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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版高一英語下冊月考試卷871考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、Ihaveboughttwopens,________writeswell.A.neitherofthemB.neitherofwhichC.noneofwhichD.bothofwhich2、Thenumberofpeopleinvited__________fifty,butanumberofthem__________notseenatthemeeting.()A.was;wasB.were;wereC.was;wereD.were;was3、Althoughtheyaretwins,theydon?thavemuch______.()A.incommonB.ascommonC.insimilarityD.likeother4、Althoughnotassuch,thoselarge-scalemilitaryexerciseswithAmericawerepartlyaimedatscaringtheNorthKorea.A.beingadvertisedB.advertisingC.havingadvertisedD.advertised5、-Twomonths_______quitealongtime.

-Yes.I"mafraidthathewillmissalotoflessons.()A.isB.areC.wasD.were6、Whatanimalsinourcountryareamongtheendangeredspecies?Whyarethey________?()A.inpeaceB.inreliefC.indangerD.incharge7、Thecouplemadeacomplaintaboutthepoorqualityoftheproduct,butgotno______fromthesalesdepartment,sotheywrotetothepresidentofthecompany.()A.treatmentB.preparationC.encouragementD.satisfaction8、Thoughhewasworldfamous,Einsteindidn"treally____hisclothes.()A.careofB.careforC.careaboutD.care9、JackMainsistedthatthere______noexcellentbusinessmenifeverythingwenttoosmoothlyandthatthey______asnormalinfaceofhardships.()A.were;wouldcarryonB.wouldbe;carryonC.wouldbe;carriedonD.shouldbe;carriedon評卷人得分二、聽力-完形填空(共5題,共10分)10、聽下面一段材料,然后回答問題。(1)Whatwasthelastplacethespeaker’sauntwenttobeforegoingtotherestaurant?

________________________________________________________(2)Whatdidthespeaker’sauntthinkhappenedtoherwallet?_______________________________________________________(3)Howoldwastheyoungmanwhopaidthebillforthespeaker’saunt?______________________________________________________(4)Whendidthespeaker’saunthelpthesonofaman?______________________________________________________11、聽下面一段獨白,從所聽到的內(nèi)容中獲取必要的信息填入空格中,每空僅填1詞

ThiscenterisopenfromMarchto____andwehavethingstodoforallages.Itcosts15tocomeforadayandforthisyougetyou____andlunchinourrestaurant.Wearehappytoacceptgroupbooking,becauseit’scheaper,____fromcompaniesandschools.Ifyouwouldliketotalkaboutwhatwedohere,thenringthe____,PeterWright.Officehoursarefrom9:00to5:30andthenumberis____.

(1)__________(2)__________(3)__________(4)__________(5)__________12、聽下面一段對話,完成下列小題

