2025年浙教版九年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級歷史下冊月考試卷98考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、公元前221年，蒙恬被封為將軍，后破齊有功被拜為內史（秦京城的最高行政長官），這主要得益于（）A.承認土地私有B.實行連坐法C.獎勵軍功D.重農抑商2、2010年是中印建交60周年．早在唐代，就有一位杰出的歷史人物為中印兩國的文化交流作出了重大貢獻。他是（）A.鑒真B.張騫C.玄奘D.鄭和3、觀察下列在中國出土的唐代文物——貨幣，這些出土文物說明了大食金幣波斯薩珊銀幣東羅馬金幣A.唐代沒有統(tǒng)一的貨幣B.中國古代金幣、銀幣流通時間長范圍廣C.唐代中外貿易十分繁盛D.證明唐代日本、新羅與中國交往密切4、某影視劇制作中心準備拍攝電視連續(xù)劇《一代偉人--毛澤東》，下列鏡頭不應該出現的是（）A.毛澤東領導南昌起義B.毛澤東帶領軍隊進軍井岡山C.毛澤東和朱德在井岡山緊緊握手D.毛澤東指揮紅軍四渡赤水河5、《人權宣言》是引領法國邁入近代社會的指針，我們今天翻閱它時，仍能領略其偉大而深邃的思想．以下關于該文獻內容描述，錯誤的是（）A.凡未經國會同意，以國王權威停止法律，為非法權利等的B.財產權是人神圣不可侵犯的權利C.人們生來就是而且始終是自由平等D.法律是公共意志的表現，法律面前人人平等6、某同學利用下面的三幅歷史圖片開展研究性學習，研究內容應圍繞()宣傳土地政策農民分得土地土地房產所有證A.土地改革B.農業(yè)合作化C.人民公社化D.“大躍進”運動7、電視劇《闖關東》中朱家老二朱傳武，在1931年抗擊日本關東軍進攻沈陽的戰(zhàn)斗中英勇犧牲。日軍的這次進攻被稱為（）A.甲午戰(zhàn)爭B.九一八事變C.七七事變D.西安事變評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、【題文】以下是某校九年級同學對世界史下冊第六單元“二戰(zhàn)后亞非拉國家的獨立和振興”學習內容的的整理；其中有三處錯誤，請你幫助指出來，并加以改正。（6分）

二戰(zhàn)后；亞非拉民族獨立運動高漲，1947年，亞洲印度和巴基斯坦分治，結束了法國對這一地區(qū)長達二百多年的殖民統(tǒng)治；韓國；新加坡也走上了振興發(fā)展之路。1956年，非洲埃及人民在尼赫魯的領導下，取得了真正的獨立，并收回了蘇伊士運河的主權；1960年，非洲17個國家取得獨立，這一年被稱為“非洲獨立年”；1990年，納米比亞獨立，標志著歐洲在非洲長達五百多年的殖民統(tǒng)治結束。1959年，拉丁美洲地區(qū)古巴人民在卡斯特羅的領導下，推翻親美政府，并走上資本主義發(fā)展道路；1999年，巴拿馬人民經過長期斗爭，也最終收回巴拿馬運河主權。

（1）錯誤：改正：

（2）錯誤：改正：

（3）錯誤：改正：9、情境分析：分析下列情境并結合所學知識回答問題。

情境一：圖是九年級2班同學小花在學完某個歷史民主制度后；畫的一幅漫畫，（男子說：我要去開公民大會；女子說：我也要去。男子說：好，一起去。）

（1）該漫畫反映的是何地的民主制度？有何不當之處？

情境二：1791年；在伏爾泰逝世13年后，伏爾泰的遺骨被遷葬到巴黎先賢祠。遷葬之日，10萬人為他送葬，佇立街頭迎送靈柩的人更是多達60萬。

（2）伏爾泰如此的受人尊重和愛戴，主要是因為他是____運動的旗手，該運動和文藝復興在性質方面的共同點是____。

情境三：列寧說：“目前已經很清楚；我們用沖擊的方法，即用簡潔；迅速、直接的辦法實行社會主義生產和分配原則的嘗試已經失敗了。政治形勢向我們表明，在許多經濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉到圍攻的方法上去?！?/p>

