北京市密云縣小學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

北京市密云縣小學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末綜合測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．使用一種交通工具它每小時(shí)行15千米，這種交通工具可能是（）A．自行車 B．摩托車 C．汽車 D．火車2．三（1）班有40人，王老師出了2道思考題，每個(gè)同學(xué)至少做對(duì)了一道。只做對(duì)第一題的有16人，兩道題都做對(duì)的有19人，那么只做對(duì)第二題的人數(shù)是（）。A．21人 B．5人 C．24人3．下圖中的甲、乙兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比，()。A．甲比乙長(zhǎng) B．乙比甲長(zhǎng) C．一樣長(zhǎng) D．無法確定4．鐘面上的秒針從數(shù)“12”走到數(shù)“6”，經(jīng)過的時(shí)間是（）。

A．6秒 B．12秒 C．30秒5．如圖，一個(gè)長(zhǎng)方形被一條線段分成甲、乙兩部分，兩部分的周長(zhǎng)相比較，甲比乙短（）厘米。A．0 B．3 C．6二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．一座三層樓房高約4米。（________）7．.（______）8．鐘面上秒針走一圈的時(shí)間和分針走一大格的時(shí)間一樣。（______）9．教師節(jié)在每年的第四季度。（______）10．一道算式中，減數(shù)是347，差是120，被減數(shù)應(yīng)是1．（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．650﹣340，可以看作65個(gè)（________）減34個(gè)（________）。12．在橫線上填上“>”“<”或“=”。108×5________600

