2025屆陜西省漢中市南鄭縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆陜西省漢中市南鄭縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．255連續(xù)減5，減（________）次后，還剩1．2．一年中有（______）個大月，（______）個小月，平年一年共有（______）天。3．寫一寫讀一讀。

寫作：（________）元讀作：（________）元4．張大伯在墻邊圍一塊長方形菜地，長10米，寬6米。菜地的一面靠墻，其余三面圍籬笆。這塊菜地的籬笆至少長（__________）米。5．下午2時25分用24時計時法表示是（____），22：35用普通計時法表示是晚上（____）時（____）分。6．4年=（____）個月14天=（____）星期17星期=（____）天5日=（_____）時7．88÷84，如果商是一位數(shù)，里最大能填（________）,如果商是兩位數(shù)，里最小能填（________）．8．時針從數(shù)字4走到7，經(jīng)過（________）小時，分針走了（________）圈。9．用分?jǐn)?shù)表示每個圖形里的涂色部分，并填一填。（）是（）個（）（）10．在括號里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位．課桌桌面的面積約是45（_____）江蘇省的面積約是107200（_____）前進(jìn)小學(xué)的占地面積月80（_____）11．30角＝（_____）元3kg＝（_____）g73000m=（______）km10km－10m＝（______）m二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．盤子里有一些骨頭，其中黑狗吃了全部的，白狗吃了全部的，還剩下全部的。（_____）13．把一個餅分成四份，每份是這塊餅的四分之一。（______）14．乘數(shù)中間有零的算式，計算時，0可以忽略不計。（________）15．公歷年數(shù)是的倍數(shù)一定是閏年。（________）16．把1米的繩子平均分成10段，每段長1分米．_____．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．（）算式能表示下圖的意思。A．+ B．1- C．-18．2020中兩個2表示的意義（）。A．相同 B．不相同 C．無法確定19．如圖，長方形被分成了A、B兩部分，這兩部分的周長（）。A．相等 B．不相等 C．無法確定20．甲、乙兩人加工同樣多的零件，甲用小時，乙用小時，（）。A．甲快一些 B．乙快一些 C．一樣快21．一個三年級學(xué)生的體重大約是（）。A．3千克 B．30千克 C．300千克四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。360＋41=100÷5=66÷280×0=700×54.5-1.5=1.6-0.7=1.9+1.2=23．用遞等式計算.720÷8-45150－25×6(86+14)×824．接力賽跑。(1)35(2)15五、操作題25．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連．26．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。六、解決問題27．實驗小學(xué)3名老師帶52名學(xué)生去參觀科技館，用500元買門票，夠不夠?實際花了多少元?28．淘氣用鐵絲圍成了一個長方形（如圖）．如果用這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？29．實驗小學(xué)12名老師帶領(lǐng)180名學(xué)生去看電影，成人票每張13元，兒童票每張10元，一共需要多少錢？30．實驗小學(xué)報告廳一次最多能坐600人，一至三年級平均每個年級198人，3個年級同時來開會，報告廳的座位夠嗎？31．用3個長6厘米，寬2厘米的長方形分別拼成一個長方形或一個正方形。（1）如果拼的是長方形，長方形的周長是多少厘米？（2）如果拼的是正方形，正方形的周長是多少厘米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、2【解析】(255－1)÷5＝2．2、74365【分析】根據(jù)歷法一年中1、3、5、7、8、10、12這幾個是大月，4、6、9、11這幾個是小月，2月既不是大月也不是小月；平年一年365天，閏年一年366天，據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻恳荒曛杏?個大月，4個小月，平年一年共有365天?！军c睛】牢記一年中有幾個大月和幾個小月及平年和閏年一年的天數(shù)。3、1.15一點一五【分析】小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫在個位右下角，小數(shù)部分依次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。【詳解】寫作：1.15元，讀作：一點一五元。【點睛】熟練掌握小數(shù)的讀寫知識是解答本題的關(guān)鍵。4、22【詳解】略5、14時25分1035【詳解】略6、482119120【解析】略7、34【解析】解：當(dāng)商是一位數(shù)時，被除數(shù)的前兩位數(shù)需小于84，小于84最大的數(shù)是83，故方框里最大填3；如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位數(shù)需大于等于84，則方框里最小填4.故答案為3；4三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是兩位數(shù)；被除數(shù)的前兩位數(shù)字小于除數(shù)，商是一位數(shù).8、33【分析】鐘面上一周有12大格60小格，時針走一大格是1小時，時針走一大格分針要走一圈，據(jù)此即可解答?！