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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的()A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.根冠2、某學(xué)生為證明植物生長(zhǎng)需要從土壤中獲取無(wú)機(jī)鹽;她將一盆植物按右圖所示放在陽(yáng)光下,為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,她還應(yīng)該設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)()

A.

盆中裝沙,無(wú)機(jī)鹽B.

盆中裝水和沙C.

盆中只裝沙D.

盆中裝水和沙3、以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語(yǔ);其中正確的是()

①金剛石﹣C②五氧化二磷﹣O5P2③氯化鐵﹣FeCl3④鈉元素顯+1價(jià)﹣Na+1⑤兩個(gè)鋁離子﹣2Al3+A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④4、在植物體中,以下物質(zhì)主要通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢.氧氣B.淀粉C.水D.二氧化碳5、在水分通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)中,被紅墨水染紅的是()A.韌皮部B.木質(zhì)部C.形成層D.樹(shù)皮6、春夏之交,肇慶市端州區(qū)文明路綠樹(shù)成蔭,它們是國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)珍稀瀕危植物黃花梨.黃花梨可以逐年增粗是因?yàn)樗那o有()A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.導(dǎo)管和篩管7、某同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)采取的措施是()A.站住不動(dòng)B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸邊挪動(dòng)C.趕快向岸邊跑去D.立即改成單腳站立8、如圖甲所示;長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象,取g=10N/kg。根據(jù)圖象信息,下列判斷不正確的是()

A.該金屬塊重力的大小為54NB.浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC.在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大D.該金屬塊的密度是2.7×103Kg/m39、質(zhì)量相同的甲;乙、丙、丁4個(gè)小球;分別靜止在水中的不同深度處,如下圖所示,則這4個(gè)小球在水中所受浮力最小的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、根據(jù)如圖裝置;結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳收集裝置是____(填字母標(biāo)號(hào)),寫出制取氧氣的化學(xué)方程式____.

(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞,若觀察到____則說(shuō)明裝置B不漏氣.

(3)在常溫下,用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,選用的發(fā)生裝置是____(填字母標(biāo)號(hào)).11、如圖,在易拉罐中注入少量的水,對(duì)易拉罐加熱,待灌口出現(xiàn)白霧時(shí),用橡皮泥堵住灌口,撤去酒精燈,一段時(shí)間后,會(huì)觀察到易拉罐變癟了,這說(shuō)明了____存在,同時(shí)也說(shuō)明了力可以改變物體的____

12、某養(yǎng)雞場(chǎng)的雞一聽(tīng)到主人的哨聲就會(huì)集結(jié)來(lái)“吃飯”;這是其主人常用雞;哨子和米作為訓(xùn)練材料進(jìn)行不斷地訓(xùn)練的結(jié)果。則在訓(xùn)練過(guò)程中:

將喂米與哨聲結(jié)合時(shí),是先給予哨聲,還是先給予食物?____;

將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,給予哨聲刺激的是____組。13、如圖所示,磁懸浮地球儀是利用____名磁極相互排斥的原理制成的;轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀時(shí),底座與地球儀之間的斥力將____(選填“變大”;“變小”或“不變”)。

14、如圖所示,物體A被壓在兩面墻壁之間,保持墻壁對(duì)A的壓力不變,當(dāng)A的重力為20N時(shí),用一個(gè)豎直向上的拉力F恰好能使A物體保持勻速向下運(yùn)動(dòng)。若A物體的重力減少4N時(shí),用同樣大小的豎直向上的拉力F恰好能使物體A勻速向上運(yùn)動(dòng),則物體A上升時(shí),受到兩面墻壁總的摩擦力為_(kāi)___N,受到摩擦力的方向____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)21、圖中足球重4.25N,試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。22、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

23、閉合開(kāi)關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。24、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共16分)25、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板.小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn):開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不亮;插孔不能提供工作電壓;開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈亮,插孔能提供工作電壓;如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓.根據(jù)以上描述,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出開(kāi)關(guān);指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通.

26、如圖所示;用測(cè)電筆測(cè)試某家庭電路中兩條輸電線時(shí),只有接觸下方那條電線時(shí)測(cè)電筆的氖管發(fā)光.請(qǐng)將圖中燈泡;開(kāi)關(guān)接入線路.

