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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列關于藍藻和黑藻的敘述中,不正確是的()A.兩者的代謝類型是不一樣的B.兩者的細胞壁組分是不同的C.兩者的遺傳物質都是DNAD.兩者的蛋白質合成都在核糖體2、下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置和生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解;下列相關敘述錯誤的是。

A.若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行①②B.若裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行①④C.若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌進行①②和①③D.能夠在人體細胞中發(fā)生的反應是①②④,能在酵母細胞中發(fā)生的反應是①②③3、取同一植物組織,滴加不同濃度的蔗糖溶液制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察。下列圖示中,細胞周圍的溶液濃度不高于細胞液濃度的是A.B.C.D.4、下列關于肽和蛋白質的敘述,正確的是()A.α-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有7個肽鍵B.蛋白質是由2條或2條以上多肽鏈構成的C.變性后的蛋白質能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應D.蛋白質溶于氯化鈉溶液中會造成其生物活性的喪失5、如圖為ATP分子結構式。下列相關敘述正確的是。

A.圖中五碳糖為脫氧核糖B.1個ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成C.該分子中3個特殊的化學鍵容易斷裂D.ATP合成所需的能量可來自光能和化學能,ATP中的能量也可轉化為光能和化學能6、如圖甲表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化情況;圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中錯誤的是()

A.圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復制B.圖甲中CD段時染色體平均分配到了兩個子細胞中C.圖乙細胞中含8條染色體、8個核DNA分子、0條染色單體D.圖乙細胞的前一時期中著絲點排在赤道板上,對應圖甲BC段7、鈣在骨骼生長和肌肉收縮等過程中發(fā)揮重要作用。曬太陽有助于青少年骨骼生長,預防老年人骨質疏松。下列敘述錯誤的是()A.人體血液中鈣離子濃度過低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象B.人體內(nèi)Ca2+通過細胞膜需要載體協(xié)助C.適當補充維生素D可以促進腸道對鈣的吸收D.細胞中的鈣均以無機離子形式存在8、下圖表示人體內(nèi)進行的能量釋放;轉移和利用過程;下列有關敘述正確的是()

A.a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成B.細胞中的放能反應一般與b過程相聯(lián)系C.細胞中完成c過程的場所主要是線粒體D.丙為ADP,乙為散失的熱能評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、一種物質進行跨膜運輸?shù)姆绞脚c該物質的分子大小等性質有關。下列有關物質跨膜運輸?shù)谋硎觯_的是()A.一些不帶電荷的小分子可以通過自由擴散的方式進出細胞B.載體蛋白和通道蛋白在轉運分子或離子時,其作用機制是一樣的C.大分子有機物要通過轉運蛋白的協(xié)助才能進入細胞內(nèi),并且要消耗能量D.主動運輸對形成和維持細胞內(nèi)外物質的濃度差具有重要意義10、在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要植物幼苗的生理指標(見表)。下列分析正確的是()。指標物種構樹刺槐香樟胡頹子光補償點(千勒克斯)641.81.1光飽和點(千勒克斯)1393.52.6

注:光補償點指光合速率等于呼吸速率時的光強;光飽和點指達到最大光合速率所需的最小光強。A.光照強度小于6千勒克斯時,構樹幼苗葉肉細胞需要的CO2全部來自外界B.光照強度為10千勒克斯時,影響構樹和刺槐幼苗光合速率的環(huán)境因素都有光照強度和CO2濃度等C.若將光照強度突然由2千勒克斯增加到4千勒克斯,短時間內(nèi)香樟幼苗葉肉細胞中的C3會減少D.在樹冠遮蔽嚴重、林下光照較弱的環(huán)境中,胡頹子和香樟的幼苗存活率高于刺槐和構樹11、圖1是分泌蛋白合成和分泌過程的簡圖,其中a、b、c、d表示細胞器。圖2是分泌蛋白從合成至分泌,細胞內(nèi)相關膜結構面積的變化圖.下列相關分析正確的是()

A.圖1中用到的方法是同位素標記法B.3H-亮氨酸與其他氨基酸分子發(fā)生脫水縮合的場所是aC.c的作用主要是為其他細胞器的代謝活動提供能量D.圖2中的X、Y、Z分別與圖1中的b、d、細胞膜對應12、棕色脂肪細胞內(nèi)含有大量線粒體,其線粒體內(nèi)膜含有UCP2蛋白,如圖所示。一般情況下,H+通過F0F1-ATP合成酶運至線粒體基質,驅動ADP形成ATP,當棕色脂肪細胞被激活時,H+還可通過UCP2蛋白運至線粒體基質,此時線粒體內(nèi)膜上ATP的合成速率將下降。下列相關敘述錯誤()

