部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課《小蝌蚪找媽媽》精美課件

大自然的秘密“大自然的秘密”是本單元的人文主題。本單元的三篇課文都包含了一些關(guān)于自然的科學(xué)知識(shí)，能夠使學(xué)生了解大自然中一些事物的變化規(guī)律，知曉日常生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象，產(chǎn)生閱讀科學(xué)童話、探索大自然奧秘的興趣。單元導(dǎo)入小蝌蚪找媽媽我是什么植物媽媽有辦法口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物語(yǔ)文園地一快樂(lè)讀書(shū)吧：讀讀童話故事123主要內(nèi)容積累并運(yùn)用表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。借助圖片，了解課文內(nèi)容。12本單元要素自然界里動(dòng)物多，先來(lái)和我們的動(dòng)物朋友們打個(gè)招呼吧！課前熱身回顧你讀過(guò)的故事，你知道哪些大自然的故事呢？棉花姑娘的病只有七星瓢蟲(chóng)才能治。動(dòng)物的尾巴各有作用。小魚(yú)用尾巴可以撥水呢！螞蟻會(huì)預(yù)報(bào)天氣，螞蟻搬家說(shuō)明要下雨了。情境導(dǎo)入親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是你們?cè)谧匀唤绲男』锇?。我生活在水里，別人叫我小黑魚(yú)，小時(shí)候我的身上十分光滑，腦殼倒比身子大呢！你們知道我是誰(shuí)了嗎？情境導(dǎo)入小朋友你們真棒！是的，我是小蝌蚪?？墒俏椰F(xiàn)在遇到大麻煩了，我看到別的小動(dòng)物們和自己的媽媽一起歡快地玩耍時(shí)，我很羨慕?？晌也恢牢业膵寢屧谀睦?，聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友是最聰明的，請(qǐng)你們幫我找找媽媽吧！小蝌蚪找媽媽學(xué)本領(lǐng)找媽媽學(xué)本領(lǐng)找媽媽任務(wù)一第一課時(shí)第一課時(shí)裝備1識(shí)字跳一跳教捕阿姨迎塘腦袋灰哇龜頂披鼓比賽讀得準(zhǔn)塘腦袋灰哇教捕阿姨寬龜頂披迎鼓多音字我會(huì)讀教師教練教書(shū)教寫jiào教jiāo1姐姐大學(xué)畢業(yè)后，在一所小學(xué)教書(shū)。2清晨，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。裝備2寫字我能行兩哪寬頂找眼睛肚皮跳哪左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字寬頂眼睛兩皮肚找跳liǎnɡ筆順邊音后鼻音前后兩組撇、點(diǎn)前小后大。部首一結(jié)構(gòu)獨(dú)體組詞兩天兩邊形近字倆造句兩只調(diào)皮的小貓?jiān)谠鹤永锿娑阖堌?。返回nǎ筆順鼻音懸針豎最長(zhǎng)部首口結(jié)構(gòu)左右組詞哪里形近字那造句她走到哪里，就把好事做到哪里。返回kuān筆順寶蓋頭寫寬，中間部分寫窄，撇和豎彎鉤要寫舒展。部首宀結(jié)構(gòu)上下組詞寬容寬闊形近字覺(jué)造句南京長(zhǎng)江大橋的橋面寬闊又平坦。返回yǎn筆順左窄右寬部首目結(jié)構(gòu)左右組詞眼睛眼淚形近字跟造句大灰狼瞪大了眼睛，緊盯著前面的小羊。返回jīnɡ筆順后鼻音“目”窄“青”寬。部首目結(jié)構(gòu)左右形近字晴造句她的眼睛十分明亮，像天邊最亮的星星。組詞眼睛目不轉(zhuǎn)睛返回tiào筆順左窄右寬部首

