2025年北師版八年級(jí)生物寒假復(fù)習(xí) 專題03 生物的生殖和發(fā)育

專題03生物的生殖與發(fā)育考題猜想50題一、選擇題1．關(guān)于人體生殖系統(tǒng)的器官與其功能對(duì)應(yīng)正確的是（

）A．附睪——保護(hù)睪丸的作用B．輸精管——受精作用的場所C．卵巢——分泌雌性激素的場所D．陰道——輸送卵細(xì)胞的通道2．目前，我國正面臨人口老齡化趨勢。為優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)，我國大力推行三孩生育政策。下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的說法中，錯(cuò)誤的是（

）A．產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)是睪丸B．成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產(chǎn)出的過程叫分娩C．人們俗稱的懷孕實(shí)質(zhì)是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程D．“女大十八變，越變越好看”，引起這種變化的器官是卵巢3．下圖是人的生殖與發(fā)育過程簡圖，有關(guān)說法正確的是（

）A．胚胎在第18周初具人形，稱為胎兒B．男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是①胚泡C．自然受孕時(shí)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是子宮D．女性的輸卵管結(jié)扎后，仍具有女性第二性征，卵巢仍能產(chǎn)生卵細(xì)胞4．如圖是人的受精過程及胚胎著床示意圖，下列敘述正確的是（

）A．精子與卵細(xì)胞在④處結(jié)合形成受精卵B．胚胎發(fā)育初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃C．懷孕是指受精卵植入增厚的④內(nèi)的過程D．嬰兒的誕生標(biāo)志著新生命的開始5．在人體的生殖過程中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是（）A．輸卵管 B．輸精管 C．子宮 D．陰道6．小明和小紅是一對(duì)雙胞胎兄妹，學(xué)習(xí)完人類生殖的相關(guān)知識(shí)后，他們嘗試解釋自己生命的誕生和個(gè)體發(fā)育過程，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．同卵雙胞胎來自同一個(gè)受精卵，遺傳物質(zhì)相似B．異卵雙胞胎來自不同的受精卵，遺傳物質(zhì)差別較大C．小明和小紅認(rèn)為自己屬于甲情況D．小明和小紅長相可能有較大差異7．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（

）A．受精卵植入增厚的子宮內(nèi)膜內(nèi)，這一過程稱為著床B．成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出，這稱為分娩C．自新生兒開始，隨年齡增長，頭部在身高中所占的比例逐漸增加D．身高和體重迅速增長，是青春期發(fā)育最突出的特征8．試管嬰兒技術(shù)為眾多不孕不育家庭帶來了福音。如圖為排卵、受精和懷孕的示意圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（

）

A．自然受孕時(shí)，精子在①處和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵B．實(shí)施試管嬰兒技術(shù)時(shí)，用人工方法促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育C．形成的早期胚胎移植到③中繼續(xù)完成發(fā)育D．若輸卵管堵塞，會(huì)影響女性第二性征的表現(xiàn)9．如圖是某中學(xué)男、女生身高生長速度曲線圖。下列說法正確的是（

）A．男生進(jìn)入青春期比女生早B．男、女生進(jìn)入青春期身高均有突增C．青春期的體形變化只受性激素的調(diào)節(jié)D．男、女生進(jìn)入青春期后第一性征開始出現(xiàn)10．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，進(jìn)入青春期的男女生身體和心理都會(huì)發(fā)生較大的變化。下列關(guān)于青春期生理變化的敘述，正確的是（

）①身體突增②神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育③第二性征發(fā)育顯著④性器官開始形成⑤女孩出現(xiàn)月經(jīng)，男孩出現(xiàn)遺精A．①③⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．③④⑤11．下列俗語中描述的昆蟲生殖發(fā)育現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（

）A．作繭自縛——化蛹 B．蜻蜓點(diǎn)水——受精C．秋蟬鳴樹間——求偶 D．破繭成蝶——成蟲12．如圖①②是蝗蟲發(fā)育過程的不同時(shí)期。有關(guān)敘述正確的是（）A．①表示成蟲，②表示若蟲 B．①對(duì)農(nóng)作物的危害最大C．據(jù)圖可知，蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài) D．①②的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性完全相同13．下圖表示了果蠅發(fā)育各時(shí)期中蛻皮激素水平的變化情況，下列敘述不正確的是（）A．外骨骼限制生長，因此有蛻皮現(xiàn)象B．幼蟲期果蠅的激素水平保持不變C．蛻皮激素水平在蛹期達(dá)到最高值D．生長發(fā)育可能與蛻皮激素水平有關(guān)14．我國有不少成語和詩句描述了生物生殖發(fā)育的現(xiàn)象，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A．金蟬脫殼——化蛹B．點(diǎn)水蜻蜓款款飛——產(chǎn)卵C．梁上雙飛燕，青蟲喂黃嘴——育雛D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳——求偶15．如圖表示家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段，下列有關(guān)說法正確的是（）A．屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B．發(fā)育過程是④③②①C．②是家蠶的卵 D．家蠶屬于體外受精16．下列關(guān)于兩棲類和昆蟲的有關(guān)說法中，正確的是（

）A．雌雄蛙繁殖季節(jié)抱對(duì)，進(jìn)行體內(nèi)受精B．昆蟲和兩棲類的發(fā)育過程均為變態(tài)發(fā)育C．家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育D．蝌蚪既能用鰓呼吸也能用肺呼吸17．蝗蟲交尾、攀雀孵卵、母體內(nèi)的胎動(dòng)，這些奇妙的生命現(xiàn)象使自然界生機(jī)盎然，下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的觀點(diǎn)你認(rèn)同的是（

）A．蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相同B．胎兒通過子宮與母體進(jìn)行物質(zhì)交換C．卵白是鳥卵的主要營養(yǎng)部分D．蝗蟲、攀雀、人發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵18．下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．圖甲中Ⅰ可表示卵生、變態(tài)發(fā)育B．圖甲中Ⅳ可表示有性生殖、卵生C．若圖乙表示家蠶發(fā)育過程且D是受精卵，則B是蛹D．圖乙如果表示蝗蟲的發(fā)育過程且D是受精卵，則A期對(duì)植物的危害最大19．青蛙能捕食蝗蟲等農(nóng)田害蟲，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。下列關(guān)于青蛙的敘述錯(cuò)誤的是（）A．青蛙的“抱對(duì)”行為有利于提高其受精的成功率B．青蛙的生殖和發(fā)育離不開水C．青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)階段D．青蛙的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育20．與青蛙相比，鳥類適應(yīng)陸地生活的主要原因包括（）①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護(hù)A．①② B．②③ C．①④ D．③④21．圖為青蛙的生殖和發(fā)育過程，下列敘述正確的是（）A．過程①-④在水中進(jìn)行 B．②與⑤的呼吸器官相同C．②③④過程最先長出前肢 D．⑥表示青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精22．近年來，市場上的雙黃雞蛋越來越常見（如下圖），下列說法正確的是（）A．雙黃雞蛋一定能孵化出兩只雛雞B．卵細(xì)胞由卵殼、卵白、卵黃組成C．雞蛋液中的白色絮狀物是系帶，起固定卵黃的作用D．卵黃上的小白點(diǎn)是胎盤，內(nèi)有細(xì)胞核23．青頭潛鴨是國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，2022年4月北京動(dòng)物園建立了國內(nèi)首個(gè)青頭潛鴨人工種群，破殼后需進(jìn)行人工育雛，下列有關(guān)青頭潛鴨繁殖的敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．②③中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)B．受精鳥卵中的①具有分裂能力C．②將來發(fā)育成幼鴨，發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自③D．青頭潛鴨的雛鳥屬于早成雛24．大雁屬于天鵝類，大型候鳥，是我國二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵(lì)飛行的同伴。大雁卵的結(jié)構(gòu)中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（）A．卵白和卵黃 B．卵殼 C．系帶 D．氣室25．關(guān)于動(dòng)物生長發(fā)育的流程圖，正確的是（）A．家蠶的發(fā)育：受精卵→幼蟲→成蟲B．家鴿的發(fā)育：受精卵→卵黃→系帶→雛鳥C．青蛙的發(fā)育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．蝗蟲的發(fā)育：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲26．和青蛙相比，鳥類后代的成活率高，其主要原因是（

