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語(yǔ)文園地課后練習(xí)一、交流平臺(tái)。關(guān)于如何提高閱讀速度,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我們可以像唱歌一樣唱讀。B.集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個(gè)字一個(gè)字地讀,更不要回讀。C.讀得快還要想得快,要做到一邊讀一邊想,抓住關(guān)鍵詞句,才能及時(shí)捕捉有用的信息。D.帶著問(wèn)題讀,遇到不懂的詞語(yǔ),在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它,繼續(xù)往下讀。【答案】A二、讀下面的語(yǔ)句,寫(xiě)出主要意思。例:我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。 (廉頗對(duì)藺相如不服氣。)1.大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。(
)大家左右為難。2.火箭的最大速度能達(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí),是聲速的30多倍。
(
)3.藺相如說(shuō):“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比,誰(shuí)厲害?”門(mén)客們說(shuō):“當(dāng)然是秦王厲害!”藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(
)火箭的速度比聲速快。藺相如不怕廉將軍。4.小稻秧望著這群蠻不講理的雜草,說(shuō):“我剛搬到大田來(lái),正需要營(yíng)養(yǎng),怎么可以交給你們呢?”這群雜草不由分說(shuō),一擁而上,拼命地跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃,當(dāng)場(chǎng)就病倒了。(
)雜草跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)。三、讀句子,照樣子把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。例:左右為難大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。1.喋喋不休_________________________________________略。2.議論紛紛____________________________________________________________________________________________________________________________________示例:老師今天沒(méi)來(lái)上課,有的同學(xué)說(shuō):“老師是不是病了?”有的同學(xué)說(shuō):“老師可能出差了。”還有的同學(xué)說(shuō):“老師可能有事?!彼?、把下面有關(guān)珍惜時(shí)間的名句補(bǔ)充完整。1.莫等閑,______________,__________。2.不飽食以__________,不棄功于________。3.盛年不重來(lái),_____________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_____________。4.多少事,從來(lái)急;__________,__________。一萬(wàn)
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