專題03-重點(diǎn)語法復(fù)習(xí)：省略(考點(diǎn)串講+模擬演練)(解析版)

專題03重點(diǎn)語法復(fù)習(xí)：省略為了避免重復(fù),或?yàn)榱耸咕渥痈喚?在一些句子中常常省去一個(gè)或某幾個(gè)成分,這種語法現(xiàn)象在英語中叫省略?！唵尉渲械氖÷?.省略主語:一般情況下,主語是不能省略的,但在祈使句和其他不容易引起歧義的情況下,特別是在口語中,主語常常省略,主要是祈使句中的you和疑問句中的主語。(You)Comein,please!請進(jìn)!2.省略賓語:當(dāng)上下或前后兩個(gè)句子的賓語一致時(shí),下句或后句常省略賓語?！狣oyouknowthemascotsoftheBeijingWinterOlympicGames?—OfcourseIknow(themascotsoftheBeijingWinterOlympicGames).——你知道北京冬奧會(huì)的吉祥物嗎?——我當(dāng)然知道。3.省略主語和謂語(或謂語的一部分):在某些具體的場合下,主語和謂語都很明確,此時(shí)為了簡化或顯得親切等,可將主語和謂語(或謂語的一部分)同時(shí)省略,只剩下表語、賓語、狀語或其他成分。(Thereis)Nosmoking.禁止吸煙?！⒘芯渲械氖÷栽谟蒩nd或but連接的并列句中,常省略一些重復(fù)的詞或詞組。1.省略共同的主語或賓語。Heisinterestedininsectsand(he)hascollectedmanysamplesofthem.他對昆蟲感興趣,搜集了很多標(biāo)本。2.若主語不同,而謂語部分的系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞相同,則省略后面的系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。Myfatherisadoctorandmymother(is)anurse.我的父親是一名醫(yī)生,母親是一名護(hù)士。3.若主語與謂語動(dòng)詞相同,則省略后面的主謂成分。Hisadvicemademehappy,but(hisadvicemade)Jimangry.他的建議使我高興,卻使吉姆生氣。4.若主語不同,但主要?jiǎng)釉~及后續(xù)部分相同,則省略主要?jiǎng)釉~及后續(xù)部分。Ihaveaknowledgeofthelengthoftheriverbuthedoesn’t(haveaknowledgeofthelengthoftheriver).我知道這條河流的長度,但他不知道?！鴱?fù)合句中的省略1.狀語從句的省略。在when,while,if,asif,though,although,as,until,once,whether,unless,whenever等連接的狀語從句中,當(dāng)從句主語與主句的主語相同且從句謂語中含有系動(dòng)詞be或從句的主語為it時(shí),則從句中主語和be動(dòng)詞常被省略。While(Iwas)working,Irealisedhowharditwastoworkinthefieldsunderahotsun.工作的時(shí)候,我意識到在烈日下的田野里工作是多么辛苦。Whenever(itis)possible,theywouldstophimandaskhimthethreequestions.只要有可能,他們就攔住他并問他這三個(gè)問題?！久麕燑c(diǎn)津】(1)省略句中的謂語動(dòng)詞和主語之間構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,則使用現(xiàn)在分詞;若構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,則使用過去分詞;若謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作尚未發(fā)生,則使用不定式。(2)在than,as等引導(dǎo)的比較狀語從句中常省略某些成分。Theydon’tusemorewaterthan(itis)necessary.他們使用的水沒有超出需要量。2.定語從句的省略。(1)在限制性定語從句中,作賓語用的關(guān)系代詞whom,which,that可省略(但whom,which緊跟在介詞后時(shí)不能省略)。TheChinesewomen’sfootballteamdeservethehonorandreward(that/which)theywonfortheiroutstandingperformancesintheAsianCup.中國女足隊(duì)員因在亞洲杯上的出色表現(xiàn)而獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)是當(dāng)之無愧的。(2)修飾way的關(guān)系詞that/inwhich可以省略。Thewayhespeakstousisreallyannoying.他對我們講話的方式真是讓人討厭。3.賓語從句的省略。