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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷844考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、由歐姆定律公式可導(dǎo)出對此表達(dá)式下面說法正確的是()A.導(dǎo)體兩端電壓為零時,導(dǎo)體的電阻為零B.導(dǎo)體兩端電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大C.通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越小D.導(dǎo)體的電阻值的大小,可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示2、黑猩猩能夠?qū)W習(xí)比較復(fù)雜的行為,與這種學(xué)習(xí)行為密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)()A.神經(jīng)系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.感受器D.肌肉組織3、醫(yī)學(xué)上常用“冷凍法”治療咽喉炎,其冷凍劑是下列物質(zhì)中的()A.液態(tài)氮B.液態(tài)氧C.液態(tài)空氣D.液態(tài)二氧化碳4、小明暑假乘飛機(jī)旅行。飛機(jī)起飛時,天下著蒙蒙細(xì)雨,一段時間后,突然發(fā)現(xiàn)窗外陽光明媚,白云盡在腳下。小明對此過程中出現(xiàn)的情境作出了如下分析,其中正確的是()A.飛機(jī)起飛時,飛機(jī)受到空氣的浮力大于自身重力B.“下著蒙蒙細(xì)雨”描述的是當(dāng)時的氣候C.“窗外陽光明媚,白云盡在腳下”,說明飛機(jī)進(jìn)入了大氣層的中間層D.飛機(jī)上升過程中,小明感到耳朵有點疼,說明隨著高度的升高,氣壓減小5、某些化學(xué)試劑可用于凈水,水處理中使用的1種凈水劑的有效成分可表示為Al2(OH)nClm,其中m等于()A.3﹣nB.6﹣nC.6+nD.3+n評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、中國.英國及俄羅斯等世界上大多數(shù)國家,常用頻率為50Hz的交流電,產(chǎn)生這樣交流電的交流發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速為____r/min.7、將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因為塑料絲帶了____________電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為________,塑料絲帶電的實質(zhì)是____在物體間轉(zhuǎn)移。
8、在滑冰場上,甲推乙,結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運動(如所示)。這一現(xiàn)象說明____。9、仔細(xì)觀察下圖;甲和乙,它們分別說明了什么問題?
甲:____;
乙:____。10、如圖有一條平直的軌道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一輛電動小車在A位置由靜止向右運動。小車靜止時受到的支持力和____是一對平衡力。小車經(jīng)過B點后將作____運動(不計空氣阻力)。11、裝熱水的保溫瓶,蓋緊瓶塞一段時間后,常常發(fā)現(xiàn)瓶塞不易拔出,此現(xiàn)象表明,此時瓶內(nèi)氣壓____外界氣壓。假定外界大氣壓為105Pa,瓶口橫截面積為10cm2,拔出瓶塞至少用10N的力,則瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是____Pa。(不考慮瓶塞的質(zhì)量和受到的摩擦力)評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共16分)18、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。19、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評卷人得分五、其他(共4題,共20分)20、畫出氫和鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖.(氫原子核內(nèi)有1個質(zhì)子,鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子)21、如圖所示;將螺線管水平懸掛,通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動.靜止時A端指向北,B端指向南,請你在圖中標(biāo)出螺線管中的磁極和電流方向.
22、請同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路.
23、完成下列作圖.
(1)如圖1所示;能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在通電螺線管的上方,請在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極.
(2)圖2是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路;請在虛線框內(nèi)畫出一個合適的透鏡.
評卷人得分六、解答題(共1題,共4分)24、使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ鞘裁矗繀⒖即鸢敢?、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】公式只說明導(dǎo)體電阻的大小是導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流大小的比值;與它兩端的電壓和通過的電流無關(guān),故ABC不正確,D正確.
故選D.
【分析】本題考查歐姆定律及其公式變形的應(yīng)用,關(guān)鍵知道影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度,與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流沒有關(guān)系.2、A【分析】【解答】動物在自然界中的作用是消費者;不能制造有機(jī)物,直接或間接以綠色植物為食,維持生態(tài)平衡;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉;傳播種子,擴(kuò)大植物的繁殖和分布范圍;同時有些動物也會對環(huán)境和植物帶來影響。動物與植物也是相互影響,相互適應(yīng)的關(guān)系。動物可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解,反映了動物在自然界中的促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)作用。故選A。
【分析】本題主要考查區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學(xué)的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。3、A【分析】【分析】空氣中氮氣經(jīng)過降溫或加壓可以形成液態(tài)氮氣;液氮的溫度極低,醫(yī)療上可再在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù),超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能.液氮冷凍治療是近代治療學(xué)領(lǐng)域中的一門新技術(shù).它是通過極度冷凍的狀態(tài)下,將病區(qū)細(xì)胞迅速殺死,使得病區(qū)得到正常的恢復(fù).
【解答】解:“冷凍法”治療咽喉炎;說明所需物質(zhì)必須能夠提供低溫環(huán)境且能應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域,根據(jù)物質(zhì)的用途,只有液氮具有此用途.
故選A4、D【分析】【分析】(1)飛機(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系獲得升力的。(2)天氣和氣候的區(qū)別要掌握二者在概念上敘述的差異.(3)根據(jù)大氣層各層的特點考慮回答.(4)解決此題的關(guān)鍵大氣壓與高度的關(guān)系是:海拔越高;氣壓越低.
