2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷394考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、毛主席寫的著作為什么被作者稱為“光輝著作”？（）A.因?yàn)檫@是毛主席在八角樓清油燈下所寫的著作。B.因?yàn)槊飨裉?。C.因?yàn)槊飨乃枷牒椭髂苤该髦袊锩姆较?，使革命一步步走向勝利?、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.民族（zhú）敲（qiāo）打B.行駛（shǐ）踩（cǎi）著C.洗碗（wǎn）祝（zù）福D.?。╦àn）康?壽（shòu）命3、下列詩句屬于描寫春天的一項(xiàng)是（）A.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.春花秋月何時(shí)了？往事知多少D.居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)4、下列加點(diǎn)字讀音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.寓言（yù）______羊圈（quān）B.鉆進(jìn)去（zuàn）______街坊（fāng）C.叼走（diāo）焦急（jiāo）D.喘氣（chuǎn）______一大截（dié）5、楊萬里是什么朝代的詩人？（）A.宋朝B.唐朝評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、給下面的字注音并組詞。

蒙____、____喃____、____濃____、____

騰____、____獵____、____瞬____、____7、讀讀寫寫。

①夏天來了，夏天是位小姐姐。這句話把夏天當(dāng)作____。

②小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來了，在荷葉上唱歌這句話把小魚和雨點(diǎn)當(dāng)作____來寫。8、讀課文《再來一次》；你能用本文中的詞語填一填嗎？

你并沒有____下去，因?yàn)槟氵B試也沒____一下，這比摔下去還要糟糕。9、加偏旁；變新字。

足________巴________10、我會(huì)把不正確的讀音填寫在后面橫線上。

嘮（nāolāo）叨____滋（zīzhī）味____撫（wǔfǔ）摸____山岡（gānggǎng）____11、寫出生字并且組詞。chuānyángxī________________________12、選擇正確的讀音填寫在橫線上。

踮（diǎndiàn）____株（zhūzū）____栽（zāizhāi）____濃（lónɡnónɡ）____

伸（shēnshēnɡ）____眨（zǎzhǎ）____疲（píqí）____倦（jüànjuàn）____評(píng)卷人得分三、默寫(共5題，共10分)13、讀古詩《夜書所見》；按課文內(nèi)容填空。

____，江上秋風(fēng)動(dòng)客情14、默寫古詩。

望廬山瀑布。

____，遙看瀑布____。

____，疑是____。15、默寫古詩。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。16、默寫古詩。

絕句。

兩個(gè)黃鸝____，____白鷺____。

____，____。17、讀詩《春雨》能夠體現(xiàn)“好雨”的詩句：____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)18、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評(píng)卷人得分五、語言表達(dá)(共3題，共24分)19、我會(huì)照樣子寫句子。

例：因?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友，所以沒有人去碰幼鳥的鳥蛋。20、將下列句子改為陳述句。