）①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④具有堅(jiān)硬外殼的大型卵⑤孵卵、育雛行為⑥胎生A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑥27．動(dòng)物的種類繁多，生殖發(fā)育方式也有差異。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)發(fā)育B．家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期C．麻雀是早成鳥，腿足有力，能跟隨親鳥自行覓食D．青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育28．民諺曰：“不打陽春三月鳥，子在巢中盼母歸?！笔且?yàn)榇藭r(shí)的鳥處于（

）A．筑巢期 B．求偶期 C．交配期 D．育雛期29．山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖，有時(shí)進(jìn)行無性生殖，且花很小，難以進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)山柳菊生殖的說法正確的是（）A．有性生殖的后代保留雙親的全部遺傳特性B．有性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合C．無性生殖后代的遺傳信息來自母體D．無性生殖后代的生活力不會(huì)下降30．如圖是馬鈴薯兩種生殖方式示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖中馬鈴薯的傳粉方式是異花傳粉B．①是由馬鈴薯花中的子房發(fā)育而來C．②發(fā)育成的植株保留了乙株馬鈴薯的特性D．馬鈴薯兩種生殖方式的主要區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合31．下列有關(guān)動(dòng)、植物生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤B．植物的扦插、組織培養(yǎng)都屬于無性生殖C．播種水稻屬于無性生殖D．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖32．如圖所示為幾種生物的生殖和發(fā)育過程。其中屬于無性生殖的是（）A． B．C． D．33．下列生物利用有性生殖方式繁殖后代的是（）A．用地瓜葉進(jìn)行繁殖 B．無心插柳柳成蔭 C．用水稻種子進(jìn)行播種 D．克隆羊多莉的問世34．下圖是馬鈴薯兩種繁育方式示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．丙植株只具有乙的遺傳特性B．丙產(chǎn)生變異的可能性比丁大C．丁的細(xì)胞中有來自甲的染色體D．組織培養(yǎng)與繁育方式②的實(shí)質(zhì)不同35．農(nóng)民常把嫁接技術(shù)應(yīng)用到冬棗繁殖上。若將冬棗的枝（接穗）嫁接到小棗樹（砧木）上，將來接穗和砧木上結(jié)出的果實(shí)分別是（

）A．小棗、冬棗 B．冬棗、小棗 C．都是冬棗 D．都是小棗36．下圖為嫁接步驟示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲表示枝接 B．圖乙表示芽接C．圖中①表示接穗 D．圖中③表示砧木37．下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，敘述正確的是（

）A．相比伸展的葉，葉原基更適合做組織培養(yǎng)的材料B．扦插可使同一株月季上長出多個(gè)品種的月季枝條C．試管嬰兒、用蒜瓣繁殖大蒜等都屬于無性生殖D．嫁接時(shí)，要將接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合38．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命世代相續(xù)，生生不息。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．有性生殖的植物個(gè)體具有雙親的遺傳特性B．蒼蠅的生殖發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育C．鳥類的生殖發(fā)育過程都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛D．雌雄蛙抱對(duì)，完成體外受精，這有利于提高青蛙的受精率39．如圖所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于壓條的是（）A． B．C． D．40．某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)選取了多種生物，將其生殖和發(fā)育方式等知識(shí)構(gòu)建成如圖聯(lián)系。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中M可以表示卵生B．圖乙中D若表示家蠶的受精卵，則B表示蛹C．圖丙所示為扦插，它是花卉繁殖的常用方式之一D．圖甲、乙、丙所描述生物的生殖方式都屬于有性生殖41．普通月季是低矮灌木，而月季樹（如圖）形狀獨(dú)特、高貴典雅，具有較高的觀賞價(jià)值。月季樹的形成主要用到（

）A．扦插 B．組織培養(yǎng)技術(shù)C．嫁接 D．核移植技術(shù)42．檉柳是鹽堿灘涂上生長的一種植物，具耐鹽堿特性，夏秋季開花。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．檉柳枝芽中的生長點(diǎn)屬于分生組織B．檉柳吸收水分時(shí)根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度C．檉柳根毛吸收的水分和無機(jī)鹽經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o和葉D．通過扦插可快速繁殖檉柳，且能保持其耐鹽堿特性二、綜合題43．圖一為人類女性生殖系統(tǒng)示意圖，圖二表示胎兒在子宮發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)人的個(gè)體發(fā)育是從開始的。(2)圖一中能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是結(jié)構(gòu)[

]，男性生殖系統(tǒng)中主要的性器官是。(3)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是女性生殖系統(tǒng)圖一中的[

]。(4)試管嬰兒時(shí)，胚胎發(fā)育初期主要由卵黃提供營養(yǎng)，形成的受精卵發(fā)育至早期胚胎后，需要移植到圖一中母體的[

]中進(jìn)一步發(fā)育，胎兒通過圖二中的[

]與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體內(nèi)獲得所需要的，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體，因此母親在懷孕期間身體的負(fù)擔(dān)大大增加。44．李明同學(xué)對(duì)自己怎么來到這個(gè)世界上感到很困惑，請你參照下圖，利用所學(xué)知識(shí)為他解疑釋惑。(1)圖1中的B是由產(chǎn)生的，李明新生命的起點(diǎn)是圖1中的[C]，A和B結(jié)合的場所是圖2中的（填圖2中序號(hào)并寫出名稱）。(2)圖1中的C逐漸發(fā)育形成的胚泡緩慢移動(dòng)到圖2中的結(jié)構(gòu)[3]內(nèi)，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和，逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕的開始是指上。(3)圖3中的d胎兒發(fā)育成熟，從母體產(chǎn)出后，新生兒誕生了。嬰兒身上的肚臍，俗稱肚臍眼，醫(yī)學(xué)上稱之為神闕穴，從本質(zhì)上來說是胎兒出生后，脫落后留下的疤痕。（填圖3中字母并寫出名稱）45．從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇。孕育期間媽媽的付出，加深了我們對(duì)母愛和對(duì)生命的珍惜；同時(shí)父愛如山，父親的呵護(hù)，伴我們茁壯成長。如圖一和圖二分別是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖和男性生殖系統(tǒng)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。（在“[

]”內(nèi)填代號(hào)，橫線上填文字）(1)圖一中A對(duì)應(yīng)的是圖二中的[

]，它的主要功能是產(chǎn)生精子，分泌激素。(2)精子從③通過[

]輸送到尿道排出體外。(3)圖一B能產(chǎn)生卵細(xì)胞還能分泌激素；C過程是在內(nèi)發(fā)生的。(4)青春期的一個(gè)顯著特征是身高突增。在這個(gè)時(shí)期，男、女同學(xué)可能還會(huì)出現(xiàn)“羞于啟齒”的正常生理現(xiàn)象，男性出現(xiàn)，女性出現(xiàn)，造成這種變化的主要原因是。(5)胚胎發(fā)育的整個(gè)過程大約需要周，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫。46．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往”，這些詩句反映了生物的繁殖現(xiàn)象。生物通過生殖和發(fā)育，繁衍后代，生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式，請據(jù)圖回答問題：(1)圖一中的M表示三種動(dòng)物具有的共同點(diǎn)，從生殖方式上分析，M可表示。(2)若圖二中D表示菜粉蝶的受精卵，其發(fā)育過程為（用字母和箭頭表示），若D表示蝗蟲的受精卵，蝗蟲在發(fā)育過程中對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的的時(shí)期是（填字母），判斷其發(fā)育過程為不完全變態(tài)的依據(jù)是，若D表示青蛙的受精卵，那么A階段的呼吸器官是。(3)丹頂鶴因頭頂有紅色肉冠而得名，在中國文化中象征吉祥、長壽，是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。每年春秋季節(jié)丹頂鶴在黃河三角洲濕地停歇，交配產(chǎn)卵，圖三為丹頂鶴卵的模式圖。其中能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[