【解答】A;飛機(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來獲得升力的;不是利用浮力大于重力而上升的,錯誤;
B;天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀況;特點是多變;氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況,具有相對的穩(wěn)定性.“下著蒙蒙細(xì)雨”描述的是天氣,錯誤;
C;從地面到10~12千米以內(nèi)的這一層空氣;它是大氣層最底下的一層,叫做對流層.主要的天氣現(xiàn)象,如云、雨、雪、雹等都發(fā)生在這一層里.民航客機(jī)應(yīng)在對流層上端飛行,錯誤;
D;海拔越高、氣壓越低.在飛機(jī)起飛或降落時;在短時間內(nèi),飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化.外界氣壓也隨著高度的增加而降低,人體內(nèi)氣壓大于外部氣壓,會向外壓迫耳膜,故耳朵感到疼,正確;
故選D5、B【分析】【分析】首先要熟記常見元素與常見原子團(tuán)的化合價;如鋁元素的化合價為+3價,氫氧根的化合價為﹣1價,氯元素與金屬元素形成化合物時,常顯﹣1價;根據(jù)化合價的原則(在化合物中正;負(fù)化合價的代數(shù)和為零),可以計算n、m的關(guān)系.
【解答】解:已知鋁元素的化合價為+3價;氫氧根的化合價為﹣1價,氯元素與金屬元素形成化合物時,常顯﹣1價;根據(jù)化合價的原則(在化合物中正;負(fù)化合價的代數(shù)和為零),則:2×(+3)+n×(﹣1)+m×(﹣1)=0,故m=6﹣n.
故選B.二、填空題(共6題,共12分)6、3000【分析】【解答】頻率是指單位時間內(nèi)完成周期性變化的次數(shù);而轉(zhuǎn)子每轉(zhuǎn)過一周;電流完成一次周期性變化;
故n=f=50r/s=50×=3000r/min;
故答案為:3000.
【分析】解答本題應(yīng)掌握頻率及轉(zhuǎn)速的含義,并掌握頻率及轉(zhuǎn)速的關(guān)系.7、同種摩擦起電電子【分析】【解答】解:塑料細(xì)絲與手摩擦;摩擦起電,由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來.
這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電;塑料絲帶電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
故答案為:同種;摩擦起電;電子.
【分析】兩種不同物質(zhì)摩擦?xí)r;由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同,就會導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個物體都帶了電,這就是摩擦起電.塑料細(xì)絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷.
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.8、物體間力的作用是相互的【分析】【分析】圖中的實例涉及到許多有關(guān)力的知識:(1)力的作用的相互性;(2)力改變了物體的運動狀態(tài);(3)任何物體都具有慣性;即保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì).
【解答】
(1)甲推乙;結(jié)果甲;乙同時向相反的方向運動,這一現(xiàn)象說明了力的作用是相互的.
(2)由于慣性兩個人不能馬上停下來;而是繼續(xù)運動一段距離.
(3)兩人在力的作用下發(fā)生了運動;說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
故答案為:(1)物體間力的作用是相互的;
(2)力可以改變物體的運動狀態(tài).(合理即可)9、力的作用效果和力的作用點有關(guān)力的作用效果和力的方向有關(guān)【分析】【分析】力的大??;方向和作用點;都影響力的作用效果.所以在物理中就把它們稱作力的三要素.此題通過圖畫考查了力的三要素影響力的作用效果,要注意分析圖中的不同之處.
【解答】甲圖中小孩在靠近門把手的地方推門;很輕松就將門推開了;大人在靠近門框的地方推門,費了很大的勁才推開,說明力的作用點影響力的作用效果.乙圖中用手拉彈簧,彈簧變長,用手壓彈簧,彈簧變短,說明力的方向影響力的作用效果.
故答案為:力的作用點影響力的作用效果;力的方向影響力的作用效果.10、重力|勻速直線【分析】【分析】物體在平衡力作用下處于平衡狀態(tài);一對平衡力等大;方向、作用在同一直線上;作用在同一物體上.當(dāng)物體不受外力時,將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài).本題考查了平衡力的判斷以及平衡狀態(tài)的理解,尤其是第二個空,要知道當(dāng)接觸面光滑時,摩擦力為0,小車的牽引力也會失去作用,它將會做勻速直線運動.【解答】解:當(dāng)小車靜止時,處于平衡狀態(tài),因此,其重力與支持力是一對平衡力;
小車經(jīng)過B點后;因BC段表面光滑,所以小車不再受摩擦力的作用,小車靠慣性向前運動,保持勻速直線運動狀態(tài).
故答案為:重力;勻速直線.11、小于0.9×105【分析】【分析】(1)瓶塞不易拔出;說明外界氣壓大于瓶內(nèi)氣壓(2)剛好拔出瓶塞時,大氣壓向下的壓力等于瓶內(nèi)氣體向上的壓力和向上拉力之和,根據(jù)壓強(qiáng)公式得出表達(dá)式即可求出瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng).
【解答】(1)因為瓶中水蒸氣冷卻后變成液滴,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,所以就需要更大的拉力與大氣壓抗衡才能將瓶塞拔出;說明瓶內(nèi)氣壓低于外界氣壓;(2)剛好拔出瓶塞時,瓶塞受到豎直向下的大氣壓力和豎直向上瓶內(nèi)氣體的壓力;拉力;
∵瓶塞處于平衡狀態(tài);
∴p0S=F+pS;
瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng):
答:瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)是9×104Pa.三、判斷題(共6題,共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共16分)18、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>
【解答】
(1)
畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:
(2)
畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.19、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.五、其他(共4題,共20分)20、如圖:
【分析】【解答】原子由原子核與核外電子組成;核外電子數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù);
結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.
故答案為:如圖所示.
【分析】根據(jù)氫與鋰的原子結(jié)構(gòu)分析答題.21、【分析】【解答】通電螺線管相當(dāng)于條形磁體;由于受到地磁場的作用,
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