五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷【及參考答案】_第1頁(yè)
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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷【及參考答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yùnwèiqiànrùɡāobǐnɡwànɡshàofēnfùàimùēnhuìlánhuā二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。顫動(dòng)(chànzhàn)興奮(xīngxìng)茂盛(chéngshèng)劃船(huàhuá)河畔(pànbàn)紅暈(yūnyùn)三、形近字組詞。晨(_______)蹄(_______)迤(_______)磅(_______)殘(_______)辰(_______)諦(_______)拖(_______)傍(_______)賤(_______)四、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)調(diào)有(____)不(____)其(____)完(____)歸(____)無(wú)窮(____)(____)(____)(____)之會(huì)人影(____)(____)五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)在句中的橫線上。飄浮

漂浮

晴朗

清朗1.一只鳥(niǎo)站在________在海面的一節(jié)枯木上。2.空氣中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴,_________在空中,變成云。3.六月的天,說(shuō)變就變。剛才天空還很_________,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布了。4.每逢______________的月夜,我和爸爸就會(huì)去公園散步。六、按要求修改句子。1.你供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書(shū)哇!(仿寫(xiě)修辭手法寫(xiě)句子)________________________________________2.母親望著我。(擴(kuò)句)________________________________________3.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)________________________________________4.當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為肯定句)________________________________________5.他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。(改為把字句)________________________________________6.兒子驕傲地宣布:“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒藥,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.讀書(shū)方法有很多,朱熹告訴我們:“讀書(shū)有三到,謂______、_______、_______?!?.一代名臣曾國(guó)藩告訴我們,真正的讀書(shū)人一要有______,二要有______,三要有______。3.冰心回憶自己的讀書(shū)經(jīng)歷有:七歲時(shí)讀《_________》,引起對(duì)章回小說(shuō)的興趣;然后讀了《_________》,覺(jué)得里面的人物性格生動(dòng)、個(gè)性鮮明,比《_________》強(qiáng)多了;十二三歲時(shí)讀《_________》,中年時(shí)再讀,體會(huì)大有不同。冰心認(rèn)為_(kāi)_________________________才是好書(shū)。4.《憶讀書(shū)》一文的作者在文中總結(jié)了“________________________”的箴言。5.《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章用充滿感情的語(yǔ)言介紹了自己讀書(shū)的感受以及讀書(shū)給寫(xiě)作帶來(lái)的啟發(fā),作者對(duì)寫(xiě)作的感悟有兩點(diǎn),一點(diǎn)是____________,另一點(diǎn)是______________。6.朱熹的《觀書(shū)有感》中的兩句詩(shī)“____________?_____________?!备挥幸欢ǖ恼芾怼?.歐陽(yáng)詢是____代著名的書(shū)法家,《_________》是他的楷書(shū)代表作之一。八、閱讀《父愛(ài)之舟》片段,完成練習(xí)。父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū),最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員,所以我從來(lái)不缺課,不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候,遇上大雪天,路滑難走,父親便背著我上學(xué)。我背著書(shū)包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截掀起扎在腰里,腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。初小畢業(yè)時(shí),我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書(shū)本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻、賣(mài)豬,每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢(qián)。錢(qián)很緊,但家里愿意把錢(qián)都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到學(xué)校,替我鋪好床,他回家時(shí),我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭,打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。1.片段中作者回憶的是__________、__________的兩個(gè)場(chǎng)景。2.“父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū),最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員,所以我從來(lái)不缺課,不逃學(xué)。”“我從不缺課,不逃學(xué)”是因?yàn)開(kāi)________,從我的表現(xiàn)中可以看出我是個(gè)_________的孩子。3.讀第1自然段畫(huà)橫線的句子,圈出描寫(xiě)父親動(dòng)作的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)從這些細(xì)節(jié)中,你體會(huì)到了什么?4.第2自然段畫(huà)波浪線的句子,作者表達(dá)了自己有所觸動(dòng)的新的認(rèn)識(shí)和感受?;叵氤砷L(zhǎng)過(guò)程中令你有所觸動(dòng)的“第一次”經(jīng)歷,它又帶給你什么新的認(rèn)識(shí)和感受呢?試著寫(xiě)一寫(xiě)。九、課外閱讀。劉姥姥進(jìn)大觀園(節(jié)選)鳳姐聽(tīng)說(shuō),便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等,抄著近路到了秋爽齋,就在曉翠堂上調(diào)開(kāi)桌案。鴛鴦笑道:“天天咱們說(shuō)外頭老爺們吃酒吃飯都有一個(gè)篾片相公,拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個(gè)女篾片了?!崩罴w是個(gè)厚道人,聽(tīng)了不解。鳳姐兒卻知是說(shuō)的是劉姥姥了,也笑說(shuō)道:“咱們今兒就拿他取個(gè)笑兒?!倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道:“你們一點(diǎn)好事也不做,又不是個(gè)小孩兒,還這么淘氣,仔細(xì)老太太說(shuō)?!兵x鴦笑道:“很不與你相干,有我呢?!闭f(shuō)著,只見(jiàn)賈母等來(lái)了,各自隨便坐下。先著丫鬟端過(guò)兩盤(pán)茶來(lái),大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,掂掇人位,按席擺下。賈母因說(shuō):“把那一張小楠木桌子抬過(guò)來(lái),讓劉親家近我這邊坐著?!北娙寺?tīng)說(shuō),忙抬了過(guò)來(lái)。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,悄悄囑咐了劉姥姥一席話,又說(shuō):“這是我們家的規(guī)矩,若錯(cuò)了我們就笑話呢?!闭{(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過(guò)飯來(lái)的,不吃,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姊妹三個(gè)人一桌,劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊,拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了,今日鴛鴦偏接過(guò)麈尾來(lái)拂著。丫鬟們知道他要捉弄?jiǎng)⒗牙?,便躲開(kāi)讓他。鴛鴦一面侍立,一面悄向劉姥姥說(shuō)道:“別忘了?!眲⒗牙训溃骸肮媚锓判?。”那劉姥姥入了坐,拿起箸來(lái),沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了,說(shuō)道:“這叉爬子比俺那里鐵掀還沉,那里犟的過(guò)他?!闭f(shuō)的眾人都笑起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)兀粋€(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來(lái),高聲說(shuō)道:“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭?!弊约簠s鼓著腮不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔,后來(lái)一聽(tīng),上上下下都哈哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來(lái);林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說(shuō)不出話來(lái);薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來(lái)替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。1.猜猜詞語(yǔ)的意思。不伏手:__________________________素日:____________________________2.這里寫(xiě)的是一個(gè)(_____________)的場(chǎng)面。3.文中劃線句子所表述的內(nèi)容也是鳳姐等人取笑劉姥姥的組成部分,它與下文哪句話相照應(yīng)?_____________________________________________4.為什么要寫(xiě)眾人發(fā)笑以前“先是發(fā)怔”?_____________________________________________5.這段話寫(xiě)(______)和(______)有意拿(______)取樂(lè),目的是為了討好(______),讓大家開(kāi)心。十、習(xí)作天地。社會(huì)飛速發(fā)展,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我們來(lái)寫(xiě)一篇作文,說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)都有哪些變化,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、韻味嵌入糕餅望哨吩咐愛(ài)慕恩惠蘭花2、chànxīngshènghuápànyùn3、早晨馬蹄逶迤磅礴殘陽(yáng)時(shí)辰真諦拖拉傍晚低賤4、協(xié)序計(jì)數(shù)璧趙無(wú)盡澠池綽綽5、漂浮飄浮晴朗清朗6、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。頭發(fā)發(fā)白的母親深情地望著漸漸走向遠(yuǎn)方的我。世界上糟糕的詩(shī)夠多了。當(dāng)我再拿起那首詩(shī),必須承認(rèn)父親是對(duì)的。他進(jìn)了飯廳,餐桌上的那首詩(shī)把他的目光吸引住了。兒子驕傲地宣布,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒藥,現(xiàn)在他已經(jīng)好多了。7、心到眼到口到志向見(jiàn)識(shí)恒心三國(guó)演義水滸傳蕩寇志紅樓夢(mèng)只有那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的書(shū)讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁要寫(xiě)真情實(shí)感問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)唐九成宮醴泉銘8、1.父親背我上學(xué)父親送我到校,替我鋪好床被2.父親要“我”念好書(shū),希望“我”將來(lái)當(dāng)一個(gè)教員能夠體諒父親的艱難,并且努力學(xué)習(xí)3.扎緊穿掀起扎在