①都是你自己找的；我怎么幫得了你的忙？

②海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？

③說出的話難道可以不算數(shù)？21、照樣子改寫句子。

例：梨樹要等五年才能結(jié)果；你有這個(gè)耐心嗎？

梨樹要等五年才能結(jié)果；你沒有這個(gè)耐心。

①杏樹四年才能結(jié)果；你能等得及嗎？

②種桃樹再短也得三年才能結(jié)果，你不著急嗎？評(píng)卷人得分六、連線題(共1題，共6分)22、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】考查了對(duì)課文的理解能力和對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊栋私菢巧稀愤@篇課文寫了毛主席在井岡山的茅坪村八角樓上，忘記了條件的艱苦和寒冷，刻苦、專注地寫下許多光輝著作，照亮了中國革命的道路，贊揚(yáng)了先輩們公而忘私的奉獻(xiàn)品質(zhì)。毛主席寫的著作之所以被稱為“光輝著作”是因?yàn)槊飨乃枷牒椭髂苤该髦袊锩姆较?，使革命一步步走向勝利。故選：C。2、B【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤，“民族”的“族”應(yīng)讀“zú”。B．正確。C．有誤，“祝福“的“?！睉?yīng)讀“zhù”。D．有誤，“健康“的“健”應(yīng)讀“jiàn”。故選：B。3、A【分析】考查了對(duì)古典詩詞的翻譯，分析時(shí)要結(jié)合詩詞表達(dá)的含義，總體把握，將它放在整個(gè)詩句中進(jìn)行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思?！窘馕觥緽、C、D分別描寫的是夏天、秋天、秋天的詩句。A選項(xiàng)出自杜甫的《絕句》，描寫的是春天的景色。故選：A。4、C【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼.有誤，圈：juàn養(yǎng)家畜的棚欄：～舍。quān關(guān)閉：把雞～起來。juān環(huán)形，環(huán)形的東西：圓～?！把蛉Α钡摹叭Α睉?yīng)讀juàn，故quān錯(cuò)誤。B.有誤，鉆：zuān穿過；進(jìn)入：～山洞。zuàn打眼兒的工具：電～?！般@進(jìn)去”的“鉆”應(yīng)讀zuān，故zuàn錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤，“一大截”的“截”應(yīng)讀jié，故dié錯(cuò)誤。故選：C。5、A【分析】考查了文學(xué)及文化常識(shí)，文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答。【解析】楊萬里，字廷秀，號(hào)誠齋。吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村）人。南宋著名詩人、大臣。與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩人”。故選：A。二、填空題(共7題，共14分)6、ménɡ細(xì)雨蒙蒙nán喃喃nónɡ濃濃ténɡ熱騰騰liè獵人shùn瞬間【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。蒙蒙細(xì)雨，形容雨小而密的樣子，喃喃，輕聲說話的樣子，濃濃，味道大。熱騰騰，形容食物熱氣的樣子。獵人，打獵為生的人；瞬間，某一時(shí)刻。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。7、小姐姐人【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。夏天來了；夏天是位小姐姐。這句話把夏天當(dāng)作小姐姐。小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來了，在荷葉上唱歌是擬人句，這句話把小魚和雨點(diǎn)當(dāng)做人來寫。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握，學(xué)生要理解好。8、摔試【分析】【分析】此類題是對(duì)本課詞語理解的考查；所以，它又比直接理解詞語難度要大。因此，完成時(shí)，一定要認(rèn)真理解提供的語境和意思，結(jié)合自己平時(shí)對(duì)詞語的積累和運(yùn)用習(xí)慣進(jìn)行逐一答題。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀課文時(shí)多多積累好詞好句，對(duì)今后的寫作大有幫助。9、促捉把吧【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。足可以變成促和捉等。促；促進(jìn)。捉，捉住。巴可以變成把和吧。把，掃把。吧，語氣助詞。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語。10、nāozhīwǔgǎng【分析】【分析】嘮叨；指說話寫文章啰嗦；不簡潔多指人說話重復(fù)或圍繞一個(gè)道理說差不多的話。滋味，美味；味道；苦樂感受。撫摸，用手輕輕地揉法按著，來回移動(dòng)。山岡，平面上凸起的一長道肉崗子。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握，讀的時(shí)候不要讀錯(cuò)。11、川陽夕山川太陽朝夕【分析】【分析】山川；指山岳；江河。如：祖國壯麗的山川。太陽是太陽系中唯一的恒星和會(huì)發(fā)光的天體；朝夕，就是早晚。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。對(duì)于一些生字，應(yīng)注意積累讀音和他們的組詞。12、diǎnzhūzāinónɡshēnzhǎpíjuàn【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和辨析。踮腳；提起腳跟,用腳尖著地；株，量詞；栽，種植；濃，濃重；伸，伸出；眨，眨眼；疲，疲倦疲憊；倦，倦?。?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和辨析，學(xué)生應(yīng)掌握好。三、默寫(共5題，共10分)13、蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉【分析】【分析】蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來陣陣寒意，使客游在外的人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的背誦和默寫能力，注意默寫時(shí)不要把字寫錯(cuò)。14、日照香爐生紫煙?掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙；遙看瀑布掛前川：被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：意思是水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩的背誦情況。書寫時(shí)應(yīng)注意，獨(dú)體字：天，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?！罢?、香、紫”是上下結(jié)構(gòu)，“紫”形聲，上邊是“此”下邊是“糸”?！捌佟?、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結(jié)構(gòu)，“瀑”字比較難寫，左邊是“氵”右邊是“暴”。15、唐?白居易離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生【分析】【分析】（1）離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生：意思是不管烈火怎樣焚燒，只要春天一到，小草又會(huì)生長的.形容人有一種頑強(qiáng)不屈的精神，遇到什么事都會(huì)像小草那樣。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)兩首古詩的背誦情況。書寫時(shí)應(yīng)注意，獨(dú)體字：未，左右結(jié)構(gòu)，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展。枯、野、燒。上下結(jié)構(gòu)，燒：火字旁捺要變點(diǎn)；右上部不要寫成“戈”，第二筆斜鉤要有彎度；下面的“?！弊謾M要短，豎彎鉤的拐彎處要圓潤。上中下結(jié)構(gòu)：榮，草字頭的橫不能太長，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。16、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船【分析】【分析】兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天：譯文:兩個(gè)黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船：從窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩的背誦情況。書寫時(shí)應(yīng)注意，獨(dú)體字：天，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?！包S、翠、吳”是上下結(jié)構(gòu)，“翠”，上邊不是“羽”下邊是“卒”?！胞Z、鳴、柳、嶺、秋、流、泊、船”是左右結(jié)構(gòu)，“柳”字比較難寫，左邊是“木”右邊是“卯”。17、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩句中能夠體現(xiàn)這場雨是“好雨”的詩句是：隨風(fēng)潛入夜；潤物細(xì)無聲。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型；四、判斷題(共1題，共3分)18、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、語言表達(dá)(共3題，共24分)19、因?yàn)樗麤]有準(zhǔn)時(shí)起床所以上學(xué)遲到了。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握?！耙?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友；所以沒有人去碰幼鳥的鳥蛋?！笨梢赞D(zhuǎn)換成：沒有人去碰幼鳥的鳥蛋，因?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友?！耙?yàn)樗麤]有準(zhǔn)時(shí)起床，所以他上學(xué)遲到了。”可以轉(zhuǎn)換成：他上學(xué)遲到了，因?yàn)樗麤]有準(zhǔn)時(shí)起床。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)仿寫句子。20、①都是你自己找的；我?guī)筒涣四愕拿Α?/p>

②海邊上泛著白色的浪花。

③說出的話要算數(shù)。【分析】【分析】反問句改陳述句方法：

1將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”；無“不”加“不”.

2將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉.

3將句末的疑問助詞（呢；嗎等）去掉,問號(hào)改為句號(hào).

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換21、①杏樹四年才能結(jié)果，你等不及。②種桃樹再短也得三年才能結(jié)果，你著急?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握。例句是將反問句改為陳述句。將“杏樹四年才能結(jié)果；你能等得及嗎？”改成陳述句就是：杏樹四年才能結(jié)果，你等不及。將“種桃樹再短也得三年才能結(jié)果，你不著急嗎？”就是：種桃樹再