2025年湘師大新版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷6考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、珠串上（）少。

A.B.2、數(shù)一數(shù)；圖中表示數(shù)字（）。

A.2B.43、將分給和如果分給1個(gè)，應(yīng)該分（）個(gè)。A.1B.2C.3D.44、如圖，四邊形ABCD是正方形，E點(diǎn)在邊DC上，F(xiàn)點(diǎn)在線段CB的延長(zhǎng)線上，且∠EAF=90°，則△ADE變化到△ABF是通過(guò)下列的（）A.繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°B.繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°C.繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°D.繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°5、60是6個(gè)（）組成的A.一B.十C.百6、小明上次考試的成績(jī)是85分，這次考試進(jìn)步了8分，那么可以知道小明這次考試得了()分A.90B.83C.937、那一排的規(guī)律和其他三排的不一樣？A.3579B.2468C.0246D.7531評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、一本書(shū)有11頁(yè)，已經(jīng)看了4頁(yè)，還剩下____頁(yè)。9、2.53元里面的數(shù)字5代表____。10、哪兩個(gè)數(shù)加起來(lái)是19？填在算式中。

____11、看圖回答問(wèn)題：

________________12、魚(yú)缸里原來(lái)有5條小魚(yú)，又放進(jìn)去2條，現(xiàn)在一共有____條。13、

____________14、小朋友比____；

比小朋友____。

15、89是由____個(gè)十和____一組成的。16、在括號(hào)里填上“>”或“<”。

14－9____13－918－9____16－9

12－9____17－915－9____16－9評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、樹(shù)上有17個(gè)桃子，小明摘下來(lái)8個(gè)，還剩下8個(gè)（）18、“10－5＝”是得數(shù)為5的算式19、3＋4＝720、52＋4比52＋40小。21、有規(guī)律的數(shù)列1，4,7,10的下一個(gè)數(shù)字應(yīng)該是13（）22、兩人玩湊數(shù)字的游戲，要求兩人之和為8，一人出4，另一個(gè)人應(yīng)該出323、用8個(gè)小正方體就能拼成一個(gè)大正方體。24、我畫了15朵小剛畫了6朵我比小剛多畫了8朵評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共4分)25、看圖列式計(jì)算。

共有14個(gè)。

評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共10分)26、填一填。

我比6多5個(gè)，我是____；

我比4多9個(gè)，我是____；

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間，我是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】解答：4個(gè)，5個(gè)，所以少。

故答案為：A

分析：由圖中可知，4個(gè)，5個(gè)，所以少。2、B【分析】【解答】一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)；上圖中共有4個(gè)笑臉。

【分析】根據(jù)基數(shù)的意義；基數(shù)表示物體的多少。圖中表示笑臉的數(shù)量的多少是4

故選：B此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)3、D【分析】【解答】5個(gè)蘋果分給2個(gè)小朋友；1個(gè)小朋友分1個(gè)，另一個(gè)小朋友應(yīng)該分4個(gè)?！痉治觥扛鶕?jù)數(shù)的組成，5是由1和4組成的。

故選：D。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。4、B【分析】【分析】根據(jù)題意有∠EAF=90°，結(jié)合旋轉(zhuǎn)角的概念可得答案．【解析】【解答】解：根據(jù)題意；有∠EAF=90°；

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)；由△ADE變化到△ABF是繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．

故選B．5、B【分析】【解答】60是由6個(gè)10組成的【分析】60的6在十位數(shù)，所以表示由6個(gè)10組成6、C【分析】【解答】85＋8=93，所以小明這次考了93分【分析】用小明上次考的85分加上進(jìn)步的8分，得到這次的成績(jī)93分7、D【分析】【解答】A；B，C中的后一個(gè)數(shù)字均是前面的數(shù)字加2，D中后面一個(gè)數(shù)字是前面數(shù)字減2。

【分析】考察十以內(nèi)數(shù)字的加減運(yùn)用，物體的排列和分類。二、填空題(共9題，共18分)8、7【分析】【解答】11－4=7；還剩下7頁(yè)。