A.葡萄糖可以進入線粒體內(nèi)被氧化分解B.線粒體膜間隙的pH小于線粒體基質C.O2在線粒體基質中被消耗D.當棕色脂肪組織細胞被激活時,不利于機體抵御寒冷13、黑藻的葉肉細胞中液泡為無色,而葉綠體大而清晰。某同學觀察黑藻葉肉細胞的質壁分離現(xiàn)象,實驗步驟和觀察結果如圖。下列相關敘述正確的是()

A.若步驟①中某葉肉細胞位于視野右上方,則應將裝片向右上方移動至視野中央B.若步驟②滴加的溶液中加有植物細胞不吸收的紅色染料,則對應④中的B處為紅色C.若步驟②中用硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液,出現(xiàn)質壁分離后可能會自動復原D.由于黑藻葉片的液泡無色,該實驗需要進行染色才能觀察到質壁分離現(xiàn)象14、多肉作為一種盆栽,種類多樣,顏色各異,在世界各地廣受歡迎。繁殖容易,一片完整的葉就可以繁殖成一顆多肉。其葉片白天氣孔關閉,晚上氣孔開放。下列說法正確的是()A.多肉植物白天氣孔關閉,防止水分過度散失,耐干旱能力比較強B.多肉植物晚上氣孔開放,從外界吸收二氧化碳,開始進行光合作用合成糖類等C.多肉植物一片完整的葉片能繁殖成一顆多肉,這與植物細胞的全能性有關D.多肉植物葉片的顏色各異與葉綠體內(nèi)的色素及液泡內(nèi)的色素有關評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、因為在分裂過程中沒有出現(xiàn)______的變化,所以叫作無絲分裂。16、對于_____生物體來說,細胞的衰老或死亡就是_____的衰老或死亡;但對_____生物來說,細胞的衰老和死亡與_____的衰老和死亡并不是一回事。17、細胞間信息交流的方式多種多樣。如A圖細胞分泌的化學物質如激素,隨血液到達全身各處,與靶細胞的______表面的______結合,將______傳遞給靶細胞。B圖相鄰兩個細胞的細胞膜_____,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞;如精子和卵細胞之間的______和結合。C圖相鄰兩個細胞之間形成______,攜帶信息的物質通過通道進入另外一個細胞;例如高等植物細胞通過______相互連接;也有信息交流的作用。

18、細胞學說的基本內(nèi)容:細胞是一個有機體,一切動植物都由_____發(fā)育而來,并由_____________所構成;細胞是一個_________的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;新細胞可以從__________________中產(chǎn)生。19、(1)物質從_________一側運輸?shù)絖________一側,需要_________的協(xié)助,同時還需要消耗_________;這種方式叫做主動運輸。

(2)被動運輸包括_________擴散和_________擴散,被動運輸都是_________的運輸,運輸動力來自于膜兩側的_________;其結果是降低膜兩側的濃度梯度。

(3)主動運輸普遍存在于_________中,保證了活細胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的_________,排出_________和_________。

(4)物質跨膜運輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾篲________和_________。被動運輸包括_________和_________,它們都是_________運輸?shù)倪^程,不需要消耗細胞的能量,但是協(xié)助擴散需要_________的協(xié)助。20、細胞內(nèi)的大分子具有重要的功能。請參照表中內(nèi)容完成表格。生物大分子的名稱(1)_______纖維素DNA酶生物大分子的功能(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______元素組成C、H、OC、H、O(6)_____C、H、O、N等基本組成單位葡萄糖(7)_____脫氧核苷酸(8)___功能舉例玉米種子萌發(fā)時,水解成葡萄糖進行氧化分解洋蔥外表皮細胞的細胞壁是由纖維素組成細菌的擬核DNA中儲存著控制細菌主要性狀的遺傳物質唾液淀粉酶水解淀粉21、氨基酸是細胞___的基本組成成分,具有參與細胞結構、催化、_____等重要功能。評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)22、雖然紅細胞沒有具膜細胞器,但將其放入一定濃度的外界溶液中,也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題,共20分)23、請仔細分析下列各圖;根據(jù)所學知識回答問題。

(1)圖甲代表某植物在一天內(nèi)吸收CO2變化情況,若C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為30mg/dm2·h;則A;C、F三點的呼吸強度的比較結果是______________。