結(jié)構(gòu)左右組詞跳高跳繩形近字桃造句太陽(yáng)落山了，小白兔蹦蹦跳跳地回家了。返回歡迎迎接迎風(fēng)迎面水塘池塘魚(yú)塘荷塘口袋腦袋袋子袋鼠讀輕聲jiē邀請(qǐng)小伙伴一起開(kāi)火車讀，看看哪列小火車開(kāi)得最快、最穩(wěn)。shǔ裝備2跟著蝌蚪游一游跟著視頻讀課文，找一找，小蝌蚪尋找媽媽的路上都遇見(jiàn)了誰(shuí)？恭喜你，你們的本領(lǐng)大大增強(qiáng)了，現(xiàn)在我們開(kāi)啟幫助小蝌蚪找媽媽的旅程吧！認(rèn)識(shí)小蝌蚪自讀第1自然段，思考：小蝌蚪本來(lái)生活在哪里？他們長(zhǎng)什么樣子呢？在文中畫(huà)出來(lái)。課文朗讀讀第一自然段。池塘里有一群________，_________腦袋，___________身子，甩著_________尾巴，快活地游來(lái)游去。小蝌蚪大大的黑灰色的長(zhǎng)長(zhǎng)的填寫小蝌蚪的資料卡生活地點(diǎn)：池塘里外貌：(大大)的腦袋(黑灰色)的身子

動(dòng)作：(甩

)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴(游

)來(lái)（游）去

第二課時(shí)第二課時(shí)鞏固本領(lǐng)池塘腦袋灰色游哇游阿姨烏龜頭頂披著鼓著教小鯉魚(yú)捕食迎上去游哇游找媽媽游哇游找媽媽任務(wù)二精讀感知小蝌蚪一路成長(zhǎng)，也一路尋找著媽媽的身影。遇到了誰(shuí)？他們的媽媽長(zhǎng)得什么樣子呢？讀2、3自然段，畫(huà)一畫(huà)小蝌蚪見(jiàn)到鯉魚(yú)、烏龜后的反應(yīng)以及他們的對(duì)話。小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中遇到了誰(shuí)？鯉魚(yú)烏龜青蛙小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就迎上去，問(wèn)：“鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚(yú)媽媽說(shuō)：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”有禮貌精讀感知從鯉魚(yú)阿姨的話中，小蝌蚪知道了什么？媽媽四條腿，寬嘴巴。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條前腿。他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”急切的心情你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。精讀感知聽(tīng)了烏龜?shù)脑?，小蝌蚪知道了什么？媽?四條腿+寬嘴巴+兩只大眼睛+綠衣裳根據(jù)鯉魚(yú)阿姨和烏龜提供的線索，小蝌蚪找到媽媽了嗎？讀一讀第4、5自然段，從中找出答案。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。小蝌蚪為什么把青蛙叫媽媽？思考頭頂大眼睛身披綠衣裳露著白肚皮四條腿寬嘴巴小蝌蚪能順利找到媽媽離不開(kāi)鯉魚(yú)阿姨和烏龜，他們說(shuō)了什么呢？請(qǐng)分角色讀小蝌蚪和鯉魚(yú)阿姨、烏龜?shù)膶?duì)話，看誰(shuí)是最佳配音吧。朗讀指導(dǎo)鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里?要讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)。你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧!語(yǔ)速要不緊不慢，重讀“四條腿、寬嘴巴”。朗讀指導(dǎo)媽媽，媽媽!小蝌蚪以為見(jiàn)到了媽媽，語(yǔ)氣比較急切。我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!要讀得舒緩，強(qiáng)調(diào)“不是、兩只大眼睛、披著綠衣裳”。這回他們有沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)媽媽呢？思考媽媽，媽媽!讀出小蝌蚪的興奮、激動(dòng)。好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！讀出青蛙媽媽對(duì)小蝌蚪的喜愛(ài)。小蝌蚪找到了媽媽你喜歡小蝌蚪變成的小青蛙嗎？為什么？思考他們跟著媽媽，天天去捉害蟲(chóng)。可見(jiàn)青蛙是人類的好朋友。可見(jiàn)小青蛙們很勤勞。觀動(dòng)作明變化觀動(dòng)作明變化任務(wù)三小小觀察員速讀課文,畫(huà)出小蝌蚪遇見(jiàn)鯉魚(yú)阿姨、烏龜、青蛙媽媽時(shí)候的動(dòng)作詞語(yǔ)，想想動(dòng)作為什么不同？迎上去追上去游過(guò)去跟鯉魚(yú)面對(duì)面，所以是“迎”。在烏龜?shù)纳砗?，所以是“追”。確認(rèn)是媽媽了，所以游過(guò)去精讀感知再讀課文，回顧一下小蝌蚪經(jīng)歷了幾次變化，最后才變成青蛙的？第一次變化

