2025年湘教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷265考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、魚(yú)類具有的感知水流和測(cè)定方向的結(jié)構(gòu)是（）

A.魚(yú)鰾。

B.側(cè)線。

C.背鰭。

D.尾鰭。

2、按照用途分；下列生物屬于水果的是（）

A.黃瓜。

B.西瓜。

C.冬瓜。

D.南瓜。

3、蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿；約等于它體重的2倍．蜂鳥(niǎo)攝食和消化的特點(diǎn)是（）

A.食量小，消化能力差B.食量小，消化能力強(qiáng)C.食量大，消化能力差D.食量大，消化能力強(qiáng)4、從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做（）A.切片B.裝片C.涂片D.載片5、葉芽是未發(fā)育的枝條，新枝條的莖和葉分別來(lái)自葉芽的（）A.生長(zhǎng)點(diǎn)和幼葉B.芽原基和葉原基C.芽軸和葉原基D.芽原基和幼葉6、生物分類的最基本單位是（）A.界B.科C.屬D.種7、與裸子植物相比哪項(xiàng)不是被子植物的特點(diǎn)A.靠種子繁殖B.種子有胚C.種子被包在果皮中D.種子裸露8、關(guān)于人胚胎發(fā)育的順序，正確的是（）?A.①②③④⑤?B.④①②③⑤?C.④②③⑤①?D.③④⑤①②9、多利羊的出生能說(shuō)明（）A.生命都開(kāi)始于受精卵B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)C.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中D.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞質(zhì)中評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、人體內(nèi)的循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送（）A.氧氣和養(yǎng)料B.氧氣和二氧化碳C.二氧化碳和養(yǎng)料D.二氧化碳11、低緯度與中緯度，中緯度與高緯度的分界緯線分別是（）A.赤道B.30°緯線C.60°緯線D.90°緯線12、下列動(dòng)物大量出現(xiàn)在非洲草原上的是（）A.袋鼠B.長(zhǎng)頸鹿C.斑馬D.北極熊13、人體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽；尿素的排泄途徑有（）

A.由皮膚排出。

B.由泌尿系統(tǒng)排出。

C.由呼吸系統(tǒng)排出。

D.由消化系統(tǒng)排出。

14、消化蛋白質(zhì)的器官有（）

A.口腔。

B.胃。

C.小腸。

D.大腸。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、“西湖春色歸，春水綠于染”描述了______植物大量繁殖后的自然景觀，這類植物的特點(diǎn)是______。16、當(dāng)你在自然界暢游時(shí)；自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細(xì)胞開(kāi)始．

（1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．其中____可以控制物質(zhì)的進(jìn)出，遺傳信息儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所是____．

（2）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____．

（3）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、____和液泡．

（4）動(dòng)、植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中都有與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)____，號(hào)稱供應(yīng)能量的____．17、生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素．____．18、鰓是鯽魚(yú)的呼吸器官．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、當(dāng)你的皮膚不慎被小刀劃破時(shí)，血液流了出來(lái)，而且你感覺(jué)到了疼痛，這一現(xiàn)象可以證明皮膚中至少含有____組織與____組織．20、右圖是人體氣體交換的過(guò)程，分析圖解回答問(wèn)題。（1）甲圖表示的是，乙圖表示的是。（2）從AC血液成分發(fā)生的變化是。（3）從FD血液成分發(fā)生的變化是。（4）兩圖中含氧最高處是，含二氧化碳最高處是。（5）在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____。（6）人體內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過(guò)程，它們是通過(guò)作用實(shí)現(xiàn)的。21、【題文】古人類制造的工具越來(lái)越復(fù)雜，并且能夠用火，大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了____。22、【題文】制作葉片橫切面的徒手臨時(shí)切片時(shí)，應(yīng)挑最薄的一片23、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是____，他提出了人類與類人猿的共同祖先是森林古猿．?評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)24、條件反射必須以非條件反射為基礎(chǔ)才能建立．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、所有的植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用．______（判斷對(duì)錯(cuò)）26、木本植物和草本植物的莖都有形成層，能夠逐年加粗．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共36分)27、尿有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)A.發(fā)炎B.貧血病C.夜盲癥D.糖尿病E.腎炎28、連線：花受精后各部分的變化29、【題文】連線題（每線１分；計(jì)３分）

