軸、胚芽和子葉組成的,能發(fā)育成新個體.在種子萌發(fā)的過程中,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分,所以胚發(fā)育成植物的新個體.
故答案為:×23、√【分析】【分析】本題主要考查內耳的結構和功能,內耳埋在頭骨里面,由耳蝸、前庭和半規(guī)管等組成.【解析】【解答】解:人體之所以能感知頭部在空中的位置及其運動狀態(tài);是因為內耳中的前庭和半規(guī)管內有感受頭部位置變動的感受器;前庭和半規(guī)管還是維持身體平衡的最主要的器官.
故答案為:√24、×【分析】【分析】防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為.【解析】【解答】解:防御行為是為了保護自己;防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑;裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等,但不可能徹底避免遭受天敵捕食,題干說法錯誤.
故答案為:×四、簡答題(共3題,共30分)25、裝片;低倍;保衛(wèi)細胞;氣孔;氣體交換【分析】解:(1)玻片根據(jù)保存時間的長短分為永久性的和臨時性的;根據(jù)取材的不同分為切片;裝片和涂片.其中從生物體切取的薄片制成的是切片;從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片;由生物體內的液體物質涂抹而制成的是涂片.所以從蠶豆葉的下表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標本用來臨時觀察;這種玻片標本稱作臨時裝片.
(2)在使用顯微鏡觀察玻片標本時;首先選擇的物鏡是低倍鏡,不能選擇高倍鏡,因為高倍鏡折光損失大,會使視野變暗,而且視野比低倍物鏡窄,不容易發(fā)現(xiàn)物像,所以應選低倍鏡.
(3);(4)通過分析圖示可知:氣孔是由一對①半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔;它的奇妙之處就是能夠自動開閉,③氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制.當植物進行蒸騰作用時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“窗口”,在進行光合作用和呼吸作用時,氧氣和二氧化碳的進出也經(jīng)過氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“門戶”.
故答案為:
(1)裝片。
(2)低倍。
(3)保衛(wèi)細胞。
(4)氣體交換。
葉片的結構包括表皮;葉肉和葉脈三部分;其中表皮:為葉片表面的一層初生保護組織,分為上、下表皮,表皮細胞扁平,排列緊密,外壁有一層角質層,保護葉片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含葉綠體;在表皮上分布有氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成,可以張開或關閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉.如圖所示:
本題考查學生對葉片的結構知識點的掌握情況,考查學生制作葉片臨時裝片觀察葉片結構的能力.【解析】裝片;低倍;保衛(wèi)細胞;氣孔;氣體交換26、2輸卵管雙眼皮AAa、aaAa【分析】解:(1)2輸卵管是精子和卵細胞結合受精的場所。3子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。胎兒通過胎盤;臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧;并排出二氧化碳等廢物。
(2)①在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。因此根據(jù)調查信息圖中爺爺×奶奶→爸爸判斷出雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀。
②a控制隱性性狀;爸爸的單眼皮基因是aa,分別由爺爺和奶奶各提供一個a,爺爺;奶奶都是雙眼皮,說明他們的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖1:
王小樂是單眼皮基因一定是aa。
③在生殖過程中;單眼皮的爸爸只能產(chǎn)生一種類型的精子:即含a基因的精子,雙眼皮的媽媽產(chǎn)生兩種類型的卵細胞,即含A基因的卵細胞和含a基因的卵細胞;形成受精卵時,兩種類型的卵細胞與含a基因的精子細胞結合的幾率是相等的,因此爸爸媽媽準備再生一個孩子,這個孩子的基因組成是Aa或aa。可見王小樂的父母再要一個雙眼皮的小孩的幾率是50%.其基因組成應該是Aa。
故答案為:(1)[2]輸卵管;
(2)①雙眼皮;A;②Aa;aa;③Aa
(1)圖中1表示卵巢;2表示輸卵管,3表示子宮,4表示陰道。
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)
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