小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條后腿。第二次變化小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條前腿。第三次變化

小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，尾巴變短了。第四次變化不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。小蝌蚪變成青蛙以后，是怎樣行動(dòng)的呢？他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。讀一讀這句話，做一做，想一想這三個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)能不能互換一下位置？“蹬、跳、蹦”是一連串的動(dòng)作，不能調(diào)換位置。小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的？按順序把下面的圖片連起來(lái)，再給同桌講一講小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程。結(jié)構(gòu)梳理大大的腦袋、黑灰色的身子、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴長(zhǎng)出兩條后腿長(zhǎng)出兩條前腿尾巴變短了尾巴不見(jiàn)了小蝌蚪找媽媽跟鯉魚(yú)面對(duì)面，所以是“迎”。鯉魚(yú)說(shuō)：四條腿、寬嘴巴烏龜說(shuō)：大眼睛、綠衣裳找到青蛙媽媽捉害蟲(chóng)鞏固練習(xí)跟著小蝌蚪大闖關(guān)【尋找媽媽】根據(jù)要求完成練習(xí)。一一、小蝌蚪大闖關(guān)池塘(tántáng)里，鯉魚(yú)媽媽在教(jiāojiào)小鯉魚(yú)捕(bǔpǔ)食，烏龜(guīgiū)在游來(lái)游去。到底誰(shuí)才是小蝌蚪的媽媽呢？....√√√√(1)用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音，和小蝌蚪一起找媽媽(2)看圖，用“○”圈出合適的動(dòng)詞，幫小蝌蚪找尋線索。小蝌蚪(迎追)著鯉魚(yú)游過(guò)去。小蝌蚪(迎追)著烏龜游過(guò)去。點(diǎn)撥本題考查對(duì)動(dòng)詞的理解?！白贰焙汀坝钡姆较虿灰粯樱坝笔菍?duì)著，是面對(duì)面的動(dòng)作；而“追”是追趕前面的，是同一個(gè)方向的動(dòng)作。2.【找到媽媽】根據(jù)對(duì)話選詞填空。小蝌蚪們問(wèn)：我們的媽媽在()？烏龜媽媽答：你們的媽媽在()。哪里那里選詞時(shí)要注意句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)喲!點(diǎn)撥“那里”指示比較遠(yuǎn)的處所，“哪里”可以用于問(wèn)什么處所?！埃俊北砻鞯谝痪涫菃?wèn)句，是小蝌蚪在詢問(wèn)媽媽的位置，應(yīng)該用“哪里”。答句的“?！闭f(shuō)明這是一個(gè)陳述句，是知道小蝌蚪的媽媽的位置后的回答，應(yīng)該用“那里”。感受成長(zhǎng)，尋母成功。二1.【小蝌蚪自畫(huà)像】用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。大家好，我是可愛(ài)的小蝌蚪。我有()的腦袋和()的尾巴，我的身子是()的。大大長(zhǎng)長(zhǎng)黑灰色2.