]；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是（填圖中序號(hào)）。47．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相傳，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，據(jù)圖回答：(1)上圖中，屬于有性生殖的是哪幾個(gè)？（填圖中數(shù)字）。(2)②圖的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的緊密結(jié)合，接穗才能成活。若以大葉草櫻桃為砧木，紅燈櫻桃為接穗，則所結(jié)果實(shí)的性狀與（選填“大葉草”或“紅燈”）櫻桃相同。(3)①圖表示青蛙的發(fā)育：其幼體生活在水中，用呼吸，用尾運(yùn)動(dòng)；成體水陸兩棲，用和皮膚呼吸，靠四肢運(yùn)動(dòng)。(4)與有性生殖相比，無性生殖的優(yōu)點(diǎn)除了繁殖速度快，還能。48．初春的桃花向我們傳遞著青春的訊息，夏天的果實(shí)，豐富了我們的味蕾。下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為受精過程示意圖，請據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)在圖甲中，花的主要結(jié)構(gòu)是[

]和[

]，其與種子和果實(shí)的形成直接相關(guān)。(2)圖乙中，成熟的花粉落到雌蕊的柱頭上，萌發(fā)長出花粉管，花粉管伸入到胚珠后釋放出兩個(gè)精子，一個(gè)與[

]結(jié)合形成受精卵，另一個(gè)與結(jié)合，這種受精方式是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象。(3)水蜜桃有多種繁殖方式。A品種的水蜜桃果實(shí)大，但口感一般。B品種的水蜜桃果實(shí)較小，但含糖量高，口感很好。農(nóng)業(yè)科技工作者想利用兩個(gè)品種培育更優(yōu)良的品種，通常采用的育種方式是。優(yōu)良品種培育成功以后，可以通過等方式進(jìn)行快速繁殖，它的優(yōu)點(diǎn)是。49．如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題：（[

]中填圖中代碼，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）。(1)圖B所示發(fā)育過程為發(fā)育，但A與B不盡相同，A比B少了這一發(fā)育時(shí)期。昆蟲在生長過程中會(huì)有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的這層“皮”是。(2)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景，圖C青蛙的受精方式為。(3)圖D為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，圖中含有細(xì)胞核的部位是[a]，該部位將來發(fā)育成胚胎，在胚胎發(fā)育過程中提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是。(4)胎兒通過圖E中的[①]和③臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。(5)對(duì)比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F(xiàn)屬于生殖（填“無性”或“有性”），該方式成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的緊密結(jié)合。50．成都蒲江縣盛產(chǎn)各類水果，其中“愛媛38號(hào)”柑橘因皮薄、無仔、水分足，口感像果凍，被稱為果凍橙。該品種是由“南香”與“西子香”兩種柑橘進(jìn)行雜交選育而出的，其培育過程如下圖所示。請據(jù)圖分析回答：(1)在過程①中，為了獲得雜交種子，在花期需要進(jìn)行的操作是：去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉，這個(gè)過程叫做；隨后花粉中的精子進(jìn)入南香柑的胚珠，與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子中的，繼而發(fā)育為新植株，新植株所結(jié)的果實(shí)就是“愛媛38號(hào)”。(2)像過程①這樣，通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由受精卵發(fā)育為新個(gè)體的繁殖方式稱為，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是。(3)當(dāng)雜柑幼苗生長為成熟植株后，若此時(shí)果農(nóng)要想快速獲得更多的雜柑幼苗，可通過嫁接的方式進(jìn)行繁殖，如過程②所示，嫁接的植株中，接穗是（填“a”或“b”），砧木是（填“a”或“b”），最終能結(jié)出“愛媛38號(hào)”果實(shí)的是（填“a”或“b”）。(4)像過程②這樣，不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由直接產(chǎn)生新個(gè)體的繁殖方式稱為，這種繁殖方式與過程①的繁殖方式相比，除了子代數(shù)量多、繁殖速度快以外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是。

專題03生物的生殖與發(fā)育考題猜想50題1．關(guān)于人體生殖系統(tǒng)的器官與其功能對(duì)應(yīng)正確的是（

）A．附睪——保護(hù)睪丸的作用B．輸精管——受精作用的場所C．卵巢——分泌雌性激素的場所D．陰道——輸送卵細(xì)胞的通道【答案】C【分析】男性生殖系統(tǒng)主要包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖等；女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。附睪主要是貯存和輸送精子；輸精管主要是輸送精子；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道。輸卵管是受精的場所，卵巢是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官?！驹斀狻緼．附睪的主要作用是貯存和輸送精子，不是保護(hù)睪丸，故A錯(cuò)誤。B．輸精管的主要功能是輸送精子，受精作用的場所是輸卵管，故B錯(cuò)誤。C．卵巢是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官，故C正確。D．陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道，輸送卵細(xì)胞的通道是輸卵管，故D錯(cuò)誤。故選C。2．目前，我國正面臨人口老齡化趨勢。為優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)，我國大力推行三孩生育政策。下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的說法中，錯(cuò)誤的是（

）A．產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)是睪丸B．成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產(chǎn)出的過程叫分娩C．人們俗稱的懷孕實(shí)質(zhì)是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程D．“女大十八變，越變越好看”，引起這種變化的器官是卵巢【答案】C【分析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出?！驹斀狻緼．睪丸是男性的主要生殖器官，它負(fù)責(zé)產(chǎn)生精子，這是男性生殖細(xì)胞，同時(shí)也是分泌雄性激素的主要結(jié)構(gòu)，故A正確。B．懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產(chǎn)出的過程叫分娩，故B正確。C．懷孕實(shí)質(zhì)是指胚泡植入子宮內(nèi)膜的過程，故C錯(cuò)誤。D．“女大十八變，越變越好看”，這種變化在很大程度上是由于女性的卵巢開始發(fā)育并分泌雌性激素所導(dǎo)致的。卵巢是女性的主要生殖器官，它負(fù)責(zé)產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，故D正確。故選C。3．下圖是人的生殖與發(fā)育過程簡圖，有關(guān)說法正確的是（

）A．胚胎在第18周初具人形，稱為胎兒B．男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是①胚泡C．自然受孕時(shí)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是子宮D．女性的輸卵管結(jié)扎后，仍具有女性第二性征，卵巢仍能產(chǎn)生卵細(xì)胞【答案】D【分析】圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精?！驹斀狻緼．胚胎在第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒，故A不符合題意。B．男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是精子，而不是胚泡。胚泡是受精卵經(jīng)過多次分裂后形成的早期胚胎形態(tài)，它并不是由男性直接產(chǎn)生的，故B不符合題意。C．自然受孕時(shí)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管，而不是子宮。輸卵管是女性生殖系統(tǒng)中連接卵巢和子宮的管道，它提供了精子和卵細(xì)胞相遇并結(jié)合的場所，故C不符合題意。D．女性的輸卵管結(jié)扎后，雖然會(huì)失去自然受孕的能力，但仍然具有女性第二性征。這是因?yàn)榕缘诙哉鞯木S持主要依賴于卵巢分泌的雌激素等性激素。同時(shí)，卵巢仍然能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞，只是這些卵細(xì)胞無法再通過輸卵管進(jìn)入子宮進(jìn)行受精和著床，故D符合題意。故選D。4．如圖是人的受精過程及胚胎著床示意圖，下列敘述正確的是（

