2025年魯教版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版九年級化學下冊月考試卷977考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖表所示實驗結(jié)論錯誤的是（）

。選項ABCD實。

驗實驗。

現(xiàn)象①中的鐵釘生銹明顯，②中的鐵釘沒有生銹紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅帶火星的木條伸入氧氣中復燃燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅實驗。

結(jié)論鐵生銹需要氧氣使石蕊溶液變紅的是二氧化碳氧氣濃度越大，燃燒越劇烈二氧化碳密度比空氣大A.AB.BC.CD.D2、下列有關(guān)金剛石、石墨、木炭和C60的比較歸納中；正確的是（）

A.它們的物理性質(zhì)相同。

B.它們的碳原子排列方式相同。

C.都是由碳元素組成的同一種物質(zhì)。

D.都可以和氧氣反應生成二氧化碳。

3、（2011?沈陽）下表列出了幾種原子中的粒子數(shù)：。原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氫101碳666氧888鉀192019分析表中信息，下列說法正確的是（）A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)B.原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.原子只有質(zhì)子和電子構(gòu)成D.原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)4、下列關(guān)于溶液的說法正確的是rm{(}rm{)}A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象C.碘酒中的溶劑是酒精D.無色、透明的液體一定是溶液5、推理是化學學習中常用的思維方法rm{.}下列rm{4}個推斷不正確的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉是鹽，含有金屬元素，鹽中不一定含有金屬元素B.單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C.中和反應一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應D.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，氧化反應一定有氧氣參加6、下列燃料中，不屬于化石燃料的是（）A.煤B.石油C.木炭D.天然氣7、物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化；主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒（）

A.微粒的大小發(fā)生了變化。

B.微粒的質(zhì)量發(fā)生了變化。

C.微粒之間的間隙發(fā)生了變化。

D.微?？偸遣粩噙\動的。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖1的序號表示配制溶液的正確操作順序為____．

（2）操作③用玻璃棒攪拌的目的是____．

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，游碼標尺示數(shù)見右圖，則需要量取水的體積是____（水的密度為1g/mL）．9、化學是在____、____的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、組成及變化律的一門自然科學．10、在①分子；②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子；這些微粒中；

（1）能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有____；

（2）一定帶負電的微粒有____；

（3）一定帶正電的微粒有____．11、生鐵和鋼是碳含量不同的鐵合金，是______（填“合成”或“金屬”）材料．工業(yè)上，冶煉生鐵的原理是一氧化碳與赤鐵礦石反應，利用了一氧化碳化學性質(zhì)的還原性，反應的方程式為______．得到生鐵很容易生銹，鐵生銹實際上是鐵與______發(fā)生化學反應的過程．為了使生鐵不生銹通常在鐵制品的表面采取的措施是______．12、如圖是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：②____；④____；⑨____

（2）小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的____（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有____；則說明該裝置不漏氣．

（3）小張同學正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗滿方法是____．

（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是____；該操作中需要的玻璃儀器有____．（填儀器名稱）13、有下列粒子：①分子；②原子、③離子、④質(zhì)子、⑤中子、⑥電子、⑦原子核．請用序號回答以下問題：

（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子____；

（2）元素的種類由____數(shù)決定；元素的相對原子質(zhì)量由____數(shù)和____數(shù)決定．14、下表是元素周期表的一部分：。1H

1.0082He

4.0033Li

6.9414Be

9.0125B

10.816C

12.017N

14.018O

16.009F

19.0010Ne

20.1811Na

22.9912Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.0915P

30.9716S

32.0617Cl

35.4518Ar

39.95（1）原子序數(shù)是16的元素符號為____；地殼中含量最多的金屬元素的符號為____；Be元素的相對原子質(zhì)量為____；

（2）元素周期表的發(fā)現(xiàn)，完善是許多科學家的功勞．請寫出其中的一位____

（3）某元素M的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，則該元素的原子序數(shù)為____，該原子核外有____個電子層，在化學反應中容易____（填“得”或“失”）

