2025年滬教版必修1物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版必修1物理上冊月考試卷768考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖，裝備了“全力自動剎車”安全系統(tǒng)的汽車，當車速v滿足3.6km/h≤v≤36km/h、且與前方行人之間的距離接近安全距離時，如果司機未采取制動措施，系統(tǒng)就會立即啟動“全力自動剎車”，使汽車避免與行人相撞。若該車在不同路況下“全力自動剎車”的加速度取值范圍是4~6m/s2；則該系統(tǒng)設(shè)置的安全距離約為（）

A.0.08mB.1.25mC.8.33mD.12.5m2、物體B放在物體A上，A、B的上下表面均與斜面平行。當兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運動時；下列正確的是()

A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C.A、B之間的摩擦力為零D.無法判斷3、關(guān)于運動的描述，下列說法正確的是（）A.質(zhì)點是一種理想化的物理模型，體積較小的物體在任何情況下都可以看成質(zhì)點B.一分鐘的時間，有且僅有60個時刻C.物體在某段時間內(nèi)的平均速度很大，則說明這段時間內(nèi)每個瞬間的速度都很大D.物體的加速度為負值，有可能做加速運動4、一個質(zhì)點沿直線運動；其速度—時間圖像如圖所示。由圖像可知()

A.質(zhì)點在10s末的速度為B.線段表示質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為C.線段表示質(zhì)點處于靜止狀態(tài)D.質(zhì)點在整個運動過程中的平均速度為9m/s5、相距的甲、乙兩質(zhì)點在時刻開始沿同一直線相向運動，它們運動的圖像如圖所示。下列說法正確的是（）

A.內(nèi)，甲的平均速度比乙的小B.時，甲的加速度為零C.內(nèi)，甲和乙的平均速度相等D.時，甲、乙可能相遇評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、如圖，木板C被鎖定在水平面上，小木塊A、B置于C上。已知A的質(zhì)量為2m，B、C質(zhì)量均為m，A與C之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4，B與C、C與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.1，g=10m/s2?，F(xiàn)讓B以一定的速率與A發(fā)生碰撞；碰后瞬間解除對C的鎖定，則碰后瞬間A；B、C的加速度大小可能是以下哪些值（）

A.aA=3m/s2aB=3m/s2aC=5m/s2B.aA=4m/s2aB=1m/s2aC=1m/s2C.aA=4m/s2aB=1m/s2aC=3m/s2D.aA=4m/s2aB=1m/s2aC=5m/s27、利用函數(shù)圖像是一種解決物理問題的常用方法。某同學(xué)利用傳感器探究一玩具車沿某一路段做直線運動的性質(zhì)，從時刻開始計時得到了的圖像。如圖所示；由此可知（）

A.玩具車做速度為的勻速直線運動B.玩具車做變加速直線運動C.玩具車做勻加速直線運動，初速度大小為2m/sD.玩具車做勻加速直線運動，加速度的大小為8、有四個物體A、B、C、D從同一地點開始運動，A、B運動的xt圖像如圖甲所示，C、D沿同一方向運動的vt圖像如圖乙所示。根據(jù)圖像可知下列判斷中正確的是（）

A.物體B均做勻變速直線運動B.在0~3s的時間內(nèi)，物體B之間距離逐漸增大C.t3s時，物體D相遇D.t3s時，物體D之間距離最大9、甲、乙兩機器人（可視為質(zhì)點）在同一直線上運動，它們運動的x-t圖象如圖所示；以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點，則（）

A.甲、乙同時出發(fā)，乙始終沿正方向運動B.0到t1時間內(nèi)甲、乙兩機器人的位移相等，t1時刻速度不相等C.t1到t2時間內(nèi)某時刻兩機器人的速度相同D.t1到t2時間內(nèi)機器人乙的平均速度大于機器人甲的平均速度10、如圖所示，滑雪運動員從O點由靜止開始做勻加速直線運動，先后經(jīng)過P、M、N三點，已知PM=25m，MN=35m，且運動員經(jīng)過PM、MN兩段的時間相等；下列說法正確的是（）