。Pick-upAppointmentFormItem(物品)A____andsomemagazinesDestinationOverseasto____DeliveryAirregularTimetopickup5:00____afternoonPackingAmediumboxCustomer?sinformationMr.Hudson____89Street,Chicago,____89Street,Chicago,____Tel:4159786Tel:4159786(1)____________(2)____________(3)____________(4)____________(5)____________13、Two________researchbodiesreachedthesameconclusion.14、Ididn’t________foramomentabouttakingthejob.評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、Mr.Reedmadeuphismindtodevoteallhehadto_____someschoolsforthedisabledchildren.A.setupB.settingupC.havesetupD.havingsetup16、—Hasthelittleboywhosavedthedrowninggirllefttheschool?—Notyet.He_______inRoom203oftheteachingbuildingrightnow.A.ininterviewingB.isinterviewedC.hasinterviewedD.isbeinginterviewed17、Don’tleaveher_____outsideintherain.。A.waitB.havingwaitedC.beingwaitedD.waiting18、Thechairmandeclaredthat________playerscoresthehighestnumberofpointswouldbethewinner.A.nomatterwhichB.whicheverC.whereverD.nomatterwhat19、Canyoubelievethatin____arichcountrythereshouldbe___manypeople.A.such,suchB.such,soC.so,soD.so,such評卷人得分四、任務(wù)型讀寫(共3題,共9分)20、Philipissometimesnotwelcomedbyotherthirdgraders.Hewastrickedsometimes,notbecausehewasolder,____becausehewas“different”.Philip,____sufferedfromDownsSyndrome(唐氏綜合癥),was“different”,withhisstrange____?____face)characteristics,slowresponsesandmentalproblems.____abeautifulspringmorning,thechildrenweretogooutanddiscover____symbolof“newlife”forthemselves,whichtheywouldplaceinsideplasticeggs.Afterthechildrenreturnedtotheclassroom,theteacheropenedtheireggsonebyone,____(encourage)eachchildtoexplainthemeaningof“newlife”inhisorheregg.Thefirstopenedeggcontainedaflower.Inanotherwasabutterfly.____theteacheropenedthelastegg,itwasempty.“That’sstupid.Whoseisit?”saidsomeone.Theteacherfeltapullathisshirt.ItwasPhilip.Lookingup,Philipsaid,“It’s____Ididit.It’sempty.Ihavenewlife,becausethetomb(墳?zāi)梗﹊sempty.”Atthattime,notasound____(hear)inclassatall.Fromthatdayon,Philipbecamearealpartofthegroup.Theyforgothisdiseaseandwelcomedhim,and____madehim“different”wasnevermentionedagain.21、Imaginelivinginacountrytornbywar.Ormaybeyouliveinaplacewheretherearefewjobsandlittlechancetoearnaliving.Yourfamilydecidestomove—nottoanothertown,buttoanothercountry.Youandyourfamilyhavebecomeimmigrants.Peoplearecalledimmigrantswhentheymovetoaforeigncountrytomaketheirhomes.Peoplebecomeimmigrantsformanyreasons.Themostcommononeiseconomicopportunities.Mostimmigrantsareattractedtoothercountriesbythepromiseofjobs,farmland,orbusinessopportunities.Otherpeoplebecomeimmigrantsinordertogetawayfrommistreatmentornaturaldisasters.Theyarerefugees.Somerefugeesmovetoavoidwarsandpoliticalunrest.Othersaresearchingforfreedomtoexpresstheirreligiousopinions.Stillothersareuprootedbydisasters,suchasterriblefloodingordrought.Somepeoplehavebecomeimmigrantsagainsttheirownidea.CaughtinAfrica,shippedtoforeignlandsandforcedtoworkasslaves(奴隸),manyearlyAfricanimmigrantstoNorthandSouthAmericacameinchains.ExceptforNativeAmericans,allpeoplecametotheUnitedStatesfromsomeplaceelse.Fornearly500years,immigrantshavelandedonAmerica’sshoresseekingabetterlife.ThroughoutAmericanhistory,immigrantsoftenworkedlow-paying,dangerousjobsthatotherpeoplerefusedtodo.ImmigrantsfromaroundtheworldhelpedshapeAmericanlife.ManyimmigrantsabsorbedthecustomsandlanguagecommontomostAmericans.Theyalsobroughttheirowntraditions,includingmusicandfoods.Overtime,manyofthesetraditionshavebecomepartofAmericanlife.ThefirstEuropeanimmigrantstoAmericahopedtocolonizenewlands.Bythemid-1500s,SpaniardshadventuredintoFlorida,California,andtheAmericanSouthwest.Frenchimmigrantsarrivedintheearly1600sandbuilttheirfirstcolonyinCanada.TheEnglishalsoarrivedintheearly1600s.Theysetup13colonies(殖民地)alongAmerica’sAtlanticCoast.Inthe1700s,EnglandbecamethemajorpowerincolonialNorthAmerica.ButmanyEuropeanimmigrantscametoliveintheEnglishcolonies.TheyincludedpeoplefromSweden,Holland,Germany,Scotland,andIreland.ImmigrantsstillcometotheUnitedStatesseekingfreedomandeconomicopportunities.MostnewimmigrantsnolongercomefromEurope.TheycomemainlyfromCentralandSouthAmerica,theCaribbean,andAsia.Today,theU.S.governmentlimitsthenumberofimmigrantsintothecountryeachyear.PeoplewhosneakillegallyintotheUnitedStatesarecalledillegalimmigrants,who,ifcaught,wouldbesentbacktotheirhomecountries.。KeyPointsDetailedInformationDefinitionImmigrantsarethosewhomovetoaforeigncountrytomaketheirhomes.ReasonslMostpeoplecomeforeconomicopportunities,suchasgoodjobs,farmlands,or(1).________opportunities.

lSomemovetotheUSto(2).____awayfromwarsordisasters.

lSomepeopleimmigratein(3).____1ofreligiousfreedom.

lSomepeopleare(4).____tobecomeimmigrants,likemanyearlyAfricanimmigrants.