電子．15、24．（2007?哈爾濱）如圖是同學們根據(jù)所學知識設(shè)計的一個趣味實驗；請參與實驗并回答問題：

將分液漏斗里適量的水加入大試管中；使足夠量的氫氧化鈉固體完全溶解后，能觀察到的現(xiàn)象是；

請解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是：

．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、小明用托盤天平稱量出5.12g的藥品．____．（判斷對錯）17、胃酸過多的病人在空腹時最好多吃一些柑橘____．（判斷對錯）18、氨中氮元素的化合價NH3中N為+3____．19、冰水混合物屬于純凈物____．20、酶對于人體有重要作用，故也是一種營養(yǎng)素．____．21、二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅____．22、同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合成分子．____（判斷對錯）23、向燃著的酒精燈里添加酒精____．（判斷對錯）24、判斷題：油漬的衣物可以用洗滌劑攪拌搓洗而除去，是為讓油滴聚集，上浮分層脫離衣物．____．（填“√”或“×”）評卷人得分四、簡答題(共4題，共32分)25、某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖一）進行了大膽改進；設(shè)計圖二（選用容積為45mL的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖一；圖二實驗，回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗中A、B儀器的名稱：A____、B____；

（2）圖一實驗中發(fā)生反應的文字表述式為____；

（3）圖二實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈．

②撤去酒精燈；待試管冷卻后松開彈簧夾．

③將過量紅磷平裝入試管中；將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．

你認為正確的實驗操作順序是____（填序號）．

（4）圖二實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止．若試管中紅磷太少，則測得氧氣的體積分數(shù)會____

（5）對照圖二實驗，你認為圖一實驗的缺點為____（回答一點即可）．26、通過一學期的化學學習；你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，如圖所示是老師提供的一些實驗裝置，請根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）寫出標號①；②的儀器名稱：

①____，②____．

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是____；在加入藥品前，應首先檢查____；該反應的化學方程式是____．要收集到較純凈的氧氣，可選用裝置____（填寫裝置序號）．

（3）實驗室制取二氧化碳，可選用的裝置組合是____，判斷二氧化碳已收集滿的方法是____．實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳，反應的化學方程式是____．

（4）已知，氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．氨氣實驗室制法的一種原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）═NaCl+H2O+NH3↑，據(jù)此設(shè)計出的發(fā)生裝置可以是____（填裝置代號，下同），收集裝置可以是____．若用F裝置進行密封收集氨氣，氣流應從____（填a或b）端進入集氣瓶．27、牙膏是人們生活中的必需品；在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑．這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A，經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過程如下：

試回答：

（1）寫出C、D兩種物質(zhì)的化學式C____；D____．

（2）寫出③反應的化學方程式____．28、配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的葡糖糖溶液（葡萄糖的化學式為C6H12O6）；請計算：

（1）葡萄糖中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比=______（最簡整數(shù)比）；

（2）配制該溶液所需葡萄糖的質(zhì)量為______g．評卷人得分五、推斷題(共2題，共10分)29、（2012?武侯區(qū)模擬）A～F和X都是初中化學中的常見物質(zhì)；其中A；C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）：

（1）寫出化學式：A____B____D____．

（2）寫出反應①的化學方程式____．

（3）寫出反應②的化學方程式____，該反應屬于____（填寫基本反應類型）反應．30、圖中的A→K分別代表初中化學中的常見物質(zhì)．已知：A；C兩物質(zhì)組成元素相同；G溶液為某物質(zhì)的稀溶液；G的濃溶液能使小木棍變黑．圖中部分生成物未標出．

請回答下列問題：

（1）寫出化學式：G：____；J：____（任寫一種）．

（2）寫出下列反應的化學方程式：

①C→D+F：____；

②F+H→E+C：____；

③H+G→I：____．評卷人得分六、科普閱讀題(共3題，共18分)31、材料科學已成為當今世界上最熱門的前沿學科之一．材料一般分為金屬材料、無機非金屬材料、合成材料和復合材料等，在各種新型材料的研發(fā)、制造和使用中，有滌綸、腈綸等____（填“天然”或“合成”）纖維制成的五彩繽紛的衣料；有汽車等交通工具的軸承等所用到的____（填“金屬”或“非金屬”）材料．32、如圖是水分子分解的示意圖；請從宏觀；微觀兩個方面寫出獲得的化學信息．

（1）____；

（2）____；

（3）____．33、通過學習；我們應該會從微觀的角度看世界．請根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點回答下列問題．