A.運動員經(jīng)過P、M兩點的速度之比為5：7B.運動員經(jīng)過P、M兩點的速度之比為2：3C.運動員經(jīng)過OP的距離是20mD.運動員經(jīng)過OP的距離是15m11、如圖中，就光滑接觸面對球或棒的彈力，其中分析不正確的是（）A.B.C.D.12、如圖所示，輕彈簧的兩端各受100N拉力F作用；彈簧平衡時伸長了10cm（在彈性限度內(nèi)）；那么下列說法中正確的是（）

A.該彈簧的勁度系數(shù)k＝10N/mB.該彈簧的勁度系數(shù)k＝1000N/mC.該彈簧的勁度系數(shù)k＝2000N/mD.k＝為定義式，彈簧的勁度系數(shù)k不會隨彈簧彈力F的增大而增大13、下列關(guān)于力的敘述中正確的是（）A.力不能離開物體而獨立存在B.相互接觸的物體一定有彈力的作用C.只要相互擠壓，且表面粗糙的物體之間一定有摩擦力存在D.有摩擦力必有彈力，有彈力不一定有摩擦力14、小物塊從傾角為37°的固定斜面頂端以初速度滑下，在時間內(nèi)下滑的位移為其圖象如圖乙所示，已知重力加速度則（）

A.B.C.物塊與斜面間動摩擦因數(shù)為0.5D.物塊與斜面間動摩擦因數(shù)為0.625評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、如圖所示，質(zhì)量均為1kg的兩個小物體A、B（看做質(zhì)點）在水平地面上相距9m，它們與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為現(xiàn)使它們分別以初速度和同時相向運動，重力加速度g取10m/s2。則它們經(jīng)過_________s相遇（非碰撞），交錯而過后最終兩者相距_________m。

16、如圖所示是某質(zhì)點vt圖象．0～2s內(nèi)加速度是_______．2～4s內(nèi)加速度是______，4～5s內(nèi)加速度是__________．

17、如圖所示，物體重物體重所有接觸面之間的滑動摩擦系數(shù)均為物體與通過無摩擦的定滑輪用細繩相連，要使物體勻速滑動，細繩對的拉力____________作用在上的力____________．

18、下圖(1)中儀器名稱______；(2)中儀器名稱______。

19、如圖甲所示，螺旋測微器的讀數(shù)為____mm，圖乙用0～0.6A擋，此電表的示數(shù)為___A

20、重50N的物體，沿粗糙水平面上向右運動，同時物體還受到一個大小為8N、方向水平向左的水平恒力F作用，如圖所示。已知物體和水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，此時平面對物體的摩擦力的大小為___________N，方向___________。

21、子彈恰能穿過三塊質(zhì)地相同、厚度相同的木板，設(shè)子彈在木板里的加速度是恒定的，則子彈依次穿過三塊木板所用時間之比是：_____．作勻變速直線運動的物體通過某一段距離s的時間為t1，通過下一段同樣長距離s的時間為t2，求物體的加速度_____．22、重心：物體的各部分都受重力作用；可認為重力集中作用于一點，即物體的重心。

①影響重心位置的因素：物體的幾何形狀；物體的___________分布。

②質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體的重心在其___________。

③不規(guī)則薄板形物體重心的確定方法：___________法。23、一物體受到大小分別為6N和8N的兩個力；當這兩個力方向相同時，合力大小為______N；當這兩個力相互垂直時，合力大小為______評卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)24、將圖中物體的重力按力的實際作用效果進行分解。

25、畫出圖所示情景中物體A受力的示意圖（所有接觸面均光滑）。

評卷人得分五、實驗題(共1題，共8分)26、某同學(xué)“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”。

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向（選填“水平”或“豎直”）；

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧________時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，彈簧長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6；數(shù)據(jù)如下表。

。代表符號。

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為________，由表可知所用刻度尺的最小分度為________。

（3）如圖甲所示是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的圖線，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與________的差值（選填“L0”或“Lx”）。

（4）由圖甲可知彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為______g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8N/kg）。

（5）如圖乙所示是另一組同學(xué)實驗得到彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F－x圖線，由此可求出該組同學(xué)所用彈簧的勁度系數(shù)為________N/m（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），圖線不過原點的原因是____________。評卷人得分六、解答題(共3題，共18分)27、港珠澳隧道的設(shè)計時速為監(jiān)測汽車是否超速，在隧道入口路面的正上方安裝了雷達測速儀如圖甲。測速儀監(jiān)視屏第一次發(fā)出并接收到的電磁波形如圖乙，第二次發(fā)出并接收到的電磁波形如圖丙。已知測速儀距離路面的高度測速儀第一、二次發(fā)出電磁波的時間間隔測速儀監(jiān)視屏上相鄰刻度線間的時間間隔電磁波的速度求：

