2025年牛津譯林版二年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版二年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷587考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。2、課文《坐井觀天》整體梳理，選擇正確的一個(gè)。（）A.這個(gè)故事，告訴我們青蛙不愛動(dòng)腦筋。B.這個(gè)故事，告訴我們天是無邊無際的。C.這個(gè)故事，告訴我們看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。3、毛主席寫的著作為什么被作者稱為“光輝著作”？（）A.因?yàn)檫@是毛主席在八角樓清油燈下所寫的著作。B.因?yàn)槊飨裉?。C.因?yàn)槊飨乃枷牒椭髂苤该髦袊锩姆较?，使革命一步步走向勝利?、會(huì)理解。

選一選；理解成語的意思。

“亡羊補(bǔ)牢”的意思是（）A.丟失了羊，就去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。B.羊都丟了，才去補(bǔ)羊圈，已經(jīng)晚了。5、漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（）A.寫雷聲停止了。B.寫雷雨慢慢地變小了。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、選詞填空。

①各式各樣五光十色。

到了秋季，____葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下；有紅的；白的、紫的、暗紅的、淡綠的美麗極了。

②熱情熱烈。

____好客的維吾爾族老鄉(xiāng)；摘下最甜的葡萄給客人吃。

③聞名有名。

新疆生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常____。7、寫出帶有下面偏旁的字。

饣________扌________8、辨形組詞。

核____該____

板____飯____9、根據(jù)課文《小動(dòng)物過冬》填空。

①秋風(fēng)____，天氣漸漸____。一天，____、____、小蜜蜂聚在一起____過冬的事。②燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到____去，那兒____，還有____，等明年____的時(shí)候，我____飛回來。10、照樣子寫一寫。

例：校郊較膠。

①媽：____________

②迷：____________

③該：____________11、寫出帶有下列部首的字；再組詞。

木________

________

________

口________

________

________12、課內(nèi)閱讀。

______沿著_______的小溪；尋找_______的_______。_______，你在哪里，你在哪里？

______小溪說：昨天；他_______路過這里，抱著_______的_______，_______蒙蒙的_______。瞧，那_______路上的_______，就是他留下的_______。

（1）在橫線上填上合適的字。

（2）寫出帶有下列部首的字。

氵：_______

钅：_______評(píng)卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)13、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評(píng)卷人得分四、問答題(共1題，共6分)14、根據(jù)課文《可愛的西沙群島》；說一說。