(5).____

lFrenchimmigrants.(6)____Canadaintheearly1600sandbuilttheirfirstcolonythere.

lTheEnglishalsocamein5theearly1600sand(7).____thirteencoloniesalongAmerica’sAtlanticCoast.

lInthe1700s,EuropeanimmigrantscametoliveintheEnglishcolonies,peoplefromSweden,Hollandandetc.are(8).____.

Todayl(9).____fromthepast,theoriginsofmostnewimmigrantsaremainlyCentralandSouthAmerica,theCaribbean,andAsia,insteadofEurope.

lTheU.S.government(10).____alimittothenumberofimmigrantsintothecountryeachyear.Illegalimmigrants,ifcaught,wouldbesentbacktotheirhomecountries.

22、InCanadaandtheUnitedStates,peopleenjoyentertaining(請客)athome.Theyofteninvitefriendsover____ameal,aparty,orjustforcoffeeandconversation.Herearethe____(kind)ofthingspeoplesaywhentheyinvitesomeonetotheirhome:"WouldyouliketocomeoverfordinnerSaturdaynight?""Hey,we____(have)apartyonFriday.Canyoucome?"____(reply)toaninvitation,eithersaythankyouandaccept,orsayyou'resorryandgiveanexcuse:"Thanks,I'dloveto.Whattimewouldyoulikemetocome?"____"Oh,sorry.I'veticketsforamovie."Sometimes,____,peopleuseexpressionsthatsoundlikeinvitationsbutwhicharenotrealinvitations.Forexample:"Pleasecomeoverforadrinksometime.""Whynotgettogetherfor____partysometime?""Whydon'tyoucomeoverandseeussometimesoon?"Theyarereallyjustpolitewaysof____(end)aconversation.Theyarenotrealinvitationsbecausetheydon'tmentionaspecific(確定的)timeordate.Theyjustshowthatthepersonistryingtobe____(friend).Toreplytoexpressionslikethese,peoplejustsay"Sure,thatwouldbegreat!"or"OK.Yes,thanks."Sonexttimewhenyouhear____soundslikeaninvitation,listencarefully.Isitarealinvitationoristhepersonjustbeingfriendly?(1)_____

(2)____

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(10)_____

評卷人得分五、改錯題(共1題,共5分)23、短文改錯。

文中共有10處語言錯誤;每句中最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加;刪除或修改。

增加:在此處加一個漏字符號(∧);并在其下面寫出修改的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改:在錯的詞下劃一橫線;并在其下面寫出修改后的詞。

注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處;多者(從十一處起)不計分。

Mydentisthadjustpulledoutoneofmytoothandhadtoldmetorestforwhile.Mymouthwasfullwithcottonwool.HeknewIcollectedbirdeggsandasksmewhethermycollectionwasgrowing.Hethenaskedmealotofotherquestion.Inanswertothesequestions,Icouldneithernodnormakestrangenoises.Meanwhile,mytonguewasbusysearchouttheholewherethetoothhadbeen.Isuddenlyfeltveryworried,socouldn'tsayeverything.Whenthedentistatlastremovedthecottonwool,Iwasabletotellhimofthathehadpulledoutthewrongtooth.

________________________________________評卷人得分六、寫作題(共1題,共2分)24、書面表達:暑假即將來臨。你班同學(xué)討論了假期計劃,提出了不同看法。請根據(jù)提示寫一篇有關(guān)討論的英語短文,并談?wù)勀愕目捶?。?yōu)點缺點呆在家中花費少,舒適方便不能親身了解世界外出旅游增長見識,開闊眼界花費多,旅途不便注意:1.短文必須寫在答題卡的制定區(qū)域,詞數(shù)80-120(不含已經(jīng)寫好的部分)2.短文必須包括表中所列要點,可根據(jù)內(nèi)容分段表達。3.可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。4.參考詞匯:眼界horizon(或view)

Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】句意:我買了兩支筆,沒有一只寫著順滑。neither兩者都不none三者或三者以上都不both兩者都,提示詞two及writes,本句是一個定語從句,先行詞與從句間要加連接詞,故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】答案:C,考查主謂一致.第一個空thenumberof"的數(shù)量",后跟復(fù)數(shù)名詞,謂語用單數(shù)形式,所以用was,第二個空anumberof"大量的",后跟復(fù)數(shù)名詞,謂語動詞也用復(fù)數(shù)形式.所以用were.故答案選C.

