2025年春新青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 2.2 100以內(nèi)數(shù)的大小比較

100以內(nèi)數(shù)的大小比較青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2豐收了——100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？心心摘了27個(gè)南瓜。麗麗摘了42個(gè)南瓜。樂樂摘了48個(gè)南瓜。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？麗麗和心心誰摘的多？麗麗和樂樂誰摘的多？

麗麗摘了42個(gè)南瓜。麗麗和心心誰摘的多？42里面有4個(gè)十，27里面有2個(gè)十，所以42比27大。42274227麗麗和心心誰摘的多？27424227麗麗和心心誰摘的多？42在27的右邊，42大。8比2大，所以48比42大。44284842麗麗和樂樂誰摘的多？

十位上的數(shù)字相同，要比個(gè)位。>媽媽摘了34個(gè)南瓜，平平摘了21個(gè)，爸爸摘了67個(gè)，誰摘的多？誰摘的少？三個(gè)人相比，爸爸摘的最多，平平摘的最少。3467兩位數(shù)比大小先比十位，十位上6>3>2，所以67>34>21。21爸爸摘的比平平多得多，平平摘的比爸爸少得多。媽媽比平平摘的多一些，平平比媽媽摘的少一些。歸納總結(jié)：比較十位上的數(shù)不同的兩個(gè)兩位數(shù)大小的方法：比較十位上的數(shù)不同的兩個(gè)兩位數(shù)的大小時(shí)，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個(gè)兩位數(shù)就大。（源于《》）458752＜＞＞369826想一想，十位上的數(shù)不相同，怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大?。吭囈辉?/p>

十位上的數(shù)不相同，先比十位，十位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。在里填里“>”“<”或“=”。○歸納總結(jié)：1．按從前往后的順序數(shù)數(shù)時(shí)，后面的數(shù)大于前面的數(shù)。2．比較兩位數(shù)的大小時(shí)，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個(gè)兩位數(shù)就大。如果十位上的數(shù)相同，就看個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)兩位數(shù)就大。3．用“>”或“<”連接，開口朝向大數(shù)，尖角對(duì)著小數(shù)。（源于《》）試一試（選題源于《練習(xí)冊(cè)》經(jīng)典題庫）1．看一看，比一比。53＜6879＜912．先填數(shù)，再比較大小。26＜3133＞31449955＞＞＜742810

試一試十位上的數(shù)相同，再看個(gè)位，個(gè)位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。比一比，填一填。想一想，十位上的數(shù)相同，怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大小？歸納總結(jié)：1.按從前往后的順序數(shù)數(shù)時(shí)，后面的數(shù)大于前面的數(shù)。2.比較兩位數(shù)的大小時(shí)，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個(gè)兩位數(shù)就大。如果十位上的數(shù)相同，就看個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)兩位數(shù)就大。3.用“＞”或“＜”連接，開口朝向大數(shù)，尖角對(duì)著小數(shù)。（源于《》）夯實(shí)基礎(chǔ)32＞2389<1001.填一填，比一比。27312.圈出每組中較大的數(shù)。544576793.在里填上“>”或“<”。23295646355310099909662689213936＞＞＞＜＜＜＜＜7.選一選，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1）60個(gè)雞蛋正好裝滿一盒。如果用這個(gè)盒子裝鵝蛋，能裝的個(gè)數(shù)（

）。

①比60少②正好60③比60多④無法確定（2）下面的數(shù)線上，里最可能是（

）。

①52和64②58和64③55和69④58和69①④作業(yè)

請(qǐng)完成教材剩余習(xí)題。補(bǔ)充作業(yè)

請(qǐng)完成《練習(xí)冊(cè)》的“應(yīng)用