(2)圖乙中光照強度為b時,該葉肉細胞光合作用速率_________(填<、=、>)呼吸作用速率,光照強度為c時,單位時間內(nèi)該葉肉細胞從周圍吸收__________單位CO2。

(3)某同學研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具體操作如下:取三個相同的透明玻璃瓶a、b、c,將a先包以黑膠布,再包以鉛箔。用a、b、c三瓶從待測水體深度取水,測定瓶中水內(nèi)氧容量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度;經(jīng)24小時取出,測兩瓶氧含量,結果如圖丙。則24小時待測深度水體中生物光合作用制造的氧氣量是每瓶_____________。

(4)景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開發(fā),吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一所示):白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二所示)。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示;請回答:

白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有______________。在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),植物A和植物B細胞中C3含量的變化分別是__________、___________;將植物B放入密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成圖四的曲線。B~D段CO2相對含量下降的原因是_______________________。24、為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。

結果如圖。

(1)光合作用暗反應利用光反應產(chǎn)生的ATP和_____,在_____中將CO2轉化為三碳糖;進而形成淀粉和蔗糖。

(2)綜合圖1和圖2結果可推測;葉片中光合產(chǎn)物的積累會_____光合作用。

(3)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測_____葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結果是_____,則支持上述推測。評卷人得分六、實驗題(共2題,共14分)25、某生物課外小組用馬鈴薯為材料進行相關實驗;分析回答下列問題:

(1)將貯藏的馬鈴薯(塊莖)放入水中,水分通過_____的方式進入馬鈴薯細胞,引起馬鈴薯鮮重_____。

(2)將新鮮的馬鈴薯細胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中,發(fā)生質壁分離現(xiàn)象,原因之一是_______伸縮性大于細胞壁的伸縮性。

(3)將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿,使其與斐林試劑在_______條件下發(fā)生氧化還原反應,生成磚紅色沉淀,說明該馬鈴薯勻漿中含有______。26、圖1表示A、B兩種植物光合作用強度與光照強度的關系,圖2表示研究不同濃度的CO2對水稻幼苗各項生理指標影響的實驗結果;請回答:

(1)光合作用的過程,可以用化學反應式表示為________________________。

(2)圖1中,A植物的光補償點為_____千勒克斯,此時A植物一個葉肉細胞中的光合速率____________呼吸速率(填“大于”“等于”或“小于”)。

(3)B植物在8千勒克斯的條件下突然中斷二氧化碳的供應,葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質是_______,理由是_______________________________________________。

(4)由圖2可知,與A組相比,C組條件下葉綠體中[H]含量________。實驗發(fā)現(xiàn),較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期,據(jù)圖2分析原因:___________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】

藍藻是原核生物;沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有復雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器,含有葉綠素和藻類素,能進行光合作用合成有機物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者;黑藻是真核生物,有成形的細胞核,有復雜的細胞器,能進行光合作用合成有機物,也屬于生產(chǎn)者。

【詳解】

A;藍藻和黑藻都可以進行光合作用;代謝類型都為自養(yǎng)需氧型,A錯誤;

B;藍藻是原核生物;細胞壁的成分是肽聚糖;黑藻是植物,細胞壁的成分是纖維素和果膠,B正確;

C;藍藻是原核生物;黑藻是真核生物,二者的遺傳物質都是DNA,C正確;

D;黑藻和藍藻細胞中蛋白質合成的場所均為核糖體;D正確。

故選A。2、B【分析】【分析】

裝置一液滴的移動取決于是否消耗氧氣;裝置二的移動取決于二氧化碳的生成量和氧氣消耗量的差值。

①呼吸作用第一階段;場所是細胞質基質;②有氧呼吸的二三階段,場所是線粒體;③酒精發(fā)酵第二階段;④乳酸發(fā)酵的第二階段。

【詳解】

若裝置一中的液滴左移,說明消耗氧氣,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸,對應①②,A正確;若裝置一中的液滴不動,說明不消耗氧氣,裝置二中的液滴右移,即生成二氧化碳,說明酵母菌只進行無氧呼吸,對應①③酒精發(fā)酵,B錯誤;若裝置一中的液滴左移(消耗氧氣),裝置二中的液滴右移(二氧化碳生成量大于氧氣消耗量),酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,對應①②和①③,C正確;人無氧呼吸產(chǎn)乳酸,人和酵母菌均可進行有氧呼吸和無氧呼吸,人對應的過程是①②④,酵母菌對應的是①②③,D正確。故選B。3、B【分析】【分析】

