中班語言教案：《彩虹色的花》

第第頁中班語言教案：《彩虹色的花》（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學校：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如教案大全、評語大全、幼兒教育、幼兒游戲、幼兒詩歌、師德師風、計劃總結(jié)、案例反思、管理制度、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassicmodels,suchaslessonplans,comments,earlychildhoodeducation,children'sgames,children'spoetry,teachers'morality,planningsummary,casereflection,managementsystem,othermodels,etc.Learnaboutthedifferentformatsandwritingstylesofsampleessays,sostaytuned!中班語言教案：《彩虹色的花》一、教學目標1.初步理解故事內(nèi)容。

2.嘗試用恰當?shù)恼Z言在猜想中表達故事內(nèi)容。

3.體驗故事的樂趣，學會分享。

二、活動準備1.物質(zhì)準備:《彩虹色的花》課件2.經(jīng)驗準備:幼兒對基本顏色的認知和動物的認知三、活動過程1.談話導入:今天老師給小朋友準備了禮物,我們一起來看一看;出示PPT,一朵彩虹色的花，這個禮物怎么樣,它是什么顏色的,對,因為和彩虹的顏色很像,所以我們叫它彩虹色的花,(出示PPT,一朵枯萎的花)那這朵花怎么樣?你更喜歡那朵花,為什么?其實這是同一朵花,究竟發(fā)生了什么事情,讓原來漂亮的花變得枯萎了呢,一起來聽故事《彩虹色的花》。

2.故事分享，走進彩虹色的花的世界。

（1）播放第4幅幻燈片,講述畫面內(nèi)容。

太陽升起來把原野照得亮亮的"好,今天我一定要把積雪全都融化掉。"。他吃了一驚:昨天還是一片積雪的原野上,竟然開著一朵花。"早安,你是誰?"太陽問。

花兒回答說:"早安,我是彩虹色的花。冬天的時候,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了?，F(xiàn)在終于見到你了,我多高興呀;我想跟每個人分享我的快樂。"提問:"彩虹色的花有個什么樣的愿望,"（2）播放第5幅幻燈片故事:過了幾天,好像有誰從花兒的身邊走過。

"早安,我是彩虹色的花。你是誰呀,""我是螞蟻,我現(xiàn)在要去奶奶家。可是,雪融化了,原野中間有一個很大的水洼。我怎么才能過去呢,""是這樣啊,那你爬上來,摘一片花瓣試試看,說不定能用得上呢。"提問:螞蟻會怎么做呢,小螞蟻順利地過了小水洼,心里會怎樣想?

（3）播放第7幅幻燈片故事:又過了幾天,一個很舒服的晴天,好像又有誰走過。

"你好,我是彩虹色的花,你是誰呀,你為什么那么難過呢?"彩虹色的花問。

"我是蜥蜴,今天我要去參加宴會,可是沒有合適的衣服。怎么辦呢,""哦,也許我的哪一片花瓣會與你的綠色相配。你看呢?"提問:蜥蜴摘了一片什么顏色的花,把它當做了什么,蜥蜴開心嗎,怎樣看出蜥蜴很開心的，蜥蜴應(yīng)該對花兒說什么?

（4）播放第9-14幅幻燈片,看圖猜故事當然,除了螞蟻和蜥蜴,還有一些小動物也遇到了麻煩,你來說一說彩虹色的花是怎么幫助小動物的，老鼠、小鳥、刺猬。

提問:小動物們遇到困難需要幫助的時候,彩虹色的話心甘情愿的把自己美麗的花瓣一片片摘下來送給他們。

（5）播放第16幅幻燈片你覺得它美嗎,為什么不美啊,那她的花瓣到哪里去了,她為什么要把花瓣給這些小動物呢？

師:小朋友你們喜歡這朵花嗎?為什么?

回到第二張彩虹色的花圖片師:現(xiàn)在你們覺得這朵花美麗嗎?為什么?

總結(jié):彩虹色的花是因為幫助別人失去了自己的花瓣，但是她依舊很快樂。我們