【★★】7年級(jí)數(shù)學(xué)蘇科版下冊(cè)課件第12單元 《12.3 互逆命題》_第1頁(yè)
【★★】7年級(jí)數(shù)學(xué)蘇科版下冊(cè)課件第12單元 《12.3 互逆命題》_第2頁(yè)
【★★】7年級(jí)數(shù)學(xué)蘇科版下冊(cè)課件第12單元 《12.3 互逆命題》_第3頁(yè)
【★★】7年級(jí)數(shù)學(xué)蘇科版下冊(cè)課件第12單元 《12.3 互逆命題》_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

12.3互逆命題(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道互逆命題、逆命題的意義,會(huì)判斷兩個(gè)命題是不是互逆命題,會(huì)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單命題的逆命題,知道原命題成立其逆命題不一定成立。2、知道利用反例可以判斷一個(gè)命題是假命題,會(huì)舉反例說(shuō)明一個(gè)命題是假命題。

命題有真有假。條件成立,結(jié)論成立的命題是真命題,條件成立,結(jié)論不成立的命題是假命題。什么是命題?判斷一件事情的句子叫做命題。命題可看做由條件和結(jié)論兩部分組成。命題由哪兩部分組成?知識(shí)回顧2.我們還學(xué)過(guò)類(lèi)似的一些命題嗎?

觀察思考兩直線平行,同位角相等.同位角相等,兩直線平行.1.這兩個(gè)命題的條件和結(jié)論發(fā)生了怎樣的變化?問(wèn)題:兩直線平行,同位角相等.條件結(jié)論同位角相等,兩直線平行.條件結(jié)論觀察思考如果a+b>0,那么a>0,b>0如果a

>0,b

>0

,那么a+b>0條件結(jié)論條件結(jié)論

在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題.歸納定義

其中一個(gè)命題是原命題,另一個(gè)是它的逆命題。1.下列這些命題中,你能找到互逆命題嗎?

①直角都相等;②π是無(wú)理數(shù)③如果a+b>0,那么a>0,b>0;④相等的角都是直角;⑤如果a>0,b>0,那么ab>0;⑥如果一個(gè)數(shù)是無(wú)理數(shù),那么這個(gè)數(shù)是π探索活動(dòng)一:識(shí)別探索活動(dòng)一:識(shí)別①直角都相等;②π是無(wú)理數(shù)③如果a+b>0,那么a>0,b>0;④相等的角都是直角;⑤如果a>0,b>0,那么ab>0;⑥如果一個(gè)數(shù)是無(wú)理數(shù),那么這個(gè)數(shù)是π1.下列這些命題中,你能找到互逆命題嗎?

1.下列這些命題中,你能找到互逆命題嗎?探索活動(dòng)一:識(shí)別①直角都相等;②π是無(wú)理數(shù)③如果a+b>0,那么a>0,b>0;④相等的角都是直角;⑤如果a>0,b>0,那么ab>0;⑥如果一個(gè)數(shù)是無(wú)理數(shù),那么這個(gè)數(shù)是π把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題,所以每個(gè)命題都有逆命題。心得

下列各組命題是否是互逆命題:(1)“正方形的四個(gè)角都是直角”與“四個(gè)角都是直角的四邊形是正方形”;()(2)“等于同一個(gè)角的兩個(gè)角相等”與“如果兩個(gè)角都等于同一個(gè)角,那么這兩個(gè)角相等”;()(3)“對(duì)頂角相等”與“如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角”;()(4)“同位角相等,兩直線平行”與“同位角不相等,兩直線不平行”.()探索活動(dòng)一:識(shí)別√×√×說(shuō)出下列命題的逆命題,并與同學(xué)交流.(1)如果a2=b2,那么a=b;(2)如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么它們的平分線組成一個(gè)平角;(3)末位數(shù)字是5的數(shù),能被5整除;(4)銳角與鈍角互為補(bǔ)角.逆命題:如果a=b,那么a2=b2

.逆命題:如果兩個(gè)角的平分線組成一個(gè)平角,那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角.逆命題:能被5整除的數(shù)的末位數(shù)字是5.逆命題:互為補(bǔ)角的兩個(gè)角一個(gè)是銳角一個(gè)是鈍角.探索活動(dòng)二:構(gòu)造下列命題是否正確?如果a2=b2,那么a=b;銳角與鈍角互為補(bǔ)角.觀察思考不正確不正確

像這樣,舉出一個(gè)符合題目條件,但命題結(jié)論不成立的例子來(lái)說(shuō)明一個(gè)命題是假命題,這樣的例子稱(chēng)為反例.

數(shù)學(xué)中,判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例就行了.

舉反例說(shuō)明下列命題是假命題:(1)如果|a|=|b|,那么a=b;(2)任何數(shù)的平方大于0;(3)兩個(gè)銳角的和是鈍角;(4)如果一點(diǎn)到線段兩端的距離相等,那么這點(diǎn)是這條線段的中點(diǎn).探索活動(dòng)三:反例

公元1640年,法國(guó)著名數(shù)學(xué)家費(fèi)馬發(fā)現(xiàn):

220+1=3,

221+1=5,

222+1=17,

223+1=257,

224+1=65537……而3、5、17、257、65537都是質(zhì)數(shù),于是費(fèi)馬猜想:對(duì)于一切自然數(shù)n,22n+1都是質(zhì)數(shù)探索活動(dòng)四:文化鑒賞

可是,到了1732年,數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)現(xiàn):225+1=4294967297=641×6700417.

這說(shuō)明了22n+1是一個(gè)合數(shù),從而否定了費(fèi)馬的猜想.探索活動(dòng)四:文化鑒賞寫(xiě)出下列命題的逆命題,并判斷原命題與逆命題的真假.(1)如果|a|=|b|,那么a=b;(2)如果a>0,那么a2>0;(3)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.

檢測(cè)與練習(xí)如果a=b,那么|a|=|b|;如果a2>0,那么a>0;

兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).假命題真命題真命題假命題真命題真命題

本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?你有什么收獲?小結(jié)思考

我們生活中處處有命題,祝愿同學(xué)們規(guī)劃好人生的每一個(gè)命題,用實(shí)際行動(dòng)去驗(yàn)證每一個(gè)命題的真假。祝大家夢(mèng)想成真!1.“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”的逆命題是____________________________.2.命題“對(duì)頂角相等”的逆命題是______________________,這個(gè)逆命題是____命題.3.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)原命題是真命題,逆命題是假命題的命題:____________________________________________內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.相等的角是對(duì)頂角假等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。檢測(cè)與練習(xí)應(yīng)用4.如圖,現(xiàn)有以下三個(gè)論斷:①b⊥c,②a⊥c,③a∥b。請(qǐng)以其中任意兩個(gè)論斷為條件,第三個(gè)論斷為結(jié)論構(gòu)造一個(gè)命題,并寫(xiě)出這個(gè)命題的逆命題。abc判斷你所構(gòu)造的命題是真命題還是假命題?

說(shuō)出下列命題的逆命題,并與同學(xué)交流:(1)對(duì)頂角相等;(2)如果a2=b2,那么a=b;(3)直角三角形的兩個(gè)銳角互余;(4)軸對(duì)稱(chēng)圖形是等腰三角形;(5)正方形的4個(gè)角都是直角.1.你能判斷上述

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