及物動(dòng)詞后接賓語從句時(shí),連接詞that一般可以省略;但如果及物動(dòng)詞接兩個(gè)或兩個(gè)以上that引導(dǎo)的賓語從句,那么只有第一個(gè)that可以省略。Itrulybelieve(that)beautycomesfromwithin.我真的相信美麗來自內(nèi)心?！渌氖÷郧闆r1.動(dòng)詞不定式的省略。(1)當(dāng)不定式在形容詞afraid,anxious,eager,glad,happy,ready,willing等后作狀語時(shí),to后的內(nèi)容常省略?！猈illyougowithmetoseethefilmtonight?—I’llbegladto(gowithyoutoseethefilm).——今晚你愿意和我去看電影嗎?——我愿意。(2)某些使役動(dòng)詞,如make,let,have等和感官動(dòng)詞,如see,watch,notice,observe,hear等后面作賓語補(bǔ)足語的不定式須省略to,但若這些動(dòng)詞用于被動(dòng)語態(tài),則to不省略。WeoftenhearhersingEnglishsongsintheclassroom.我們經(jīng)常聽到她在教室里唱英文歌。(3)當(dāng)不定式在某些動(dòng)詞后作賓語時(shí),?？墒÷?。常見的動(dòng)詞有agree,afford,expect,forget,hope,know,manage,pretend,remember,refuse,want,wish,wouldlike等。Iwoulddoitforyou,butIdon’tknowhowto(doitforyou).我愿意為你做這件事,但是我不知怎么去做。(4)當(dāng)不定式在某些動(dòng)詞后作賓語補(bǔ)足語時(shí),?？墒÷浴３Ｒ姷膭?dòng)詞有tell,ask,allow,permit,expect,wish,want,order,require,encourage,persuade等。Don’ttouchtheequipmentunlessyourteacherallowsyouto(touchtheequipment).除非老師允許,否則不要碰這些設(shè)備。(5)介詞but,except(除了)前有實(shí)義動(dòng)詞do的某種形式時(shí),后面的不定式不帶to。Wehavenothingtodobut(to)wait.我們現(xiàn)在除了等別無選擇?！久麕燑c(diǎn)津】省略的不定式內(nèi)容若含有作助動(dòng)詞用的have或be的任何形式時(shí),to后要保留原形的have或be。Hedidn’tcometothemeetingyesterday,butheoughttohave.昨天他沒來參加會(huì)議,但他應(yīng)該來。2.使用so,not等時(shí)的省略。在英語中,可以用so,not或其他方式來省略上文或問句中的一部分或整個(gè)句子?！狪shecomingbacktonight?他今晚回來嗎?—Ithinkso/not.我認(rèn)為會(huì)回來(不會(huì)回來)。3.介詞的省略。一些與動(dòng)詞、名詞或形容詞搭配的介詞常?？梢允÷?而保留介詞后的動(dòng)名詞。常見的結(jié)構(gòu):①havedifficulty/trouble(in)doingsth.②bebusy(in)doingsth.③spendsometime(in)doingsth.④stop/preventsb.(from)doingsth.模擬演練1．（2023·全國·高一專題練習(xí)）Hesucceededinsolvingalltheproblemsas______________(expect).【答案】expected【詳解】考查方式狀語從句的省略。句意：他如愿以償?shù)亟鉀Q了所有問題。分析句子可知，此處為as引導(dǎo)的方式狀語從句，asexpected“正如期待的那樣”，此處的完整表達(dá)為asithadbeenexpected，為狀語從句的省略用法。故填expected。2．（2023·全國·高一專題練習(xí)）When______________(play)importantroleinnewmovie,Andygotchancetobecomefamous.【答案】played【詳解】考查省略句。句意：當(dāng)安迪被邀請?jiān)谛码娪爸邪缪葜匾巧珪r(shí)，她得到了成名的機(jī)會(huì)。分析句子結(jié)構(gòu)，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的主語和主句的主語一致，可以省略從句的主語和be動(dòng)詞，完整的從句是Whenshewasofferedanimportantroleinnewmovie，空處需使用過去分詞，故填offered。3．（2023·全國·高一專題練習(xí)）Evenif______________(tell)manytimes,hestillmadethesamemistakes.【答案】told【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意：即使被告知許多次，他仍犯同樣的錯(cuò)誤。