（3）“簡潔、迅速、直接的辦法實行社會主義生產和分配原則的嘗試”是指實行____。為“從沖擊轉到圍攻的方法上去”列寧決定實行____。10、安徽歷史悠久；人杰地靈。

(1)“草木皆兵”出自中國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役____。

(2)明清時期，徽商興盛，在江南各地尤為活躍，有“____”之說。徽商好儒，極重視____。

(3)改革開放后，1985年，第一屆安徽____洽談會在合肥舉行，此后每年舉行一次。11、科學與人類聯手；人們變得更加睿智。

（1）古希臘的阿基米德以發(fā)現______________和浮力定律而聞名。

（2）1859年；英國科學家達爾文的科學巨著__________________出版，在歐洲乃至整個世界都引起轟動，沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。

（3）_________________的創(chuàng)立，推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎。12、歷史課上；老師讓同學們回答所學的有關法國的知識，以下是兩位同學的發(fā)言：

小樂說：“法國資產階級革命；體現了反對君主專制和封建等級制度的要求，有進步意義．”

小夕說：“拿破侖在位時頒布的《法典》鞏固了法國地主階級的統(tǒng)治．”

上述發(fā)言有一處錯誤；請指出錯誤，并說明理由．

錯誤：____理由：____．13、張謇評論某人時說：“以四朝之元老，籌三省之海防，統(tǒng)勝兵精卒五十營，設機廠歷時二十年之久曾無一端立于可戰(zhàn)之地，以善可和之局?！睆堝涝u論的是____；某思想家在1925年提到世人對他的評價：“自戊戌以來，舊則攻吾太新；新則攻吾太舊?！痹撍枷爰沂莀___。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、“人有多大膽，地有多大產”、“多快好省建設社會主義”、“十五年趕超英美”．這些口號最有可能出現在“大躍進”時期．____．（判斷對錯）15、14世紀興起的文藝復興批判天主教會的黑暗和腐朽，反對封建專制制度，促進了思想解放。____（判斷對錯）16、意大利與德國的命運休戚與共，兩次世界大戰(zhàn)中都結成了緊密聯盟。____。（判斷對錯）17、1947年7月23日毛澤東電令:“下決心不要后方，以半個月的行程，直出大別山，占領以大別山為中心的數十縣，建立根據地。”此電令發(fā)出時，人民解放軍正在進行淮海戰(zhàn)役。

18、二戰(zhàn)后蘇聯的改革有赫魯曉夫改革、卡達爾改革和戈爾巴喬夫改革．____（判斷對錯）19、秦朝時期蜀守李冰修筑都江堰，使成都平原獲得“天府之國”的美稱。____（判斷對錯）20、唐太宗統(tǒng)治期間任用賢臣，勤政愛民，發(fā)展生產，開創(chuàng)了“貞觀之治”這一唐朝的鼎盛局面．____（判斷對錯）21、面對地區(qū)動蕩和局部戰(zhàn)爭，世界貿易組織有義務管理。評卷人得分四、識圖題(共4題，共36分)22、

圖1圖2

（1）依據上面圖1、圖2說出為唐朝中外交流做出重大貢獻的兩位僧人？

（2）由于唐朝的國際地位高影響大，世界各國把中國人稱為唐人，同時也吸引了很多國家到中國來學習，特別是一衣帶水的日本。當時日本政府派遣到中國進行交流的使團叫（）A遣漢使B遣隋使C遣唐使D遣明使（3）結合以上史實，說明唐朝中外文化交流的特點？23、17、（1）觀察下圖：請將下列英文字母代號填入在圖中對應的方框內（２分）Ａ、粉粹德軍“不可戰(zhàn)勝”神話的戰(zhàn)役地點Ｂ、打擊德國法西斯開辟第二戰(zhàn)場的地點（２）、仔細觀察該圖，據圖指出盟軍向德國發(fā)動最后攻擊階段的作戰(zhàn)特點。（１分）24、材料：

