2025年湘教新版選擇性必修1生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版選擇性必修1生物下冊(cè)月考試卷628考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、去甲腎上腺素既是腎上腺分泌的激素，也是某些神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)。這種遞質(zhì)可與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮，也可與突觸前膜受體結(jié)合，抑制去甲腎上腺素的分泌。下列敘述錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素參與興奮在細(xì)胞間的傳遞B.去甲腎上腺素抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌去甲腎上腺素屬于反饋調(diào)節(jié)C.腎上腺分泌的去甲腎上腺素通過傳出神經(jīng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈嶥.去甲腎上腺素在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)中作為信息分子發(fā)揮作用2、對(duì)肌肉的增生和軟骨的形成與鈣化有特別重要作用的激素是（）A.雄激素B.生長激素C.甲狀腺激素D.促甲狀腺激素3、母親的親吻是我們來到這個(gè)世界的最溫馨、最隆重的歡迎禮。事實(shí)上，當(dāng)母親親吻嬰兒時(shí)，就會(huì)對(duì)嬰兒臉部的病原體進(jìn)行“取樣”——這些病原體正是嬰兒即將攝入的。母親的免疫器官接納了這些病原體，相應(yīng)的記憶B細(xì)胞就會(huì)被刺激，迅速增殖、分化成漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體，抗體進(jìn)人母親的乳汁，而這些抗體恰好是嬰兒所需要的。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.對(duì)于母親而言，該免疫過程屬于二次免疫B.對(duì)于嬰兒而言，抗體能阻止病原體對(duì)機(jī)體的感染C.嬰兒通過母乳獲得的“免疫力”起效慢但可以維持較長時(shí)間D.抗體可以分布在內(nèi)環(huán)境，也可以通過外分泌液進(jìn)入外界環(huán)境4、牽涉痛是指由某些內(nèi)臟疾病引起的體表部位發(fā)生疼痛的現(xiàn)象。例如心肌缺血時(shí)；除心前區(qū)疼痛外還常感到左肩和左上臂疼痛，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是神經(jīng)中樞無法判斷刺激來自內(nèi)臟還是體表（如圖）。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖中①和③、②和③之間都能通過遞質(zhì)傳遞信息B.圖中①③②構(gòu)成了一個(gè)完整的反射弧C.體表和內(nèi)臟的刺激可傳至大腦皮層的不同對(duì)應(yīng)區(qū)域D.特定部位的疼痛可以提示某些內(nèi)臟疾病的發(fā)生5、當(dāng)人體缺乏某種激素時(shí)，會(huì)引起相應(yīng)的激素缺乏癥。這些激素缺乏癥可以通過“口服”或“注射”相應(yīng)激素進(jìn)行輔助治療。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.輔助治療抗利尿激素缺乏癥可采用口服法B.輔助治療甲狀腺激素缺乏癥只能采用注射法C.輔助治療1型或2型糖尿病可采用口服胰島素法D.輔助治療生長激素缺乏癥應(yīng)采用注射法6、某同學(xué)皮膚燙傷后會(huì)出現(xiàn)水泡，“水泡”中的液體主要是（）A.組織液B.淋巴液C.血漿D.細(xì)胞內(nèi)液7、目前研制的新冠疫苗有多種；其中mRNA疫苗備受關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn)，納米脂質(zhì)顆粒（LNP）能使mRNA疫苗在體內(nèi)以非侵入性的方式進(jìn)行靶向遞送。mRNA疫苗通過胞外遞送到胞內(nèi)后可能面臨著內(nèi)體逃逸和胞內(nèi)免疫兩個(gè)難點(diǎn)，如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能以寄生方式在活細(xì)胞中生活B.mRNA疫苗以胞吞的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，形成內(nèi)體小泡，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性C.內(nèi)體小泡逃逸才可能翻譯出抗原蛋白，抗原蛋白分泌到細(xì)胞外，激活宿主的免疫應(yīng)答，獲得對(duì)新冠病毒的免疫力D.若內(nèi)體小泡內(nèi)的mRNA未實(shí)現(xiàn)逃逸，則會(huì)被TLR3和TLR7/8識(shí)別，使該mRNA降解評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、糖尿病人夜間長時(shí)間空腹往往被能量供應(yīng)不足困擾。為保證糖尿病人夜間的能量需求，以一日三餐為基礎(chǔ)，某研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行了睡前1h加餐的一日四餐方案研究，在實(shí)驗(yàn)開始前和實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后采樣檢測獲得相關(guān)數(shù)據(jù)。下列就餐方案研究的敘述正確的是（）A.將一定數(shù)量的糖尿病的患者隨機(jī)等分為三餐組和四餐組B.三餐組采用一日三餐就餐方案，兩組均定時(shí)、定量用餐C.四餐組前三餐總能量與三餐組相同，但食物種類不同，睡前1h額外增加一餐D.四餐組前三餐各減少10%淀粉類食物，其余相同，減下的總和作為睡前1h的加餐9、2019新型冠狀病毒是一種RNA病毒，可以經(jīng)呼吸道等感染人體。某人感染該病毒后，一段時(shí)間內(nèi)體溫維持在38.5℃左右，表現(xiàn)出咳嗽（一種反射）、腹瀉等癥狀。下列說法正確的是（）A.該患者體溫維持38.5℃期間，該患者的產(chǎn)熱速率和散熱速率相等，且均大于正常人B.在進(jìn)行治療時(shí)可以給該患者輸入一定量的葡萄糖鹽水C.咳嗽反射發(fā)生過程中，興奮在神經(jīng)纖維上只能單向傳導(dǎo)D.若該患者嚴(yán)重腹瀉，會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高，從而引起皮膚內(nèi)的滲透壓感受器興奮10、如圖為人體內(nèi)雌激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，A為某器官，正常情況下人體通過過程①進(jìn)行雌激素含量的調(diào)節(jié)，而在排卵期則啟動(dòng)過程②。下列有關(guān)敘述正確的是（）