在時(shí)間，條件或讓步狀語從句中的主語與主句主語一致，且謂語動(dòng)詞中含有be動(dòng)詞時(shí)，可以省略“主語和be動(dòng)詞”，結(jié)合句意可知，此處為讓步狀語從句，主語與主句主語一致，所以此處省略了“主語和be動(dòng)詞，此句中tell與主句主語he間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過去分詞形式。故填told。4．（2023·全國·高一專題練習(xí)）When_____________(offer)help,oneoftensays“Thankyou”.【答案】offered【詳解】考查狀語從句的省略。句意：當(dāng)被提供幫助時(shí)，人們通常會(huì)說“謝謝”。分析句子可知，設(shè)空處是時(shí)間狀語從句的省略句式，時(shí)間狀語從句的主語和主句的主語one一致，和動(dòng)詞offer之間是被動(dòng)關(guān)系，此處應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài)，完整的時(shí)間狀語從句是：Whenoneisofferedhelp,此處省略了oneis,故填offered。5．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Therearesomehealthproblemsthat,ifnot______(treat)intime,canbecomebiggeroneslateron.【答案】treated【詳解】考查狀語從句的省略。句意：有一些健康問題，如果不及時(shí)治療，以后會(huì)變成更大的問題。在when,while,if,asif,though(或although),as,until,once,whether,unless,where等連詞連接的狀語從句中，常省略跟主句相同的主語和be動(dòng)詞。結(jié)合句意分析子可知，“ifnot(treat)intime”是條件狀語從句，原句為“ifsomehealthproblemsarenottreatedintime”，符合狀語從句省略條件，省略somehealthproblems后，應(yīng)保留過去分詞treated。故填treated。6．（2023·全國·高一專題練習(xí)）Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhen________(compare)tosuchartformsasmusicandpainting.【答案】compared【詳解】考查狀語從句的省略。句意：電影的歷史要短得多，尤其是與音樂和繪畫等藝術(shù)形式相比。分析句子可知，空格處是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，邏輯主語是film，和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，需用過去分詞表被動(dòng)，即為iscompared。根據(jù)狀語從句可省略主語和be動(dòng)詞的原則，省略后為compared。故填compared。7．（2023·全國·高一專題練習(xí)）When________(compare)differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.【答案】comparing【詳解】考查狀語從句的省略。句意：在比較不同文化時(shí)，我們常常只注意到差異，而沒有注意到許多相似之處。根據(jù)句意和空格前的連詞when以及所給動(dòng)詞compare可知，此處是考查狀語從句的省略；時(shí)間狀語從句的完整形式應(yīng)該是Whenwearecomparingdifferentcultures，該從句的主語和主句的主語一致，且從句中有be動(dòng)詞are，符合狀語從句省略的條件，所以可以將從句的主語和be動(dòng)詞省略。故填comparing。8．（2023·全國·高一專題練習(xí)）Manyadventureactivitiesshouldbestrictlyregulatedifnot_______(ban).【答案】banned【詳解】考查狀語從句中的省略。句意：許多冒險(xiǎn)活動(dòng)即使沒有被禁止，也應(yīng)該受到嚴(yán)格監(jiān)管。分析句子結(jié)構(gòu)可知，條件狀語從句中，主語與主句主語一致時(shí)，從句中的主語和be動(dòng)詞可以省略，ban與句子主語Manyadventureactivities之間為被動(dòng)關(guān)系，故使用過去分詞形式，其完整的表達(dá)應(yīng)為“theyarenotbanned”。故填banned。9．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）While________(drive)toanearbytownoneday,Isawanelderlymanstandingintheburningsun.【答案】driving【詳解】考查狀語從句的省略。