27、如圖所示為一個(gè)通電螺線管;請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性,用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向,在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向.

28、在圖中;標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N;S極及磁感線的方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共20分)29、如圖1所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開(kāi)始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)?jiān)趫D2中粗略畫出小球從A運(yùn)動(dòng)以B過(guò)程中,小球受到彈力的大小F與小球離開(kāi)A點(diǎn)距離X的關(guān)系圖.30、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)沒(méi)有二氧化錳了,有同學(xué)說(shuō)可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應(yīng)速率,為什么?高錳酸鉀是不是氯酸鉀制取氧氣的催化劑?為什么?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】成熟區(qū)也叫根毛區(qū).在伸長(zhǎng)區(qū)的上部;細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.所以根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū).

故選:A.

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū);根尖的結(jié)構(gòu)如圖:

根冠位于根的頂端;屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.

分生區(qū)被根冠包圍著;細(xì)胞體積小;細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.

伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部;細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,能夠吸收少量的水分和無(wú)機(jī)鹽.

成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng);并且開(kāi)始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.

2、D【分析】【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽;植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮;含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。如果缺乏會(huì)影響植物的生長(zhǎng),可通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究。明確植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,掌握探究實(shí)驗(yàn)的要求及設(shè)計(jì),結(jié)合題意靈活作答。

【解答】解:探究實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一;本題是探究植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽的,所以無(wú)機(jī)鹽是變量,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的其它條件都一樣,且都是適宜的,題中的實(shí)驗(yàn)組有陽(yáng)光;溫度、土壤(含無(wú)機(jī)鹽)、水分等適宜的條件,對(duì)照組應(yīng)該有陽(yáng)光、溫度、沙土(不含無(wú)機(jī)鹽)、水分等條件,然后做詳細(xì)的觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)而得出結(jié)論。

故答案為:D3、B【分析】【解答】①金剛石是固態(tài)非金屬單質(zhì);元素符號(hào)表示其化學(xué)式為C,故正確;

②根據(jù)化合物的命名和書寫方法可知,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5;故錯(cuò)誤;

③氯化鐵中,鐵元素顯+3價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),故氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3;故正確;

④化合價(jià)應(yīng)標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,鈉元素顯+1價(jià)應(yīng)表示為:故錯(cuò)誤;

⑤根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此兩個(gè)鋁離子表示為2Al3+;故正確;

故選B.

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.4、C【分析】【解答】A;氧氣是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的;A錯(cuò)誤;

B;淀粉屬于有機(jī)物;是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)模珺錯(cuò)誤;

C;水是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?;C正確;

D;二氧化碳是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的;D錯(cuò)誤;

故選:C

【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管.篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物,導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽.5、B【分析】【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)包括木質(zhì)部;形成層和韌皮部;莖是主要的輸導(dǎo)器官,其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽.篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì).分清莖中各部分的作用是解答此類題目的關(guān)鍵.

【解答】解:在水分通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)中;可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道.

故選:B6、B【分析】【分析】形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂;向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗,關(guān)鍵點(diǎn):雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗。

【解答】解:黃花梨屬于木質(zhì)莖;其結(jié)構(gòu)如圖所示:

由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質(zhì)部和髓.表皮起保護(hù)作用.韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性).木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽)和木纖維(堅(jiān)硬).形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂;向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗.單子葉植物莖不能逐年加粗,是因?yàn)闆](méi)有形成層.因此黃花梨的莖能逐年加粗的原因是莖中有形成層.

故選:B7、B【分析】【分析】

腳下的冰要破裂;說(shuō)明人對(duì)冰面的壓強(qiáng)太大,為了人不陷入湖中,因此要從減小壓強(qiáng)的角度來(lái)入手考慮,減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積;在受力面積一定時(shí),減小壓力.

【解答】

通過(guò)對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析可知,人的重力一定,對(duì)冰面的壓力一定,輕輕伏在冰面上并向岸邊挪動(dòng)時(shí)接觸面積(冰面的受力面積)最大,根據(jù)壓強(qiáng)公式可知;此時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)最小,所以最安全.

故選B.8、C【分析】【分析】分析繩子拉力隨時(shí)間t變化的圖象;當(dāng)金屬塊從水中一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),但未露出液面,此時(shí)金屬塊排開(kāi)水的體積不變,由阿基米德原理可知,此時(shí)的浮力不變,繩子的拉力也不變,即為圖中的AB段.