用線段將相關(guān)知識(shí)連接起來(lái)。

１生產(chǎn)者Ａ細(xì)菌；真菌。

２消費(fèi)者Ｂ綠色植物。

３分解者Ｃ各種動(dòng)物30、【題文】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來(lái)。

1.給農(nóng)作物一次施肥過(guò)多(1)生物體進(jìn)行呼吸作用。

2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植。

3.移栽花木時(shí)根帶土坨(3)燒苗。

4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

5.花草長(zhǎng)期放在黑暗處死亡(5)保護(hù)幼根，利于成活評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共15分)31、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。32、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

（2）經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，D組2號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。33、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為_(kāi)___，一段時(shí)間后，葉片中見(jiàn)光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；魚(yú)鰾是魚(yú)的沉浮器官；使魚(yú)在不同的水層生活，為錯(cuò)誤項(xiàng)．

B；在魚(yú)身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線；是魚(yú)的感覺(jué)器官，可以感知水流測(cè)定方向，為正確項(xiàng)．

C；背鰭可以協(xié)助魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)；為錯(cuò)誤項(xiàng)．

D；尾鰭可以掌握魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)的方向；為錯(cuò)誤項(xiàng)．

故選；B

【解析】【答案】考查魚(yú)能在水中生活繞過(guò)障礙物的結(jié)構(gòu)是側(cè)線；適于在水中生活．

2、B【分析】

蔬菜和水果有著本質(zhì)的區(qū)別．蔬菜中的纖維素；以及維生素C；鈣、磷、鎂含量豐富，它是人體維持生命和生長(zhǎng)的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源．而大多數(shù)的水果，雖然含有維生素，但其所含的碳水化合物大多由葡萄糖、果糖和蔗糖一類的單糖和雙糖組成，正因?yàn)槿绱?，水果都帶有一定的甜味而大多?shù)蔬菜卻都是淡味的．

據(jù)此；黃瓜；冬瓜和南瓜屬于蔬菜，西瓜屬于水果．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是生物的分類；生物的分類依據(jù)多種多樣，思考解答．

3、D【分析】【解答】解：鳥(niǎo)類有許多地方適于其在空中飛行：

1；鳥(niǎo)的身體呈流線型；體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力．前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥(niǎo)類可以不用扇動(dòng)翅膀就可以滑翔很遠(yuǎn)的距離．

2；鳥(niǎo)的骨胳中空；重量很輕；鳥(niǎo)直腸很短而且不儲(chǔ)存糞便，可以減輕身體的重量．

3；鳥(niǎo)類不僅有肺而且有氣囊；雙重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧氣，產(chǎn)生大量的熱能適應(yīng)飛行的需要．鳥(niǎo)類的胸肌特別發(fā)達(dá)，可以有力地帶動(dòng)翅膀扇動(dòng)，提供強(qiáng)大的動(dòng)力．

4；鳥(niǎo)的食量特別大；可以保證飛行時(shí)能量的供應(yīng)．鳥(niǎo)類的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，供血充足，可以保證肌肉中氧氣和能量的供應(yīng)．所以具有筑巢、孵卵、育雛等行為有利于后代的繁衍，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系．題干中“蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍”體現(xiàn)了食量大，消化能力強(qiáng)的特點(diǎn)．

故選：D

【分析】本題考查鳥(niǎo)類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)．鳥(niǎo)類的身體成流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．4、B【分析】【解答】解：玻片根據(jù)保存時(shí)間的長(zhǎng)短分為永久性的和臨時(shí)性的；根據(jù)取材的不同分為切片；裝片和涂片．其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片．所以從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做臨時(shí)裝片．

故選：B．

【分析】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是玻片的類型．5、C【分析】解：葉芽的結(jié)構(gòu)如圖

①是生長(zhǎng)點(diǎn)；有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；②葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；③幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；④芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；⑤芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．故C符合題意．

