2019-2020學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)6.1電功課件教科版_第1頁
2019-2020學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)6.1電功課件教科版_第2頁
2019-2020學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)6.1電功課件教科版_第3頁
2019-2020學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)6.1電功課件教科版_第4頁
2019-2020學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)6.1電功課件教科版_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.電功1.收集生產(chǎn)生活中電能有哪些應(yīng)用?課前準(zhǔn)備暢所欲言:電流通過電燈時(shí),燈絲灼熱發(fā)光,燈絲溫度升高,內(nèi)能增大.請(qǐng)同學(xué)們舉出電能轉(zhuǎn)化成其它形式能的例子。電流做功的過程就是把電能轉(zhuǎn)化成其它形式能的過程,電流做了多少焦耳的功就有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能.

電功:電流所做的功。電熨斗利用電流做功,把電能轉(zhuǎn)化成為

.熱能洗衣機(jī)利用電能,把衣物洗凈.把電能轉(zhuǎn)化成

機(jī)械能電熱水瓶,利用電能把水燒開,把電能轉(zhuǎn)化為

內(nèi)能電吹風(fēng)利用電流做功,把電能轉(zhuǎn)化成

.內(nèi)能和機(jī)械能你做了嗎?1.觀察你家中的電能表,向大家介紹電能表.2.記下當(dāng)天放學(xué)回家時(shí)家中電能表的示數(shù),第二天放學(xué)回家時(shí)再看一下電能表的示數(shù),算出這一天你家消耗的電能是多少?4.電能表

電功通常是用電能表來測(cè)定的,把電能接在電路中,電能表上的計(jì)數(shù)器就能將電流做的功記錄下來.用電一段時(shí)間,只要將前、后兩次計(jì)數(shù)器上的讀數(shù)之差算出,就可知道這段時(shí)間所用電的度數(shù).

某同學(xué)家電能表記數(shù)器顯示為9996800268則該同學(xué)家這個(gè)月用電器消耗的電功是.30天后顯示為30度我校早晚兩次電能表示數(shù)如圖示:032462052482電流在通過燈泡的燈絲時(shí),燈絲變得灼熱而發(fā)光,這種電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。信息提供

請(qǐng)每位同學(xué)在家里給自已的臺(tái)燈裝兩個(gè)不同的燈泡,觀察燈泡產(chǎn)生的熱量情況一樣嗎?家庭實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的影響因素:猜想與假設(shè)學(xué)生討論并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)表明:在電流相同的條件下,相等時(shí)間內(nèi),電阻較大的導(dǎo)體比電阻較小的導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量

.電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律.Q=I2RtQ的單位:JI的單位:AR的單位:Ωt的單位:S

3.電功的單位:二.電功

1.電流所做的功叫做電功2.電功的實(shí)質(zhì):是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程千瓦時(shí)(kWh)(度)焦耳(J)4、焦耳定律:Q=I2Rt你學(xué)到了什么?1、電流做功的過程,實(shí)際上就是

能轉(zhuǎn)化為

能的過程,如果說在某電路中電流做了105J的功,就意味著消耗了

J的電能。你學(xué)到了什么?2、下面哪個(gè)是電功的單位()A、JB、kwhC、J/SD、W3、家庭電路中使用的電能表是專門用來測(cè)量()A、電流的大小B、電壓的大小C、電功的大小D、電功率的大小你學(xué)到了什么?4、家庭電路中用電能表記錄用戶在一段時(shí)間內(nèi)的用電情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論