（1）19世紀60、70年代，美國、俄國、日本資本主義的發(fā)展面臨嚴重阻礙，根據上面圖片，指出阻礙資本主義發(fā)展的主要因素分別是什么？

（2）面對危機，美國、俄國、日本分別采取了哪些措施？

（3）以上說明當時歷史發(fā)展的主要趨勢是什么25、.不同國家和地區(qū)之間的經貿往來是人類文明交往中的一種重要方式。觀察下列示意圖，回答相關問題。

（1）圖一到圖二的世界貿易路線發(fā)生了怎樣的變化？

（2）簡述圖二、圖三反映的歷史史實之間的聯系。

（3）從圖一到圖四，反映出世界貿易怎樣的發(fā)展特點？評卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)26、如圖是2007年上海國際馬拉松賽卡通吉祥物“東東”，這項比賽是為了紀念布匿戰(zhàn)爭中的英雄而設立的。錯誤：改正：27、（7分）【多種方式學歷史】方式一：看圖學史（如圖《嘉興南湖游船會址》）圖中是哪一次會議的會址？這次會議的召開有何重大意義？（2分）方式二：詠詩學史七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（2）這首詩反映了紅軍怎樣的革命精神？長征途中哪次會議成為中共歷史上生死攸關的轉折點？（2分）方式三：賞樂學史起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！冒著敵人的炮火，前進！前進！前進、進！（3）使“中華民族到了最危險的時候”的標志性事件是什么？中華民族是如何“萬眾一心”取得了反侵略戰(zhàn)爭的勝利的？（3分）28、【題文】（8分）閱讀材料；回答問題。

材料一伴隨著北方經濟的發(fā)展；南方的奴隸制度已成為眾矢之的林肯政府宣稱“不能永遠保持半奴隸半自由的狀態(tài)”；林肯政府在戰(zhàn)爭初期提出維護憲法和聯邦統(tǒng)一的口號。

材料二列寧在《關于紀念日》中說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變那就必然會承認；這種改變是封建君主制轉變的道路上的一步。不僅從經濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的?！?/p>

材料三1868年；一位日本官員說：“過去的西洋文明史是外國人引進的，從今以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內?！?/p>

（1）據材料一分析南北戰(zhàn)爭為美國經濟迅速發(fā)展創(chuàng)造了什么條件。（2分）

（2）據材料二；說說1861年俄國最重要的“改變”指的是什么？（1分）為什么說“這種改變”從經濟觀點來看是正確的？（1分）

（3）材料三所述日本的這種做法有何歷史意義？（2分）

（4）綜上所述，你認為19世紀中后期世界歷史發(fā)展的總體趨勢怎樣？（2分）29、閱讀下列材料，回答問題：材料一英國、德國和美國在世界工業(yè)生產中的比重變化表材料二“讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍天的時代已經過去，我們也要求陽光下的地盤?！薄聡饨淮蟪计ぢ宸虿牧先路ㄜ婈犜诜矤柕羌捌涓浇貐^(qū)演出了一幕幕驚心動魄的進攻、反攻、摧毀、強擊、破壞、占領、再占領，地面布滿了密密麻麻的巨大彈坑，樹林變成了枯木朽株混亂的堆積場，炮火翻騰過的泥土上暴露著人和馬的尸體，隨著天氣逐漸轉暖，尸體腐爛散發(fā)出難以忍受的惡臭。這次戰(zhàn)役雙方傷亡人數總計70余萬。因此被稱為“凡爾登絞肉機”。由材料一可以看出，1870～1913年主要資本主義國家的經濟地位發(fā)生了怎樣的變化？(2分)這一變化與哪一歷史事件密切相關？(2分)(2)材料二中德國“要求陽光下的地盤”表明了德國怎樣的野心？(2分)新興德國此舉導致了怎樣的后果？(2分)(3)材料三中的戰(zhàn)役發(fā)生在什么時間？(1分)“凡爾登絞肉機”這一比喻反映了什么問題？(2分)(4)有人說，既然新科技能引發(fā)戰(zhàn)爭，給人類帶來災難，那么我們不必發(fā)展新科技了。對此，你是如何看待的？(3分)參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】本題考查商鞅變法．【解析】【解答】題目材料是蒙恬的升遷；這得益于商鞅變法．商鞅變法內容規(guī)定，根據軍功大小授予爵位和田宅．蒙恬因破齊有功而被封．