(1)第一次、第二次發(fā)出的電磁波監(jiān)測到汽車所需時間分別是多少；

(2)請通過計算；判斷汽車是否超速。

28、如圖所示，是某質(zhì)點運動的v－t圖象；請回答：

（1）在0～4s內(nèi)；4～8s內(nèi)、10～12s內(nèi)質(zhì)點加速度各是多少？

（2）質(zhì)點在0～12s內(nèi)的位移大小是多少？29、某同學(xué)做家務(wù)時，使用浸濕的拖把清理地板上的油漬。假設(shè)濕拖把的質(zhì)量為2kg，當拖把桿與水平方向成53°角時，對拖把施加一個沿拖把桿向上、大小為5N的力時，恰好能拉著拖把向前勻速運動。設(shè)拖把與地板、油漬間的動摩擦因數(shù)相等且始終不變。（已知重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。）求：

（1）拖把與地板；油漬間的動摩擦因數(shù)；

（2）當遇到地板上的油漬時；需要增大拖把與地板間的摩擦力才能清理干凈，如果保持拖把桿與水平方向成53°角不變，此時要將地板清理干凈，該同學(xué)至少需沿拖把桿向下施加多大的力；

（3）已知存在一臨界角θ，當拖把桿與水平方向成角超過此角度時，不管沿拖桿方向的推力多大，都不可能使拖把從靜止開始運動。求這一臨界角θ的正切值？

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

由題意知，車速3.6km/h≤v≤36km/h即系統(tǒng)立即啟動“全力自動剎車”的加速度大小約為4~6m/s2，最后末速度減為0，由推導(dǎo)公式可得。

故ABC錯誤；D正確。

故選D。2、C【分析】【詳解】

對A和B整體受力分析；整體只受到重力和支持力，整體的加速度為。

a=gsinθ隔離B物體；設(shè)靜摩擦力沿斜面向上，由牛頓第二定律知。

mBgsinθ+Ff=mBa因此。

Ff=0A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上與分析不符；故A錯誤。

B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下與分析不符；故B錯誤。

C.A、B之間的摩擦力為零與分析相符；故C正確。

D.無法判斷與分析不符，故D錯誤。3、D【分析】【詳解】

A．質(zhì)點是一個理想化的模型；實際上是不存在的，物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響，屬于無關(guān)或次要因素時，即可以把物體看成質(zhì)點，與物體的體積大小無關(guān)，故A錯誤；