注：GnRH為促性腺激素釋放激素；（+）表示促進(jìn)，（-）表示抑制。A.GnRH神經(jīng)元位于下丘腦中，A為垂體B.據(jù)圖分析，雌激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)C.排卵期體內(nèi)雌激素含量較高，有利于排卵D.過程①會(huì)導(dǎo)致Na+大量內(nèi)流進(jìn)入Kp神經(jīng)元111、科學(xué)工作者利用番茄做實(shí)驗(yàn)，記錄了未授粉及授粉番茄的子房發(fā)育差異以及乙烯生成速率變化情況，結(jié)果如下所示。下列關(guān)于番茄子房（果實(shí)）發(fā)育敘述正確的是（）。狀態(tài)授粉未授粉8天后子房體積相對(duì)大小100%20%

A.發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育B.植株產(chǎn)生的乙烯可能抑制子房的發(fā)育C.生長素和乙烯在代謝上存在著相互作用D.植株產(chǎn)生的乙烯還會(huì)抑制番茄果實(shí)的成熟12、人體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，下列敘述正確的是（）A.血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用B.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境C.內(nèi)環(huán)境中血漿和淋巴的成分比較相似D.神經(jīng)遞質(zhì)可經(jīng)組織液運(yùn)輸后發(fā)揮作用13、選擇合適的生物材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列敘述不正確的是（）A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，更有利于獲得克隆動(dòng)物B.選擇花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體應(yīng)用于單倍體育種，這體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性C.選擇帶狀葉綠體的水綿研究光合作用場所，有利于增加受光面積D.選擇平滑肌細(xì)胞，利用放射性同位素示蹤技術(shù)研究抗體的合成與分泌14、應(yīng)激反應(yīng)是多種激素參與的全身反應(yīng)，它以交感神經(jīng)興奮和下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)功能增強(qiáng)為主要特點(diǎn)，調(diào)節(jié)過程如圖所示，下列說法正確的是（）

A.應(yīng)激反應(yīng)下，腎上腺素分泌增加的過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)方式B.應(yīng)激反應(yīng)可能使機(jī)體出現(xiàn)高血糖癥狀C.受到相應(yīng)刺激后，機(jī)體分泌腎上腺素的速度遠(yuǎn)快于分泌糖皮質(zhì)激素的速度D.過敏性鼻炎患者可以使用糖皮質(zhì)激素來進(jìn)行治療15、荷蘭科學(xué)家溫特于1926年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘既不生長也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能直接證明的問題是（）A.胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)B.影響生長的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸C.該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長D.單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分在評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、根據(jù)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的知識(shí)；回答下列問題：

（1）機(jī)體的內(nèi)環(huán)境是指____________，主要包括血漿、_______、_______。

（2）將紅細(xì)胞放入0．9%的NaCl溶液中，細(xì)胞形態(tài)_______________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）改變。人血漿pH的正常范圍是______________，Na＋可與_____________等無機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中，一起參與構(gòu)成調(diào)節(jié)PH的緩沖物質(zhì)。以上兩個(gè)實(shí)例說明Na＋具有_______________作用。

（3）環(huán)境的劇烈變化或驚嚇會(huì)導(dǎo)致奶牛機(jī)體內(nèi)某些激素水平的變化，從而使產(chǎn)奶量下降，在這個(gè)過程中機(jī)體的調(diào)節(jié)方式包括________________調(diào)節(jié)。17、運(yùn)輸：（1）方式為_______（2）方向：①_______運(yùn)輸：生長素只能從_______向_______單方向的運(yùn)輸而不能反過來運(yùn)輸。②_______運(yùn)輸：在成熟組織中的_______通過篩管運(yùn)輸。③橫向運(yùn)輸：在單側(cè)光的照射下，生長素從_______運(yùn)輸?shù)絖______，在重力作用下，生長素從______運(yùn)輸?shù)絖_____。18、溫度對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)。

溫度可以通過影響種子_____、植株生長、___________和葉的衰老、________等生命活動(dòng)，從而參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。植物分布的__________很大程度上就是由溫度決定的。19、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一。學(xué)習(xí)是______不斷地接受刺激，獲得_______、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。記憶則是將獲得的_______進(jìn)行_______。短期記憶主要與神經(jīng)元與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其與一個(gè)形狀像_______的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與______的建立有關(guān)。20、細(xì)胞免疫：當(dāng)某些病原體（如病毒、胞內(nèi)寄生菌等）_________后，就要靠__________來“作戰(zhàn)”；這種方式為細(xì)胞免疫。