當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質壁分離。

當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時;外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質壁分離復原。

【詳解】

A、A圖中細胞由于失水發(fā)生了質壁分離,說明細胞周圍的溶液濃度大于細胞液濃度,A錯誤;

B、B圖細胞的原生質層和細胞壁沒有發(fā)生分離,說明細胞沒有失水,細胞周圍的溶液濃度最可能小于細胞液濃度,B正確;

C、C圖細胞的細胞壁與原生質層發(fā)生了局部分離,說明細胞周圍的溶液濃度大于細胞液濃度,C錯誤;

D、D圖中細胞由于失水發(fā)生了質壁分離,說明細胞周圍的溶液濃度大于細胞液濃度,D錯誤。

故選B。

【點睛】

本題考查了植物細胞的吸水和失水的有關知識,題干中要求“細胞周圍的溶液濃度低于細胞液濃度”,此時細胞會發(fā)生少量吸水,因此選擇時選擇不發(fā)生質壁分離的即可。4、C【分析】【分析】

1;多肽或蛋白質中:肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。

2;蛋白質變性破壞空間結構;但不會破壞肽鍵,所以仍然可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。

【詳解】

A;α-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽;因此分子中含有8個肽鍵,A錯誤;

B;蛋白質也可以只由1條多肽鏈構成;B錯誤;

C;蛋白質破壞空間結構;但不會破壞肽鍵,所以仍然可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,C正確;

D;蛋白質溶于氯化鈉溶液是物理變化;不會造成其生物活性的喪失,D錯誤。

故選C。5、D【分析】【分析】

ATP是驅動細胞生命活動的直接能源物質。ATP分子的結構可以簡寫成A—P~P~P;其中“A”表示由核糖和腺嘌呤組成的腺苷,“P”代表磷酸基團,“~”代表特殊的化學鍵,“T”表示3個。ATP的化學性質不穩(wěn)定,在有關酶的催化作用下,遠離腺苷的特殊的化學鍵很容易水解,形成ADP和Pi,釋放出的能量用于生物體的各項生命活動;在有關酶的催化下,ADP可以接受細胞呼吸中有機物的氧化分解所釋放的能量或植物光合作用光反應階段吸收的光能,同時與一個游離的Pi結合,重新形成ATP。

【詳解】

A;圖中五碳糖為核糖;A錯誤;

B;1個ATP分子由1個腺苷和3個磷酸基團組成;B錯誤;

C;ATP分子中含有2個特殊的化學鍵;遠離A的那個特殊化學鍵容易斷裂,C錯誤;

D;光合作用中產(chǎn)生ATP所需的能量來自光能;細胞呼吸產(chǎn)生ATP所需的能量來自化學能,ATP中的能量也可轉化為光能和化學能,D正確。

故選D。6、B【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析:

圖甲中AB段每條染色體上DNA含量加倍;說明DNA分子進行了復制;BC段表示每條染色體上含有兩條染色單體和2個DNA分子;CD段表示著絲點分裂,每條染色體上DNA分子數(shù)目減半,染色單體消失;DE段表示每條染色體上只含1個DNA分子。

圖乙細胞表示細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像;由于該細胞著絲點分裂,因此表示有絲分裂后期。

【詳解】

A;圖甲中AB段每條染色體上DNA含量加倍;說明DNA分子進行了復制,A正確;

B;圖甲中CD段一條染色體上DNA含量由2變1;這是有絲分裂后期著絲點分裂的結果,因此DE段可表示細胞姐妹染色單體分離,分別移向細胞的兩極,B錯誤;

C;圖乙細胞中著絲點分裂;細胞中含8條染色體、8個核DNA分子、0條染色單體,C正確;

D;圖乙細胞表示有絲分裂后期;它的前一時期即中期應該是著絲點排在赤道板上,對應圖甲BC段,D正確。

故選B。

【點睛】

熟悉有絲分裂過程中染色體變化規(guī)律和染色體上DNA含量的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。7、D【分析】【分析】

人體血液中鈣離子濃度過低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象;濃度過高則會出現(xiàn)肌無力癥狀;維生素D可以促進動物腸道對鈣和磷的吸收;細胞中的無機鹽主要以離子的形式存在,少數(shù)以化合物的形式存在。

【詳解】

A;人體血液中鈣離子濃度過低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象;濃度過高會出現(xiàn)肌無力癥狀,A正確;