故選C．2、C【分析】【分析】解題的關鍵信息是“中印兩國的文化交流”；在這方面作出的出貢獻的是玄奘，他在唐太宗時前往天竺求法，傳播了唐朝文化，取回佛經。鑒真的突出貢獻是東渡日本；張騫的突出事跡是出使西域，阿倍仲麻呂是日本留學生。故選C。

【點評】本題考查唐朝對外交往。3、C【分析】本題考查學生對唐朝對外交流密切的認識。根據題干唐朝出圖土的大量的大食金幣；波斯撒珊銀幣和東羅馬金幣來看，唐朝時期和大食，波斯和東羅馬國家的貿易往來非常頻繁，體現了唐朝的中外貿易十分繁盛，ABD不符合題意。故選C。

【解析】【答案】C4、A【分析】根據已學知識可知；1927年8月1日，周恩來；賀龍、朱德等領導了南昌起義。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，誕生了中國共產黨領導下的第一支軍隊。

故選：A。

本題主要考查毛澤東的主要歷史功績。解答此題；要重點掌握毛澤東指導和領導過的戰(zhàn)役，是解題關鍵。

本題主要考查毛澤東的主要歷史功績，注意識記他所領導的一些戰(zhàn)役?！窘馕觥緼5、A【分析】【分析】本題主要考查法國《人權宣言》的內容．【解析】【解答】《人權宣言》宣傳人們生來自由；權利平等，私有財產神圣不可侵犯，法律是公共意志的表現．A是英國《權利法案》的內容．

故選A．6、A【分析】【解析】試題分析：根據三幅圖片、結合所學知識可知，這是1950年——1952年的土地改改革。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。到1952年底，土地改革基本完成。土地改革的完成徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這是人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業(yè)生產獲得迅速恢復和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設準備了條件?？键c：本題考查土地改革?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、B【分析】【分析】本題考查九一八事變的相關知識點．【解析】【解答】依據題干“在1931年抗擊日本關東軍進攻沈陽的戰(zhàn)斗中英勇犧牲”可知；這是九一八事變．1931年9月18日，日本關東軍經過精心策劃，炸毀沈陽北郊柳條湖的一段路軌，反誣是中國軍隊破壞，日軍以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城，這就是九一八事變．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對二戰(zhàn)后亞非拉國家的獨立和振興的歷史的準確識記。依據已學知識可知；二戰(zhàn)后，亞非拉民族獨立運動高漲，1947年，亞洲印度和巴基斯坦分治，結束了英國對這一地區(qū)長達二百多年的殖民統(tǒng)治；韓國；新加坡也走上了振興發(fā)展之路。1956年，非洲埃及人民在納賽爾的領導下，取得了真正的獨立，并收回了蘇伊士運河的主權；1960年，非洲17個國家取得獨立，這一年被稱為“非洲獨立年”；1990年，納米比亞獨立，標志著歐洲在非洲長達五百多年的殖民統(tǒng)治結束。1959年，拉丁美洲地區(qū)古巴人民在卡斯特羅的領導下，推翻親美政府，并走上社會主義道路道路；1999年，巴拿馬人民經過長期斗爭，也最終收回巴拿馬運河主權。

考點：人教新課標九年級下冊·亞非拉的奮起·亞洲國家的獨立和振興·非洲民族獨立浪潮【解析】【答案】

錯誤：法國；改正：英國。

錯誤：尼赫魯；改正：納賽爾。

錯誤：資本主義道路；改正：社會主義道路9、啟蒙資產階級思想解放運動戰(zhàn)時共產主義政策新經濟政策【分析】【分析】（1）本題主要考查雅典的民主制度．

（2）本題主要考查啟蒙運動的代表人物及啟蒙運動和文藝復興運動在性質方面的共同點．

（3）本題主要考查戰(zhàn)時共產主義政策和新經濟政策．【解析】【解答】（1）觀察情境一的漫畫和據“男子說：我要去開公民大會”可知；該漫畫反映的是雅典的民主政治制度．據所學知識可知，公元前5世紀后半期，伯里克利時代雅典全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會，決定內政；外交、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、奴隸和外邦人不能享有這種民主．