①細(xì)胞免疫中，細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化需要條件：_______________、________________的作用。

②活化后的細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用：_______

③細(xì)胞免疫中記憶T細(xì)胞作用：_________________________________。

④細(xì)胞免疫中細(xì)胞毒性T細(xì)胞從哪些細(xì)胞分化而來？___________________。

⑤細(xì)胞免疫中能識(shí)別抗原的有哪些細(xì)胞或物質(zhì)？_________________________

⑥細(xì)胞免疫能否徹底清除胞內(nèi)寄生抗原？______。活化后的_________________使靶細(xì)胞______后，________病原體，病原體____________的基礎(chǔ)，但還需要與_______結(jié)合或直接被其他免疫細(xì)胞吞噬、消滅。21、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是：_______評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)22、接觸過敏原后就會(huì)產(chǎn)生過敏反應(yīng)______A.正確B.錯(cuò)誤23、大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成。______A.正確B.錯(cuò)誤24、用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)生長______A.正確B.錯(cuò)誤25、中暑是指高溫引起機(jī)體體溫調(diào)節(jié)功能紊亂所表現(xiàn)出的一系列癥狀。（______）A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共16分)26、人在進(jìn)行一定強(qiáng)度的體力勞動(dòng)后；手掌或腳掌上可能會(huì)磨出水泡。下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標(biāo)號(hào)）組成的。其三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是_______（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。27、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外___________（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)28、據(jù)圖回答下列問題：（[]內(nèi)填序號(hào)；_______上填文字）

（1）若某人長期營養(yǎng)不良；血漿中蛋白質(zhì)減少，會(huì)引起圖中[]_________（名稱）中的液體增多，其結(jié)果將會(huì)引起_________。

（2）圖中⑦內(nèi)的液體約占人體體液的_________；④與①⑥處的液體在成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的______；①④⑥處的液體合稱為_________；④的滲透壓大小主要與_________的含量有關(guān)，③的具體內(nèi)環(huán)境是__________。

（3）血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑為_________（用圖中的序號(hào)和箭頭表示），共穿過_________層膜結(jié)構(gòu)，CO2濃度最高的為圖中的[]__________（名稱）。29、冬季人體從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入寒冷的室外時(shí)；在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下，機(jī)體保持穩(wěn)態(tài)，以適應(yīng)外界環(huán)境的變化，回答下列問題：

（1）此時(shí)寒冷刺激人體皮膚的_____；產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到位于_____（填結(jié)構(gòu)）的體溫調(diào)節(jié)中樞。

（2）此時(shí)人體通過骨骼肌的戰(zhàn)栗和增加相應(yīng)激素的分泌量進(jìn)行調(diào)節(jié)；以促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱；同時(shí)機(jī)體還可以通過_____（答一點(diǎn)即可）的方式減少散熱。

（3）人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn)；正常約為37℃左右。病菌感染等不利因素能引起人體產(chǎn)生致熱原（EP），EP引起體溫調(diào)定點(diǎn)_____（填“上移”或“下移”），使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激，進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)燒。此時(shí)人體代謝活動(dòng)增強(qiáng)，釋放更多的能量使病菌滅活。在各個(gè)器官；系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)下，發(fā)熱病人通過_____調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，使調(diào)定點(diǎn)恢復(fù)，從而維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。

（4）人在寒冷環(huán)境下比在炎熱環(huán)境下更容易集中精力、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性更高。從寒冷條件下機(jī)體神經(jīng)與激素調(diào)節(jié)的聯(lián)系角度分析，主要原因是_____。30、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員；其中GLUT1~3的生理功能不受胰島素的影響，GLUT4對(duì)胰島素敏感，其作用機(jī)理如下圖1所示。II型糖尿病患者發(fā)病有兩大原因，一是胰島素分泌不足，二是部分個(gè)體存在胰島素抵抗。醫(yī)生通過胃轉(zhuǎn)流手術(shù)（GBP）治療過度肥胖?。ㄆ溥^程如圖2所示），意外發(fā)現(xiàn)進(jìn)行GBP后多數(shù)II型糖尿病患者的胰島素抵抗現(xiàn)象減弱，血糖幾乎恢復(fù)正常。研究發(fā)現(xiàn)，空腸壁上有一種內(nèi)分泌細(xì)胞，在葡萄糖刺激下分泌腸促胰素（GLP-1），GLP-1能夠增加靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，從而減輕胰島素抵抗。請(qǐng)回答下列問題：

(1)因胰島素分泌不足，細(xì)胞對(duì)葡萄糖的________減少，導(dǎo)致血糖顯著高于正常值，細(xì)胞膜上的GLUT1~3的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于________；以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。

(2)據(jù)圖1分析，當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后，引起________的融合；從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。