介紹西沙群島。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共3分)15、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分六、其他(共1題，共9分)16、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。2、C【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊蹲^天》是一則寓言故事，課文主要通過小鳥和青蛙的三次對(duì)話，來爭(zhēng)論天到底有多大的問題，告訴學(xué)生看問題要站得高，才能看得全面的道理。結(jié)合課文內(nèi)容可知，《坐井觀天》這個(gè)故事，告訴我們看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。故選：C。3、C【分析】考查了對(duì)課文的理解能力和對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊栋私菢巧稀愤@篇課文寫了毛主席在井岡山的茅坪村八角樓上，忘記了條件的艱苦和寒冷，刻苦、專注地寫下許多光輝著作，照亮了中國革命的道路，贊揚(yáng)了先輩們公而忘私的奉獻(xiàn)品質(zhì)。毛主席寫的著作之所以被稱為“光輝著作”是因?yàn)槊飨乃枷牒椭髂苤该髦袊锩姆较?，使革命一步步走向勝利。故選：C。4、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥俊巴鲅蜓a(bǔ)牢”的意思是丟失了羊，就去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。故選：A。5、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時(shí)又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】《雷雨》這篇課文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。文中句子“漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了”寫雷雨慢慢地變小了。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)6、五光十色熱情有名【分析】【分析】各式各樣：多種不同的式樣；種類或方式。五光十色：形容色澤絢麗；種類繁多。熱情：指人參與活動(dòng)或?qū)Υ齽e人所表現(xiàn)出來的熱烈，積極，主動(dòng)，友好的情感或態(tài)度。熱情的反義詞是冷漠。如:冷漠的人干活無精打彩，熱情的人工作起來象個(gè)小老虎。熱烈：具有強(qiáng)烈感情、激情或熱情的熱烈的愛國心。聞名：事物具有廣泛的知名度(聞名天下)。有名:聞名全國，二萬五千里長(zhǎng)征聞名世界，西湖是聞名的風(fēng)景區(qū)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，比較近義詞就容易了。近義詞在具體的語言環(huán)境中，還要注意搭配得當(dāng)，比如：可以說“熱情好客”不能說“熱烈好客”。7、餃飯掃打【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。帶有饣的字有餃；飯字。帶有扌的字有掃、打字。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，對(duì)于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。8、核對(duì)應(yīng)該木板飯碗【分析】【分析】核是木字旁；該是言字旁，讀音不同不要混淆；板是木字旁，飯是食字旁，讀音不同不要弄錯(cuò)。核對(duì)，對(duì)書籍或散頁文稿的?？?亦指對(duì)于一本書的文獻(xiàn)學(xué)的描述。應(yīng)該，用于建議，情理上必然或必須如此。木板，就是采用完整的木材制成的木板材。飯碗，盛飯用的碗。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察形似字，養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細(xì)心的好習(xí)慣。9、刮起來涼了青蛙小燕子商量南方暖和蟲子春暖花開再【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文內(nèi)容“秋風(fēng)刮起來了；天氣漸漸涼了。一天，青蛙；小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事?！焙汀把嘧诱f：“冬天快要來了，蟲子也沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候，我再飛回來?！笨梢蕴顚?。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生必須掌握。10、嗎碼罵咪瞇謎刻孩咳【分析】【分析】這道題是要求把所給的字換一個(gè)偏旁；組成一個(gè)新字，如：（1）媽：?jiǎn)?；碼、罵（2）迷：咪、瞇、謎（3）該：刻、孩、咳。

【點(diǎn)評(píng)】先看清題的要求，再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。又如：（1）膜：摸、模、漠（2）胎：抬、治、冶。11、梢樹梢樹大樹杉杉木唱唱歌喝喝水咽吞咽【分析】【分析】木字旁的字有：梢；樹梢。樹，大樹。杉，杉木?？谧峙缘淖钟校撼?，唱歌。喝，喝水。咽，吞咽。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，并能組詞。12、略

【分析】語段選自《雷鋒叔叔你在哪里》，這篇課文是一首兒童詩，作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻，歌頌了雷鋒事跡，弘揚(yáng)了雷鋒精神，呼喚人們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！窘馕觥浚?）考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空的能力。根據(jù)課文原文填空如下：沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：“昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡?！保?）考查了寫帶有“氵”和“钅”的生字的能力。帶有“氵”的字一般與水有關(guān)，如：江、河、湖、海等字。帶“钅”的字一般與金屬有關(guān)，如：銀、銅等字。故答案為：（1）長(zhǎng)長(zhǎng)______雷鋒______足跡______雷鋒叔叔______曾______迷路______孩子______冒著______細(xì)雨______泥濘______腳窩______足跡；（2）江、河______銀、銅。三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)13、植|動(dòng)|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、問答題(共1題，共6分)14、西沙群島是我國南海中四大群島之一，在海南島南330公里。有宣德、永樂兩島群和其他島礁。主要島嶼有永興島、趙述島、珊瑚島、甘泉島、中建島、東島等，以永興島為最大?！痉治觥俊痉治觥课魃橙簫u是我國南海中四大群島之一；在海南島南330公里。有宣德；永樂兩島群和其他島礁。主要島嶼有永興島、趙述島、珊瑚島、甘泉島、中建島、東島等，以永興島為最大。多為橢圓形珊瑚島礁。熱帶資源豐富，盛產(chǎn)魚類、鳥糞、海參、海龜?shù)?。每到魚汛，海南、湛江一帶漁民多來此捕魚，南海諸島地理位置非常重要，處于太平洋的交通咽喉地位，是我國的海防前哨。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和總結(jié)能力。五、連線題(共1題，共3分)15、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可