B．1分鐘能分成無數(shù)個時刻；故B錯誤；

C．物體在某段時間內(nèi)的平均速度很大；這段時間內(nèi)每個瞬間的速度不一定很大，故C錯誤；

D．加速度為負值；如果加速度和速度方向相同，則物體做加速運動，故D正確。

故選D。4、D【分析】【詳解】

A．由圖線結(jié)合數(shù)學(xué)知識可知；質(zhì)點10s末的速度為6m/s。故A錯誤；

B．線段表示質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為

故B錯誤；

C．BC段速度不隨時間變化，說明質(zhì)點做勻速直線運動。故C錯誤。

D．整個過程的位移

故整個運動過程中的平均速度為

故D正確。

故選D。5、D【分析】【分析】

【詳解】

A．甲的平均速度

乙的平均速度

故A錯誤；

C．甲的平均速度

乙的平均速度

故錯誤；

B．速度—時間圖線的斜率表示加速度，甲的加速度為

故B錯誤；

D．根據(jù)速度時間圖線與坐標軸圍成的面積表示位移，則得內(nèi)，甲的位移為

乙的位移為

則

故在時刻甲；乙相遇；故D對。

故選D。二、多選題(共9題，共18分)6、A:C:D【分析】【詳解】

A．若碰后A、B的速度相同，對A、B整體有

解得

對C

解得

A正確；

BC．若發(fā)生碰撞后B向右運動，則

對C

得

B錯誤C正確；

D．如碰后A、B均向左運動且速度不同，則

對C

得

D正確。

故選ACD。7、C:D【分析】【詳解】

由圖得

由x=v0t+at2得=v0+at

可得a=

解得a=m/s2v0=2m/s

可知物體做勻加速直線運動，初速度大小為2m/s，加速度的大小為m/s2。

選項CD正確；AB錯誤。

故選CD。8、B:D【分析】【詳解】

A．由甲圖看出；物體A和B的位移－時間圖象都是傾斜的直線，圖象的斜率都不變，說明A與B的速度都不變，因此，物體A和B均做勻速直線運動，故A錯誤；

B．A圖線的斜率大于B圖線的斜率；則A的速度比B的大，則知在0～3s的時間內(nèi)，A在B的前方，兩者間距逐漸增大，故B正確；

C．圖像與坐標軸所圍面積表示位移，由圖可知，兩圖線與坐標軸所圍面積不等，則t3s時；物體C；D不會相遇，故C錯誤；

D．由乙圖看出0－3s內(nèi)，D的速度比C的大，C、D是從同一地點沿同一方向開始運動的，所以D在C的前方，兩者間距逐漸增大，3s后D的速度比C的小，兩者的距離減小，則t3s時；物體C；D之間距離最大，故D正確。

故選BD。9、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．從圖象中看出，x=0時，甲乙對應(yīng)時刻不同，故甲乙不同時出發(fā)，乙的斜率從t2時刻后；斜率變?yōu)樨撝?，方向沿負方向，故A錯誤；

B．在x-t圖象中位移為位置的差值，從開始運動到t1時刻，位置的差值相同，故位移相等；斜率代表速度，t1時刻甲乙的斜率不同；即速度不相等，故B正確；

C．在x-t圖象中，斜率代表速度，由圖象可知，t1到t2時間內(nèi)某時刻，乙的切線與甲的平行，即斜率相等，故t1到t2時間內(nèi)某時刻兩車的速度可能相同；故C正確；

D．在x-t圖象中位移為位置的差值，由圖象可知t1到t2時間內(nèi)兩物體的位移相同；所以平均速度相同，故D錯誤。

故選BC。10、B:C【分析】【詳解】

AB．已知PM、MN兩段的時間相等，令為T，則M點的速度

對于勻變速直線運動，連續(xù)相等時間內(nèi)位移差是定值

即

所以

則P點的速度

解得

所以P、M兩點的速度之比為2：3。A錯誤；B正確；

CD．O、M兩點間的距離為

所以O(shè)P的距離

C正確；D錯誤。

故選BC。11、B:C:D【分析】【詳解】

A．如果撤去豎直面或直角面小球均會運動；故兩個位置均受彈力且垂直于接觸面指向受力物體，因此A受力分析正確，不符合題意，故A錯誤；

B．如果撤去斜面；小球仍然保持靜止，斜面對小球無彈力，因此B受力分析錯誤，符合題意，故B正確；

C．圓弧面內(nèi)彈力方向應(yīng)垂直圓弧切面指向圓心；因此C受力分析錯誤，符合題意，故C正確；

D．如果撤去斜面；小球仍然保持靜止，斜面對小球無彈力，因此D受力分析錯誤，符合題意，故D正確。

故選BCD。12、B:D【分析】【分析】

【詳解】

ABC．根據(jù)胡克定律F=kx

可得彈簧的勁度系數(shù)

故AC錯誤；B正確；

D．彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧彈力F的變化無關(guān)；與彈簧本身有關(guān)，故D正確。

故選BD。13、A:D【分析】【詳解】

A．力是物體之間的相互作用；因此力不能離開物體而獨立存在，選項A正確：

B．如果相互接觸的物體僅僅是接觸；而沒有發(fā)生形變，物體之間不會產(chǎn)生彈力，選項B錯誤；

C．物體之間要產(chǎn)生摩擦力除了相互擠壓；且表面粗糙之外，物體之間還應(yīng)有相對運動的趨勢或正在發(fā)生相對運動，選項C錯誤：

D．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知有了摩擦力物體之間必然有彈力；但物體間有彈力，但如果沒有相互運動的趨勢或沒有發(fā)生相對運動，物體之間就沒有摩擦力，選項D正確。

故選AD。14、A:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．由勻變速直線運動位移公式。

可得。

圖像縱軸截距為初速度；則有。

故A正確；B錯誤；

CD．圖像斜率為。

解得。

對小物塊下滑過程；由牛頓第二定律得。

解得。

故C正確；D錯誤。

故選AC。三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【詳解】

[1][2]．對物體A受力分析，均受到重力、支持力和滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有-μmg=ma