(3)據(jù)圖1分析，下列因素中可能會(huì)引發(fā)胰島素抵抗的有________（填字母）。

a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體。

c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙。

(4)科研人員為進(jìn)一步探究GBP減輕胰島素抵抗的機(jī)理；設(shè)計(jì)四組實(shí)驗(yàn)如下表所示，用25%葡萄糖給大鼠灌胃30分鐘后，測量大鼠血糖和血液中GLP-1含量。發(fā)現(xiàn)GBP處理的兩組大鼠血液中GLP-1含量明顯增加而血糖明顯降低。據(jù)此，科研人員認(rèn)為GLP-1及其類似物可以作為II型糖尿病治療的一個(gè)重要靶點(diǎn)。

①請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭裉幪顚憙?nèi)容，補(bǔ)充完善科研人員的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。____。組別大鼠類型手術(shù)處理1II型糖尿病模型鼠A____2B____假手術(shù)3C____GBP4正常大鼠D____

②綜合題目中信息；補(bǔ)全GBP能減輕胰島素抵抗的作用機(jī)理。

①________；②__________。

(5)根據(jù)材料并結(jié)合你所學(xué)過的內(nèi)容，寫出II型糖尿病的防治措施：________（寫出一條即可）31、科學(xué)家在研究脫落酸的生理作用時(shí)；做了如下實(shí)驗(yàn)：取棉花幼苗植株，剪去葉片留下葉柄（如圖所示），并在切口A；B處分別滴加不同的溶液，然后將所有處理的材料插在培養(yǎng)皿的濕砂中，24h后，定期用鑷子輕碰葉柄，觀察葉柄是否脫落，并記錄葉柄脫落的時(shí)間。

請(qǐng)回答：

（1）脫落酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的一種植物激素，在將要___________的器官和組織中含量較多，主要作用是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)中需剪去幼苗葉片的原因是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)中在A處滴加一定濃度、適量的___________溶液，B處滴加___________。

（4）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行4d后，觀察發(fā)現(xiàn)，在一定外力作用下，葉柄脫落。但改用乙烯利（具有與乙烯相同的生理效應(yīng)）重復(fù)本實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不需施加外力，葉柄可自然脫落。這說明在促進(jìn)植物器官（葉片）脫落方面，乙烯的作用___________（填“大于或小于”）脫落酸的作用。

（5）實(shí)驗(yàn)證明，細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老（即保綠）的作用，而乙烯則能加速葉片的衰老。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論，則至少需要設(shè)置___________組實(shí)驗(yàn)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)；意在考察考生能從材料中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較，分析與綜合等方法，對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋，推理，做出合理判斷，得出正確結(jié)論的能力。

【詳解】

題干中信息：去甲腎上腺素既是腎上腺分泌的激素，也是某些神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)。這種遞質(zhì)可與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮，所以說神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素參與興奮在細(xì)胞間的傳遞，A正確；去甲腎上腺素也可與突觸前膜受體結(jié)合，抑制去甲腎上腺素繼續(xù)分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B正確；激素和神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)輸都要靠體液運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是作為調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子，使靶細(xì)胞原有的生理過程發(fā)生變化，D正確。2、B【分析】【分析】

人體主要激素及其作用：。激素分泌部位化學(xué)性質(zhì)作用部位主要作用主要作用下丘腦多肽腎小管、集合管調(diào)節(jié)水平衡、血壓調(diào)節(jié)水平衡、血壓促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促甲狀腺激素垂體調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促性腺激素垂體蛋白質(zhì)全身促進(jìn)生長，促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨生長促進(jìn)生長，促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨生長促甲狀腺激素控制甲狀腺的活動(dòng)甲狀腺控制甲狀腺的活動(dòng)促性腺激素控制性腺的活動(dòng)性腺控制性腺的活動(dòng)甲狀腺氨基酸衍生物全身促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；過多：患甲亢。患者血壓升高、心搏加快、多汗、情緒激動(dòng)、眼球突出等。不足：神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響（嬰兒時(shí)缺乏會(huì)患呆小癥）；缺碘：患甲狀腺腫，俗稱“大脖子病”促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；過多：患甲亢?；颊哐獕荷摺⑿牟涌?、多汗、情緒激動(dòng)、眼球突出等。不足：神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響（嬰兒時(shí)缺乏會(huì)患呆小癥）；缺碘：患甲狀腺腫，俗稱“大脖子病”胸腺多肽免疫器官促進(jìn)T淋巴細(xì)胞的發(fā)育，增強(qiáng)T淋巴細(xì)胞的功能促進(jìn)T淋巴細(xì)胞的發(fā)育，增強(qiáng)T淋巴細(xì)胞的功能腎上腺髓質(zhì)促進(jìn)肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等興奮劑促進(jìn)肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等興奮劑腎上腺皮質(zhì)固醇促進(jìn)腎小管和集合管吸Na+排K+，使血鈉升高、血鉀降低。促進(jìn)腎小管和集合管吸Na+排K+，使血鈉升高、血鉀降低。胰島B細(xì)胞胰島素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)糖代謝，降低血糖濃度A細(xì)胞胰高血糖素多肽肝臟調(diào)節(jié)糖代謝，升高血糖濃度調(diào)節(jié)糖代謝，升高血糖濃度卵巢固醇全身促進(jìn)女性性器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵，激發(fā)并維持第二性征等促進(jìn)女性性器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵，激發(fā)并維持第二性征等孕激素促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育，為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件卵巢、乳腺促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育，為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件睪丸固醇全身促進(jìn)男性性器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持男性第二性征促進(jìn)男性性器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持男性第二性征

