2025年華東師大版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版三年級語文下冊階段測試試卷503考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、加點字讀音全部正確的一組是（）。A.樹梢（shāo）紅棗（zǎo）拼命（pīng）B.材料（chái）乳白（lǔ）監(jiān)測（chè）C.合攏（lǒng）驚訝（yà）講述（sù）D.瞬間（shùn）鮮血（xuè）鯽魚（jì）2、下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。（）A.招收B.吸引C.引進3、作者聽到秋天__________、__________、__________和__________的聲音，寫出了秋天的__________。（）A.黃葉的唰唰聲、蟋蟀的叫聲、大雁的叮嚀、秋風的歌吟；美好B.黃葉的唰唰聲、蟋蟀的叮嚀、大雁的叫聲、秋風的歌吟；美好C.黃葉的唰唰聲、蟋蟀的叫聲、大雁的歌吟、秋風的叮嚀；美麗4、“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”是告訴我們（）A.西沙群島的海水多。B.西沙群島的海里魚多。C.西沙群島的海里水和魚一樣多。5、下面哪個詞語填入括號內最恰當；請你把它找出來。

放寒假了，學校里一個人也沒有，整個學校顯得（）的。A.懶洋洋B.鬧哄哄C.空蕩蕩D.樂呵呵6、下列詞語不都是反義詞的一組是（）A.敏捷——遲鈍同意——拒絕B.危險——安全迅速——緩慢C.勝利——失敗結束——開始D.同意——允許懇求——請求7、選出下列字音、字形完全正確的一組是（）A.肥皂（zhào）______緊挨（āi）______假若（ruó）B.飛度（dù）______夕陽（xī）______弄錯（nóng）C.拉扯（chě）______破列（liè）______脆弱（cuì）D.容易（yì）______木碗（wǎn）______仰頭（yǎng）評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、改正下列詞語中的錯別字。

推開潑浪____→____

漂蕩在水中____→____

愉塊歌唱____→____

一天的攻課____→____9、在括號里填上合適的詞。

____的孩子唯一的________地思考無知的____10、選擇正確的序號；填在橫線上。

①斷絕②完全沒有了③獨一無二④一定；完全。

①看來想拿出____招，只有練。____

②克萊諦____對不是故意的。____

③辦法都想____了，還是解決不了問題。____11、看拼音，寫詞語。qīhēikuānzhǎixiǎozhènbízidǎnliàngshuāihuài________________________12、讀拼音寫漢字。

環(huán)境____頑強____

艱苦____節(jié)省____

呼嘯____俯沖____13、寫出下列詞語的近義詞。

聞名——____雄偉——____創(chuàng)舉——____14、給下面字加部首組成字；再組詞語。

發(fā)________喜________豪________評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)15、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山16、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。17、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學生上學和放學的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____18、我來找朋友。

調皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看19、詞語搭配。

①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、翻譯(共3題，共21分)20、讀古詩《游園不值》，解釋下列詩句的意思。(1)、應憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。21、讀古詩《絕句》，解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。22、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。評卷人得分五、連詞成句(共5題，共15分)23、將下列詞語連接成完整的句子。24、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手25、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意26、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里27、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分六、寫作題(共1題，共4分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】考查了對漢字讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析。【解析】A．有誤，“拼命”的“拼”應讀“pīn”。B．有誤，“材料”的“材”應讀“cái”。“乳白”的“乳”應讀“rǔ”?！皺z測”的“測”應讀“cè”。C．有誤，“講述”的“述”應讀“shù”。D．正確。故選：D。2、B【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘馕觥空幸何?。故選：B。3、A【分析】考查了對課文內容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊堵犅?，秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現代詩。作者聽到秋天黃葉的唰唰聲、蟋蟀的叫聲、大雁的叮嚀、秋風的歌吟的聲音，寫出了秋天的美好。故選：A。4、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容，了解文章的主題，再根據上下文的意思去理解句子所表達的內容?！窘馕觥俊陡火埖奈魃橙簫u》是一篇寫景的文章。這篇精讀課文通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達了作者對西沙群島的熱愛之情。文中句子“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”告訴我們西沙群島的海里魚多。故選：B。5、C【分析】本題考查了學生選詞填空的能力，完成時要注意辨析詞義的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空。【解析】A.懶洋洋：是狀態(tài)詞，指沒精打采的樣子。B.鬧哄哄：是狀態(tài)詞，形容人聲雜亂。C.空蕩蕩：是狀態(tài)詞，形容房屋、場地等很空。D.樂呵呵：是狀態(tài)詞，形容高興的樣子。結合本題中的句子語境，應選填詞語“空蕩蕩”。故選：C。6、D【分析】考查了反義詞。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞。反義詞表現了事物之間明顯的對比關系。怎樣確定一個詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對原詞加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥緼.敏捷：（動作、思路等）迅速而靈敏。反義詞是：遲鈍。同意：對某種主張表示相同的意見。反義詞是：拒絕。因此A項中的詞語都是反義詞。B.危險：指某一系統、產品、或設備或操作的內部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財產損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài)。反義詞是：安全。迅速：意思是速度高，非常快。反義詞是：緩慢。因此B項中的詞語都是反義詞。C.勝利：是指成功。反義詞是：失敗。結束：指的是事情發(fā)展到最后階段了。反義詞為：開始。因此C項中的詞語都是反義詞。D.同意：對某種主張表示相同的意見；贊成；準許，也就是“允許”的意思，他們是一組近義詞。懇求：指的是懇切地請求。近義詞為：請求。因此D項中的詞語都不是反義詞。故選：D。7、D【分析】本題考查了學生對于生字讀音的掌握情況，根據所學拼音知識，結合具體的詞境，對每項中帶點字的讀音分析后確定即可?！窘馕觥緼．肥皂（zhào）錯；假若（ruó）錯。B．弄錯（nóng）錯。[nòng]做；干；辦；搞：～飯，請你幫我～～。這件事總得～出個結果來才成；胡同（多用于巷名）：里～。一條小～。C．破列（liè）錯。D．正確。故選：D。二、填空題(共7題，共14分)8、潑波漂飄塊快攻功【分析】【分析】波浪的波是三點水后面加個皮字；飄蕩的飄后面是風字，愉快的快表示的是心情，應該用豎心旁的快，功課的功應該是用功的功。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生在平時的積累中要仔細觀察字形，才能準確回答。9、不幸依靠認真孩子【分析】【分析】這類題目是考查學生對語言表達的掌握；文中兩個不幸的孩子是彼此唯一的親人和依靠，妹妹生病后，哥哥經過認真思考，決定獻血給妹妹，他以為這會付出自己的生命，醫(yī)生認為這個無知的孩子很勇敢。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，學生應該掌握好這類題目。10、③④②【分析】【分析】解答這道題的時候；要根據題意來選擇，就不難回答這道題了，絕：斷：絕種。絕緣。絕嗣。絕情。絕跡。斷絕。杜絕。滅絕。空前絕后。盡，窮盡：盡命。盡望。盡境。盡棋。氣盡。極，極端的：極妙。極密。極壁。極無僅有。獨特的，少有的，沒有人能趕上的：獨色。獨技。獨倫。獨唱。獨代。一定的，肯定的：一定對。一定然。越過：“假舟楫者，非能水也，而絕江河?！迸f體詩的一種體裁：絕句。五絕。