當(dāng)金屬塊完全露出液面;沒(méi)有浸入水中時(shí),金屬塊不受浮力,此時(shí)拉力等于重力,即為圖中的CD段,據(jù)此求出金屬塊重.來(lái)判斷A是否符合題意.

當(dāng)金屬塊未露出液面時(shí);拉力等于重力減去浮力,據(jù)此求金屬塊受到的浮力,再根據(jù)阿基米德原理求金屬塊排開(kāi)水的體積(金屬塊的體積),知道金屬塊的重,利用重力公式求金屬塊的質(zhì)量,最后利用密度公式求金屬塊的密度.來(lái)判斷B;D是否符合題意.

首先判斷拉力的在t1至t2時(shí)間段內(nèi)的變化;再利用公式F浮=G-F拉判斷浮力的變化.來(lái)判斷C是否符合題意.

【解答】解:A;當(dāng)金屬塊完全露出液面;沒(méi)有浸入水中時(shí),金屬塊不受浮力,此時(shí)拉力等于重力,即為圖中的CD段,從圖可知,該金屬塊重力為:G=F拉=54N,故A說(shuō)法正確,不符合題意.

B;當(dāng)金屬塊未露出液面時(shí);即為圖中的AB段,從圖可知,此時(shí)繩子的拉力為34N,則金屬塊受到的浮力大小為:F浮=G-F拉=54N-34N=20N.故B說(shuō)法正確,不符合題意.

C;從圖可知;繩子的拉力在t1至t2時(shí)間段內(nèi)逐漸的變大,則由公式F浮=G-F拉可知,金屬塊的重力不變,而拉力逐漸的變大,所以浮力逐漸變?。蔆說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意.

D;∵F浮=ρ水v排g;

∴金屬塊排開(kāi)水的體積(金屬塊的體積):V金=V排=F浮ρ水g=20N1.0×103kg/m3×10N=0.002m3;

∵G=mg;

∴金屬塊的質(zhì)量為:m=Gg=54N10N=5.4kg;金屬塊的密度為:ρ金=mV=5.4kg0.002m2=2.7×103kg/m3.故D說(shuō)法正確,不符合題意.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力、浮力、質(zhì)量、密度的計(jì)算,以及阿基米德原理,關(guān)鍵是公式和公式變形的應(yīng)用,難點(diǎn)是通過(guò)圖乙確定金屬塊的重力及繩子受到的拉力、會(huì)用稱重法計(jì)算出金屬塊受到的浮力。9、D【分析】【分析】由圖知;甲;乙球?yàn)槠?,丙球?yàn)閼腋。∏虺寥肴萜鞯撞?,根?jù)浮沉條件得出球受到的浮力與重力的關(guān)系,而4個(gè)小球的質(zhì)量相同、重力相同,可得4個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系。本題考查了重力的公式、物體的浮沉條件,利用好漂浮和懸浮條件是本題的關(guān)鍵。

【解答】由圖知;甲;乙球?yàn)槠?,丙球?yàn)閼腋。∏虺寥肴萜鞯撞浚?/p>

∵漂浮和懸浮時(shí),F(xiàn)浮=G=mg;4個(gè)小球的質(zhì)量相同。

∴甲、乙、丙球受到的浮力:F浮甲=F浮乙=F浮丙=G;

丁球沉入容器底部時(shí),F(xiàn)浮丁<G;

∴F浮甲=F浮乙=F浮丙>F浮??;

則丁球的浮力最小。

故答案為:D二、填空題(共5題,共10分)10、E2KClO32KCl+3O2↑水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中B【分析】【解答】(1)進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止析出的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶,應(yīng)該在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或加入適量的水,E裝置收集氧氣時(shí)可以留下適量的水,因此選用的最佳收集裝置是E,制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;

(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞;若觀察到水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中,則說(shuō)明裝置B不漏氣;

(3)用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體不需要加熱;選用的發(fā)生裝置是B.

故填:E;2KClO32KCl+3O2↑;水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中;B.