（2）伏爾泰如此的受人尊重和愛戴；主要是因為他是啟蒙運動的旗手．啟蒙運動是發(fā)生在17；18世紀歐洲的一場反封建、反教會的資產階級思想文化解放運動，以伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭為代表的啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對自由、平等思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步．14-16世紀的文藝復興是一次資產階級性質的思想解放運動，文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎．都是資產階級思想解放運動是啟蒙運動和文藝復興運動在性質方面的共同點．

（3）據所學知識可知；“簡潔；迅速、直接的辦法實行社會主義生產和分配原則的嘗試”是指實行戰(zhàn)時共產主義政策；俄國十月革命勝利后，新生的蘇維埃政權準備進行社會主義建設，但內外的敵對勢力不甘心失敗，它們聯合起來．企圖把第一個社會主義國家扼殺在搖籃里．1918年夏，蘇俄進入艱難困苦的國內戰(zhàn)爭時期．面對敵人的強大攻勢，蘇維埃政權為了集中全國的物力、財力，支持紅軍、戰(zhàn)勝敵人，在經濟領域采取了一系列非常措施，包括：實行余糧收集制、大中小工業(yè)企業(yè)全部實行國有化、取消自由貿易和實行普遍義務勞動制．這些措施兼有“戰(zhàn)時”和“共產主義”兩種特色，被稱為“戰(zhàn)時共產主義”政策．為“從沖擊轉到圍攻的方法上去”列寧決定實行新經濟政策．粉碎國內外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國的經濟形勢十分嚴峻．為了扭轉這種局面，1921年蘇俄開始實施新經濟政策，用固定的糧食稅代替余糧征集制，允許多種經濟并存，大力發(fā)展商品經濟，蘇維埃俄國工農業(yè)生產逐漸恢復到一戰(zhàn)前的水平，蘇維埃政權得以進一步鞏固．

故答案為：

（1）雅典；婦女參加公民大會不恰當．

（2）啟蒙；資產階級思想解放運動．

（3）戰(zhàn)時共產主義政策；新經濟政策．10、淝水之戰(zhàn)無徽不成鎮(zhèn)文化教育對外經濟貿易【分析】【分析】

(1)此題考查的是學生對淝水之戰(zhàn)相關史實的掌握。晉太元八年（383年）前秦苻堅率百萬大軍南侵；謝玄以少量精兵打了勝仗，這就是著名的淝水之戰(zhàn)。苻堅兵敗，登壽陽城，見八公山上草木連綿，以為山上布滿了晉兵，全軍驚惶敗逃。"風聲鶴唳，草木皆兵"的典故就是出自此戰(zhàn)。

（2）此題考查是明清經濟發(fā)展的史實；安徽商人在經濟發(fā)展中的作用。“徽商興盛”意思是安徽的商人很多，在江南地區(qū)的市場安徽商人占多數，支撐著江南地區(qū)商業(yè)的發(fā)展。所以有“無徽不成鎮(zhèn)”的說法?！盎丈毯萌濉?，“儒”儒學這里指思想文化，代表的是安徽商人還比較重視文化教育。

（3）此題考查的是改革開放后；南方地位的發(fā)展，特別是安徽地區(qū)發(fā)展的史實。題干中說“改革開放后”所以在安徽舉行的洽談會，肯定是跟開放有關，聯系課本所學知識，確定答案是“對外經濟貿易”。

【點評】

人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭；人教新課標七年級歷史下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·明清經濟的發(fā)展與閉關鎖國。11、略

【分析】本題考查阿基米德、達爾文和愛因斯坦的成就，根據所學知識可知：（1）阿基米德是古希臘著名的科學家；以發(fā)現杠桿定律和浮力定律而聞名，還發(fā)明了螺旋式水車，可用來排水或灌溉。