句意：有一天，我開車去附近的一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，看到一位老人站在烈日下?！爱?dāng)某人正在做某事時(shí)”用While引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，主動(dòng)語態(tài)，從句中用進(jìn)行時(shí)，結(jié)合saw可知，事情發(fā)生在過去，因此空格處是過去進(jìn)行時(shí)，原句為：WhileIwasdrivingtoanearbytownoneday，又因時(shí)間狀語從句的主語和主句主語一致，且從句中有be動(dòng)詞時(shí)，可省略從句中的主語和be動(dòng)詞，因此空格處是driving。故填driving。10．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）When________(complete),thelibrarywillbeopentothepublic.【答案】completed【詳解】考查狀語從句的省略。句意：竣工時(shí)，圖書館將對公眾開放。此處是When引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句省略句，從句主語是thelibrary與從句謂語動(dòng)詞complete是被動(dòng)關(guān)系，從句謂語用bedone形式，從句主語與主句主語一致且從句含有be動(dòng)詞，常省略從句的主語和be動(dòng)詞，應(yīng)用過去分詞completed。故填completed。11．（2023·高一單元測試）Weusebothwordsandbodylanguagetoexpressourthoughtsandopinionswhen_________withotherpeople.【答案】interacting【詳解】考查時(shí)態(tài)，主謂一致和省略。句意：在與他人交流時(shí)，我們會(huì)使用語言和肢體語言來表達(dá)我們的想法和觀點(diǎn)。根據(jù)“Weusebothwordsandbodylanguagetoexpressourthoughtsandopinions”可知，句子表示“在與他人交流時(shí)，我們會(huì)使用語言和肢體語言來表達(dá)我們的想法和觀點(diǎn)”，when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句，空格處是從句的謂語部分，表示“正在交流”，句子描述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，interaction的動(dòng)詞是interact，主語是we，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是areinteracting，主句主語和從句主語一致，且從句中有be動(dòng)詞時(shí)，可省略從句中的主語和be動(dòng)詞，因此空格處是interacting。故填interacting。12．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）When________(work)ingreenenvironment,peoplehavefewerstomachaches.【答案】working【詳解】考查狀語從句的省略。句意：在綠色環(huán)境中工作，人們很少會(huì)胃痛。在when引導(dǎo)的的時(shí)間狀語從句中，當(dāng)從句謂語有be動(dòng)詞，并且主語與主句主語一致時(shí)，從句通常省略主語和be動(dòng)詞。people和work之間是主動(dòng)關(guān)系，完整的句子為whentheyareworking，省略主語they和are。故填working。13．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Ifthestepsyoutakeareworking,keepitup._________not,takeanotherlookatothermethodsyoucouldtry.【答案】If【詳解】考查條件狀語從句。句意：如果你采取的措施奏效了，那就堅(jiān)持下去。如果不的話，再看看其他你可以嘗試的方法。根據(jù)句意并分析句子成分可知，“not”作條件狀語，此處應(yīng)為條件狀語從句的省略形式，即為“Ifthestepsyoutakearenotworking”的省略結(jié)構(gòu)，分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句前后兩句的用詞和句式完全相同，只是前面一句為肯定形式，而后面一句為否定，為了簡潔起見，可以將后面一句中與前面一句相同部分進(jìn)行省略，通常只保留表示條件的if和表示否定的not，“ifnot”為習(xí)慣用法，常譯作“如果不；不然的話”。故填I(lǐng)f。14．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Once________(disturb)bythenoiseofthebaby,motherwon’thaveasoundsleepthewholenight.