材料一：1滴水里大約有17萬億億個水分子．

材料二：在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中．

材料一說明：____；

材料二說明：____．

請寫出說明分子另一條性質(zhì)的一個實例：____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】A；鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹；因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹；

B；顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；

C；氧氣能夠支持燃燒；并且濃度越大，可燃物燃燒越劇烈；

D、二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．【解析】【解答】解：A；①中的鐵釘生銹明顯；②中的鐵釘沒有生銹，說明鐵生銹需要氧氣，該選項說法正確；

B；紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅；說明二氧化碳和水反應生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，而不是二氧化碳使石蕊試液變色，該選項說法不正確；

C；帶火星的木條伸入氧氣中復燃；說明氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，該選項說法正確；

D；燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅；說明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，該選項說法正確．

故選：B．2、D【分析】

A；它們的碳原子的排列方式不同；所以它們的物理性質(zhì)不相同．故A不正確．

B；它們的碳原子排列方式不相同．故B不正確．

C；因為它們的碳原子的排列方式不同；所以它們不是同一種物質(zhì)．故C不正確．

D；因為它們都是由碳元素組成的所以都可以和氧氣反應生成二氧化碳．故D正確．

故選D

【解析】【答案】金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)．它們的碳原子的排列方式不同，在氧氣中燃燒都生成二氧化碳，化學性質(zhì)相同．

3、D【分析】【解答】解：A；原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)；如氫原子，故A錯誤；

B；氫原子內(nèi)無中子；故B錯誤；

C；原子由原子核和核外電子構(gòu)成；原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，絕大多數(shù)原子都含有中子，故C錯誤；

D；由信息可知原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)；故D正確．

故選D．

【分析】此題可通過表中所提供的信息對相關(guān)選項做出判斷即可，可用相關(guān)的反例進行說明．4、C【分析】解：rm{A}溶液的特點：均一穩(wěn)定的混合物；故A錯；

B；汽油能溶解油污；屬于溶解現(xiàn)象，不屬于乳化原理，故B錯；

C；碘酒中的溶質(zhì)是碘；溶劑是酒精，故C正確；

D；溶液可以有顏色；硫酸銅溶液是藍色，故D錯．

故選C．

A、根據(jù)溶液的特點考慮；rm{B}汽油能溶解油污；rm{C}根據(jù)溶質(zhì)和溶劑的判斷方法考慮；rm{D}根據(jù)溶液的特點考慮．

應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．【解析】rm{C}5、D【分析】解：rm{A}鹽中不一定含有金屬元素；比如硝酸銨，正確；

B；單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物；含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，正確；

C；中和反應一定生成鹽和水；生成鹽和水的反應不一定是中和反應，比如氧化鐵和鹽酸的反應不是中和反應，正確；

D；氧化反應不一定有氧氣參加；比如氫氣還原氧化銅，氫氣與氧結(jié)合，不是氧氣參加反應，錯誤；

故選D．

A；根據(jù)鹽的組成解答；

B；根據(jù)單質(zhì)的概念解答；

C；根據(jù)中和反應的概念解答；

D；根據(jù)氧化反應的概念解答．

解答本題的關(guān)鍵是掌握常見的概念．【解析】rm{D}6、C【分析】解：化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的；可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)。包括煤；油頁巖、石油、天然氣等。

A；煤屬于化石燃料；故A錯。

B；石油屬于化石燃料；故B錯。

C；木柴不屬于化石燃料；故C正確。

D；天然氣屬于化石燃料；故D錯。

故選：C。

天然氣；煤、石油屬于化石燃料。在我國能源領(lǐng)域占有重要的地位。

本題主要考查了如何判斷一種物質(zhì)是否屬于化石燃料方面的知識?！窘馕觥緾7、C【分析】

物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于微粒間的間隔發(fā)生了變化；微粒的質(zhì)量；大小不變．所以．C正確，A、B、D錯誤．

故選C．

【解析】【答案】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的；構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很小，②微粒之間存在間隔且溫度越高微粒之間的間隔越大，③微粒是在不斷運動的．運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）圖①操作為把稱取的氯化鈉倒入燒杯；圖②的操作為用藥匙取氯化鈉，圖③操作為用玻璃棒攪拌溶解氯化鈉，圖④操作為把量取的水倒入盛有氯化鈉的燒杯中，圖⑤操作為稱取氯化鈉；根據(jù)利用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟，對操作進行排序；