B、Ca2+以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞,故人體內(nèi)Ca2+通過細胞膜需要載體協(xié)助;B正確;

C;維生素D可以促進動物腸道對鈣和磷的吸收;故適當補充維生素D可以促進腸道對鈣的吸收,C正確;

D;細胞中的無機鹽主要以離子的形式存在;少數(shù)以化合物的形式存在,如骨骼中的鈣,D錯誤。

故選D。8、B【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為對細胞呼吸的過程,a是細胞呼吸的方式,可以是有氧呼吸或無氧呼吸,甲是細胞呼吸的產(chǎn)物可能是水和二氧化碳或者是無氧呼吸的產(chǎn)物酒精和二氧化碳或者乳酸,乙是以熱能的形式散失的能量,丙是ADP和磷酸,b是ATP的合成;c是ATP的水解過程。

【詳解】

A、a過程若是無氧呼吸,不會有H2O的生成;A錯誤;

B、細胞中的放能反應一般與ATP合成即b過程相聯(lián)系;B正確;

C;c過程為ATP的水解;可發(fā)生在各種耗能的場所,C錯誤;

D、由分析知乙是以熱能的形式散失的能量,丙是ADP和磷酸,D錯誤。

故選B。二、多選題(共6題,共12分)9、A:D【分析】【分析】

物質運輸方式:

1、被動運輸:分為自由擴散和協(xié)助擴散;

(1)自由擴散:①順相對含量梯度運輸;②不需要載體;③不需要消耗能量。

(2)協(xié)助擴散:①順相對含量梯度運輸;②需要載體參與;③不需要消耗能量。

2、主動運輸:(1)能逆相對含量梯度運輸;(2)需要載體;(3)需要消耗能量。

3;胞吞胞吐:物質以囊泡包裹的形式通過細胞膜;從細胞外進或出細胞內(nèi)的過程。

【詳解】

A、一些不帶電荷的小分子可以通過自由擴散的方式進出細胞,如氧氣、二氧化碳等,A正確;

B、載體蛋白轉運分子和離子時要與分子和離子結合發(fā)生構象變化,通道蛋白在轉運分子和離子時,不與其結合不發(fā)生構象變化,二者作用機制不同,B錯誤;

C、大分子有機物要通過胞吞才能進入細胞內(nèi),該過程需要消耗能量,但不需要載體蛋白,C錯誤;

D、主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛冗\輸,主動運輸?shù)囊饬x在于可以主動的選擇和吸收細胞需要的物質,從而滿足細胞生命活動的需求,同時對于形成和維持細胞內(nèi)外物質的濃度差具有重要意義,D正確。

故選AD。10、C:D【分析】【分析】

根據(jù)題干和題表分析,影響表中植物光合作用的因素主要是光照強度,光補償點時呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點以后,影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強度,而是溫度或CO2濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率。

【詳解】

A、光照強度小于6千勒克斯時,構樹幼苗葉肉細胞中光合作用強度小于呼吸作用強度,所以需要的CO2全部來自于細胞呼吸;A錯誤;

B、光照強度為10千勒克斯時,構樹幼苗光合速率未達到最大值,影響構樹幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強度;光照強度為10千勒克斯時,刺槐幼苗光合速率達到最大值,此時影響刺槐幼苗光合速率的環(huán)境因素為CO2濃度;B錯誤;

C、若將光照強度突然由2千勒克斯增加到4千勒克斯,香樟幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的[H]和ATP會增多,C3的還原速率加快,C3會減少;C正確;

D;由于胡頹子和香樟的光補償點和光飽和點均較低;在樹冠遮蔽嚴重、林下光照較弱的環(huán)境中,胡頹子和香樟的幼苗存活率高于刺槐和構樹,D正確。

故選CD。11、A:B:C【分析】【分析】

圖1:分泌蛋白合成與分泌過程:附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質,而后在內(nèi)質網(wǎng)上進行粗加工,內(nèi)質網(wǎng)“出芽”形成囊泡將粗加工后的蛋白質運至高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質,高爾基體“出芽”形成囊泡將成熟的蛋白質運至細胞膜從而排出細胞外,整個過程需要線粒體提供能量。A是核糖體,b是內(nèi)質網(wǎng);d是高爾基體,c是線粒體。

圖2:分泌蛋白合成分泌過程中;內(nèi)質網(wǎng)“出芽”形成囊泡與高爾基體融合,內(nèi)質網(wǎng)膜面積減少,高爾基體“出芽”形成囊泡與細胞膜融合,故高爾基體膜面積不變,細胞膜膜面積增加。X是內(nèi)質網(wǎng),Z是高爾基體,Y是細胞膜。