【詳解】

A；雄激素能促進(jìn)男性性器官的發(fā)育、精子的生成；激發(fā)并維持男性第二性征，不能對(duì)肌肉的增生和軟骨的形成與鈣化有特別要作用，A錯(cuò)誤；

B；生長激素促進(jìn)生長；促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨生長，對(duì)肌肉的增生和軟骨的形成與鈣化有特別要作用，B正確；

C；甲狀腺激素促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，不能對(duì)肌肉的增生和軟骨的形成與鈣化有特別要作用，C錯(cuò)誤；

D；促甲狀腺激素控制甲狀腺的活動(dòng)；不能夠?qū)∪獾脑錾蛙浌堑男纬膳c鈣化有特別要作用，D錯(cuò)誤。

故選B。3、C【分析】C關(guān)鍵能力：理解能力和獲取信息能力。

解題思路：據(jù)題干“母親的免疫器官...的抗體”，可知對(duì)母親而言，該免疫過程屬于二次免疫，A正確：對(duì)嬰兒而言，抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，即抗體能阻止病原體對(duì)機(jī)體的感染，B正確；嬰兒通過母乳獲得的抗體起效快但維持時(shí)間短，C錯(cuò)誤；抗體可以分布在內(nèi)環(huán)境中，也可以通過外分泌液（乳汁等）進(jìn)人外界環(huán)境，D正確。4、B【分析】【分析】

分析題圖：結(jié)構(gòu)①②為傳入神經(jīng)，③為傳往大腦的神經(jīng)，大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞。

【詳解】

A；圖中①和③、②和③之間存在突觸結(jié)構(gòu)；都能通過遞質(zhì)傳遞信息，A正確；

B；反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成；結(jié)構(gòu)①②為傳入神經(jīng)，③為傳往大腦的神經(jīng)，不能構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C；全身體表感覺在大腦皮層都有相應(yīng)的投射區(qū)；體表和內(nèi)臟的刺激可傳至大腦皮層的不同對(duì)應(yīng)區(qū)域，C正確；

D；由題意可知：牽涉痛是指由某些內(nèi)臟疾病引起的體表部位發(fā)生疼痛的現(xiàn)象；因此特定部位的疼痛可以提示某些內(nèi)臟疾病的發(fā)生，D正確。

故選B。5、D【分析】【分析】

不同激素的化學(xué)本質(zhì)：

1；固醇類：如腎上腺皮質(zhì)激素、性激素(雌激素、雄激素)、孕激素；

2；氨基酸衍生物類：如甲狀腺激素、腎上腺素等；

3；多肽和蛋白質(zhì)類：如促激素釋放激素、促激素、抗利尿激素、胰島素和胰高血糖素等。

【詳解】

A；抗利尿激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；如果口服會(huì)經(jīng)過消化道分解為氨基酸，在小腸被吸收，從而失去了其原有的功能，A錯(cuò)誤；

B；甲狀腺激素是氨基酸衍生物；即使用"口服法"也不會(huì)被分解，B錯(cuò)誤；

C；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；如果被口服會(huì)經(jīng)過消化道分解為氨基酸，在小腸被吸收，從而失去了其原有的功能，C錯(cuò)誤；

D；生長激素屬于蛋白質(zhì)類激素；口服會(huì)在消化道內(nèi)被破壞，因此應(yīng)采用注射法，D正確。

故選D。6、A【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液；由血漿；組織液和淋巴組成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

【詳解】

燙傷起水泡是由于熱力損傷皮膚的組織細(xì)胞引起炎癥反應(yīng)；導(dǎo)致血管通透性增加，血管內(nèi)的血漿外滲到組織間隙形成水腫，滲出到表皮下就形成水泡。水泡中的液體主要是指組織液，BCD錯(cuò)誤，A正確。

故選A。7、B【分析】【分析】

新冠病毒屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的生物；需要寄生在活的宿主細(xì)胞內(nèi)。有蛋白質(zhì)外殼和RNA組成。

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。

分析題圖：mRNA疫苗在納米脂質(zhì)顆粒（LNP）的作用下；以胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞形成內(nèi)體小泡。mRNA從內(nèi)體小泡逃逸后利用宿主細(xì)胞的核糖體翻譯出抗原蛋白，經(jīng)高爾基體發(fā)揮作用分泌到細(xì)胞外，激活宿主的免疫應(yīng)答，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，從而獲得對(duì)新冠病毒的免疫力。若內(nèi)體小泡內(nèi)的mRNA未現(xiàn)逃逸，則會(huì)被TLR3和TLR7/8識(shí)別，使該外來mRNA降解。若逸成功也需逃避NLRs識(shí)別，以免被降解。

【詳解】

A；新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只能以寄生方式在活細(xì)胞中生活，A正確；

B；據(jù)圖可知；封裝在LNP中的編碼新冠病毒抗原蛋白的mRNA疫苗以胞吞的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，形成內(nèi)體小泡，這一過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；