）A．精子與卵細(xì)胞在④處結(jié)合形成受精卵B．胚胎發(fā)育初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃C．懷孕是指受精卵植入增厚的④內(nèi)的過程D．嬰兒的誕生標(biāo)志著新生命的開始【答案】B【分析】題圖中：①輸卵管，②卵巢，③子宮，④子宮內(nèi)膜?！驹斀狻緼．含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在①輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，故A錯(cuò)誤。B．人類胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，發(fā)育中后期胚胎的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，故B正確。C．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終附著在增厚的④子宮內(nèi)膜上，就好比一粒種子落到了土壤中，這就是懷孕的開始，故C錯(cuò)誤。D．受精卵的形成作為新生命的起點(diǎn)，嬰兒的誕生更多地被視為個(gè)體獨(dú)立生存的開始，被視為新生命的一個(gè)重要的階段，不是生物學(xué)意義上的生命的開始，故D錯(cuò)誤。故選B。5．在人體的生殖過程中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是（）A．輸卵管 B．輸精管 C．子宮 D．陰道【答案】A【分析】人類受精及胚胎發(fā)育過程如圖：【詳解】A．輸卵管是女性生殖系統(tǒng)的一部分，它起著連接卵巢和子宮的重要作用。在生殖過程中，卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞并排放到輸卵管中。隨后，精子通過陰道、子宮進(jìn)入輸卵管，與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇并結(jié)合，形成受精卵。因此，輸卵管是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位，A正確。B．輸精管是男性生殖系統(tǒng)的一部分，它的主要作用是將睪丸產(chǎn)生的精子輸送到尿道，以便在射精時(shí)排出體外。輸精管并不參與受精卵的形成過程，B錯(cuò)誤。C．子宮是女性生殖系統(tǒng)的一個(gè)重要部分，它是受精卵著床和胎兒發(fā)育的場所。然而，在生殖過程中，受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，而不是在子宮內(nèi)，C錯(cuò)誤。D．陰道是女性生殖系統(tǒng)的一部分，它是連接外界和子宮的通道。在生殖過程中，精子通過陰道進(jìn)入子宮和輸卵管，但陰道并不參與受精卵的形成過程，D錯(cuò)誤。故選A。6．小明和小紅是一對(duì)雙胞胎兄妹，學(xué)習(xí)完人類生殖的相關(guān)知識(shí)后，他們嘗試解釋自己生命的誕生和個(gè)體發(fā)育過程，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．同卵雙胞胎來自同一個(gè)受精卵，遺傳物質(zhì)相似B．異卵雙胞胎來自不同的受精卵，遺傳物質(zhì)差別較大C．小明和小紅認(rèn)為自己屬于甲情況D．小明和小紅長相可能有較大差異【答案】C【分析】1．同卵雙生是指由同一個(gè)受精卵分裂后發(fā)育而成的雙胞胎。由于這對(duì)雙胞胎具有相同的遺傳物質(zhì)，因此他（她）們的性別相同，外貌也幾乎是完全相同的。2．異卵雙生是指由兩個(gè)受精卵發(fā)育而成的雙胞胎?！驹斀狻緼B．同卵雙生是指由同一個(gè)受精卵分裂后發(fā)育而成的雙胞胎，同卵雙胞胎的遺傳物質(zhì)相似；而異卵雙胞胎來自不同的受精卵，遺傳物質(zhì)差別較大，AB正確。C．結(jié)合分析可知，同卵雙胞胎的性別相同，而小明和小紅的性別不同，因此小明和小紅這對(duì)雙胞胎兄妹屬于乙——異卵雙胞胎，C錯(cuò)誤。D．由于小明和小紅這對(duì)雙胞胎兄妹屬于異卵雙胞胎，異卵雙胞胎是指由兩個(gè)受精卵發(fā)育而成的，因此小明和小紅長相可能有較大差異，D正確。故選C。7．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（

）A．受精卵植入增厚的子宮內(nèi)膜內(nèi)，這一過程稱為著床B．成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出，這稱為分娩C．自新生兒開始，隨年齡增長，頭部在身高中所占的比例逐漸增加D．身高和體重迅速增長，是青春期發(fā)育最突出的特征【答案】B【分析】（1）當(dāng)含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子和卵細(xì)胞通過受精，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，此時(shí)胚泡發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于卵黃；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)壁，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，并進(jìn)一步發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體陰道排出，即分娩。（2）青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?！驹斀狻緼．懷孕又稱著床，是指胚泡植入子宮內(nèi)膜的過程而不是受精卵，故A錯(cuò)誤。B．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體羊水中，經(jīng)過大約40周后，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩，故B正確。C．新生兒的頭部在整個(gè)身體的比例中是很大的，但是隨著身體的生長發(fā)育，身體其他部分尤其是四肢的增長速度更快，因此隨著年齡的增長，頭部在身高中所占的比例實(shí)際上是逐漸減小，故C錯(cuò)誤。D．性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育最突出的特征，故D錯(cuò)誤。故選B。8．試管嬰兒技術(shù)為眾多不孕不育家庭帶來了福音。如圖為排卵、受精和懷孕的示意圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（

）

A．自然受孕時(shí)，精子在①處和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵B．實(shí)施試管嬰兒技術(shù)時(shí)，用人工方法促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育C．形成的早期胚胎移植到③中繼續(xù)完成發(fā)育D．若輸卵管堵塞，會(huì)影響女性第二性征的表現(xiàn)【答案】D【分析】1．試管嬰兒技術(shù)是體外受精胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒的技術(shù)。2．圖中：①輸卵管，②卵巢，③子宮?！驹斀狻緼．輸卵管能輸送卵細(xì)胞，是受精的場所，含精子的精液進(jìn)入陰道，精子依靠它本身的運(yùn)動(dòng)，可以經(jīng)過子宮腔而到達(dá)輸卵管，這時(shí)如果精子和卵細(xì)胞相遇，就可能受精，A正確。BC．實(shí)施試管嬰兒技術(shù)時(shí)，采用人工方法使卵細(xì)胞和精子在體外完成受精，并在體外進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)，然后移植到母體子宮內(nèi)繼續(xù)完成發(fā)育，BC正確。D．第二性征受雌性激素調(diào)節(jié)，雌性激素是卵巢分泌的，所以若輸卵管堵塞，不會(huì)影響女性的第二性征表現(xiàn)，D錯(cuò)誤。故選D。9．如圖是某中學(xué)男、女生身高生長速度曲線圖。下列說法正確的是（

）A．男生進(jìn)入青春期比女生早B．男、女生進(jìn)入青春期身高均有突增C．青春期的體形變化只受性激素的調(diào)節(jié)D．男、女生進(jìn)入青春期后第一性征開始出現(xiàn)【答案】B【分析】如圖可知，青春期生長突增在起止時(shí)間的早晚、突增幅度和突增側(cè)重的部位上都顯示著明顯的性別差異?！驹斀狻緼．突增開始的年齡女孩約為9-11歲，男孩約為11-13歲，男孩一般比女孩晚兩年，A錯(cuò)誤。B．如圖可知，男女生進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是身高突增，B正確。C．青春期的體形變化確實(shí)與性激素的調(diào)節(jié)有關(guān)，但并非只受性激素的調(diào)節(jié)。生長激素、甲狀腺激素等其他激素也在青春期的生長發(fā)育中起著重要作用，C錯(cuò)誤。D．第一性征是指與生俱來的兩性生殖器官的特征，又叫主性征。進(jìn)入青春期后，第二性征才出現(xiàn)，D錯(cuò)誤。故選B。10．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，進(jìn)入青春期的男女生身體和心理都會(huì)發(fā)生較大的變化。下列關(guān)于青春期生理變化的敘述，正確的是（

）①身體突增②神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育③第二性征發(fā)育顯著④性器官開始形成⑤女孩出現(xiàn)月經(jīng)，男孩出現(xiàn)遺精A．①③⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．③④⑤【答案】A【分析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強(qiáng)。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征?！驹斀狻竣偕砀咄辉鍪乔啻浩诘囊粋€(gè)顯著特點(diǎn)，①正確；②青春期，神經(jīng)系統(tǒng)的功能顯著增強(qiáng)，不是開始發(fā)育，②錯(cuò)誤；③⑤性激素能促進(jìn)第二性征發(fā)育顯著，如男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)等，③⑤正確；④性器官在一出生就已經(jīng)形成，④錯(cuò)誤。故選A。11．下列俗語中描述的昆蟲生殖發(fā)育現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（