【詳解】

A、圖1是分泌蛋白合成和分泌過程的簡圖,研究該生理過程一般采用的方法是同位素標記法(或同位素示蹤技術),如圖中用3H標記亮氨酸追蹤分泌蛋白的合成和分泌過程;A正確;

B、3H—亮氨酸與其他氨基酸分子進行脫水縮合形成蛋白質的場所在核糖體中;即圖中a,B正確;

C;c為線粒體;是有氧呼吸的主要場所,為分泌蛋白的合成和運輸過程中提供能量,C正確;

D、由分泌蛋白的合成和分泌過程可知,圖1中a為核糖體、b為內(nèi)質網(wǎng)、d為高爾基體、c為線粒體,圖2中X膜面積減少即X為內(nèi)質網(wǎng),Y膜面積增加即Y為細胞膜,Z膜面積不變即Z為高爾基體,因此圖2中X、Y、Z分別與圖1中b內(nèi)質網(wǎng);細胞膜、d高爾基體對應;D錯誤。

故選ABC。

【點睛】

本題主要考查分泌蛋白合成和分泌過程以及膜結構細胞器膜面積變化,要求考生對分泌蛋白合成和分泌過程識記并理解是解答本題的關鍵。12、A:C:D【分析】【分析】

線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,如圖所示,H+利用化學勢能差,通過F0F1ATP合成酶的作用將H+化學勢能轉變?yōu)锳TP的化學能,H+在線粒體內(nèi)的濃度低于線粒體外的濃度。因此,當棕色脂肪細胞被激活時,H+還可通過UCP2蛋白漏至線粒體基質,減少了線粒體內(nèi)外的H+勢能差;此時線粒體內(nèi)膜上ATP的合成速率將下降。

【詳解】

A;葡萄糖不能進入線粒體;其只能在細胞質基質中被分解成丙酮酸,丙酮酸才可以進入線粒體,A錯誤;

B、由題意可知,H+進入線粒體基質能驅動ADP形成ATP,此過程中存在H+濃度梯度勢能轉化為ATP的化學能,說明膜間隙H+濃度高于線粒體基質;即膜間隙的pH小于線粒體基質,B正確;

C、O2在線粒體內(nèi)膜上被消耗;C錯誤;

D;當棕色脂肪細胞被激活時;線粒體內(nèi)膜上ATP的合成速率下降,代謝反應釋放的能量轉化為熱能的比例增加,產(chǎn)熱增加有利于抵御寒冷,D錯誤。

故選ACD。13、A:B:C【分析】【分析】

題圖分析:圖示為某同學觀察黑藻葉肉細胞的質壁分離現(xiàn)象的實驗步驟和觀察結果;①為觀察正常的細胞,②為用引流法使葉肉細胞浸在0.3g/mL蔗糖溶液中,③觀察葉肉細胞發(fā)生質壁分離。

【詳解】

A;顯微鏡下呈的像是倒立的像;若步驟①中某葉肉細胞位于視野右上方,則應將裝片向右上方移動才能使圖像移動到視野中央,A正確;

B;細胞壁為全透性;但紅色的染料分子不能通過細胞膜,因此若步驟②滴加的溶液中加有植物細胞不吸收的紅色染料,則對應④中的B處(原生質層和細胞壁之間的空隙)為紅色,B正確;

C;由于鉀離子和硝酸根離子能通過主動運輸進入細胞;因此若步驟②中用硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液,出現(xiàn)質壁分離后可能會自動復原,C正確;

D;黑藻葉片的液泡無色;但葉綠體有顏色,實驗過程中可以通過觀察葉綠體的聚集程度判斷,不需要進行染色也可觀察到質壁分離現(xiàn)象,D錯誤。

故選ABC。14、A:C:D【分析】【分析】

1;光合作用包括光反應階段和暗反應階段:(1)光反應階段在葉綠體囊狀結構薄膜上進行;此過程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫。②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP.此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學能。(2)暗反應在葉綠體基質中進行,有光或無光均可進行,反應步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物。②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物。此過程中ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩(wěn)定的化學能。光反應為暗反應提供了NADPH和ATP,NADPH和ATP能夠將三碳化合物還原形成有機物。

2;細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞全能性以細胞形成個體為標志。

【詳解】

A;蒸騰作用通過氣孔散失水分;多肉植物白天氣孔關閉,可防止水分過度散失,耐干旱能力比較強,A正確;