被邀請的人數(shù)為50人;但其中有許多人在會議上沒見到.

邏輯意義一致就是謂語動詞的數(shù)必須和主語的意義一致(因有時主語形式為單數(shù);但意義為復(fù)數(shù);有時形式為復(fù)數(shù),但意義為單數(shù)).

1.what,who,which,any,more,all等代詞可以是單數(shù),也可是復(fù)數(shù),主要靠意思來決定.如:Whichisyourbag?/Whichareyourbags?/Allisgoingwell./AllhavegonetoBeijing.

2.表示"時間、重量、長度、價值"等的名詞的復(fù)數(shù)作主語時,謂語動詞通常用單數(shù)形式,這是由于作主語的名詞在概念上是一個整體,如:Thirtyminutesisenoughforthework.

3.若英語是書名、片名、格言、劇名、報名、國名等的復(fù)數(shù)形式,其謂語動詞通常用單數(shù)形式.如:"TheArabianNights"isaninterestingstory-book.

4.表數(shù)量的短語"oneandahalf"后接復(fù)數(shù)名詞作主語時,其謂語動詞可用單數(shù)形式(也可用復(fù)數(shù).如:Oneandahalfapplesis(are)leftonthetable.

5.算式中表示數(shù)目(字)的主語通常作單數(shù)看待,其謂語動詞采用單數(shù)形式.如:Twelvepluseightistwenty./Fifty-sixdividedbyeightisseven.

6.一些學(xué)科名詞是以-ics結(jié)尾,如:mathematics,politics,physics以及news,works等,都屬于形式上是復(fù)數(shù)的名詞,實際意義為單數(shù)名詞,它們作主語時,其謂語動詞要用單數(shù)形式.如:Thepaperworkswasbuiltin1990./Ithinkphysicsisn‘teasytostudy.

7.trousers,glasses,clothes,shoes,等詞作主語時,謂語用復(fù)數(shù),但如果這些名詞前有a(the)pairof等量詞修飾時,謂語動詞用單數(shù).如:Myglassesarebroken./Thepairofshoesunderthebedishis.

8."定冠詞the+形容詞或分詞",表示某一類人時,動詞用復(fù)數(shù).【解析】C3、A【分析】答案:A

解析:根據(jù)句意"盡管他們是雙胞胎,但是他們并沒有太多的相同之處"及橫線前面的提示可知;本題考查havesthincommon"在方面有相同之處"這一固定短語.綜上,本題答案為A選項.拓展:similarity為名詞"相似(之處)".

盡管他們是雙胞胎;但是他們并沒有太多的相同之處.

本題考查介詞短語,做此類題目時一定要清楚各個選項的含義及用法;再結(jié)合句意及其它要求確定最終答案.【解析】A4、D【分析】D;考查非謂語動詞。Advertise有宣告的意思。thoselarge-scalemilitaryexercises與宣告的關(guān)系是被動的。兩句的主語一致,可直接使用被動式。故選D。句意:盡管沒有大肆宣傳,美國實行的大規(guī)模軍事演習(xí)的目的之一卻是警告朝鮮?!窘馕觥緿5、A【分析】答案A

解析:考查主謂一致.twomonths做主語;表示時間的復(fù)數(shù)名詞短語作主語時,謂語動詞用第三人稱單數(shù).

故選:A.

兩個月是很長的一段時間.

是的;我恐怕要錯過好多課程了.

主謂一致即謂語動詞在人稱和數(shù)上要和主語保持一致,主謂一致包括語法一致、意義一致和就近一致一致.【解析】A6、C【分析】答案選C.

考查介詞短語.句意:我們國家什么動物是瀕危物種?為什么它們處于瀕危狀態(tài)?inpeace和平地;inrelief放松地;indanger處于危險(境地);incharge掌管,負責(zé),結(jié)合語境及句意可知indanger符合題意;

故選:C.

我們國家什么動物是瀕危物種?為什么它們處于瀕危狀態(tài)?

考查介詞短語的辨析.介詞短語辨析一直是高考的一個熱點,它注重考查考生結(jié)合語境準(zhǔn)確選用動詞短語的能力.平時要求學(xué)生注重積累,掌握動詞詞組的搭配,結(jié)合語境,才能選出正確答案.【解析】C7、D【分析】考查名詞的詞義辨析.treatment治療;對待;preparation準(zhǔn)備;encouragement鼓勵;激勵;satisfaction滿意;賠償.根據(jù)句意;D項正確.

