第三節(jié)舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)

手工

模塊六舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)一、舞臺(tái)服飾設(shè)計(jì)原則：

幫助兒童裝扮成不同角色的服裝是表演區(qū)及角色體驗(yàn)區(qū)以及節(jié)日舞臺(tái)上的重要部分。教師設(shè)計(jì)的衣服應(yīng)該是兒童容易穿上和脫下的，在角色區(qū)的衣服應(yīng)該是耐用、可洗、有吸引力的；表演區(qū)的衣服要具有一定的文化性、創(chuàng)意性、環(huán)保型和實(shí)用性的特點(diǎn)；舞臺(tái)上的服裝應(yīng)該是能為整個(gè)舞臺(tái)的表演起到增色的作用。青少年的衣服尺寸也應(yīng)該根據(jù)兒童的年齡不同有所區(qū)分。二、舞臺(tái)服飾設(shè)計(jì)分類

幼兒園舞臺(tái)服飾的設(shè)計(jì)可以分為兩類，區(qū)角表演的服飾和舞臺(tái)表演的服飾。區(qū)角表演服飾主要以區(qū)角的內(nèi)容進(jìn)行服務(wù)，服裝可以是成品與手工制作的服裝相搭配，手工制作服裝是成品服裝的補(bǔ)充。舞臺(tái)表演的服飾以手工制作為主，較為豐富，不同的表演內(nèi)容對(duì)服裝的要求也是不同，可以分為童話劇服飾、經(jīng)典卡通形象服飾、地域特色服飾、創(chuàng)意服飾。

服飾的制作材料豐富多樣，可以分為紙、布、塑料制品、鐵制品、自然材料等。材料可以單獨(dú)使用也可以多種材料綜合使用，由于質(zhì)地的不同會(huì)使服飾的制作豐富多樣，變化無窮。三、服飾的設(shè)計(jì)要點(diǎn)（一）整體風(fēng)格三、服飾的設(shè)計(jì)要點(diǎn)（二）主題三、服飾的設(shè)計(jì)要點(diǎn)（三）色彩三、服飾的設(shè)計(jì)要點(diǎn)（四）面料三、服飾的設(shè)計(jì)要點(diǎn)（五）服飾的配套設(shè)計(jì)四、工具與材料

1、工具：膠、針、線、刀、剪刀、橡皮圈、不干膠訂書機(jī)等。2、材料：紐扣、棉球、海綿、鋼絲球、羽毛、塑料袋、一次性桌布、彩色卡紙、皺紋紙、廢布片、紙箱、紙盒、紙巾筒、皺紋紙、宣傳單、包裝紙、塑料瓶、舊報(bào)紙等。五、舞臺(tái)服飾的創(chuàng)作過程

六、作品賞析

六、作品賞析

六、作品賞析

七、實(shí)踐與練習(xí)：

1、大家見過塑料袋的環(huán)保雨衣、紙杯串成的泡泡裙、麻袋制作的燈籠褲嗎？……如果把這些用廢舊物品制作成漂亮的時(shí)裝穿在身上，再到幼兒園的小小T臺(tái)上走一走、秀一秀，您和您的孩子是不是會(huì)覺得很有意義呢？2、幼兒園不是專業(yè)學(xué)校，所以在進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)是不能單獨(dú)設(shè)科的，如何將環(huán)保教育滲透到各學(xué)科？