B;多肉植物夜晚氣孔開放;吸收二氧化碳,但夜晚無關,不能進行光合作用的光反應,沒有光反應提供的物質,不能進行光合作用合成糖類,B錯誤;

C;細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能;一片完整的葉片能繁殖成一顆多肉與植物細胞的全能性有關,C正確;

D;植物葉片的多種顏色與色素有關;含有色素的結構有葉綠體和液泡,D正確。

故選ACD。

【點睛】三、填空題(共7題,共14分)15、略

【分析】【分析】

細胞無絲分裂的過程比較簡單;一般是細胞核先延長,核的中部向內(nèi)凹陷,縊裂成為兩個細胞核;接著,整個細胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個子細胞。特點是在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。

【詳解】

因為在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,因此叫做無絲分裂。但該分裂過程中也存在DNA的復制過程?!窘馕觥考忓N絲和染色體16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單細胞個體多細胞個體17、略

【解析】①.細胞膜②.受體③.信息④.接觸⑤.識別⑥.通道⑦.胞間連絲18、略

【分析】【詳解】

細胞學說的建立者是施萊登和施旺,細胞學說揭示了生物體結構具有統(tǒng)一性。細胞學說的內(nèi)容是:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。【解析】①.細胞②.細胞及細胞產(chǎn)物③.相對獨立④.老細胞分裂19、略

【分析】【分析】

小分子物質跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:

。名稱運輸方向載體能量實例自由擴散(簡單擴散)高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散(易化擴散)高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等

【詳解】

(1)物質從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?;需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放能量,這種方式叫做主動運輸。

(2)被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散;被動運輸都是順濃度梯度的運輸,運輸動力來自于膜兩側的濃度差,其結果是降低膜兩側的濃度梯度。

(3)主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中;保證了活細胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質,排出代謝廢物和對細胞有害的物質。

(4)物質跨膜運輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍舆\輸和主動運輸。被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散;它們都是順濃度梯度運輸?shù)倪^程,不需要消耗細胞的能量,但是協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助。

【點睛】

本題考查跨膜運輸方式的類型及比較,屬于識記內(nèi)容?!窘馕觥康蜐舛雀邼舛容d體蛋白細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量自由協(xié)助順濃度梯度濃度差動植物和微生物細胞營養(yǎng)物質代謝廢物對細胞有害的物質被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散順濃度梯度載體蛋白20、略

【分析】【分析】

細胞內(nèi)的有機物有蛋白質;核酸、脂質和糖;其中蛋白質是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者,脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質,糖類是主要的能源物質。

【詳解】

①;②:淀粉是以葡萄糖為單體連接而成的多糖;是生物大分子,是植物細胞內(nèi)的儲能物質,多分布在植物的種子、塊根、塊莖中,在種子萌發(fā)時水解為單糖。

③;⑦:纖維素是構成植物細胞壁的主要成分之一;起支撐和保護作用。纖維素的基本單位是葡萄糖。

④;⑥:DNA是主要的遺傳物質;攜帶遺傳信息,通常是由2條脫氧核糖核苷酸連接而成的長鏈構成,由C、H、O、N、P五種元素組成。

⑤、⑧:酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多是蛋白質,少數(shù)是RNA。組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸?!窘馕觥康矸壑参锛毎麅?nèi)的儲能物質植物細胞壁的結構物質攜帶遺傳信息的物質催化作用C、H、O、N、P葡萄糖氨基酸或核糖核苷酸21、略

【分析】【詳解】

蛋白質的單體是氨基酸,氨基酸是細胞的基本組成成分,具有參與細胞結構、催化、運輸、信息傳遞、防御等重要功能?!窘馕觥康鞍踪|運輸、信息傳遞、防御四、判斷題(共1題,共4分)22、A【分析】【詳解】

1;滲透作用發(fā)生的條件:(1)濃度差;(2)具有半透膜。

2、紅細胞雖然沒有具膜細胞器,但是將其放入一定濃度的外界溶液中,紅細胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差,紅細胞膜是選擇透過性膜,即半透膜,因此可以發(fā)生滲透作用,故正確。五、非選擇題(共2題,共20分)23、略