【分析】全本書(shū)有11頁(yè)，已經(jīng)看了4頁(yè)，還有11－4=7頁(yè)書(shū)沒(méi)有看9、5角【分析】【解答】2.53的單位是元；所以小數(shù)點(diǎn)后的第一位的單位是角。

【分析】小數(shù)點(diǎn)后的第一位的單位要比本來(lái)的單位低級(jí)一位，元的低級(jí)一位的單位是角10、19可以拆分為11和8，也可以拆分為6和12等，所以答案為11＋8＝19或6＋12＝18等?？疾橹R(shí)點(diǎn)為整數(shù)的加法。【分析】【解答】19可以拆分為11和8；也可以拆分為6和12等，所以答案為11＋8＝19或6＋12＝18等?？疾橹R(shí)點(diǎn)為整數(shù)的加法。

【分析】由整數(shù)的拆分可知，19可以拆分為11和8，也可以拆分為6和12等。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。11、18161412【分析】【解答】9＋9＝18；9＋7＝16；9＋5＝14，9＋3＝12。

【分析】整數(shù)加法的計(jì)算方法有數(shù)數(shù)法、畫圈法或湊10法等。本題意在利用湊10法：例如9＋9，可以將9拆成1和8，將1和9先合起來(lái)得10，最后將8和10加起來(lái)得18。其余算式同理可得結(jié)果。本題考查整數(shù)的加法和減法。本題考查整數(shù)的加法和減法。12、7【分析】【解答】5＋2＝7，一共有7條?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計(jì)算。13、181113【分析】【解答】第一幅圖為18；第二幅圖為11，第三幅圖為13。

【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上1個(gè)珠子表示1個(gè)十。第一幅圖十位上有1個(gè)珠子，個(gè)位上有8個(gè)珠子，表示有1個(gè)十和8個(gè)一，這個(gè)數(shù)字是18，其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。14、少多【分析】【解答】小朋友比少；5＜6；

比小朋友多；6＞5。

故答案為：少；5＜6；多，6＞5。

【分析】小朋友是5人，草莓有6個(gè)，5比6小，6比5大，即可解答。15、89【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；89是由8個(gè)十和9個(gè)一組成的。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。16、>><<【分析】【解答】因?yàn)?4－9=5，13－9=4，5>4，所以14－9>13－9；因?yàn)?8－9=9，16－9=7，9>7，所以18－9>16－9；因?yàn)?2－9=3，17－9=8，3<8，所以12－9<17－9；因?yàn)?5－9=6，16－9=7，6<7，所以15－9<16－9.三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【解答】17－8=9，所以還剩下9個(gè)【分析】有17個(gè)桃子，摘下來(lái)8個(gè)以后，還剩下17－8=9個(gè)18、√【分析】【解答】10－5＝5，所以該說(shuō)法正確。【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。19、√【分析】【解答】左邊3個(gè)西瓜，右邊4個(gè)西瓜，一共7個(gè)西瓜，列式為3＋4＝7正確?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法。20、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法，52＋4＜52＋40。【分析】考查整數(shù)的加法和減法。21、A【分析】【解答】根據(jù)規(guī)律，這個(gè)數(shù)列前一項(xiàng)比后一項(xiàng)多3，所以下一個(gè)是13【分析】比10多3的數(shù)字是13，所以正確22、B【分析】【解答】3＋4＝7，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。8－4＝4，應(yīng)改為一人出4，另一人應(yīng)出4?！痉治觥靠疾槟芙M成8的算式。23、B【分析】【解答】至少用8個(gè)同樣大小的小正方體能擺成一個(gè)大正方體；每層4個(gè)，一共擺2層，2×4=8個(gè)，原題中未注明小正方體大小，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】用小正方體擺成大正方體，每層至少有4個(gè)，一共擺2層，所以4×2=8個(gè)，即可判斷。24、B【分析】解答：我畫了15朵小剛畫了6朵我比小剛多畫了8朵此題錯(cuò)誤。

分析:15—6＝9（朵）也可以這樣想：6＋（9）＝15（朵），而不是8，此題可解。四、計(jì)算題(共1題，共4分)25、14－7＝7（個(gè)）【分析】【解答】本