（2）達爾文是英國科學家；寫成科學巨著《物種起源》，推翻“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，完整地確立了生物進化學說，在歐洲乃至整個世界都引起轟動，沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。

（3）愛因斯坦是德國物理學家，20世紀偉大的科學家之一，提出了著名的“相對論”，推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎。【解析】（1）杠桿定律。（2）《物種起源》。（3）相對論。12、略

【分析】【分析】本題考查拿破侖．【解析】【解答】1799年11月9日；拿破侖發(fā)動政變，奪取了國家政權，史稱“霧月政變”．拿破侖于1804年11月6日加冕稱帝，把共和國變成帝國．對內，拿破侖頒布法國《民法典》，鞏固了法國資產階級的統(tǒng)治，它沉重打擊了法國地主階級的統(tǒng)治．傳播了法國資產階級革命的勝利果實．

故答案為：

錯誤：拿破侖在位時頒布的《法典》鞏固了法國地主階級的統(tǒng)治．理由：拿破侖頒布的《法典》是為了鞏固了法國資產階級的統(tǒng)治，它沉重打擊了法國地主階級的統(tǒng)治．13、李鴻章康有為【分析】【分析】本題考查李鴻章，康有為的相關史實．【解析】【解答】題中材料張謇評論的是李鴻章；他是道光；咸豐、同治、光緒四朝元老；李鴻章籌辦北洋海軍，管轄直隸（今河北）、奉天（今遼寧）和山東三省海域，洋務運動中創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用企業(yè)，興辦新式學堂，耗費巨資籌辦的北洋海軍在甲午中日戰(zhàn)爭中全軍覆沒，標志著洋務運動的破產，“師夷長技以自強”的目的沒有實現．由材料“舊則攻吾太新；新則攻吾太舊”分析，說明其在戊戌變法前后思想發(fā)生變化，卻又不能做到“與時俱進”．康有為前期主張維新變法，在封建頑固派眼中是“太新”；后期成為?；庶h的代表，主張君主立憲，反對革命，主張保留君主，在革命派眼中是“太舊”，不合時宜．

故答案為：

李鴻章；康有為．三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】【分析】本題考查“大躍進”運動的相關知識．【解析】【解答】1958年以浮夸風為標志之一的“大躍進”運動盛行；分析題干材料“人有多大膽，地有多大產”；“沒有萬斤的思想，就沒有萬斤的收獲”可知，這是浮夸風的表現．

故答案為：

√．15、×【分析】【分析】本題考查伏爾泰等啟蒙思想家的思想主張及影響．【解析】【解答】18世紀的啟蒙運動中；伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步．

故答案為：

×．16、×【分析】【分析】本題考查兩次世界大戰(zhàn)中德、意的關系．【解析】【解答】一戰(zhàn)前；德國；意大利、奧匈帝國結成三國同盟，威脅世界和平．一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利見風使舵，加入協約國集團；二戰(zhàn)時，德國、意大利、日本結成軸心國集團．二戰(zhàn)中，德國、意大利相互配合，進行法西斯侵略．

故答案為：×．17、×【分析】本題主要考查解放戰(zhàn)爭相關知識。結合所學知識可知，此題錯誤。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍，千里躍進大別山，開辟了大別山根據地，牽制了國民黨軍隊，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕?；春?zhàn)役開始于1948年11月。因而題干錯誤?！窘馕觥縁18、×【分析】【分析】本題考查的是東歐社會主義改革的知識點．【解析】【解答】赫魯曉夫改革和戈爾巴喬夫改革都是二戰(zhàn)后蘇聯進行的改革．卡達爾改革是匈牙利進行的改革．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查都江堰．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．都江堰是戰(zhàn)國時期秦國修建的，不是秦朝．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查了貞觀之治與開元盛世．【解析】【解答】唐太宗統(tǒng)治期間任用賢臣；勤政愛民，發(fā)展生產，開創(chuàng)了“貞觀之治”，但唐朝鼎盛局面出現在唐玄宗統(tǒng)治前期出現的開元盛世．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題考查學生對歷史基礎知識的掌握。世界貿易組織是一個經濟組織，不負責地區(qū)和平問題?！军c評】掌握世界貿易組織認識。四、識圖題(共4題，共36分)22、略