【答案】disturbed【詳解】考查狀語從句的省略。句意：一旦被嬰兒的噪音打擾，媽媽就會(huì)整夜睡不好覺。在when,while,if,asif,though(或although),as,until,once,whether,unless,where等連詞連接的狀語從句中，常省略跟主句相同的主語和be動(dòng)詞。結(jié)合句意，分析子可知，“Once(disturb)bythenoiseofthebaby”是時(shí)間狀語從句，原句為“Oncemotherisdisturbedbythenoiseofthebaby”，符合狀語從句省略條件，省略motheris后，應(yīng)保留過去分詞disturbed。故填disturbed。15．（2023秋·江蘇無錫·高一江蘇省江陰高級中學(xué)?？计谀㊣f________(maintain)overthelongterm,thesehabitscanbecomeaserioushealthrisk.【答案】maintained【詳解】考查狀語從句的省略。句意：如果長期保持，這些習(xí)慣會(huì)成為嚴(yán)重的健康風(fēng)險(xiǎn)。分析句子可知，此處為狀語從句的省略用法，在狀語從句中，當(dāng)主從句主語一致且從句有be時(shí)，可省略從句中的主語和be動(dòng)詞。該從句中因動(dòng)詞maintain和主語thesehabits為被動(dòng)關(guān)系。完整的從句為Ifthesehabitsaremaintainedoverthelongterm，此處省略are和thesehabits。故填maintained。16．（2023·全國·高一專題練習(xí)）Thefootballplayerisrollingonthegroundasif________(hurt)badlyintheleg.【答案】hurt【詳解】考查狀語從句中的省略。句意：足球運(yùn)動(dòng)員在地上打滾，好像腿受了重傷。分析句子結(jié)構(gòu)，asif引導(dǎo)方式狀語從句，結(jié)合語意，從句主語為thefootballplayer，和主句主語是一個(gè)主語，hurt與主語thefootballplayer之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)behurt，狀語從句中，從句主語與主句主語一致，且從句中含有be動(dòng)詞形式，則從句中的“主語+be動(dòng)詞”可以省略，所以空處應(yīng)用動(dòng)詞的過去分詞形式hurt。故填hurt。17．（2023·全國·高一專題練習(xí)）Somemedicine,ifwrongly______(take),cankillaperson.【答案】taken【詳解】考查狀語從句的省略。句意：一些藥，如果服用不當(dāng)，可能會(huì)致命。根據(jù)句子分析可知，本句為狀語從句的省略，還原為：ifsomemedicineiswronglytaken，省略了主語和be動(dòng)詞。故填taken。18．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Thenovelsandnon-fictionlikebiographies,autobiographiesandcomicswillbeavailableforpurchasewhen__________(publish)nextmonth.【答案】published【詳解】考查狀語從句的省略。句意：小說和傳記、自傳、漫畫等非小說類作品將于下個(gè)月出版。在when,while,if,asif,though(或although),as,until,once,whether,unless,where等連詞連接的狀語從句中，常省略跟主句相同的主語和be動(dòng)詞。結(jié)合句意分析子可知，“when(publish)nextmonth.”是時(shí)間狀語從句，原句為“whenthenovelsandnon-fictionlikebiographies,autobiographiesandcomicsarepublishednextmonth.”，符合狀語從句省略條件，省略thenovelsandnon-fictionlikebiographies,autobiographiesandcomicsare后，應(yīng)保留過去分詞invited。故填published。19．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Whenfirst________(introduce)tothemarket,thesenewproductsintheircompanyenjoyedagreatsuccess.【答案】introduced【詳解】考查省略句。句意：當(dāng)這些新產(chǎn)品首次投放市場時(shí)，他們公司獲得了巨大的成功。在when引導(dǎo)的狀語從句中，當(dāng)從句主語和主句主語一致且從句含有be的某種形式時(shí)，可省略從句的主語和be，從句省略了thesenewproductswere。