（2）溶解時玻璃棒的作用是加速固體溶解；

（3）砝碼與游碼的質(zhì)量和為所稱氯化鈉的質(zhì)量，游碼讀數(shù)時應以游碼左側(cè)數(shù)值為準；利用所稱取溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量和所要配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算公式，求出所要配制溶液的質(zhì)量，溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量差即為溶劑水的質(zhì)量，進而確定水的體積．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟：計算-稱量-溶解；先取氯化鈉進行稱取，倒入燒杯；然后量取水，倒入盛氯化鈉的燒杯中；最后進行溶解；

故答案為：②⑤①④③；

（2）溶解時玻璃棒的作用是加速固體溶解；

故答案為：加速氯化鈉溶解；

（3）砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g；游碼的質(zhì)量為3.2g，所稱取氯化鈉的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g；

所配制溶液的質(zhì)量=18.2g/10%=182g；則需要水的質(zhì)量=182g-18.2g=163.8g，由于水的密度是1g/mL，故需要水的體積為：163.8mL；

故答案為：163.89、略

【分析】【分析】根據(jù)化學的概念、研究范疇進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：化學是一門在分子；原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學；研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

故答案為：分子；原子．10、略

【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子，原子，離子三種以及微觀粒子的電性來解答．【解析】【解答】解：

（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子；原子、離子；

故填：分子；原子、離子；

（2）一定帶負電的微粒是電子；而離子中陽離子帶正電，陰離子帶負電；

故填：電子；

（3）一定帶正電的微粒有質(zhì)子；而離子中陽離子帶正電，陰離子帶負電；

故填：質(zhì)子．11、略

【分析】解：生鐵和鋼是碳含量不同的鐵合金；屬于金屬材料．

冶煉生鐵的原理是一氧化碳與赤鐵礦石反應，利用了一氧化碳化學性質(zhì)的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

生鐵很容易生銹；鐵生銹實際上是鐵與氧氣；水發(fā)生化學反應的過程．

為了使生鐵不生銹通常在鐵制品的表面采取的措施是刷漆或涂油等；這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水．

故答案為：（1）金屬；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）氧氣；水；（4）刷漆或涂油等．

生鐵和鋼是碳含量不同的鐵合金；合金屬于金屬材料；冶煉生鐵的原理是一氧化碳與赤鐵礦石反應，利用了一氧化碳化學性質(zhì)的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，據(jù)此進行分析解答．

本題難度不大，掌握金屬材料的范疇、鐵銹蝕的條件（鐵與氧氣、水同時接觸）等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】金屬；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；氧氣、水；刷漆等12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)儀器的圖形判斷名稱；

（2）實驗室制氧氣的發(fā)生裝置有種；一種是給固體加熱裝置，一種是固液常溫裝置，小李已選擇酒精燈，故應選擇給固體加熱裝置；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法填寫；

（3）驗滿二氧化碳時要用燃著的木條；且要放在集氣瓶口；

（4）根據(jù)過濾的操作原理分析判斷．【解析】【解答】解：（1）儀器名稱為：②錐形瓶；④長頸漏斗、⑨水槽；

（2）小李已選擇酒精燈；故他選擇的是給固體加熱裝置，故還應選擇帶導管的單孔橡皮塞和水槽；進行制取實驗之前需檢驗裝置氣密性，方法是把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣；

（3）將燃著的木條放在集氣瓶口；若木條熄滅，則證明已收集滿；

（4）鋅粒反應完后；發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，說明該灰黑色固體不溶于水，故從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體可采取過濾的操作方法；在實驗室中該操作所需要的玻璃儀器有：玻璃棒；漏斗、燒杯．

故答案為：

（1）②錐形瓶；④長頸漏斗、⑨水槽；

（2）⑧⑨；氣泡冒出；

（3）將燃著的木條放在集氣瓶口；若木條熄滅，則證明已收集滿；

（4）過濾、玻璃棒、漏斗、燒杯．13、略

【分析】【分析】（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子；原子、離子；

（2）決定元素種類的是原子中的質(zhì)子數(shù)；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；【解析】【解答】解：（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子；原子、離子；

（2）決定元素種類的是原子中的質(zhì)子數(shù)；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；