【分析】（1）本題主要考查了鑒真和玄奘的相關內容。結合圖片的信息，根據所學可以得知，圖一是鑒真，圖二是玄奘。鑒真，復姓淳于，揚州人，中國唐朝僧人，律宗南山宗傳人，應日本圣武天皇的約請，鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻；玄奘是唐代高僧、旅行家、翻譯家。俗名陳袆。貞觀元年，他自長安出發(fā)去天竺游學，前后停留19年。玄奘在印度期間，在當時的佛教中心的那爛陀寺向戒賢學習，成為了著名的佛學家，以其在佛學的學識上受人欽佩。貞觀十九年（645年），玄奘由天竺回到長安。貞觀二十年，玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》，是研究7世紀中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻。玄奘共翻譯佛經75部、1335卷，并受命醬《老子》翻譯成梵文，為古代中印文化交流做出了重大貢獻。（2）本題主要考查了遣唐使的相關內容。遣唐使是日本赴中國的使節(jié)團；貞觀五年（631年），日本派出了由留學生和學問僧組成的第一次“遣唐使”，到開成三年（838年）止，共派出遣唐使12次。遣唐使團組織完備。遣唐使通過友好訪問或是留學長安，把唐代大量文化帶回日本，對日本政治；經濟、文化產生了重大影響。故選C。

（3）本題主要考查了唐朝中外交流的特點。唐朝實行對外開放政策；唐太宗時期玄奘西行，求取佛教；唐玄宗時期鑒真東渡，弘揚佛法。兩人是唐朝對外交往的典型代表，所以唐朝對外交往的特點是對外開放，雙向交流。

【解析】（1）鑒真；玄奘。（2）C。（3）對外開放；雙向交流。23、略

【分析】（1）本題考查學生的識圖能力。粉粹德軍“不可戰(zhàn)勝”神話的戰(zhàn)役地點是斯大林格勒，應該在蘇聯境內，故右邊A；打擊德國法西斯開辟第二戰(zhàn)場的地點是諾曼底，在法國北部，故左邊是B。（2）本題考查的是開辟歐洲第二戰(zhàn)場的相關知識。諾曼底登陸的勝利，宣告了盟軍在歐洲大陸第二戰(zhàn)場的開辟，意味著納粹德國陷入兩面作戰(zhàn)，處于東西夾擊中，減輕了蘇軍的壓力，協同蘇軍最終攻克柏林，迫使法西斯德國提前無條件投降?！窘馕觥浚?）左B右A。

（2）德軍處于東西夾擊（德軍處于鉗夾之中）。24、略

【分析】（1）本題考查資本主義統(tǒng)治的加強。由于黑人奴隸制度阻礙了美國資本主義的進一步發(fā)展，1861-1865年，美國爆發(fā)內戰(zhàn)。農奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展，1861年，亞歷山大二世被迫實行廢除農奴制改革。由于幕府統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展，1868年，明治天皇頒布詔書，實行資產階級性質的改革，發(fā)展資本主義。（2）本題考查美國、俄國、日本三國的革命或改革。為了擺脫危機，美國發(fā)生了南北戰(zhàn)爭，俄國就行了農奴制改革，日本進行了明治維新。（3）本題考查世界歷史發(fā)展的趨勢。根據本題的解答內容可知，當時的世界發(fā)展的主要趨勢是資本主義制度的確立。【解析】（1）美國：黑人奴隸制阻礙資本主義經濟的發(fā)展，南北雙方矛盾尖銳。俄國：農奴制度成為俄國資本主義發(fā)展障礙，并引發(fā)農奴制危機。日本：幕府的封建統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展，幕府統(tǒng)治出現危機。（2）措施：美國：南北戰(zhàn)爭。俄國：農奴制改革（1861年改革）。日本：明治維新。（3）資本主義制度的確立（資產階級統(tǒng)治的確立）。25、略