故加速度為a1=-μg=-2m/s2

同理物體B的加速度為a2=-μg=-2m/s2

B物體初速度較小，首先停止運動，故其停止運動的時間為

該段時間內(nèi)物體A的位移為

物體B的位移為

故此時開始，物體B不動，物體A繼續(xù)做勻減速運動，直到相遇；

即在離A物體8m處相遇，1s末A的速度為vA1=vA+a1t1=4m/s

物體A繼續(xù)做勻減速運動過程，有

解得t2=1s

故從出發(fā)到相遇的總時間為t=t1+t2=2s

最終都停止時A的總位移

即A停止時正好停到B原來的位置，則交錯而過后最終兩者相距1m?！窘馕觥?116、略

【分析】【詳解】

0-2s內(nèi)的加速度為：2～4s內(nèi)加速度是0，4～5s內(nèi)加速度是．

【點睛】本題關(guān)鍵是明確v-t圖象的物理意義，知道v-t圖象的斜率表示加速度，v-t圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小．【解析】1.5m/s20-3m/s217、略

【分析】【詳解】

以為研究對象，則受重力、支持力、繩子的拉力及的摩擦力；水平方向有：對整體進行受力分析，則有：代入數(shù)據(jù)，聯(lián)立解得：．【解析】1518、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]圖(1)中的儀器是電磁打點計時器；

[2]圖(2)中的儀器是電火花打點計時器?！窘馕觥侩姶糯螯c計時器電火花打點計時器19、略

【分析】【詳解】

[1]螺旋測微器測量值(mm)＝固定刻度數(shù)(mm)(注意半毫米刻度線是否露出)＋可動刻度數(shù)(估讀一位)×0.01(mm)．可得讀數(shù)為：1.5mm+0.01mm×17.0=1.670mm

[2]對于0.6A量程的電流表；精確度是0.02A，在讀數(shù)時只要求讀到小數(shù)點后面兩位；電流表示數(shù)為：0.36A．

【點睛】

游標卡尺的讀數(shù)：若用x表示由主尺上讀出的整毫米數(shù)，K表示從游標尺上讀出與主尺上某一刻線對齊的游標的格數(shù)，則記錄結(jié)果表達為(x＋K×精確度)mm?！窘馕觥?.6700.3620、略

【分析】【詳解】

[1][2]物體相對平面向右運動，平面對物體的摩擦力為滑動摩擦力，大小為

方向水平向左。【解析】10水平向左21、略

【分析】【詳解】

[1]子彈逆過來看做初速度為零的勻加速直線運動，在連續(xù)通過三段相等位移內(nèi)的時間比為1：（﹣1）：（﹣），在通過連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之比為1：3：5，則子彈按先后順序穿過三塊木板所用的時間之比為：

[2]第一段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度v1=第二段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度v2=則加速度：a==【解析】；；22、略

【分析】【詳解】

①[1]影響重心位置的因素：物體的幾何形狀；物體的質(zhì)量分布。

②[2]質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體的重心在其幾何中心。

③[3]不規(guī)則薄板形物體重心的確定方法：懸掛法?！窘馕觥抠|(zhì)量幾何中心懸掛23、略

【分析】【詳解】

[1][2]．已知當兩個力方向相同時，合力

當兩個力方向相互垂直時時，合力【解析】14;10;四、作圖題(共2題，共18分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

如圖：

【點睛】

本題考查了力的分解、求分力，要根據(jù)力的實際作用效果對力進行分解，分析清楚重力的作用效果、正確應(yīng)用平行四邊形定則即可正確解題．【解析】見解析圖25、略

【分析】【詳解】

（1）彈力方向垂直于接觸面；

（2）固定桿力的方向可以不沿桿；又由于必須平衡重力，所以桿的彈力向上；

（3）繩子的拉力必須沿繩；若斜面有支持力，則物體受力不平衡，則支持力不存在。

【解析】（1）見解析；（2）見解析；（3）見解析五、實驗題(共1題，共8分)26、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]為保證彈簧的拉力與砝碼盤和砝碼的重力大小相等；彈簧軸線和刻度尺均應(yīng)在豎直方向；

（2）[