C；mRNA需要從內(nèi)體小泡逃逸才可能利用宿主細(xì)胞的核糖體翻譯出抗原蛋白；抗原蛋白要分泌到細(xì)胞外，激活宿主的免疫應(yīng)答，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，從而獲得對(duì)新冠病毒的免疫力，C正確；

D；若內(nèi)體小泡內(nèi)的mRNA未實(shí)現(xiàn)逃逸；則會(huì)被TLR3和TLR7/8識(shí)別，使該外來mRNA降解，D正確。

故選B。二、多選題(共8題，共16分)8、A:B:D【分析】【分析】

1；胰島素是唯一能降低血糖的激素；其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。2、胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

【詳解】

A；研究方案應(yīng)遵循單一變量原則和對(duì)照原則；因此，應(yīng)將一定數(shù)量的糖尿病的患者隨機(jī)等分為三餐組和四餐組，A正確；

B；研究方案應(yīng)遵循單一變量原則；三餐組采用一日三餐就餐方案，兩組均定時(shí)、定量用餐，B正確；

C；四餐組前三餐總能量與三餐組相同；但食物種類不同，睡前1h額外增加一餐，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合單一變量原則，C錯(cuò)誤；

D；四餐組前三餐各減少10%淀粉類食物；其余相同，減下量的總和作為睡前1h的加餐，該設(shè)計(jì)符合單一變量原則，即自變量只是餐數(shù)不同，D正確。

故選ABD。9、A:B:C【分析】【分析】

人體體溫調(diào)節(jié)過程：

（1）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌不自主戰(zhàn)栗；甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚毛細(xì)血管收縮等。

（2）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對(duì)穩(wěn)定；增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加；皮膚毛細(xì)血管舒張。

【詳解】

A；發(fā)熱過程中；體溫維持38.5℃期間，說明體溫相對(duì)恒定，機(jī)體產(chǎn)熱速率和散熱速率相等，且均大于正常人，A正確；

B；腹瀉會(huì)導(dǎo)致機(jī)體缺水；在進(jìn)行治療時(shí)可以給該患者輸入一定量的葡萄糖鹽水，B正確；

C；咳嗽反射發(fā)生過程中；興奮在神經(jīng)纖維上只能單向傳導(dǎo)，即在反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)也是單向的，C正確；

D；若該患者嚴(yán)重腹瀉；會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激位于下丘腦的滲透壓感受器，促進(jìn)抗利尿激素釋放增加，D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】

本題考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、反射等知識(shí)，意在考查學(xué)生理解體溫恒定的機(jī)制，了解水平衡調(diào)節(jié)過程，理解興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，難度不大。10、A:B:C【分析】【分析】

1；分析題干：GnRH為促性腺激素釋放激素；GnRH是由GnRH神經(jīng)元分泌的，然后作用于A，由此可知GnRH為下丘腦，A為垂體。

2、分析題圖：過程①抑制KP神經(jīng)元l活動(dòng)，故Kp釋放量減少，促性腺激素能促進(jìn)排卵而過程②能促進(jìn)KP神經(jīng)元2活動(dòng)；下丘腦釋放GnRH(促性腺激素釋放激素)，促進(jìn)垂體合成；釋放促性腺激素，促進(jìn)卵巢合成釋放較多的雌激素，從而促進(jìn)排卵。綜合上述分析，此過程有神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)。

【詳解】

A；由上述分析可知；GnRH為下丘腦，A為垂體，A正確；

B、根據(jù)題意和題圖可知，下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，作用于垂體，使其分泌促性腺激素，使卵巢合成釋放較多的雌激素，雌激素增多，會(huì)抑制KP神經(jīng)元l活動(dòng)；故Kp釋放量減少，所以雌激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，B正確；

C；排卵前期；啟動(dòng)過程②進(jìn)行調(diào)節(jié)，使Kp釋放量增加，通過下丘腦、垂體的分級(jí)調(diào)節(jié)，可維持體內(nèi)雌激素含量較高水平的穩(wěn)定，有利于排卵，C正確；

D、過程①抑制KP神經(jīng)元l活動(dòng)，內(nèi)流進(jìn)入Kp神經(jīng)元1的Na+的量減少；D錯(cuò)誤。

故選ABC。11、A:B:C【分析】【分析】

授粉后乙烯生成速率急劇下降；而未授粉乙烯生成速率變化不大。

【詳解】

A；據(jù)圖可知；未授粉時(shí)，子房生長非常緩慢，授粉8天后番茄的子房發(fā)育正常，說明番茄授粉后，發(fā)育的種子所產(chǎn)生的生長素能促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí)，A正確；

B；從數(shù)據(jù)分析可知；未授粉的番茄乙烯含量基本不變子房不發(fā)育，授粉的番茄乙烯含量下降，子房發(fā)育，說明乙烯抑制子房發(fā)育，B正確；

C；該實(shí)驗(yàn)說明植物激素不是單獨(dú)其作用的；生長素和乙烯相互作用，共同調(diào)節(jié)子房發(fā)育，C正確；

D；乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟；D錯(cuò)誤。

故選ABC。12、A:B:D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境包括血漿；組織液和淋巴等；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

【詳解】

A；激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是通過體液運(yùn)輸；而血漿和組織液都屬于體液，因此都有運(yùn)輸激素的作用，A正確；