答案：（1）①②③；

（2）④；④⑤；14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)元素周期表查出氧的相對原子質(zhì)量與12號元素的元素符號即可；

（2）根據(jù)1869年以門捷列夫為代表的科學家發(fā)現(xiàn)了元素周期表；進行解答；

（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成陰離子，進行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)元素周期表查出16號元素的元素符號為：S；地殼中含量最多的金屬元素是鋁；其符號為Al；Be元素的相對原子質(zhì)量為：9.012；

故答案為：S；Al；9.012；

（2）根據(jù)1869年以門捷列夫為代表的科學家發(fā)現(xiàn)了元素周期表；因此元素周期表的發(fā)現(xiàn)，其中一位科學家的名字：門捷列夫；

故答案：門捷列夫；

（3）從原子結(jié)構(gòu)示意圖看；該元素的原子序數(shù)為12，該原子核外有3個電子層，最外層電子數(shù)是2，在化學反應中容易失去最外層的2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

故答案為：12；3；失．15、略

【分析】

因為氫氧化鈉固體溶于水要放熱，所以試管中氣體壓強增大，大于外界大氣壓，在內(nèi)部氣體壓強的作用下a液面下降，b液面上升；此時硝酸鉀飽和溶液的溫度也要升高；又因為硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，所以硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡停藭r能繼續(xù)溶解硝酸鉀，所以硝酸鉀晶體會減少（或減少至消失）．

故答案為：

“U”型管內(nèi)a液面下降，b液面上升；燒杯內(nèi)晶體減少．

【解析】【答案】根據(jù)氫氧化鈉溶于水要放熱；再結(jié)合硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大即可作答．

三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的精確度為0.1g進行解答．【解析】【解答】解：托盤天平的精確度為0.1g；所以不能用托盤天平稱量出5.12g的藥品，故錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】胃酸過多就是胃內(nèi)酸性較強，應降低其酸性，可用堿性物質(zhì)中和以降低其酸性，不可食用酸性物質(zhì)．【解析】【解答】解：胃酸過多的人不宜使用酸性物質(zhì)，柑橘顯酸性．故填：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合NH3的化學式進行解答本題．【解析】【解答】解：氫元素顯+1價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可知NH3中氮元素的化合價：x+（+1）×3=0；則x=-3．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此分析即可．【解析】【解答】解：冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)；屬于純凈物．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)酶對于人體有重要作用，是一種重要的催化劑進行解答．【解析】【解答】解：酶對于人體有重要作用；是一種重要的催化劑，而不是營養(yǎng)素，故錯誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水的反應原理以及根據(jù)紫色石蕊試液的特點分析即可．【解析】【解答】解：二氧化碳與水反應的化學反應方程式為：CO2+H2O=H2CO3；酸可以使紫色石蕊試液變紅；

紫色石蕊遇酸或堿會變色；遇酸顯紅色，遇堿顯藍色，故二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅說法正確．

故答案為：√22、×【分析】【分析】同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子也能結(jié)合成分子．【解析】【解答】解：同種原子可以結(jié)合成分子；不同種原子也能結(jié)合成分子，例如氫原子和氧原子可以結(jié)合成水分子，碳原子和氧原子可以結(jié)合成二氧化碳分子等．

故填：×．23、×【分析】【分析】絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火．【解析】【解答】解：向燃著的精燈里添加酒精時；容易引起火災，造成安全事故．

故答案是：×．24、×【分析】【分析】根據(jù)洗滌劑乳化作用原理分析判斷即可做出正確判斷．【解析】【解答】解：洗滌劑中有乳化劑；具有乳化功能，能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴，這些細小的液滴能隨著水流走，是利用了洗滌劑的乳化功能．故說法錯誤．

故答案為：×四、簡答題(共4題，共32分)25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷；寫出該反應的文字表達式；

（2）根據(jù)用紅磷測定空氣組成的實驗操作注意事項及實驗步驟解答本題；

（3）根據(jù)空氣中氧氣的體積分數(shù)及反應器的容積分析；

（4）根據(jù)裝置的特點從環(huán)保、成本等方面進行分析．【解析】【解答】解：（1）該反應由磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷；故該反應的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；