故選：C．

本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；本知識(shí)點(diǎn)多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖比較記憶．

解答此題的關(guān)鍵是分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用．【解析】【答案】C6、D【分析】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。

故選：D。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來(lái)解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)．明確種是最基本的單位．【解析】D7、D【分析】【分析】裸子植物的特征是胚珠裸露；沒(méi)有子房壁包被，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，被子植物的特征是，胚珠有子房壁包被，種子有果皮包被，二者都屬于種子植物，用種子繁殖后代，種子都有胚和種皮兩部分構(gòu)成。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記被子植物和裸子植物的特點(diǎn)。8、B【分析】【解答】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．因此胚胎發(fā)育的順序是：④受精卵分裂→①組織分化→②器官形成→③形成胎兒→⑤分娩．

故選：B

【分析】精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒﹣﹣開(kāi)始呈現(xiàn)人的形態(tài)．胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物．一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟．成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫分娩．9、C【分析】【解答】解：克隆羊多莉的誕生過(guò)程如圖所示：

克隆羊多莉的長(zhǎng)相與供核母羊B一樣；說(shuō)明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．

故選：C．

【分析】細(xì)胞核內(nèi)存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)是染色體，染色體上含有決定生物性狀的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫遺傳物質(zhì)．二、多選題(共5題，共10分)10、AD【分析】解：心臟把兩條循環(huán)路線緊密地聯(lián)系在一起；組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各組織細(xì)胞不斷運(yùn)來(lái)氧氣和養(yǎng)料，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等其他廢物，從而完成體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸任務(wù)．

故選：AD

人體共有8個(gè)系統(tǒng)；人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸；循環(huán)、排泄等系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)，據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，才能靈活解答．【解析】AD11、BC【分析】本題主要考查了高低緯度的劃分。緯度0°—30°為低緯度，30°—60°為中緯度，60°—90°為高緯度，所以緯度30°是低緯度和中緯度的分界線，緯度60°是中緯度和高緯度的分界線，BC對(duì)，AD錯(cuò)。故選BC?！恪?°為低緯度，30°—30°為中緯度，60°—60°為高緯度，所以緯度30°是低緯度和中緯度的分界線，緯度60°是中緯度和高緯度的分界線，BC對(duì)，AD錯(cuò)。故選BC。90【解析】BC12、BC【分析】解：熱帶草原氣候區(qū)的年降水量遠(yuǎn)不如熱帶雨林氣候區(qū)；而且降水的年內(nèi)分布很不均勻，半年多雨，半年少雨。在雨季里，大草原一片蔥綠，生機(jī)盎然。到了旱季，天氣燥熱，滿目枯黃。這里沒(méi)有茂盛的森林，在莽莽草原上，間或有一些耐旱的孤樹(shù)。許多動(dòng)物為了生存，追逐水源而進(jìn)行遷徙。非洲；南美洲的熱帶草原氣候區(qū)，是斑馬、長(zhǎng)頸鹿、角馬等草食動(dòng)物的主要棲息地。以這些動(dòng)物為食的獅子、獵豹、鬣狗等也時(shí)時(shí)出沒(méi)其間。北極熊位于與北極地區(qū)，袋鼠是澳大利亞典型的動(dòng)物。故選項(xiàng)BC符合題意。

故選：BC。

非洲3/4的面積在南；北回歸線之間；絕大部分地區(qū)年平均氣溫在20℃以上，氣候普遍暖熱，因而被稱為“熱帶大陸”。剛果盆地是世界三大熱帶雨林區(qū)之一。熱帶草原氣候區(qū)從北、東、南三面圍繞著熱帶雨林氣候區(qū)。非洲熱帶草原的面積在各大洲中最大，除發(fā)展畜牧業(yè)外，水熱條件較好的地方多已開(kāi)墾為耕地。

本題考查了非洲熱帶草原上動(dòng)物，記憶解答即可?！窘馕觥緽C13、AB【分析】

人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物；如二氧化碳；水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過(guò)程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑．可見(jiàn)AB符合題意．