B；血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境；B正確；

C；血漿中含有較多的蛋白質(zhì)；而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少，因此，三者中組織液和淋巴的成分比較相似，C錯(cuò)誤；

D；神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過突觸間隙（神經(jīng)細(xì)胞之間為組織液）后與突觸后膜的受體結(jié)合而發(fā)揮作用；D正確。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】13、A:B:D【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞的全能性不易體現(xiàn)；但是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核可以通過核移植來體現(xiàn)全能性，核移植技術(shù)即克隆。相對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞，植物細(xì)胞的全能性體現(xiàn)則容易得多。

【詳解】

A；高度分化的動(dòng)物細(xì)胞更難體現(xiàn)細(xì)胞全能性；不利于獲取克隆動(dòng)物，A錯(cuò)誤；

B；選擇花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體應(yīng)用于單倍體育種；體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；

C；選擇帶狀葉綠體的水綿研究光合作用場所；有利于增加受光面積，便于觀察好氧細(xì)菌的分布情況，C正確；

D；平滑肌細(xì)胞不產(chǎn)生抗體；D錯(cuò)誤。

故選ABD。14、B:C:D【分析】【分析】

題意分析；糖皮質(zhì)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦可以分泌相關(guān)的促激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體相關(guān)的促激素作用于相應(yīng)的內(nèi)分泌腺，促進(jìn)內(nèi)分泌腺分泌相應(yīng)的激素。同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素可以分別反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，影響二者分泌的促激素釋放激素和促激素。

【詳解】

A；結(jié)合圖示可以看出；應(yīng)激反應(yīng)下，腎上腺素分泌增加受到神經(jīng)調(diào)節(jié)的支配，A錯(cuò)誤；

B；應(yīng)激反應(yīng)產(chǎn)生的腎上腺素和糖皮質(zhì)激素會(huì)提升血糖；可能使機(jī)體出現(xiàn)高血糖癥狀，B正確；

C；受到相應(yīng)刺激后；機(jī)體分泌腎上腺素的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，機(jī)體分泌糖皮質(zhì)激素的過程是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)方式，所以機(jī)體分泌腎上腺素的速度遠(yuǎn)快于分泌糖皮質(zhì)激素的速度，C正確；

D；糖皮質(zhì)激素對(duì)免疫系統(tǒng)的功能具有抑制作用；因而可以用來治療過敏性鼻炎，D正確。

故選BCD。15、A:B:C【分析】【分析】

實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)組：把燕麥胚芽鞘尖端切下；放在瓊脂塊上，將瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘一側(cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長。

對(duì)照組：將空白瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘一側(cè)；然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘既不生長也不彎曲。

【詳解】

ABC；去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊；胚芽鞘向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長，而去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘既不生長也不彎曲，說明胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)從頂端向下運(yùn)輸，對(duì)胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用，A、B、C符合題意；

D；該實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行；無法說明單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布，D不符合題意。

故選ABC。三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45．血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。

【詳解】

（1）由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境；主要包括血漿；組織液、淋巴。

（2）Na+和Cl-對(duì)維持血漿滲透壓起重要作用，將紅細(xì)胞放入0.9%的NaCl溶液中，與細(xì)胞內(nèi)溶液等滲，故細(xì)胞形態(tài)不會(huì)改變。人血漿pH的正常范圍是7．35—7．45，Na+可與HCO3-、HPO42-等無機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中，一起參與構(gòu)成調(diào)節(jié)PH的緩沖物質(zhì)。綜合以上兩個(gè)實(shí)例說明Na+具有維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡作用。

（3）受到驚嚇時(shí)；腎上腺素分泌增多，該過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)；同時(shí)，腎上腺素發(fā)揮作用，調(diào)節(jié)生命活動(dòng)屬于激素調(diào)節(jié)，所以在這個(gè)過程中機(jī)體的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。

【點(diǎn)睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力【解析】由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境組織液淋巴不會(huì)7．35—7．45HCO3-維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡神經(jīng)—體液17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】主動(dòng)運(yùn)輸極性形態(tài)學(xué)的上端形態(tài)學(xué)的下端非極性韌皮部向光一側(cè)背光一側(cè)遠(yuǎn)地一側(cè)近地一側(cè)。18、略

【分析】【詳解】

高等植物的生長發(fā)育受到環(huán)境因素調(diào)節(jié)，光、溫度、重力對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用尤為重要，溫度可以通過影響種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果和葉的衰老、脫落等生命活動(dòng)，從而參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。植物分布的地域性很大程度上是由溫度決定的?！窘馕觥棵劝l(fā)開花結(jié)果脫落地域性19、略

【解析】①.神經(jīng)系統(tǒng)②.新的行為③.經(jīng)驗(yàn)④.儲(chǔ)存和再現(xiàn)⑤.海馬⑥.新突觸20、略

【分析】略【解析】進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞靶細(xì)胞的接觸輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子識(shí)別并裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞如果再次遇到相同的抗原，記憶T細(xì)胞會(huì)立即分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞，迅速、高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞不能細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解暴露出失去了寄生抗體21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)四、判斷題(共4題，共40分)22、B【分析】【詳解】

