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高職高?!笆奈濉彼帉W類專業(yè)系列教材(第3版)藥用植物識別技術(shù)全國高職高專藥學類專業(yè)“十四五”系列教材(第3版)第三章葉的形態(tài)學習目標知識目標1.掌握葉的脈序、復葉類型,以及葉的變態(tài)類型。2.熟悉葉序,葉的異形葉性。3.了解葉的組成、葉片的形狀、分裂;葉脈、質(zhì)地,葉的生理功能等。能力目標1.能準確描述常見葉的類型、葉片形狀、葉序和脈序。2.能識別常見的異形葉和變態(tài)葉。學習目標素質(zhì)目標1.培養(yǎng)學生注重細節(jié),從細節(jié)處著眼識別葉形態(tài),見微知著的工匠精神。2.培養(yǎng)學生唯物辯證觀,用辯證的思維看待植物單葉與小葉柄不明顯的復葉的區(qū)別。3.樹立學生生態(tài)文明意識,從葉片生理功能,認識植物對人類的重要性,學會保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)資源可持續(xù)利用。4.培養(yǎng)學生健康的審美觀,葉片形態(tài)的多樣性,激發(fā)學生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。5.從具有異形葉性植物胡楊的特點,引導學生學習胡楊的精神:面對困難與挫折,不屈不撓,頑強抗爭。向光性光合作用蒸騰作用吸收作用貯藏繁殖藥用:大青葉、羅布麻葉、銀杏葉、枇杷葉、桑葉、艾葉等第一節(jié)葉的組成和形態(tài)落地生根一、葉的組成葉片、葉柄和托葉三部分組成三者俱全的葉稱完全葉缺其中之一或二者稱不完全葉
第一節(jié)葉的組成和形態(tài)1.葉片一般為綠色的扁平體,分上表面(腹面)和下表面(背面)。葉片的形狀、葉尖、葉基、葉緣等因種類的不同表現(xiàn)出極大的多樣性。第一節(jié)葉的組成和形態(tài)葉上表面(腹面)葉下表面(背面)葉片中的維管束形成葉脈,在葉內(nèi)起輸導和支持作用,其中最粗大的葉脈稱中脈或主脈,主脈的分枝稱側(cè)脈,其余較小的稱細脈。第一節(jié)葉的組成和形態(tài)中脈側(cè)脈2.葉柄常圓柱形、半圓柱形或扁圓柱形。葉柄基部或全部擴大成鞘狀,稱葉鞘。第一節(jié)葉的組成和形態(tài)3.托葉是葉柄基部的附屬物,通常成對而生。托葉的形狀和作用,也有多種多樣的。托葉卷須托葉鞘—蓼科第一節(jié)葉的組成和形態(tài)二、葉片的形態(tài)1.葉形葉片的形狀是根據(jù)葉片的長度和寬度的比例,以及最寬處的位置來確定。
第一節(jié)葉的組成和形態(tài)2.葉緣
第一節(jié)葉的組成和形態(tài)3.葉尖
第一節(jié)葉的組成和形態(tài)4.葉基
第一節(jié)葉的組成和形態(tài)5.脈序
第一節(jié)葉的組成和形態(tài)網(wǎng)狀脈序平行脈序叉狀脈序多為雙子葉植物脈序見于裸子植物銀杏多為單子葉植物脈序5.脈序
羽狀網(wǎng)脈掌狀網(wǎng)脈叉狀脈直出橫出弧形射出第一節(jié)葉的組成和形態(tài)網(wǎng)脈脈序平行脈序叉狀脈序6.葉的質(zhì)地膜質(zhì):薄而半透明,如半夏的葉;干膜質(zhì):極薄,干燥而脆,不呈綠色,如麻黃的鱗片葉;紙質(zhì):柔韌而較薄,似紙張樣,如大葉糙蘇葉;革質(zhì):堅韌而較厚,略似皮革,如大葉黃楊葉;肉質(zhì):肥厚而有漿汁,如虎耳草、景天、落地生根等葉;草質(zhì):葉片的大部分薄而柔軟,如大多數(shù)的闊葉喬木、灌木和草本植物的葉。
第一節(jié)葉的組成和形態(tài)三、葉片的分裂第一節(jié)葉的組成和形態(tài)淺裂:裂口的深度不到葉緣至中脈或葉緣至葉基的一半。深裂:裂口深度超過葉緣至中脈或葉緣至葉基的一半。全裂:裂口的深度達到葉片的中脈或葉基四、異形葉性圓形葉劍形葉第一節(jié)葉的組成和形態(tài)一、單葉一葉柄上只生一葉片,稱單葉,如枇杷、蓖麻的葉。二、復葉一葉柄上生兩片以上葉片,稱復葉。復葉的葉柄稱為總?cè)~柄,總?cè)~柄上著生葉片的軸狀部分稱葉軸,復葉上的每片葉,稱小葉,其葉柄稱小葉柄。第二節(jié)葉的類型三出復葉羽狀復葉掌狀復葉單身復葉第二節(jié)葉的類型第三節(jié)
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