故選：AB

【解析】【答案】此題主要考查的是排泄的概念和途徑的有關(guān)知識(shí)；分析解答．

14、BC【分析】

胃內(nèi)有初步消化蛋白質(zhì)的酶；小腸里有徹底消化蛋白質(zhì)的酶，因此蛋白質(zhì)在胃和小腸內(nèi)進(jìn)行消化，其消化終產(chǎn)物是氨基酸．

故選：BC

【解析】【答案】在口腔中可以把淀粉初步消化為麥芽糖；胃中可以把蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，在小腸中，各種營(yíng)養(yǎng)成分得到徹底的消化．大腸可以吸收少量的水；無(wú)機(jī)鹽和部分維生素．

三、填空題(共9題，共18分)15、藻類大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化【分析】解：藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩(shī)句中描述的應(yīng)該是藻類植物。

故答案為：藻類；大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化。

藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，分析詩(shī)句答題。

藻類植物的主要特征是中考的熱點(diǎn)，注意掌握，解題時(shí)要結(jié)合題意認(rèn)真作答?！窘馕觥吭孱惔蠖嗌钤谒?，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化16、略

【分析】

（1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用；活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義．（2）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．

（3）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；綠色部分有葉綠體，成熟的植物細(xì)胞有液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁（這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、液泡、葉綠體．

（3）在顯微鏡下觀察的物體必須是薄而且透明的；因此在用顯微鏡觀察物體時(shí)一般要加工成切片；涂片或裝片，最常用的是臨時(shí)裝片．

（4）動(dòng)；植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中都有與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)線粒體；號(hào)稱供應(yīng)能量的動(dòng)力工廠．

故答案為：（1）細(xì)胞膜；細(xì)胞核（2）液泡（3）葉綠體（4）線粒體；動(dòng)力工廠。

【解析】【答案】此題主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能；動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、細(xì)胞的形狀以及觀察細(xì)胞等的內(nèi)容；逐一分析解答．

17、略

【分析】

生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)；還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等．溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．因此生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素和生物因素．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)因素．解答時(shí)可以從環(huán)境的概念；內(nèi)涵、生態(tài)因素的種類方面來(lái)切入．

18、略

【分析】

魚(yú)的呼吸器官是鰓；是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，故題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

【解析】【答案】考查魚(yú)在水中生活的呼吸的特點(diǎn)：魚(yú)的呼吸器官是鰓；水從口進(jìn)出，水中的溶解氧進(jìn)入血液中，使血液中的含氧量增加，而血液中的二氧化碳被排入水中，使由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，然后水從鰓蓋后流出，完成了一次氣體交換．

19、略

【分析】

肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成；具有收縮；舒張功能．如心肌、平滑肌等．

上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)；分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．

結(jié)締組織結(jié)締組織的種類很多；骨組織；血液等都屬于結(jié)締組織．

神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成；能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

由上可知：皮膚不慎被小刀劃破時(shí)；血液流了出來(lái)，而且你感覺(jué)到了疼痛，其中的血液屬于結(jié)締組織，感覺(jué)到疼痛說(shuō)明有神經(jīng)組織．

故答案為：結(jié)締；神經(jīng)．

【解析】【答案】人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；各具有不同的功能，據(jù)此答題．

20、略

【分析】氣體交換分為兩個(gè)過(guò)程，一是人體肺部的氣體交換：肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到肺毛細(xì)血管內(nèi)，肺毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡。靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。二是人體組織細(xì)胞處的氣體交換：血液里的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，組織細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液。動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。肺泡壁很薄，只有一層細(xì)胞，外面包繞著毛細(xì)血管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于氣體交換。氣體能夠交換是由于氣體的擴(kuò)散作用，氣體從濃度大的地方向濃度小的地方擴(kuò)散，直到兩邊濃度相等為止?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?分）（1）肺泡里的氣體交換組織里的氣體交換（2）由靜脈血變成動(dòng)脈血（3）由動(dòng)脈血變成靜脈血（4）肺泡組織（5）肺泡數(shù)量很多，外面纏繞著大量的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成（6）肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換氣體的擴(kuò)散作用21、略