【點評】考查學生對字義的理解。11、漆黑寬窄小鎮(zhèn)鼻子膽量摔壞【分析】【分析】（1）根據所給拼音；可知詞語為漆黑。故答案為漆黑。

（2）根據所給拼音；可知詞語為寬窄。故答案為寬窄。

（3）根據所給拼音；可知詞語為小鎮(zhèn)。故答案為小鎮(zhèn)。

（4）根據所給拼音；可知詞語為鼻子。故答案為鼻子。

（5）根據所給拼音；可知詞語為膽量。故答案為膽量。

（6）根據所給拼音；可知詞語為摔壞。故答案為摔壞。

【點評】考查詞語書寫及拼音。12、huánjìngwánqiángjiānkǔjiéshěnghūxiàofǔchōng【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對拼音的熟悉程度。環(huán)境；周圍的地方。頑強，一般指強硬或堅強；不屈服。艱苦，艱難困苦。節(jié)省，節(jié)約。呼嘯，（風）發(fā)出高而長的聲音。俯沖，從上向下沖擊。

【點評】此題考查學生對拼音的掌握，學生應掌握好生詞的拼音。13、著名宏偉壯舉【分析】【分析】考查學生對詞義的掌握；從而找出近義詞。聞名，事物具有廣泛的知名度（聞名天下）。近義詞是有名，著名。雄偉，形容壯麗；高大，近義詞是宏偉。創(chuàng)舉，指前所未有的影響大的舉動或事業(yè)，近義詞是壯舉。

【點評】考查學生對詞義的熟練掌握程度，從而找出近義詞，學生應該掌握。14、潑活潑嬉嬉戲嚎哀嚎【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個偏旁；組成一個新字，然后用這個新字組一個詞，如：發(fā)（潑）（活潑）；喜（嬉）（嬉戲）、豪（嚎）（哀嚎）。

【點評】先看清題的要求，再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。又如：莫：（摸）（撫摸）、頁（須）（必須）。三、連線題(共5題，共10分)15、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。16、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應認真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學生辨析近義詞的詞義區(qū)別。17、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學生上下學的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。18、BAECD【分析】【分析】調皮的孩子；漂亮的長刀，仔細地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學生對短語的積累，學生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。19、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內容熟練地掌握。四、翻譯(共3題，共21分)20、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?！皯獞z屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?！耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握，學生應掌握。【解析】1、也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。21、略

【分析】【分析】主要考查學生對詩歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點評】學生應注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提。【解析】1、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船22、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握。“竹外桃花三兩枝”的意思是竹林外有盛開的桃花三兩枝。“正是河豚欲上時”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握，學生應掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。五、連詞成句(共5題，共15分)23、①第一句是回到家里；我發(fā)現外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握；也可根據課文，第一句是回到家里，我發(fā)現外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握，難度不大。24、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。25、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。26、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕o詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學生對連詞成句的掌握。27、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握；也可根據課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握，難度不大。六、寫作題(共1題，共4分)28、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。