【分析】試題分析:圖甲中A點之前和H點之后,細胞只進行呼吸作用;AB段和GH段,細胞呼吸速率大于光合速率;B點和G點時,呼吸速率等于光合速率;BG段,細胞呼吸速率小于光合速率。圖中顯示的O2產(chǎn)生總量反映的是真正光合作用的量,CO2釋放量反映的是呼吸作用量與光合作用量的差值,a點時不產(chǎn)生氧氣,說明不進行光合作用,二氧化碳釋放可表示呼吸速率;光照強度為b時,該葉肉細胞CO2釋放量大于0,說明此時光合作用速率<呼吸作用速率;光照強度為c時,單位時間內(nèi)該葉肉細胞產(chǎn)生O2量為6單位,由a點對應的狀態(tài)分析可知,細胞呼吸需要的O2量也為6單位;則可釋放0單位的氧氣。

(1)A點光照強度為0,此時植物呼吸釋放二氧化碳速率為8mg/dm2?h。C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為30mg/dm2?h,根據(jù)光合作用總反應式,6CO2→C6H12O6,假設C、F兩點光合吸收二氧化碳速率為x(實際光合速率),則180:264=30:x,求得x=44mg/dm2?h,進一步可計算得到F點的呼吸速率為44(實際光合速率)-32(凈光合速率)=12mg/dm2?h,C點的呼吸速率為44(實際光合速率)-36(凈光合速率)=8mg/dm2?h;所以A;C、F三點的呼吸強度的比較結果是F>C=A。

(2)圖乙中光照強度為a時,不產(chǎn)生氧氣,說明不進行光合作用,光合速率為0單位的氧氣。光照強度為b時,該葉肉細胞CO2釋放量大于0,說明該葉肉細胞光合作用速率<呼吸作用速率,光照強度為c時,單位時間內(nèi)該葉肉細胞產(chǎn)生O2量為6單位,由a點對應的狀態(tài)分析可知,細胞呼吸需要的O2量也為6單位;因此光照強度為c時,單位時間內(nèi)該葉肉細胞從周圍吸收0單位的二氧化碳。

(3)c瓶相當于對照,其中的氧氣含量為三個相同透明玻璃瓶的初始氧含量(w)。a瓶包以黑膠布,再包以錫箔,瓶中的浮游植物由于得不到光照,只能進行呼吸作用,a瓶中的溶解氧就會減少,減少量即為呼吸作用強度,因此呼吸作用耗氧量=初始瓶溶解氧(w)-a瓶溶解氧(v)=w-v。b瓶是實驗組,b瓶中溶解氧的增加量即為凈光合量=b瓶溶解氧-初始瓶溶解氧=k-w;那么光合作用產(chǎn)生的氧氣量=凈光合量+呼吸量=(k-w)+(w-v)=k-v。

(4)白天植物A氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于植物A進行光合作用,同時細胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2也能用于光合作用。由于A細胞的CO2是由細胞內(nèi)部提供,故C5含量與環(huán)境中二氧化碳濃度無關,因此沒有變化;植物B吸收的CO2減少,因此二氧化碳的固定減弱,細胞中產(chǎn)生的C3降低,而C3的還原繼續(xù)消耗,因此細胞的葉綠體中C3含量下降。分析圖四的曲線可知,B~D段植物的細胞呼吸速率小于光合作用速率,植物細胞要從玻璃罩內(nèi)吸收CO2,因此B~D段玻璃罩內(nèi)CO2相對含量會下降。

【點睛】解答本題關鍵能準確掌握凈光合速率、呼吸速率、總光合速率的表示方法:如有機物的產(chǎn)生量(合成量、制造量)、CO2的同化量(固定量、消耗量)、O2的產(chǎn)生量(制造量)表示總光合速率(實際光合速率);有機物的積累量(增加量、凈產(chǎn)生量)、CO2的吸收量、O2的釋放量表示凈光合速率?!窘馕觥縁>C=A<0k-vmol蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的和呼吸作用產(chǎn)生的A基本不變B下降植物的細胞呼吸速率小于光合作用速率24、略

【分析】【分析】

光合作用的過程。

光反應階段:H2OO2+[H](NADPH);ADP+Pi+能量ATP

暗反應階段:CO2+C5A2C3;C3+ATP+[H]C5+(CH2O)

【詳解】

(1)光反應階段,水在光下分解生成氧氣和[H],同時產(chǎn)生ATP。在葉綠體基質中CO2被C5固定生成C3。光反應為暗反應提供了[H]和ATP,將C3還原為三碳糖;進而形成淀粉和蔗糖。

(2)由圖2可知;去除掉棉鈴后,植株葉片中蔗糖和淀粉的含量增加。植株葉片中蔗糖和

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