）A．作繭自縛——化蛹 B．蜻蜓點(diǎn)水——受精C．秋蟬鳴樹間——求偶 D．破繭成蝶——成蟲【答案】B【分析】生殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等?！驹斀狻緼．“作繭自縛——化蛹”描述了昆蟲在幼蟲階段末期，會(huì)吐絲將自己包裹起來，形成繭，并在繭內(nèi)化蛹的過程。這是蠶等昆蟲特有的生殖發(fā)育現(xiàn)象，A正確。B．“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓覓食或產(chǎn)卵的行為，蜻蜓覓食時(shí)觸水是為了捕捉水面上的飛蟲，而產(chǎn)卵時(shí)蜻蜓會(huì)快速觸碰水面，將卵產(chǎn)入水中，B錯(cuò)誤。C．“秋蟬鳴樹間”描述了蟬在成蟲階段通過鳴叫來吸引異性的行為，即求偶行為。這是蟬等昆蟲在繁殖季節(jié)常見的生殖發(fā)育現(xiàn)象，C正確。D．“破繭成蝶”描述了昆蟲從繭中羽化成成蟲的過程。這是蝴蝶等昆蟲特有的生殖發(fā)育現(xiàn)象，D正確。故選B。12．如圖①②是蝗蟲發(fā)育過程的不同時(shí)期。有關(guān)敘述正確的是（）A．①表示成蟲，②表示若蟲 B．①對(duì)農(nóng)作物的危害最大C．據(jù)圖可知，蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài) D．①②的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性完全相同【答案】C【分析】蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育，蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬等的發(fā)育同蝗蟲一樣。圖中①表示若蟲，②表示成蟲?！驹斀狻緼．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，因此，圖中①表示若蟲，②表示成蟲，A錯(cuò)誤。B．蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時(shí)間較短，食量較小，不能飛行，活動(dòng)范圍??；而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食，食量大，消化能力強(qiáng)，具有翅能飛行，活動(dòng)范圍大，因此蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物其危害最嚴(yán)重的時(shí)期是②成蟲時(shí)期，B錯(cuò)誤。C．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、①若蟲、②成蟲三個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育，C正確。D．蝗蟲①若蟲和②成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性非常相似，并不是完全相同，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，D錯(cuò)誤。故選C。13．下圖表示了果蠅發(fā)育各時(shí)期中蛻皮激素水平的變化情況，下列敘述不正確的是（）A．外骨骼限制生長，因此有蛻皮現(xiàn)象B．幼蟲期果蠅的激素水平保持不變C．蛻皮激素水平在蛹期達(dá)到最高值D．生長發(fā)育可能與蛻皮激素水平有關(guān)【答案】B【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→若蟲→成蟲。由圖可知，果蠅的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，屬于完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻緼．外骨骼不能隨著蝗蟲身體的生長而長大，所以在昆蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮，A正確。B．由圖可知，幼蟲期果蠅的蛻皮激素水平變化波動(dòng)較小，不是保持不變，B錯(cuò)誤。C．由圖可知，蛻皮激素水平在蛹期達(dá)到最高值，C正確。D．蛻皮激素是一類具有強(qiáng)蛻皮活性的物質(zhì)，具有促進(jìn)細(xì)胞生長的作用，即生長發(fā)育可能與蛻皮激素水平有關(guān)，D正確。故選B。14．我國有不少成語和詩句描述了生物生殖發(fā)育的現(xiàn)象，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A．金蟬脫殼——化蛹B．點(diǎn)水蜻蜓款款飛——產(chǎn)卵C．梁上雙飛燕，青蟲喂黃嘴——育雛D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳——求偶【答案】A【分析】生殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等?！驹斀狻緼．蟬屬于昆蟲，身體的外面有外骨骼，可以起到保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長大而變大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，因此“金蟬脫殼”描述的是蛻皮現(xiàn)象，A錯(cuò)誤。B．“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”是蜻蜓在水面上產(chǎn)卵，B正確。C．“梁上雙飛燕，青蟲喂黃嘴”描述的是燕子在育雛，C正確。D．黃鸝鳴叫是雌雄黃鸝之間的一種交流方式，旨在吸引對(duì)方，屬于繁殖行為中的求偶行為，因此“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”描述的是黃鸝的求偶行為，D正確。故選A。15．如圖表示家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段，下列有關(guān)說法正確的是（）A．屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B．發(fā)育過程是④③②①C．②是家蠶的卵 D．家蠶屬于體外受精【答案】C【分析】完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。圖中，①成蟲，②受精卵，③蛹，④幼蟲?！驹斀狻緼．家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤。BC．結(jié)合題圖可知，家蠶的發(fā)育過程是：②受精卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲，B錯(cuò)誤、C正確。D．家蠶產(chǎn)出的卵是已受精的受精卵，因此，家蠶的生殖方式是體內(nèi)受精，屬于有性生殖，D錯(cuò)誤。故選C。16．下列關(guān)于兩棲類和昆蟲的有關(guān)說法中，正確的是（

）A．雌雄蛙繁殖季節(jié)抱對(duì)，進(jìn)行體內(nèi)受精B．昆蟲和兩棲類的發(fā)育過程均為變態(tài)發(fā)育C．家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育D．蝌蚪既能用鰓呼吸也能用肺呼吸【答案】B【分析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸?！驹斀狻緼．青蛙屬于兩棲動(dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，A錯(cuò)誤。B．昆蟲和兩棲類具有變態(tài)發(fā)育過程，昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)反應(yīng)和不完全變態(tài)發(fā)育兩類，兩棲動(dòng)物發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，B正確。C．家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤。D．蝌蚪生活在水中，只能用鰓呼吸，D錯(cuò)誤。故選B。17．蝗蟲交尾、攀雀孵卵、母體內(nèi)的胎動(dòng)，這些奇妙的生命現(xiàn)象使自然界生機(jī)盎然，下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的觀點(diǎn)你認(rèn)同的是（