33×2________22×3

11.9________12.1

9.8________7.913．比一比。在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）（______）（______）（______）14．每個(gè)正方形里面都有_____組平行線，正方形對(duì)邊互相_____．15．4年=（____）個(gè)月14天=（____）星期17星期=（____）天5日=（_____）時(shí)16．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米，且長(zhǎng)是寬的3倍，它的周長(zhǎng)是（_____）厘米．17．商店每天上午8時(shí)開始營(yíng)業(yè)，下午4時(shí)30分停業(yè)，商店每天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是（__________）。18．+就是_____個(gè)，再加上_____個(gè)，等于_____個(gè)，也就是_____．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=20．列豎式計(jì)算，打★的要驗(yàn)算。56×7＝568＋642＝602－209＝★1200－834＝543×4＝309×5＝720×7＝★672＋418＝21．54是6的多少倍？五、動(dòng)手操作，我能行。22．連線．23．估一估，下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的？用線連一連．24．下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.六、生活問題，我會(huì)解。25．把4本相同的書摞起來，高度是28毫米。如果把80本這樣的書摞起來，高度是多少？26．為了增加琪琪的閱讀量，媽媽為琪琪買了一些書，下表是其中三種書的價(jià)錢。一本《成語故事》比一本《安徒生童話》貴多少元？書名價(jià)錢《成語故事》29.80元《安徒生童話》19.90元《365夜故事》16.80元27．想一想，填一填。28．小馬虎在計(jì)算一道除數(shù)是6的除法算式時(shí)，把被除數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)字看反了，算出的結(jié)果是28，那么正確的結(jié)果是多少？錯(cuò)誤的結(jié)果比正確的結(jié)果少多少？29．王老師去商場(chǎng)買文具，她第一次買了4支鉛筆和6本筆記本共用去52元，后來又買了同樣的4支鉛筆和8本筆記本共用去64元，每支鉛筆和每本筆記本各多少錢？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【詳解】因?yàn)橐环N交通工具它每小時(shí)行15千米，根據(jù)數(shù)據(jù)并結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)可知：這種交通工具可能是自行車；據(jù)此解答即可．2、B【分析】根據(jù)題意可知，用三（1）班的總?cè)藬?shù)減去兩道題都做對(duì)的人數(shù)，再減去只做對(duì)第一題的人數(shù)，即可求出只做對(duì)第二題的人數(shù)。【詳解】40－16－19＝24－19＝5（人）則只做對(duì)第二題的人數(shù)是5人。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)明確三（1）班的同學(xué)分成三部分，一部分是只做對(duì)第一題的，一部分是只做對(duì)第二題的，一部分是兩道題都做對(duì)的。3、C【詳解】略4、C【分析】秒針走一小格的時(shí)間是1秒，走一大格的時(shí)間是5秒，走一圈的時(shí)間是60秒。從數(shù)“12”走到數(shù)“6”，共走了6個(gè)大格，經(jīng)過的時(shí)間是5×6＝30秒?！驹斀狻?×6＝30（秒）則鐘面上的秒針從數(shù)“12”走到數(shù)“6”，經(jīng)過的時(shí)間是30秒。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)秒的相關(guān)知識(shí)的熟練掌握。秒針走一大格是5秒，走幾個(gè)大格就是幾個(gè)5秒。5、C【分析】假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是8厘米，分別算出甲、乙兩部分的周長(zhǎng)，再相減?！驹斀狻考撞糠值闹荛L(zhǎng)：10＋（8－3）＋公有的斜邊＝10＋5＋公有的斜邊＝（15＋公有的斜邊）厘米乙部分的周長(zhǎng)：10＋8＋3＋公有的斜邊＝18＋3＋公有的斜邊＝（21＋公有的斜邊）厘米乙部分的周長(zhǎng)－甲部分的周長(zhǎng)＝21＋公有的斜邊－（15＋公有的斜邊）＝21＋公有的斜邊－15－公有的斜邊＝6（厘米）故答案為：C【點(diǎn)睛】準(zhǔn)確表示出甲、乙兩部分的周長(zhǎng)是解答此題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】生活中，一層樓大約有4米高，三層樓房高約12米，據(jù)此即可判斷。【詳解】一座三層樓房高約12米，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的掌握。7、×【詳解】略8、×【詳解】略9、×【詳解】老師節(jié)在每年的9月10日，1至3月為第一季度，4至6月為第二季度，7至9月為第三季度，10至12月為第四季度。10、×【詳解】120＋347＝467被減數(shù)是467，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、十十【分析】整百整十?dāng)?shù)相加減，先分別看成幾個(gè)十，然后再相加減，據(jù)此解答簡(jiǎn)便。【詳解】650﹣340，可以看作65個(gè)十減34個(gè)十。【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)整百整十?dāng)?shù)相加減口算方法的掌握。12、<=<>【詳解】略13、＞＝＜＜＜＜【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算出結(jié)果后再比較大小即可?！驹斀狻浚?53，＝17，所以＞＝24，＝24，所以＝＝18，＝24，所以＜＝3216，＝3360，所以＜＝369，＝423，所以＜＝80，＝90，所以＜【點(diǎn)睛】本題主要考查兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和三位數(shù)乘以一位數(shù)的計(jì)算方法，算式的比較大小，先計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較。14、兩平行【詳解】依據(jù)正方形的特征及性質(zhì)可知：正方形有兩組平行線，即對(duì)邊互相平行；據(jù)此解答即可．故答案為兩，平行．15、482119120【解析】略16、40【解析】略17、8小時(shí)30分【詳解】略18、123【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、829642530044990854001【詳解】略20、392；1210；393；366；2172；1545；5040；1090【分析】（1）多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。（2）整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。（3）整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?6×7＝392568＋642＝1210602－209＝393★1200－834＝366驗(yàn)算：366＋834＝1200543×4＝2172309×5＝1545720×7＝5040★672＋418＝1090驗(yàn)算：1090－418＝67221、9倍【詳解】，故答案為9倍五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．23、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會(huì)解。25、560毫米【分析】把4本相同的書摞起來，高度是28毫米，用28毫米除以4，求出每本書有多厚，再用每本書的厚度乘80本，即可求解。【詳解】28÷4＝7（毫米）7×80＝560（毫米）答：高度是560毫米?！军c(diǎn)睛】解答本題也可以先用80本除以4本，求出80本里面有多少個(gè)4本，也就是有多少個(gè)28毫米，再乘28毫米即可，列式為：80÷4×28。26、9.9元【分析】用一本《成語故事》的價(jià)錢減去一本《安徒生童話》價(jià)錢解答?！驹斀狻?9.80－19.90＝9.9（元）答：一本《成語故事》比一本《安徒生童話》貴9.9元。【點(diǎn)睛】小數(shù)減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊，再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算。27、7；2；20；2；【分析】（1）根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，14是由2乘兩位數(shù)個(gè)位上的7得到的，表示2乘7個(gè)一，得14個(gè)一，也就是14。40是由2乘兩位數(shù)十位上的2得到的，表示2乘2個(gè)十，得4個(gè)十，也就是40。（2）用豎式簡(jiǎn)寫時(shí)，乘積個(gè)位上的4是2×7＝14，滿十向前一位進(jìn)1，個(gè)位寫4。乘積十位上的5是2個(gè)十乘2，是4個(gè)十，再加上進(jìn)上來的1個(gè)十，一共是5個(gè)十。則十位上寫5。【詳解】這個(gè)豎式還可以簡(jiǎn)寫成：?！军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。28、正確的結(jié)果是31；錯(cuò)誤的結(jié)果比正確的結(jié)果少3.【詳解】略29、鉛筆4元；筆記本6元【分析】由題意可知，王老師她第一次買了4支鉛筆和6本筆記本共用去52元，后來又買了同樣的4支鉛筆和8