【分析】(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下;受熱分解生成氯化鉀和氧氣;鐵在氧氣中燃燒時(shí)析出的高溫熔融物容易濺落;

(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.11、大氣壓形狀【分析】【解答】解:(1)水吸熱汽化生成水蒸氣;水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出,封住罐口,停止加熱,罐內(nèi)氣體溫度降低,氣體壓強(qiáng)減小小于大氣壓,大氣壓將易拉罐壓癟.易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在;

(2)塑料杯變癟;形狀發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的形狀.

故答案為:大氣壓;形狀.

【分析】(1)在罐內(nèi)灌少許水進(jìn)行加熱會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的原因:水吸熱汽化;變成水蒸氣,排出罐內(nèi)空氣;

(2)力的作用效果:一是力可以改變物體的形狀;二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12、先給哨聲實(shí)驗(yàn)【分析】【分析】無(wú)關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合;無(wú)關(guān)刺激就會(huì)轉(zhuǎn)化成條件刺激;動(dòng)物的條件反射也就建立了,條件反射是在大腦皮層的參與下完成的.

【解答】(1)訓(xùn)練雞將哨聲作為進(jìn)食的信號(hào),應(yīng)先給予哨聲,再喂米;這樣哨聲與喂米多次結(jié)合后,雞就會(huì)將哨聲作為進(jìn)食的信號(hào).(2)實(shí)驗(yàn)組是控制條件的一組,探究哨聲是否能成為雞進(jìn)食的信號(hào),給予哨聲的一組就是實(shí)驗(yàn)組。13、同不變【分析】【分析】從圖可知:球體與底座是相互分離的;故可判斷球體與底座是相互排斥的;再對(duì)在空中的球體受力分析即可判斷斥力的大?。祟}考查了磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引以及力的作用大小的判斷.

【解答】解:因?yàn)榍蝮w與底座是相互分離的;所以球體與底座之間是相互排斥的,即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的;

因?yàn)榍蝮w靜止在空中時(shí)受兩個(gè)力的作用,一個(gè)是豎直向下的重力,一個(gè)是豎直向上的底座對(duì)它的斥力.轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀時(shí),底座與地球儀之間的相對(duì)位置不變,磁極方向也不變,所以斥力大小將不變.14、2豎直向下【分析】【分析】(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí);物體受平衡力的作用;(2)正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析,確定其受力的方向,并根據(jù)受平衡力作用列出等價(jià)關(guān)系式.此題考查了力合成的應(yīng)用和摩擦力大小的判斷,掌握力的平衡條件及影響摩擦力大小的因素,是解決此題的關(guān)鍵.

【解答】解:設(shè)物體受到的摩擦力為f;拉力為F;

當(dāng)物體勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí);摩擦力方向豎直向上,拉力和摩擦力的合力等于重力,則G=F+f,即20N=F+f--①

當(dāng)物體的重力減小4N后;由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,因此摩擦力f不變;

當(dāng)物體勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí);摩擦力方向豎直向下,則G+f=F,即(20N-4N)+f=F--②;

聯(lián)立①②可得;F=18N,f=2N.

故答案為:2;豎直向下.三、判斷題(共7題,共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共36分)21、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號(hào)G,如圖:

22、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.23、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè).【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;

根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.24、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進(jìn)燈口,火線接在開(kāi)關(guān)上,通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.

燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套;

安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:

五、其他(共4題,共16分)25、解:由題意可知;開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不亮,插孔不能提供工作電壓;開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈亮,插孔能提供工作電壓;如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓.說(shuō)明兩者是并聯(lián),且都有開(kāi)關(guān)來(lái)控制.故其連接如圖所示:

【分析】【解答】根據(jù)題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián);且都有開(kāi)關(guān)來(lái)控制,再結(jié)合連接要求對(duì)接線板進(jìn)行連接.

【分析】本題主要考查了接線板的連接,能正確判斷指示燈與插孔的連接特點(diǎn)是正確解答的關(guān)鍵.26、解:能使的氖管發(fā)光的導(dǎo)線為火線;燈泡電路是開(kāi)關(guān)接到火線與燈泡之間,如圖:

【分析】【分析】用試電筆只接觸下方導(dǎo)線氖管發(fā)光,說(shuō)明下方導(dǎo)線為火線,燈泡的開(kāi)關(guān)接到燈與火線之間.據(jù)此分析解答.27、【分析】【解答】已知螺線管的左端為N極;右端為S

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