【分析】（1）本題考查的是古代貿易路線到新航路開辟以后貿易路線發(fā)生變化的相關知識點。圖一是《絲綢之路示意圖》，讀圖可知，古代世界貿易的主要地區(qū)在歐亞大陸，貿易的路線主要是海上和陸上絲綢之路。圖二是《新航路開辟示意圖》，讀圖可知，新航路開辟后，世界貿易的路線是海上貿易路線，貿易的主要地區(qū)也已擴展到歐亞非美等的全球范圍。（2）本題考查的是新航路開辟和三角貿易之間的聯系的相關知識點。圖二是《新航路開辟示意圖》，圖三是《三角貿易示意圖》。新航路開辟以后，主要資本主義國家先后走上了殖民擴張和殖民掠奪的道路。在殖民擴張和殖民掠奪的過程中，為掠奪財富，殖民者在美洲掠奪印第安人的土地建立種植園，并屠殺印第安人，造成了美洲勞動力的不足。一些奴隸販子便從非洲販賣黑人奴隸到美洲，從而導致了罪惡的“三角貿易”的出現。（3）本題考查的是世界貿易發(fā)展的特點的相關知識點。讀圖一至圖四可知：世界貿易的范圍在逐步擴大，由原來主要在歐亞大陸進行擴展到歐亞美非整個世界。新航路的開辟使歐洲、亞洲、美洲、非洲之間的聯系日益密切，世界開始連成一個整體，世界市場逐步形成。今天在世界經濟發(fā)展的過程中，各國之間的聯系日益密切，世界經濟日益發(fā)展為一個整體，世界經濟出現全球化發(fā)展的趨勢，全球合作不斷加強．同時在世界貿易發(fā)展的過程中，貿易交流的物品也日益豐富?！窘馕觥浚?）貿易路線由海、陸絲綢之路轉向以全球海上貿易路線為主；貿易范圍由歐亞大陸擴展到歐亞非美全球范圍。（2）新航路開辟后，西歐國家相繼走上殖民擴張與掠奪的道路；在殖民擴張中，西歐國家為了掠奪原料、資本，逐步形成了罪惡的“三角貿易”。（3）貿易活動范圍不斷擴大；貿易交流的物品日益豐富；世界市場逐步形成；國家與地區(qū)間的聯系日益密切，全球合作不斷加強等。五、綜合題(共4題，共32分)26、略

【分析】【解析】試題分析：馬拉松賽是為了紀念希波戰(zhàn)爭中馬拉松戰(zhàn)役的英雄而設立的，與布匿戰(zhàn)爭無關。考點：本題考查的是有關希波戰(zhàn)爭的史實【解析】【答案】錯誤：布匿戰(zhàn)爭改正：希波戰(zhàn)爭27、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程及抗日戰(zhàn)爭。圖中是中共“一大”的會址，這次會議的召開標志著中國共產黨的誕生，從此，中國革命的面貌就煥然一新。這首詩反映了紅軍不怕艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義精神。長征途中的遵義會議成為中共歷史上生死攸關的轉折點。使“中華民族到了最危險的時候”的標志性事件是日本發(fā)動七七事變，妄圖滅亡中國。中華民族建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實行全民族抗戰(zhàn)，取得了反侵略戰(zhàn)爭的勝利?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）中共“一大”（1分）；標志著中國共產黨的誕生，從此，中國革命的面貌就煥然一新（1分）（2）不怕艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義精神（表述意思相近即可，1分）；遵義會議（1分）（3）日本發(fā)動七七事變（或盧溝橋事變），妄圖滅亡中國（1分）；國共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實行全民族抗戰(zhàn)（2分）28、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題主要考查閱讀分析能力。材料一南北戰(zhàn)爭為美國經濟迅速發(fā)展創(chuàng)造的條件有：維護了美國國家統(tǒng)一；使美國形成了統(tǒng)一的全國市場；廢除了黑人奴隸制，為美國資本主義發(fā)展提供了所需要的自由勞動力。

（2）本題主要考查閱讀分析能力。材料二中列寧在《關于紀念日》中所說的話中的“1861年俄國國家全部結構的改變”指的是俄國廢除了農奴制；這種改變從經濟觀點來看是正確的；因為它為俄國資本主義發(fā)展提供了所需的自由勞動力和資金，從而