【小蝌蚪變形記】-選詞填空。(填序號(hào))小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上()著一只大青蛙，()著碧綠的衣裳，()著雪白的肚皮，()著一對(duì)大眼睛。①披?露?蹲④鼓③①②④3.讀一讀，用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話。1.披著碧綠的衣裳2.鼓著大大的眼睛3.露著雪白的肚皮

4.甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴????1天冷了，我披上了一件外套。2他一生氣就愛(ài)鼓著腮幫子。3我的書(shū)包壞了，課本都露出來(lái)了。4廣場(chǎng)上，晨練的老人都在甩著胳膊鍛煉身體。小蝌蚪找媽媽1懂得獨(dú)立敢于探索池塘里有一群小蝌蚪，它們很羨慕別的小動(dòng)物有媽媽。你們知道它們的媽媽是誰(shuí)嗎？在哪？請(qǐng)你幫它們找一找！蝌蚪，古時(shí)寫作“科斗”,是青蛙、蟾蜍等兩棲類動(dòng)物的幼體。以群居為主。當(dāng)蝌蚪成熟了，它們開(kāi)始脫變，漸漸長(zhǎng)出四肢，尾巴逐漸退化。認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“教”，會(huì)寫10個(gè)字。能分角色朗讀課文。借助圖片、表示時(shí)間變化的句子、表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，了解課文內(nèi)容。結(jié)合課文內(nèi)容，借助課文圖片，按順序說(shuō)清楚蝌蚪成長(zhǎng)的變化過(guò)程，能看圖講小蝌蚪找媽媽的故事。聽(tīng)范讀邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀塘腦袋灰哇教捕迎阿姨寬龜頂披鼓bǔ塘池塘水塘腦大腦頭腦糖：糖果惱：惱怒辨一辨袋口袋袋鼠灰灰色灰塵裝：服裝友：朋友辨一辨哇好哇走哇教教書(shū)教課洼：水洼辨一辨教：教師捕捕魚(yú)捕捉迎歡迎

迎接是bǔ,不是pǔ。仰：仰望辨一辨阿阿公阿姨姨姨媽姨妹啊：好啊胰：胰臟辨一辨寬寬度寬敞龜烏龜

龜殼覽：瀏覽電：電話辨一辨頂山頂頭頂披披風(fēng)披肩項(xiàng)：項(xiàng)目坡：山坡辨一辨鼓打鼓鼓聲彭：彭城辨一辨塘腦灰哇袋教捕迎姨鼓披龜阿寬頂兩哪寬頂眼睛肚皮孩跳組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：我有兩支筆。兩邊兩手斤兩兩全其美獨(dú)體字一L音序：辨字：倆咱倆他倆7組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：你現(xiàn)在要去哪里？哪里哪怕哪些左右口9N音序：辨字：那那些那種組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：我們坐在寬敞明亮的教室里上課。寬度寬闊寬容寬宏大量上下宀10K音序：辨字：覽閱覽瀏覽組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：大風(fēng)刮跑了他們家的屋頂。頂端頭頂

頂替頂天立地左右頁(yè)8D音序：辨字：項(xiàng)項(xiàng)目項(xiàng)圈組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：眼保健操能保護(hù)我們的眼睛。眼睛眼淚眼花眼高手低左右目11Y音序：辨字：很很高很好組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：眼睛是心靈的窗戶。眼睛定睛目不轉(zhuǎn)睛左右目13J音序：辨字：晴晴天晴朗組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：青蛙的肚皮是白色的。肚子肚皮肚量牽腸掛肚左右月7D音序：辨字：吐吞吐談吐組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：沒(méi)人喜歡調(diào)皮的小孩子。皮膚果皮調(diào)皮嬉皮笑臉半包圍皮5P音序：辨字：披披風(fēng)披肩組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：老師夸獎(jiǎng)他是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。孩子小孩女孩男孩左右子9H音序：辨字：該應(yīng)該該當(dāng)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：這次跳繩比賽我得了第一名。跳高跳躍心跳心驚肉跳左右

13T音序：辨字：桃桃子桃花看見(jiàn)哪里那邊頭頂眼睛雪白肚皮孩子表詞語(yǔ)挑戰(zhàn)一下

老師在教

室里教

書(shū)。注意紅色字的讀音原文示例多音字·他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教（）小鯉魚(yú)捕食。教（教書(shū)）（教室）