過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。

故錯(cuò)誤。23、B【分析】【詳解】

膝跳反射的中樞在脊髓，因此大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成。

故錯(cuò)誤。24、B【分析】【詳解】

乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，但不能促進(jìn)果實(shí)生長和發(fā)育，因此可用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)成熟，但不能促進(jìn)果實(shí)的生長，故錯(cuò)誤。25、A【分析】【詳解】

中暑又稱“熱射病”，是指高溫引起人體體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào)，從而引發(fā)神經(jīng)器官受損等所表現(xiàn)出的一系列癥狀，故正確。五、非選擇題(共2題，共16分)26、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖；其中②為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；①為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；③為細(xì)胞內(nèi)液。

【詳解】

（1）水泡內(nèi)的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質(zhì)的含量較多。

（3）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生存的液體環(huán)境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液單向滲透進(jìn)入淋巴，淋巴單向滲透進(jìn)入血漿，故三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是

（4）由于組織細(xì)胞消耗的氧氣來自血漿，而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運(yùn)走，所以若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點(diǎn)睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境成分，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥拷M織液血漿（或血液）蛋白質(zhì)①②④高于27、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a表示效應(yīng)器，b表示傳出神經(jīng)；c表示神經(jīng)中樞，d表示突觸結(jié)構(gòu)，e表示傳入神經(jīng)，f表示感受器。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器；圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，是圖甲中的d結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據(jù)圖分析，③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點(diǎn)，因?yàn)棰偈歉惺芷?，⑤是效?yīng)器，所以b點(diǎn)位于傳入神經(jīng)元上；又因?yàn)榕d奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產(chǎn)生興奮；興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，所以a點(diǎn)也可以產(chǎn)生興奮。

（4）神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種；所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖示主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用?！窘馕觥竣?感受器②.d③.細(xì)胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級(jí)中樞（大腦皮層）⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制六、綜合題(共4題，共28分)28、略

【分析】【分析】

分析題圖；①～⑦分別代表淋巴；淋巴管壁、毛細(xì)血管壁、血漿、紅細(xì)胞、組織液、細(xì)胞內(nèi)液，內(nèi)環(huán)境由①④⑥組成。

【詳解】

（1）若某人長期營養(yǎng)不良；血漿中蛋白質(zhì)減少，血漿滲透壓下降，使組織液回流受阻，會(huì)引起圖中⑥組織液中的液體增多，其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。

（2）圖中⑦內(nèi)的液體為細(xì)胞內(nèi)液；約占人體體液的2/3；④是血漿，與①⑥處的液體在成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的蛋白質(zhì)；①④⑥處的液體合稱為細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境，④是血漿，滲透壓大小主要與血漿中無機(jī)鹽；蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，③是毛細(xì)血管壁細(xì)胞，其內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿。

（3）血液中的氧由紅細(xì)胞運(yùn)輸，后穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，最后進(jìn)入組織細(xì)胞線粒體中被利用，經(jīng)過的途徑為⑤→④→③→⑥→⑦，先穿過1層紅細(xì)胞膜，2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜，再穿過1層組織細(xì)胞膜，2層線粒體膜，故共穿過6層膜結(jié)構(gòu)；CO2由組織細(xì)胞產(chǎn)生，故CO2濃度最高的為圖中的⑦細(xì)胞內(nèi)液。

【點(diǎn)睛】

本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成成分和功能，血漿、組織液、淋巴之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系及組成成分上的差異，滲透壓的概念和影響滲透壓大小的因素，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縖⑥]組織液組織水腫2/3蛋白質(zhì)細(xì)胞外液（或內(nèi)環(huán)境）無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)組織液和血漿⑤→④→③→⑥→⑦6[⑦]組織細(xì)胞29、略

【分析】【分析】

寒冷刺激使冷覺感受器興奮；下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞使機(jī)體增加產(chǎn)熱減少散熱以維持體溫恒定，增加產(chǎn)熱有骨骼肌顫栗；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增加作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素增加作用于甲狀腺，使甲狀腺激素分泌增加作用幾乎于全身每一個(gè)細(xì)胞，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)，從而增加產(chǎn)熱。另一方面皮膚血管收縮血流量減少、減少排汗等使散熱減少。

【詳解】

（1）寒冷環(huán)境中；冷覺感受器興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳遞到人的體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦，冷覺是在大腦皮層產(chǎn)生的，所以產(chǎn)生冷覺的過程是寒冷→下丘腦→傳入神經(jīng)→大腦皮層→產(chǎn)生冷覺。

（2）寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)的過程為：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→產(chǎn)熱增加（骨骼肌戰(zhàn)栗；立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加）；散熱減少（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)穩(wěn)定。

（3）不利因素致使人體溫呈上升趨勢時(shí)；EP引起體溫調(diào)定點(diǎn)上移，正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激，在大腦皮層形成冷覺。發(fā)熱病人通過神經(jīng)—體液—免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，通過各個(gè)器官；系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持著內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。

（4）人在寒冷環(huán)境下比在炎熱環(huán)境下更容易集中精力；神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性更高；是因?yàn)榧谞钕偌に睾枯^高，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記