）A．蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相同B．胎兒通過子宮與母體進(jìn)行物質(zhì)交換C．卵白是鳥卵的主要營養(yǎng)部分D．蝗蟲、攀雀、人發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵【答案】D【分析】1．蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶少了一個(gè)發(fā)育過程。2．胎盤是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官。3．受精卵是生物的起點(diǎn)?！驹斀狻緼．蝗蟲的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，故蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶不相同，A錯(cuò)誤。B．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。故胎盤是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官，B錯(cuò)誤。C．卵黃(蛋黃)是雞卵的主要營養(yǎng)部分，C錯(cuò)誤。D．一般動(dòng)物體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成動(dòng)物體，因此，蝗蟲、攀雀、人發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵，D正確。故選D。18．下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．圖甲中Ⅰ可表示卵生、變態(tài)發(fā)育B．圖甲中Ⅳ可表示有性生殖、卵生C．若圖乙表示家蠶發(fā)育過程且D是受精卵，則B是蛹D．圖乙如果表示蝗蟲的發(fā)育過程且D是受精卵，則A期對(duì)植物的危害最大【答案】D【分析】1．昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育過程，叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。2．發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，叫不完全變態(tài)發(fā)育。:蜻蜓、蟬、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。3．變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育，特指昆蟲和兩棲動(dòng)物。4．無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。而有性生殖指的是有兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合的生殖過程?！驹斀狻緼．圖甲中Ⅰ可表示家蠶和蝗蟲的共同點(diǎn)，二者都為卵生、變態(tài)發(fā)育，A正確。B．圖甲中Ⅳ可表示蝗蟲和青蛙的共同點(diǎn)，二者都有性生殖、卵生，B正確。C．若圖乙表示家蠶發(fā)育過程且D是受精卵，家蠶發(fā)育過程為：卵→幼蟲→蛹→成蟲；如果D是受精卵，那么B是蛹，C正確。D．圖乙如果表示蝗蟲的發(fā)育過程且D是受精卵，蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育為D卵→A若蟲→C成蟲；C成蟲是對(duì)植物危害最大的階段，D錯(cuò)誤。故選D。19．青蛙能捕食蝗蟲等農(nóng)田害蟲，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。下列關(guān)于青蛙的敘述錯(cuò)誤的是（）A．青蛙的“抱對(duì)”行為有利于提高其受精的成功率B．青蛙的生殖和發(fā)育離不開水C．青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)階段D．青蛙的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育【答案】D【分析】兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸?！驹斀狻緼．青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱對(duì)，有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì)，提高了受精率，故A正確。B．青蛙的生殖和發(fā)育都要在水中進(jìn)行，如在水中完成受精，蝌蚪生活在水中，在水中發(fā)育等，故B正確。CD．青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷4個(gè)階段，分別是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育，故C正確，D錯(cuò)誤。故選D。20．與青蛙相比，鳥類適應(yīng)陸地生活的主要原因包括（）①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護(hù)A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C【分析】鳥類的生殖行為有筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵和育雛。【詳解】①體內(nèi)受精是鳥類適應(yīng)陸地生活的一個(gè)重要特征。與青蛙的體外受精不同，鳥類的受精過程在體內(nèi)完成，這使得它們的生殖過程不再依賴于水域環(huán)境，從而增強(qiáng)了它們對(duì)陸地生活的適應(yīng)性。因此，①正確。②雖然卵生是許多動(dòng)物共有的生殖方式，包括青蛙和鳥類，但這一特征本身并不直接決定它們對(duì)陸地生活的適應(yīng)性。卵生只是指通過產(chǎn)卵來繁殖后代，而不涉及受精過程或卵的保護(hù)機(jī)制。因此，②錯(cuò)誤。③體外受精是青蛙等水生或兩棲動(dòng)物的生殖特征，它們需要在水中釋放精子和卵子以完成受精過程。這一特征限制了青蛙對(duì)陸地生活的適應(yīng)性。因此，③錯(cuò)誤。④卵外有卵殼保護(hù)是鳥類卵的一個(gè)重要特征，也是它們適應(yīng)陸地生活的一個(gè)重要原因。卵殼能夠保護(hù)卵在孵化過程中免受外界環(huán)境的破壞，如干燥、機(jī)械損傷等。這使得鳥類的卵能夠在陸地上安全地孵化和發(fā)育。因此，④正確。綜上所述，與青蛙相比，鳥類適應(yīng)陸地生活的主要原因包括①體內(nèi)受精、④卵外有卵殼保護(hù)，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。21．圖為青蛙的生殖和發(fā)育過程，下列敘述正確的是（）A．過程①-④在水中進(jìn)行 B．②與⑤的呼吸器官相同C．②③④過程最先長出前肢 D．⑥表示青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精【答案】A【分析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。圖中①是受精卵，②蝌蚪，③是蝌蚪長出后肢，④是蝌蚪長出前肢，⑤是幼蛙，⑥成蛙在抱對(duì)?！驹斀狻緼．雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育。因此，青蛙①~④的發(fā)育是在水中進(jìn)行，故A符合題意。B．②蝌蚪生活在水中，呼吸器官是鰓，⑤幼蛙的呼吸器官是肺和皮膚，故B不符合題意。C．在青蛙的變態(tài)發(fā)育過程中，通常是先長出后肢（③），然后再長出前肢（④），故C不符合題意。D．⑥雌雄蛙抱對(duì)后，雌蛙排出卵細(xì)胞，雄蛙在同一水域排出精子，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，這屬于體外受精、卵生，D錯(cuò)誤，故D不符合題意。故選A。22．近年來，市場上的雙黃雞蛋越來越常見（如下圖），下列說法正確的是（）A．雙黃雞蛋一定能孵化出兩只雛雞B．卵細(xì)胞由卵殼、卵白、卵黃組成C．雞蛋液中的白色絮狀物是系帶，起固定卵黃的作用D．卵黃上的小白點(diǎn)是胎盤，內(nèi)有細(xì)胞核【答案】C【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜?！驹斀狻緼．只有受精的雞蛋才能發(fā)育為雛雞，未受精的雞蛋不能發(fā)育為雛雞，所以雙黃雞蛋不一定能孵化出兩只雛雞，故A錯(cuò)誤。B．鳥卵結(jié)構(gòu)中的卵黃膜（相當(dāng)于細(xì)胞膜）、卵黃（相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)）和胚盤（內(nèi)有細(xì)胞核）三者共同構(gòu)成一個(gè)卵細(xì)胞，故B錯(cuò)誤。C．雞蛋液中的白色絮狀物是系帶，起固定卵黃和減震的作用，故C正確。D．卵黃上的小白點(diǎn)是胚盤，內(nèi)有細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，胚盤是胚胎發(fā)育的部位，故D錯(cuò)誤。故選C。23．青頭潛鴨是國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，2022年4月北京動(dòng)物園建立了國內(nèi)首個(gè)青頭潛鴨人工種群，破殼后需進(jìn)行人工育雛，下列有關(guān)青頭潛鴨繁殖的敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．②③中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)B．受精鳥卵中的①具有分裂能力C．②將來發(fā)育成幼鴨，發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自③D．青頭潛鴨的雛鳥屬于早成雛【答案】C【分析】觀圖可知：①胚盤、②卵黃、③卵白?！驹斀狻緼．②卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)。③卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要，A正確。B．受精鳥卵中的①胚盤具有分裂能力，能發(fā)育成幼雛，B正確。C．發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自②卵黃和③卵白，①胚盤將來發(fā)育成幼鴨，C錯(cuò)誤。D．青頭潛鴨的雛鳥屬于早成雛，破殼后不需進(jìn)行育雛，D正確。故選C。24．大雁屬于天鵝類，大型候鳥，是我國二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵(lì)飛行的同伴。大雁卵的結(jié)構(gòu)中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（）A．卵白和卵黃 B．卵殼 C．系帶 D．氣室【答案】A【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：卵殼，卵殼膜，氣室，卵白，系帶，卵黃膜，卵黃，胚盤?！驹斀狻緼．卵黃和卵白都含有營養(yǎng)，卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分，而卵黃是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源；因此，大雁卵的結(jié)構(gòu)中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是卵白和卵黃，A符合題意。B．卵殼是鳥卵的最外層結(jié)構(gòu)，起保護(hù)作用，B不符合題意。C．系帶起到固定卵黃的作用，C不符合題意。D．氣室中含有空氣，能為胚胎發(fā)育提供氧氣，D不符合題意。故選A。25．關(guān)于動(dòng)物生長發(fā)育的流程圖，正確的是（）A．家蠶的發(fā)育：受精卵→幼蟲→成蟲B．家鴿的發(fā)育：受精卵→卵黃→系帶→雛鳥C．青蛙的發(fā)育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．蝗蟲的發(fā)育：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲【答案】C【分析】蝗蟲的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)階段”，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻緼．家蠶的發(fā)育過程是：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，故A錯(cuò)誤。B．家鴿的發(fā)育過程是：受精卵→雛鴿，故B錯(cuò)誤。C．青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的，故C正確。D．蝗蟲的發(fā)育過程是：受精卵→若蟲→成蟲，故D錯(cuò)誤.故選C。26．和青蛙相比，鳥類后代的成活率高，其主要原因是（

）①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④具有堅(jiān)硬外殼的大型卵⑤孵卵、育雛行為⑥胎生A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑥【答案】A【分析】鳥類的生殖行為有占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵和育雛?！驹斀狻竣袤w內(nèi)受精意味著受精過程在雌性體內(nèi)進(jìn)行，這避免了外界環(huán)境對(duì)受精過程的干擾，提高了受精的成功率。與青蛙的體外受精相比，這是一個(gè)顯著的優(yōu)勢。因此，①是正確的。②卵生是許多動(dòng)物（包括鳥類和青蛙）的繁殖方式，它本身并不直接決定后代的成活率。因此，②是錯(cuò)誤的。③體外受精是青蛙等兩棲動(dòng)物的繁殖方式，它容易受到外界環(huán)境的影響，如水溫、水質(zhì)等，從而降低受精的成功率。因此，③是錯(cuò)誤的。④具有堅(jiān)硬外殼的大型卵為鳥類胚胎提供了良好的保護(hù)，減少了外界環(huán)境對(duì)胚胎的損害。同時(shí)，大型卵也儲(chǔ)存了足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，支持胚胎在孵化過程中的發(fā)育。因此，④是正確的。⑤孵卵和育雛行為是鳥類繁殖行為的重要組成部分。通過孵卵，鳥類能夠確保卵在適宜的溫度下孵化，從而提高孵化成功率。通過育雛，鳥類能夠?yàn)閯偝錾暮蟠峁┦澄锖捅Ｗo(hù)，進(jìn)一步提高它們的成活率。因此，⑤是正確的。⑥胎生是哺乳動(dòng)物的一種繁殖方式，與鳥類無關(guān)。因此，⑥是錯(cuò)誤的。故和青蛙相比，鳥類后代的成活率高，其主要原因是①④⑤，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。27．動(dòng)物的種類繁多，生殖發(fā)育方式也有差異。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)發(fā)育B．家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期C．麻雀是早成鳥，腿足有力，能跟隨親鳥自行覓食D．青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育【答案】B【分析】（1）在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。（2）昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育的過程包括受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)階段；完全變態(tài)發(fā)育的過程包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期?！驹斀狻緼B．家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤，B正確。C．麻雀屬于晚成鳥，剛出生時(shí)身體較弱，無足以支撐其及時(shí)跟隨親鳥活動(dòng)的能力，需要依靠親鳥喂養(yǎng)一段時(shí)間，C錯(cuò)誤。D．青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，用鰓呼吸，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，這種受精方式叫做體外受精，D錯(cuò)誤。故選B。28．民諺曰：“不打陽春三月鳥，子在巢中盼母歸?！笔且?yàn)榇藭r(shí)的鳥處于（