驹斀狻繒r針從數(shù)字4走到7，走了3大格，經(jīng)過3小時，分針走了3圈?！军c睛】熟練掌握鐘面知識是解答本題的關(guān)鍵。9、，5，6；；【分析】把一個物體或圖形平均分成若干份，取了其中的幾份，就用幾分之幾表示。被平均分成多少份的就是分母，表示這樣多少份就是分子，據(jù)此解答。【詳解】圖一把長方形平均分成6份，陰影部分占其中的5份，用分?jǐn)?shù)表示為是5個；圖二通過旋轉(zhuǎn)把兩塊陰影部分組合在一起，把整個大圓平均分成4份，陰影部分占其中的1份，用分?jǐn)?shù)表示為；圖三陰影部分是三角形，它的面積正好是所在的四個小長方形面積的一半，相當(dāng)于兩個小長方形的面積，把大長方形平均分成6個小長方形也就是平均分成6份，陰影部分占其中的2份，用分?jǐn)?shù)表示為?！军c睛】理解把一個物體或圖形平均分成多少份的就是分母，表示這樣多少份就是分子是解答此類題的關(guān)鍵。10、平方分米平方千米公頃【詳解】略11、33000739990【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【詳解】略13、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．由于把一個餅分成四份，沒有說明是平均分，所以每份是這塊餅的四分之一的說法是錯誤的?！驹斀狻坑捎诎岩粋€餅分成四份，沒有說明是平均分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，每份是這塊餅的四分之一的說法是錯誤的。故答案為×?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生對于分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這一要素的理解。14、×【分析】乘數(shù)中間的0是占位，計算時不能省略不寫，由此判斷?！驹斀狻砍藬?shù)中間的0不能省略不寫，如：305×2＝610中，如0省略就變成35×2＝70，所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了整數(shù)乘法的計算方法，注意無論是乘數(shù)中間的0，還是乘積中的0，都不能省略。15、×【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數(shù)的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年，所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對平、閏年判定方法的掌握。16、√【詳解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段長1分米．故答案為：√．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】略18、B【分析】因為2020中最高位的2在千位，表示2個千；2020中另外一個2在十位上，表示2個十。所以兩個2表示的意義不同，據(jù)此解答?！驹斀狻?020中最高位的2在千位，表示2個千；2020中十位的2，表示2個十，所以意義不同；故答案為：B【點睛】本題主要考查萬以內(nèi)數(shù)的組成，解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)位及其所對應(yīng)的計數(shù)單位。19、A【分析】長方形被分成了A、B兩部分，兩部分的周長都等于長方形的長加寬再加中間公共邊的長度，所以它們的周長相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，長方形被分成了A、B兩部分，這兩部分的周長相等。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析能力。20、A【分析】比較甲和乙兩人加工同樣零件用時的大小，同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母越大分?jǐn)?shù)越小，時間上數(shù)越小越快。【詳解】甲：小時；乙：小時；分子相同，分母4＞3，故＜；甲的用時小于乙的用時，故甲快一些。故選：A【點睛】本題主要考查同分子分?jǐn)?shù)比較大小及時間長短與速度快慢的關(guān)系：工作總量相同，用時越短速度越快。21、B【分析】3千克太小，300千克太大，結(jié)合生活實際，三年級學(xué)生的體重大約是30千克?！驹斀狻恳粋€三年級學(xué)生的體重大約是30千克。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學(xué)生生活常識的掌握和靈活運用。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22、401；20；33；03500；3；0.9；3.1【詳解】略23、450800【詳解】略24、(1)140；180；30(2)24；72；24【詳解】略五、操作題25、【詳解】小狗看到壺把正對著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對著自己．26、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：六、解決問題27、夠了，461元【詳解】15×3=45（元）45+52×8=461（元）461＜500夠了答：夠了，實際花了416元。28、10厘米【詳解】（12+8）×2÷4＝40÷4＝10（厘米）答：這個正方形的邊長是10厘米．29、1956元【解析】試題分析：由題意可知12名老師的票價為12×13元，180名學(xué)生的票價為180×10元，所以總票價為12×13+180×10，計算即可.解：12×13=156（元），180×10=1800（元），156+1800=1956（元）.答：一共需要1956元.30、夠【詳解】198≈200200×3＝600（人）夠31、（1）40厘米；（2）24厘米【分析】（1）用3個長方形拼