快活雪白擺動(dòng)潔白搖動(dòng)快樂(lè)近義詞快活悲傷雪白烏黑反義詞碧綠：青綠色?？旎睿河淇欤豢鞓?lè)。[造句]春雨過(guò)后，碧綠的麥苗長(zhǎng)得更加旺盛。[造句]我多想變成一只小鳥(niǎo)，在天空快活地飛翔。詞語(yǔ)解釋捕食：（動(dòng)物）捕取食物。害蟲(chóng)：對(duì)人類有害的昆蟲(chóng)。[造句]蜻蜓捕食蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)。[造句]農(nóng)民們正采取有效措施，撲滅田間的害蟲(chóng)。1.小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子呢？（用課文里的內(nèi)容回答）2.小蝌蚪找到它們的媽媽了嗎？她長(zhǎng)什么樣？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問(wèn)題：

可以分角色朗讀課文，小蝌蚪用堅(jiān)定、急切的語(yǔ)氣；鯉魚(yú)媽媽用親切、熱情的語(yǔ)氣；烏龜用認(rèn)真、和藹的語(yǔ)氣；青蛙媽媽用親切、慈愛(ài)的語(yǔ)氣。朗讀指導(dǎo)1.小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子呢？（用課文里的內(nèi)容回答）大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。2.小蝌蚪找到它們的媽媽了嗎？她長(zhǎng)什么樣？披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。()1.我會(huì)給多音字組詞。教()()長(zhǎng)()教書(shū)教室長(zhǎng)短長(zhǎng)大媽媽腦袋快活捕食阿姨哪里連忙頭頂肚皮孩子已經(jīng)2.我會(huì)讀。3.選詞填空。披著露著甩著鼓著（1）小蝌蚪（）長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。（2）青蛙媽媽（）碧綠的衣裳，（）雪白的肚皮，（）一對(duì)大眼睛。甩著披著露著鼓著1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.學(xué)生談本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。3.課后作業(yè)：在田字格本上抄寫本課生字，每個(gè)字寫3遍。小蝌蚪找媽媽兩肚睛眼哪寬皮孩跳頂兩個(gè)哪里寬窄頂點(diǎn)眼鏡眼睛肚皮皮膚女孩跳躍小蝌蚪找媽媽1懂得獨(dú)立敢于探索上節(jié)課我們知道了小蝌蚪的媽媽就是青蛙，那它們?cè)趯ふ覌寢尩倪^(guò)程中，又發(fā)生了哪些奇妙的事情呢？讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文吧！池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。多么可愛(ài)的小蝌蚪啊，同學(xué)們拿出筆畫(huà)一畫(huà)吧！第1自然段是按照從_____到_____的順序勾畫(huà)了小蝌蚪的______。先寫_____,再寫_____,最后寫_____。頭尾外貌腦袋身子尾巴分角色朗讀課文2、3自然段，說(shuō)說(shuō)小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)？他們都說(shuō)了什么？他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就迎上去，問(wèn)：鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：媽媽，媽媽！我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！小蝌蚪為什么會(huì)叫烏龜“媽媽”？因?yàn)轷庺~(yú)阿姨告訴小蝌蚪它的媽媽是四條腿，寬嘴巴，所以錯(cuò)把烏龜當(dāng)成自己的媽媽。烏龜四條腿寬嘴巴青蛙相同特征四條腿，寬嘴巴；頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。鯉魚(yú)阿姨和烏龜描述的小蝌蚪的媽媽長(zhǎng)什么樣？他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。它們說(shuō)的對(duì)嗎？小蝌蚪媽媽到底長(zhǎng)什么樣子呢？齊讀課文第4自然段。青蛙媽媽到底長(zhǎng)得什么模樣？披著碧綠的衣裳露著雪白的肚皮鼓著一對(duì)大眼睛小蝌蚪終于找到媽媽了，它們的心情如何？又和媽媽說(shuō)了什么？閱讀第