（2）從儀器的組裝實驗的進行以及結(jié)論的形成等環(huán)節(jié)可知：圖Ⅱ?qū)嶒炚_的實驗操作順序應是：③①②④；故填：③①②④；

（3）由于空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5；紅磷燃燒消耗了容積為45mL的18×180mm的試管內(nèi)空氣1/5，也就是9mL（即45mL×1/5）；所以活塞所處的刻度值為10mL-9mL=1mL；所以活塞所處的刻度值為10mL-9mL=1mL；若紅磷不足，不能把氧氣完全消耗，裝置內(nèi)氣壓減小的少，因此結(jié)果會偏??；故填：1；偏??；

（4）對照圖I實驗；圖Ⅱ?qū)嶒灳哂幸韵聝?yōu)點：減少實驗誤差，節(jié)省燃料，不污染環(huán)境，便于讀數(shù)．

故答案為：減少實驗誤差（或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)）．26、略

【分析】【分析】（1）認識常見儀器的名稱；

（2）根據(jù)對制取氧氣的裝置的掌握來解題；主要是反應物的狀態(tài)，反應是否需要加熱，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性；并據(jù)反應原理書寫方程式；并據(jù)檢查氣密性的方法分析解答；

（3）根據(jù)制取二氧化碳所需藥品；反應的條件來確定制取裝置；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來確定收集方法和驗滿方法，檢驗二氧化碳氣體用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，寫出反應的化學方程式即可．

（4）根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．【解析】【解答】解：（1）標號①；②的儀器名稱分別為試管和酒精燈；故填：試管；酒精燈；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣為固體和固體反應需要加熱的類型，因為氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，可以用向上排空氣法來收集或排水法收集，排水法收集的氣體比較純凈，反應的方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；裝入藥品前要先檢查該裝置氣密性；故填：A；裝置氣密性；2KClO32KCl+3O2↑；C；

（3）在實驗室中，通常用固態(tài)的大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸反應來制取，故選裝置B來制取，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故用向上排空氣法來收集；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．檢驗二氧化碳氣體用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．故填：BD；將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（4）利用氯化銨和氫氧化鈉制取氨氣需要加熱；應該用A裝置作為發(fā)生裝置；

氨氣的密度比空氣?。豢梢杂孟蛳屡趴諝夥ㄊ占从肊或F收集；

若用F裝置收集氨氣，由于氨氣的密度比空氣小，氣體應從b流入集氣瓶．

故填：A；E或F；b．27、CO2Ca（OH）2Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進行分析解答，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，高溫煅燒時能生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應能生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應能生成碳酸鈣和水，所以A、B、C、D四種物質(zhì)分別是碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳、氫氧化鈣．【解析】【解答】解：大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣；高溫煅燒時能生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應能生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應能生成碳酸鈣和水，所以A；B、C、D四種物質(zhì)分別是碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳、氫氧化鈣；

（1）C是二氧化碳，D是氫氧化鈣，故填：CO2；Ca（OH）2；

（3）反應③是氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．28、6：1：812【分析】解：（1）由葡萄糖的化學式為C6H12O6；則碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；故填：6：1：8；

（2）配制該溶液所需葡萄糖的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=150g×8%=12g；故填：12．

（1）根據(jù)葡萄糖的化學式利用相對原子質(zhì)量來計算元素的質(zhì)量比；

（2）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液的質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的乘積來分析．

本題考查學生利用化學式及溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)進行簡單計算，注重了對學生基礎(chǔ)知識的考查，難度不大．【解析】6：1：812五、推斷題(共2題，共10分)29、略

【分析】【分析】本題解題的突破口是B、F是紅色固體，A、C為無色氣體，首先根據(jù)題目的敘述確定這些常見的物質(zhì)，再順推或逆推即可解答本題．紅色固體有氧化鐵、銅；初中學過的無色氣體有一氧化碳、二氧化碳、氧氣、氫氣等；【解析】【解答】解：B、F為紅色固體，A、C為無色氣體，因A、B在高溫下可生成C、D，C又能與澄清石灰水反應，故C是二氧化碳；B是氧化鐵；能在高溫下與B氧化鐵反應生成C二氧化碳的無色氣體為一氧化碳，所以A是一氧化碳；則D就應是鐵；一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應生成二氧化碳和鐵，化學反應式是：3C0+Fe2O32Fe+3CO2；常見另一種紅色固體F是銅，實