2008年四川廣安市中考滿分作文《讓愛永駐心間》

2008年四川廣安中考滿分作文愛無(wú)處不在。它是凄風(fēng)冷雨中母親送來的一把傘，是垂頭喪氣時(shí)老師慰勉的一句話，是地震災(zāi)區(qū)百姓獲得的一頂帳篷，是貧困山區(qū)輟學(xué)兒童得到的一個(gè)書包……細(xì)心關(guān)懷是愛，嚴(yán)格要求也是愛；激情鼓勵(lì)是愛，默默支持也是愛；付出是愛，回報(bào)同樣也是愛。生活中，我們不斷獲得愛，我們也時(shí)常奉獻(xiàn)愛。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)或者認(rèn)識(shí)、思考，以“愛”為話題寫一篇作文。要求：（1）題目自擬，文體自選（詩(shī)歌除外）。寫出真情實(shí)感，力求創(chuàng)新表達(dá)。（2）書寫工整，卷面整潔；全文不少于500字。（3）文中不得出現(xiàn)自己的學(xué)校名、老師和學(xué)生的真實(shí)姓名。（60分）讓愛永駐心間敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《讓愛永駐心間》。愛如一杯熱飲，在天寒地凍時(shí)，足以暖人心脾；愛像一陣清風(fēng)，足以吹去你內(nèi)心的惆悵；愛是一劑良藥，雖苦口，但足以免你誤入歧途。愛家，愛國(guó)，愛人，愛物……世界萬(wàn)物皆有情，都值得我們?nèi)?。烏江畔，西楚霸王?xiàng)羽與虞姬告別，令漢軍震撼，讓后人感慨，引今人深思。唐代大文豪李白對(duì)寫詩(shī)有種深沉的熱愛，他才高八斗、豁達(dá)樂觀，沉醉于理想世界中，無(wú)法自拔。有人評(píng)價(jià)：喝酒前，李白是唐朝的；酒醉后，唐朝是李白的。他對(duì)詩(shī)詞的愛造就了一個(gè)浪漫主義豪杰，為我們留下了無(wú)數(shù)文化財(cái)富。精忠報(bào)國(guó)的岳飛牢記“靖康恥，猶未雪”，自幼發(fā)奮苦讀，發(fā)誓要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。從小，一顆愛國(guó)之種便在他心中萌發(fā)，成就了這一偉大的民族英雄。也許這些大愛離我們的生活比較遙遠(yuǎn)，但愛并不局限于此。生活中，看到摔倒老人扶一把，公交車上見到老弱病殘?jiān)凶屪屪?，在寒風(fēng)中給清潔工倒一杯熱茶，這些都是愛。生活中種種細(xì)節(jié)，都值得我們?nèi)?。愛這個(gè)世界，必將得到愛的回報(bào)?；氐轿覀兩砩希F(xiàn)如今，我們也算得上是小知識(shí)分子了，我們要愛身邊人，多去幫助他人，不能一味活在別人的愛與關(guān)心中。我們不能只愛自己，要付出實(shí)際行動(dòng)?？吹礁改溉绱诵量?，為他們端上一杯水，或幫忙做些家務(wù)。只需要一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，就能讓父母感動(dòng)。即使我們覺得學(xué)習(xí)壓力大，也應(yīng)學(xué)會(huì)愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)苦中作樂，讓學(xué)習(xí)成為自己的樂趣。在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來壓力并沒有那么大，反而有了上進(jìn)的動(dòng)力。把熱愛作為學(xué)習(xí)的帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航；與壓力困難為友，乘風(fēng)破浪。成功并沒有大家想象的那么難。愛是一點(diǎn)雨，滋潤(rùn)焦躁的心靈；愛是一陣風(fēng)，吹走不平與煩惱；愛是一束光，照亮黑暗的征途。愛學(xué)習(xí)，愛助人，愛大業(yè)，心存大愛，與愛同行。讓愛永駐心間，方能溫暖長(zhǎng)久，讓心靈永不枯竭。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！【試題分析】愛，這是一個(gè)永恒的話題。審視人類歷史，關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界，愛，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。愛，給人安慰；愛，給人溫暖；愛，給人鼓舞；愛，給人希望……這個(gè)蕓蕓眾生的世界需要愛，這個(gè)精彩紛呈的世界充滿愛。愛是一個(gè)感人的故事，愛是一種甜蜜的感覺，愛是一次傾情的奉獻(xiàn)。每個(gè)人都渴望著被人愛，但也需要大家付出自己真誠(chéng)的愛。是的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。要想通過文章表達(dá)好“愛”這一話題同時(shí)也是這次作文的主題，就必須憑借真實(shí)感人的材料，并反映出人間那份真摯深切的愛。如果再在表現(xiàn)形式上有一定創(chuàng)新，主題挖掘得比較深刻，這樣便更能打動(dòng)人心。愛的范疇非常廣泛。可以是父母與子女之間的愛，長(zhǎng)輩與晚輩之間的愛；也可以是老師與學(xué)生之間的愛，老板與員工之間的愛；也可以是同學(xué)與同學(xué)之間的愛，朋友與朋友之間的愛；還可以是社會(huì)各界對(duì)弱勢(shì)群體的愛，甚至是全社會(huì)對(duì)蒙受大災(zāi)大難者的愛……在這些愛里，包含著對(duì)人真誠(chéng)的呵護(hù)、關(guān)心、敬愛、理解、幫助、支持等純真的情感和無(wú)邪的行動(dòng)。對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)之愛，也在本次寫作之列。當(dāng)這種種愛出現(xiàn)在我們的視野，我們也就找到了活生生的寫作素材。需要強(qiáng)調(diào)的是，選材時(shí)密切結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，更能增強(qiáng)文章的時(shí)效性和可讀性。如選取2008年5月12日14時(shí)28分爆發(fā)的汶川大地震題材，抓住在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的、高度體現(xiàn)愛的主旋律的典型的人物和事跡來創(chuàng)作，充分表達(dá)地震雖無(wú)情、人間有大愛的深刻主題，這樣，既找到了鮮活的題材，又釀就了優(yōu)秀的文章。再說說題目的擬定。擬題一定要精煉、新穎，對(duì)文章內(nèi)容或主題有較強(qiáng)的概括力。參考擬題如《父愛銘記我心》、《最真最深是母愛》、《老師的深情》、《謝謝你愛我》、《愛如暖流》、《地震無(wú)