故填introduced。20．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）It’stoonoisytoreadintherailwaystation.Iwouldusuallylookaroundtheshopswhile________(wait)forthetrain.【答案】waiting【詳解】考查狀語從句省略句。句意：句意：在火車站里看書太吵了。等火車時(shí)，我通常會(huì)逛逛商店。此處是時(shí)間狀語從句的省略，從句主語是I與從句謂語waitfor是主動(dòng)關(guān)系，正在進(jìn)行，從句謂語用bedoing形式，從句主語與主句主語一致且從句含有be動(dòng)詞，常省略從句的主語和be動(dòng)詞，wait用現(xiàn)在分詞形式。故填waiting。21．（2023秋·黑龍江大慶·高一大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？计谀〢llyouhavetodois__________(select)thephotosofhealthyfood.【答案】select【詳解】考查不定式to的省略。句意：你所要做的就是選擇健康食品的照片。此處作表語，說明主語的內(nèi)容應(yīng)用不定式，且主語部分含有實(shí)義動(dòng)詞do的各種形式時(shí)，作表語的不定式可以省略to。故填select。22．（2023·全國·高一專題練習(xí)）Though_________(surprise)toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.【答案】surprised【詳解】考查省略結(jié)構(gòu)和非謂語動(dòng)詞考查。句意：教授看到我們雖然很驚訝，但還是給了我們熱烈的歡迎。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處為讓步狀語從句的省略結(jié)構(gòu)，補(bǔ)完整為：Thoughtheprofessorwassurprised，從句主語與主句一致且為省略主語加系動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)，故可以把從句主語和be動(dòng)詞省略。故答案是surprised。23．（2023·全國·高一專題練習(xí)）Whendeeply________(absorb)inwork,Icouldbecomesuccessful.【答案】absorbed【詳解】考查省略句和固定搭配。句意：當(dāng)我全神貫注于工作時(shí)，我可能會(huì)成功。分析句子結(jié)構(gòu)，可知when引導(dǎo)狀語從句時(shí)，主從句主語一致，從句含有be動(dòng)詞的形式，可以省略和主句相同的主語和be動(dòng)詞，從句完整為：When（Iwas）deeplyabsorbedinwork，beabsorbedin全神貫注于，absorbed為過去分詞形式相當(dāng)于形容詞，符合題意。故填absorbed。24．（2023·全國·高一專題練習(xí)）After___________(encourage)bywhatJanesaid,Peterwalkedtothecentreofthestage.【答案】encouraged／beingencouraged【詳解】考查狀語從句的省略或者介詞短語做狀語。句意：在簡所說的鼓勵(lì)下，彼得走到舞臺中央。當(dāng)時(shí)間狀語從句的主語與主句的主語一致，且有be動(dòng)詞時(shí)，可以省略從句主語和be動(dòng)詞，完整句子為AfterPeterwasencouragedbywhatJanesaid，此處省略Peterwas，保留過去分詞。故填encouraged。或者after作為介詞，因?yàn)閑ncourage與邏輯主語Peter是被動(dòng)關(guān)系，且因?yàn)榻樵~后需要使用doing形式，故填寫beingencouraged。25．（2023·全國·高一專題練習(xí)）You’dbetterkeepsilentuntil________(speak)to.【答案】spoken【詳解】考查過去分詞。句意：當(dāng)你要求被說話的時(shí)候你不應(yīng)該保持沉默。此處是until引導(dǎo)的狀語從句的省略，spokento前省略了youare，spoken與主語you是被動(dòng)關(guān)系，故填spoken。26．（2023·全國·高一專題練習(xí)）Though________(inspire)bytheencouragementfromhisteacher,Frankstillfoundithardtopushhimselfuptothestagetotalkabouthissufferingsofdepression.【答案】inspired【詳解】考查省略句。句意：雖然受到了老師的鼓勵(lì)，但弗蘭克仍然很難把自己推上講臺，講述他的抑郁癥痛苦。在though引導(dǎo)的狀語從句中，當(dāng)從句主語和主句主語一致且從句含有be的某種形式