父親對(duì)我學(xué)業(yè)的重視,及對(duì)我的關(guān)愛(ài)。4.爸爸經(jīng)常帶我去爬山,他說(shuō)爬山可以鍛煉身體,視野開(kāi)闊,呼吸新鮮空氣。在爬山的過(guò)程的中我也放棄過(guò),摔跤過(guò)多次,是爸爸一直在鼓勵(lì)我,讓我攀登最高峰。我感覺(jué),疼愛(ài)不是溺愛(ài),爸爸的疼愛(ài)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。9、1.不應(yīng)手平日2.鳳姐、鴛鴦合伙捉弄?jiǎng)⒗牙讶?lè)3.鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。4.這一“發(fā)怔“細(xì)節(jié)寫(xiě)得尤為傳神,特別真實(shí),這個(gè)看似無(wú)聲的間歇時(shí)間,實(shí)際上是為后面寫(xiě)眾人大笑作鋪墊。5.王熙鳳鴛鴦劉姥姥賈母10、范文:家鄉(xiāng)的變化我的家鄉(xiāng),她依山傍水,獨(dú)特的地理環(huán)境讓她風(fēng)景如畫(huà),美不勝收,我從小就生活在這個(gè)美麗的小城里,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!夏天的傍晚,我最喜歡和媽

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