故選:D.

這對夫婦抱怨產(chǎn)品質(zhì)量不好;但從銷售部沒有得到賠償,因此他們向公司總裁寫信.

考查名詞的詞義辨析,弄清楚各個名詞的詞義,準(zhǔn)確地翻譯句子及備選答案,然后選擇最符合題意的選項.【解析】D8、C【分析】答案:C考查動詞短語.careof照顧,照看;carefor喜歡;careabout在乎;care關(guān)心,在乎;care表示關(guān)心,在乎時,如果要加賓語需要加介詞about.根據(jù)句意可知"careabout關(guān)心;在乎"符合語境.

故選:C.

盡管世界聞名;愛因斯坦真的不在乎他的衣服.

單項選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語法、習(xí)語、日常用語等.在有限的題量中注意知識的覆蓋面,設(shè)計特定的語境綜合考查學(xué)生在一定的語境中運用語言知識的能力.【解析】C9、D【分析】答案:D.馬云堅持說,如果一切順利,就不應(yīng)該有優(yōu)秀的商人,他們在困難面前照常工作.insist做堅持說講,賓語從句用虛擬語氣"should+動詞原形",if條件狀語從句中went用過去時,并列句中的謂語也用過去時Carried.

故選:D.

馬云堅持說;如果一切順利,就不應(yīng)該有優(yōu)秀的商人,他們在困難面前照常工作.

虛擬語氣在高考命題中不是重點,但是難點.考點常集中在含蓄條件句以及主語、賓語從句等特定句型中虛擬語氣的使用上,因此考生應(yīng)熟練掌握含蓄條件句中主從句的時態(tài)要求以及一些典型句型中虛擬語氣的具體形式.【解析】D二、聽力-完形填空(共5題,共10分)10、略

【分析】略【解析】(1)Apark.(2)Someonemusthavestolenherwallet.(3)Inhisearly20s(4)Abouttenyearsago.11、略

【分析】略【解析】(1)October;(2)classes;(3)especially;(4)manager;(5)877567812、略

【分析】略

略【解析】【小題1】dictionary【小題2】Italy【小題3】Monday/Mon【小題4】Acket/ACKET【小題5】1537413、略

【分析】略【解析】independent14、略

【分析】略【解析】hesitate三、填空題(共5題,共10分)15、B【分析】【解析】試題分析:考查devote的用法,devotetodoingsth意思“把奉獻于做某事”,固定詞組setup意思“建立”,所以選B,句子意思“他決定把他用用的一切奉獻于那些殘疾兒童建造學(xué)?!?,固定詞組makeupone’smind考點:考查devote的用法【解析】【答案】B16、D【分析】考察時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)rightnow意為:現(xiàn)在和句意可知他現(xiàn)在正在被采訪?!窘馕觥俊敬鸢浮緿17、D【分析】考察非謂語動詞,該處表示讓他一直等,所以選擇doing,B的進行時只能作狀語,C是被動【解析】【答案】D18、B【分析】略【解析】【答案】B19、B【分析】【解析】試題分析:such一般用來修飾名詞;當(dāng)名詞前有many,much,few,little等表示數(shù)量多少的詞修飾時,前面用so而不用such,故選B??键c:such與so辨析【解析】【答案】B四、任務(wù)型讀寫(共3題,共9分)20、略

【分析】本文屬于記敘文,講述了“與眾不同”的Philip在學(xué)校里讀書時被人捉弄,通過一次活動改變了人們對他的看法。(1)but考查固定句式。句式notbut不是而是;有時候他被捉弄,不是因為他年齡大,而是因為他與別人不一樣。

(2)who考查定語從句。本句中who指代先行詞Philip,引導(dǎo)非限制性定語從句,who在句中做主語。

(3)facial考查形容詞。橫線后面有名詞characteristics,說明橫線上應(yīng)該使用形容詞充當(dāng)定語,來修飾該名詞。名詞face的形容詞是facial。

(4)On考查介詞用法。在英語中,具體到某一個早晨,要使用介詞on。

(5)a考查冠詞。橫線后面的名詞是symbol象征,這是一個可數(shù)名詞,使用不定冠詞a修飾這個名詞,表示泛指,相當(dāng)于one。

(6)encouraging考查分詞做狀語。本句中動詞encourage與句子主語theteacher構(gòu)成主動關(guān)系,所以使用現(xiàn)在分詞短語在句中做狀語。