【分析】【解析】

試題分析：古人類越來(lái)越強(qiáng)大；主要表現(xiàn)為制造工具越來(lái)越復(fù)雜，能夠使用火燒烤食物來(lái)吃，增加了營(yíng)養(yǎng)，利于腦的發(fā)育，大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，四肢更加靈活，并且在群體中產(chǎn)生了語(yǔ)言．從而使得人類不斷進(jìn)化．故答案為：語(yǔ)言。

考點(diǎn)：在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件．【解析】【答案】語(yǔ)言22、略

【分析】【解析】

試題分析：用來(lái)顯微鏡觀察的生物材料應(yīng)該要薄而透明；所以，應(yīng)該挑選葉片中最薄的一片制作臨時(shí)切片。故正確。

考點(diǎn)：本題考查臨時(shí)切片的制作，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)23、達(dá)爾文【分析】【解答】19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是達(dá)爾文；他提出了人類與類人猿的共同祖先是森林古猿．故答案為：達(dá)爾文。

【分析】本題考查19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是達(dá)爾文．四、判斷題(共3題，共6分)24、√【分析】解：條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立的反射；因此條件反射必須以非條件反射為基礎(chǔ)才能建立，所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

（1）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射；是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．

（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的特點(diǎn)．【解析】√25、×【分析】解：植物細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；其內(nèi)有葉綠素，葉綠素只有在光下才能形成，因此只有見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞中才能產(chǎn)生葉綠素，形成葉綠體．不見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞是不進(jìn)行光合作用，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物；并釋放出氧氣的過(guò)程，叫光合作用．葉綠體是廣泛存在于植物細(xì)胞中的一種能量轉(zhuǎn)換器．

解答此題的關(guān)鍵是明確只有見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞中才能產(chǎn)生葉綠素，形成葉綠體．【解析】×26、×【分析】解：如圖

表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．草本植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆](méi)有形成層．

故答案為：×．

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．

關(guān)鍵點(diǎn)：雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗．【解析】×五、連線題(共4題，共36分)27、33-E【分析】【分析】本題考查腎單位的功能。掌握尿的形成過(guò)程中腎單位病變是形成血尿、蛋白尿的原因是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹磕虻男纬砂ǎ耗I小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內(nèi)壁時(shí)，除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被過(guò)濾外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以過(guò)濾到腎小囊腔中形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管外包繞的毛細(xì)血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和無(wú)機(jī)鹽等就形成了尿液．據(jù)以上知識(shí)判斷：正常的尿液中不會(huì)有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，若出現(xiàn)了，可能是腎小球有炎癥通透性增強(qiáng)使本來(lái)不能過(guò)濾的紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)被過(guò)濾到原尿內(nèi)，而腎小管對(duì)紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)沒(méi)有重吸收作用導(dǎo)致的。故選E?！窘馕觥?3-E28、略

【分析】該題考查的是子房各部分發(fā)育的結(jié)果，果實(shí)由子房發(fā)育而成。種子由胚珠發(fā)育而成。子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，花瓣、雄蕊、花柱凋落?！窘馕觥俊敬鸢浮?9、略

【分析】【解析】該題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，部分細(xì)菌和真菌屬于分解者。【解析】【答案】

30、略

【分析】【解析】

試題分析：1；根據(jù)植物細(xì)胞吸水和失水的原理可知；一次施肥過(guò)多，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象；

2；植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物；釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱，潮濕的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，因此種子應(yīng)盡快曬干，曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間；

3；根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)；因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積，移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會(huì)導(dǎo)致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖，減少對(duì)幼根和根毛的損傷，提高成活率；

4；合理密植一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示；株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定，合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施，通過(guò)調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系，使個(gè)體發(fā)育健壯，群體生長(zhǎng)協(xié)調(diào)，達(dá)到高產(chǎn)的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，種植過(guò)密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過(guò)稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法；

5；花草長(zhǎng)期放在黑暗處死亡；是因?yàn)椴荒苓M(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

考點(diǎn)：本題考查的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。【解析】【答案】1(3)2(1)3(5)4(2)5(4)六、其他(共3題，共15分)31、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物