）A．筑巢期 B．求偶期 C．交配期 D．育雛期【答案】D【分析】鳥類的生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過程?！驹斀狻俊皠窬蛉壶B，子在巢中盼母歸”可以推斷出此時(shí)鳥的幼崽在巢中等待母鳥歸來喂食，這說明鳥正處于育雛期，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。29．山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖，有時(shí)進(jìn)行無性生殖，且花很小，難以進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)山柳菊生殖的說法正確的是（）A．有性生殖的后代保留雙親的全部遺傳特性B．有性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合C．無性生殖后代的遺傳信息來自母體D．無性生殖后代的生活力不會(huì)下降【答案】C【分析】有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無性生殖沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻緼．有性生殖是通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的過程。由于基因重組的存在，有性生殖的后代通常不會(huì)保留雙親的全部遺傳特性，而是會(huì)組合雙親的遺傳物質(zhì)，形成獨(dú)特的遺傳組合，故A不符合題意。B．有性生殖的核心特征就是兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。這種結(jié)合使得來自不同親本的遺傳物質(zhì)能夠混合，增加了后代的遺傳多樣性，故B不符合題意。C．無性生殖通常不涉及兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而是通過母體的直接分裂或產(chǎn)生生殖細(xì)胞來發(fā)育成新個(gè)體。因此，無性生殖后代的遺傳信息主要（甚至完全）來自母體，與母體的遺傳特性高度相似，故C符合題意。D．雖然無性生殖能夠快速地復(fù)制母體的遺傳信息，但由于缺乏基因重組帶來的遺傳多樣性，無性生殖后代在面對(duì)環(huán)境變化時(shí)可能表現(xiàn)出較低的適應(yīng)性和生活力。此外，長期的無性生殖還可能導(dǎo)致遺傳漂變和有害突變的積累，進(jìn)一步降低后代的生活力，故D不符合題意。故選C。30．如圖是馬鈴薯兩種生殖方式示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖中馬鈴薯的傳粉方式是異花傳粉B．①是由馬鈴薯花中的子房發(fā)育而來C．②發(fā)育成的植株保留了乙株馬鈴薯的特性D．馬鈴薯兩種生殖方式的主要區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合【答案】B【分析】（1）一朵花要經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。（2）有性生殖是指由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。（3）無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式?！驹斀狻緼．一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式叫做異花傳粉。圖中甲馬鈴薯的花粉，傳到乙馬鈴薯花的柱頭上，這樣的傳粉方式是異花傳粉，A正確。B．①馬鈴薯的塊莖，子房發(fā)育成果實(shí)，B錯(cuò)誤。C．無性生殖能夠保持母本的優(yōu)良性狀。②塊莖發(fā)育成的植株，屬于無性生殖，保持了親代乙株馬鈴薯的優(yōu)良性狀，C正確。D．馬鈴薯生殖方式一是用種子繁殖，屬于有性生殖；生殖方式二是由塊莖直接產(chǎn)生新植株，屬于無性生殖，主要區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，D正確。故選B。31．下列有關(guān)動(dòng)、植物生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤B．植物的扦插、組織培養(yǎng)都屬于無性生殖C．播種水稻屬于無性生殖D．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖【答案】C【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻緼．胚盤中含有細(xì)胞核，因此受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤，A正確。B．植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，B正確。C．水稻的種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來的，因此通過種子繁殖后代，屬于有性生殖，C錯(cuò)誤。D．馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無性生殖，D正確。故選C。32．如圖所示為幾種生物的生殖和發(fā)育過程。其中屬于無性生殖的是（）A． B．C． D．【答案】A【分析】由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為無性生殖。有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合?！驹斀狻緼．圖示為壓條，將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法，又稱壓枝。壓條沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，屬于無性生殖，A符合題意。B．圖示為兩棲動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育過程，發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過程，屬于有性生殖，B不符合題意。C．圖示為種子萌發(fā)成幼苗的過程，種子的胚是新植物的幼體，胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育而來；因此，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過程，屬于有性生殖，C不符合題意。D．圖示為昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程，發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過程，屬于有性生殖，D不符合題意。故選A。33．下列生物利用有性生殖方式繁殖后代的是（）A．用地瓜葉進(jìn)行繁殖 B．無心插柳柳成蔭 C．用水稻種子進(jìn)行播種 D．克隆羊多莉的問世【答案】C【分析】（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式?！驹斀狻緼．用地瓜葉進(jìn)行繁殖，這種方式通常是通過植物的營養(yǎng)器官（如葉、莖、根等）直接發(fā)育成新個(gè)體，屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖，A不符合題意。B．“無心插柳柳成蔭”描述的是通過柳樹的枝條（即營養(yǎng)器官）插入土壤中，直接發(fā)育成新柳樹的過程，這也屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖，B不符合題意。C．用水稻種子進(jìn)行播種，水稻種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來的，因此這種方式屬于有性生殖。在播種后，種子會(huì)發(fā)芽生長成新的水稻植株，C符合題意。D．克隆羊多莉的問世，克隆是指通過無性生殖的方式，由一個(gè)生物體產(chǎn)生出另一個(gè)與其完全相同的個(gè)體或細(xì)胞群?？寺⊙蚨嗬蚓褪峭ㄟ^核移植技術(shù)，將一只羊的細(xì)胞核移植到另一只羊的去核卵細(xì)胞中，再經(jīng)過一系列的培養(yǎng)和發(fā)育過程而誕生的。因此，克隆屬于無性生殖，D不符合題意。故選C。34．下圖是馬鈴薯兩種繁育方式示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．丙植株只具有乙的遺傳特性B．丙產(chǎn)生變異的可能性比丁大C．丁的細(xì)胞中有來自甲的染色體D．組織培養(yǎng)與繁育方式②的實(shí)質(zhì)不同【答案】B【分析】圖中的①通過a種子繁殖，屬于有性生殖；②用馬鈴薯的b塊莖繁殖，屬于無性生殖。甲乙表示植株，丙丁屬于幼苗?！驹斀狻緼．①通過種子繁殖，屬于有性生殖。有性生殖產(chǎn)生的后代具有雙親的遺傳物質(zhì)，所以丙同時(shí)具有甲和乙的遺傳特性，A錯(cuò)誤。B．丙是有性繁殖后代，繼承雙親的遺傳物質(zhì)，變異可能性大于丁的無性繁殖后代，B正確。C．②用馬鈴薯的塊莖繁殖，屬于無性生殖。無性生殖的特點(diǎn)是：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，能夠保持母本的優(yōu)良性狀。所以丁的細(xì)胞中沒有來自甲的染色體，C錯(cuò)誤。D．無性生殖的特點(diǎn)有：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，能夠保持母本的優(yōu)良性狀。②用馬鈴薯的塊莖繁殖，屬于無性生殖；組織培養(yǎng)也屬于無性生殖。所以組織培養(yǎng)與繁育方式②的實(shí)質(zhì)相同，D錯(cuò)誤。故選B。35．農(nóng)民常把嫁接技術(shù)應(yīng)用到冬棗繁殖上。若將冬棗的枝（接穗）嫁接到小棗樹（砧木）上，將來接穗和砧木上結(jié)出的果實(shí)分別是（

）A．小棗、冬棗 B．冬棗、小棗 C．都是冬棗 D．都是小棗【答案】B【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體，嫁接是無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，無遺傳物質(zhì)的改變?！驹斀狻考藿訉儆跓o性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，因此若將冬棗的枝條（接穗）嫁接到小棗的植株（砧木）上，將來接穗上結(jié)出的果實(shí)是冬棗、小棗。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。36．下圖為嫁接步驟示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲表示枝接 B．圖乙表示芽接C．圖中①表示接穗 D．圖中③表示砧木【答案】D【分析】嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫①③接穗，被接的植物體叫②④砧木?！驹斀狻緼B．嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。圖甲的接穗是枝條，表示表示枝接，而圖乙的接穗是芽，表示芽接，AB正確。CD．結(jié)合分析和題圖可知，圖中的①和③表示接穗，而②和④表示砧木，C正確、D錯(cuò)誤。故選D。37．下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，敘述正確的是（