(7)When考查時間狀語從句。本句中when引導(dǎo)時間狀語從句,句意:當(dāng)老師打開最后一個蛋的時候,它是空的。

(8)mine考查名詞性物主代詞。本句中名詞性物主代詞mine相當(dāng)于myegg。

(9)washeard考查語態(tài)。本句主語asound與動詞hear之間構(gòu)成被動關(guān)系,所以使用被動語態(tài),同時該段敘述的是過去發(fā)生的事情,所以使用一般過去時的被動語態(tài)。

(10)what考查主語從句。本句中what引導(dǎo)起這個主語從句,并在句中做主語。句意:讓他與眾不同的事情再也沒有被提及過。

【解析】【小題1】but【小題2】who【小題3】?facial【小題4】On【小題5】a【小題6】encouraging【小題7】When【小題8】mine【小題9】washeard【小題10】what21、略

【分析】略【解析】【小題1】History?【小題2】?business?【小題3】get/stay/keep【小題4】search?【小題5】forced【小題6】reached【小題7】founded/established?【小題8】included?【小題9】Different?【小題10】sets22、略

【分析】本文屬于說明文閱讀,介紹了美國和加拿大人邀請朋友聚會吃飯時所使用的英語。(1)考查介詞用法。本句中介詞for表示目的。句意:他們經(jīng)常要求朋友過來吃飯、聚會或喝咖啡交流。同時橫線上的介詞for與后半句orjustforcoffeeandconversation中的for是平行結(jié)構(gòu)。

(2)考查名詞單復(fù)數(shù)。本句的系動詞是are,說明這個倒裝句的主語是復(fù)數(shù)形式,所以使用kinds。

(3)考查時態(tài)。本句的時間狀語是onFriday,這是一個將來時的時間狀語,所以使用一般將來時或者使用進行時代替將來時。

(4)考查不定式用法。本句中不定式在句中充當(dāng)目的狀語,意為“為了回復(fù)一份邀請”。不定式做目的狀語是不定式最經(jīng)典的用法。

(5)考查連詞。本句中or表示選擇,你可以表示同意,也可以表示反對。句意:你可以說:多謝,我會求的。你想我什么時候過來?或者說:對不起,我要去看電影。

(6)考查上下文串聯(lián)。文章前一段中對方都給出了明確的邀請,橫線后一句peopleuseexpressionsthatsoundlikeinvitationsbutwhicharenotrealinvitations.人們有時候用了一些聽起來像是邀請但實際上又不是正式的邀請的說法。所以上下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以使用however表示轉(zhuǎn)折。

(7)考查冠詞。本句中的名詞party聚會,是一個可數(shù)名詞,可以使用a表示泛指。句意:為什么不在某個時間進行一次聚會呢?

(8)考查動名詞用法。在英語中介詞的后面可以使用動名詞或名詞做賓語,所以本句中動名詞短語endingaconversation作為介詞的賓語。

(9)考查形容詞用法。本句中是還有形容詞friendly與系動詞be連用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。句意:他們現(xiàn)實那個人努力更友好。

(10)考查賓語從句。本句中what引導(dǎo)起賓語從句,并在句中作主語。請?zhí)貏e注意本句中的what沒有疑問的含義。

【解析】【小題1】for【小題2】kinds【小題3】arehaving/willhave【小題4】Toreply【小題5】or【小題6】however【小題7】a【小題8】ending【小題9】friendly【小題10】What五、改錯題(共1題,共5分)23、tooth錯誤;改為teethforawhilewith錯誤;改為ofasks錯誤;改為askedquestion錯誤;改為questionsneither錯誤;改為eithersearch錯誤;改為searchingso錯誤;改為buteverything錯誤;改為anythingof去掉【分析】【分析】牙醫(yī)拔錯牙的故事。

①tooth改為teeth句意:我的牙齒之一。oneof+名詞復(fù)數(shù);故把tooth改為teeth。

②forawhile固定形式:forawhile—會兒,故在for和while之間加a.

③with改為of固定詞組:befullofbefilledwith充滿/填滿了;故把with改為of。

④asks改為asked根據(jù)句意可知用一般過去時態(tài);故把asks改為asked。

⑤question改為questions句意:許多其他的問題。故把question改為ques

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