）A．相比伸展的葉，葉原基更適合做組織培養(yǎng)的材料B．扦插可使同一株月季上長出多個(gè)品種的月季枝條C．試管嬰兒、用蒜瓣繁殖大蒜等都屬于無性生殖D．嫁接時(shí)，要將接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合【答案】A【分析】不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等?！驹斀狻緼．葉原基中分生組織旺盛，更適合用于組織培養(yǎng)，故A正確。B．扦插是剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，一段時(shí)間后，枝條下部長出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個(gè)體，不能使同一株月季上長出多個(gè)品種的月季枝條，故B錯(cuò)誤。C．試管嬰兒是在體外完成精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程，經(jīng)歷了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，故C錯(cuò)誤。D．嫁接過程中接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合是嫁接成活的關(guān)鍵，故D錯(cuò)誤。故選A。38．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命世代相續(xù)，生生不息。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．有性生殖的植物個(gè)體具有雙親的遺傳特性B．蒼蠅的生殖發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育C．鳥類的生殖發(fā)育過程都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛D．雌雄蛙抱對(duì)，完成體外受精，這有利于提高青蛙的受精率【答案】C【分析】由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，屬于有性生殖?！驹斀狻緼．有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞（配子），經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。在這種生殖方式中，遺傳物質(zhì)來自雙親，因此后代具有雙親的遺傳特性，A正確。B．蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期。在這個(gè)過程中，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。這種發(fā)育方式被稱為完全變態(tài)發(fā)育，B正確。C．鳥類的生殖發(fā)育過程通常包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等階段。然而，并不是所有鳥類的生殖發(fā)育過程都包括所有這些階段。例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化，但它們?nèi)匀粚儆邙B類，C錯(cuò)誤。D．在青蛙的生殖過程中，雌雄蛙會(huì)進(jìn)行抱對(duì)。這種抱對(duì)行為有利于雌蛙和雄蛙同時(shí)排卵和排精，從而提高了精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)，即提高了受精率。此外，抱對(duì)還能促進(jìn)雌雄蛙同時(shí)釋放性激素，進(jìn)一步刺激雌蛙排卵，D正確。故選C。39．如圖所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于壓條的是（）A． B．C． D．【答案】B【分析】植物的無性繁殖的方式有：嫁接，壓條、扦插等?！驹斀狻緼．是扦插，也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株，A不符合題意。B．是壓條，將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法，又稱壓枝，B符合題意。C．嫁接，植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一，即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長成一個(gè)完整的植株。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木，C不符合題意。D．是植物的組織培養(yǎng)，植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性，即植物體的任何一個(gè)細(xì)胞都攜帶著一套發(fā)育成完整植株的全部遺傳信息。在離體培養(yǎng)的情況下，這些信息可以表達(dá)，并產(chǎn)生出完整的植株，D不符合題意。故選B。40．某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)選取了多種生物，將其生殖和發(fā)育方式等知識(shí)構(gòu)建成如圖聯(lián)系。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中M可以表示卵生B．圖乙中D若表示家蠶的受精卵，則B表示蛹C．圖丙所示為扦插，它是花卉繁殖的常用方式之一D．圖甲、乙、丙所描述生物的生殖方式都屬于有性生殖【答案】D【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育，叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；例如蜻蜓、蟬、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。（3）變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育，特指昆蟲和兩棲動(dòng)物。（4）無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。而有性生殖指的是有兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞參與的生殖過程?！驹斀狻緼．據(jù)分析可知蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育，青蛙是變態(tài)發(fā)育，都是卵生，因此三者共同點(diǎn)M為變態(tài)發(fā)育，卵生，A正確。B．家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，圖乙中若D表示受精卵，則家蠶一生的發(fā)育過程是：D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲，B正確。C．圖丙所示的是植物的扦插，扦插一般是指剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，不久，枝條下部長出不定根，上部發(fā)芽，最后長成一個(gè)新植株，扦插是花卉繁殖的常用方式之一，C正確。D．圖甲蝗蟲、家蠶和青蛙都屬于有性生殖；乙圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育，生殖方式為有性生殖；丙圖是植物的扦插過程，無生殖細(xì)胞參與，屬于無性生殖，D錯(cuò)誤。故選D。41．普通月季是低矮灌木，而月季樹（如圖）形狀獨(dú)特、高貴典雅，具有較高的觀賞價(jià)值。月季樹的形成主要用到（

）A．扦插 B．組織培養(yǎng)技術(shù)C．嫁接 D．核移植技術(shù)【答案】C【分析】無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻緼．扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株，故A錯(cuò)誤。B．植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，故B錯(cuò)誤。C．嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木，由圖可知，月季樹是由薔薇樹干和月季枝條嫁接在一起長成的，故C正確。D．月季樹的形成沒有用到細(xì)胞核移植技術(shù)，故D錯(cuò)誤。故選C。42．檉柳是鹽堿灘涂上生長的一種植物，具耐鹽堿特性，夏秋季開花。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．檉柳枝芽中的生長點(diǎn)屬于分生組織B．檉柳吸收水分時(shí)根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度C．檉柳根毛吸收的水分和無機(jī)鹽經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o和葉D．通過扦插可快速繁殖檉柳，且能保持其耐鹽堿特性【答案】B【分析】（1）植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小，當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。（2）不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為無性生殖；無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是后代保持親本優(yōu)良性狀，繁殖速度快等?！驹斀狻緼．枝芽是植物的生長點(diǎn)，其中的生長點(diǎn)細(xì)胞具有分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞，使芽軸不斷伸長。這種具有分裂能力的細(xì)胞群構(gòu)成的組織被稱為分生組織，A正確。B．當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí)，植物的根毛就從土壤溶液中吸水，當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度時(shí)，根毛就會(huì)失水，B錯(cuò)誤。C．植物根吸收的水和無機(jī)鹽會(huì)通過根、莖中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)角o和葉，C正確。D．扦插是將植物體的枝條剪下，將下端插進(jìn)潮濕的土壤中，使枝條長成一個(gè)新個(gè)體的方法；屬于無性繁殖，能最大限度的保持親代的優(yōu)良性狀，因此，通過扦插可快速繁殖檉柳，且保持其耐鹽堿特性，D正確。故選B。二、綜合題43．圖一為人類女性生殖系統(tǒng)示意圖，圖二表示胎兒在子宮發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)人的個(gè)體發(fā)育是從開始的。(2)圖一中能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是結(jié)構(gòu)[

]，男性生殖系統(tǒng)中主要的性器官是。(3)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是女性生殖系統(tǒng)圖一中的[

]。(4)試管嬰兒時(shí)，胚胎發(fā)育初期主要由卵黃提供營養(yǎng)，形成的受精卵發(fā)育至早期胚胎后，需要移植到圖一中母體的[

]中進(jìn)一步發(fā)育，胎兒通過圖二中的[

]與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體內(nèi)獲得所需要的，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體，因此母親在懷孕期間身體的負(fù)擔(dān)大大增加?！敬鸢浮?1)受精卵(2)1卵巢睪丸(3)2輸卵管(4)3子宮b胎盤氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)【分析】女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素。圖一中：1卵巢，2輸卵管，3子宮，4陰道，5子宮內(nèi)膜，圖二中：a子宮，b胎盤，c臍帶，d胎兒，e羊水?！驹斀狻浚?）精子和卵細(xì)胞在②輸卵管結(jié)合形成受精卵。受精卵的形成，標(biāo)志著新生命的開始。（2）卵巢的主要功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外，還能夠分泌雌性激素，維持女性的第二性征。因此圖一中能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是結(jié)構(gòu)1卵巢。男性生殖系統(tǒng)中主要的性器官是睪丸，睪丸能夠產(chǎn)生精子，分泌雄性激素。（3）精子和卵細(xì)胞在②輸卵管結(jié)合形成受精卵。（4）胚胎在母體a子宮內(nèi)發(fā)育，通過b胎盤和臍帶從母體獲得所需要