2025年人教A版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、為了研究細胞核是否為活細胞生存所必需，一位生物學家研究了100個細胞，他把每個細胞分成兩部分：一部分有細胞核，一部分無細胞核．然后把100個無核部分的細胞放在相同條件下培養(yǎng)，并將得到的數(shù)據(jù)制成如下曲線圖，對該曲線圖分析最合理的是（）A.隨著天數(shù)的增加，細胞的存活個數(shù)迅速增加B.4天后仍有細胞存活C.細胞沒有細胞核后會立即死亡D.細胞核對細胞的生存有重要作用2、與蚊子的個體發(fā)育過程相同的昆蟲是（）A.蟋蟀B.蜜蜂C.蝗蟲D.蜻蜓3、能夠說明動物在生物圈中作用的一項是（）

①動物是食物鏈中不可缺少的組成部分②動物和植物共同組成生物圈。

③動物能促進植物的繁殖④動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．A.①②③④B.①③④C.①③D.②④4、水果存放時間長了重量會減輕，這是因為存放期間（）A.呼吸作用消耗了大量的氧氣B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有機物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳5、在整個人群中；男女比例基本相等的原因是（）

①男性產(chǎn)生X型和Y型兩種精子；且比例是1：1，女性只產(chǎn)生一種X型卵細胞。

②女性產(chǎn)生X型和Y型兩種卵細胞；男性只產(chǎn)生一種X型精子。

③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細胞結合的機會相等。

④女性產(chǎn)生的兩種卵細胞與精子結合的機會相等。

⑤含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性，含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性．A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤6、在食物質(zhì)量相等的條件下，含能量相對較多的是（）A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.維生素7、自然選擇和人工選擇都能形成新品種，它們共同的選擇基礎是（）A.都有很強的繁殖能力B.都在進行生存斗爭C.遺傳和變異普遍存在D.都具有適應環(huán)境的能力8、世界上有一類植物資源在我國分布數(shù)量最多，它們是（）A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、（2014秋?石家莊校級月考）請在圖中標出關節(jié)各部分．

（1）（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____

（2）[____]____內(nèi)有少量滑夜；對關節(jié)起潤滑作用，使關節(jié)更加靈活．

（3）[____]____能把兩塊牢固地聯(lián)系在一起．

（4）[____]____能減少關節(jié)中骨之間的摩擦；緩沖運動時骨之間的撞擊．

（5）用力過猛時，會使[____]____從[____]____里脫落出來，這種現(xiàn)象叫脫臼．10、人體內(nèi)有____大系統(tǒng)，它們是____、____、____、____、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、____和____．11、種子萌發(fā)的內(nèi)部條件：____、____、____．種子萌發(fā)的外部條件：____、____、____．12、如圖是鳥卵的結構示意圖；據(jù)圖回答：

（1）圖中胚胎發(fā)育的部位是________，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是________和________．

（2）圖中________內(nèi)充滿空氣，起保護作用的是________．13、表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表（用同樣大小的容器；裝等量的水，孵化時間相同）．請回答：

表1人工孵化蛙卵的實驗記錄。

。項目。

組別水源水量（ml）水溫（℃）蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)A池塘水50022～25250245B自來水50013250165（1）B組孵化率較低的原因可能是____．

（2）某同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做：

表2人工孵化蛙卵的實驗記錄。

。項目。

組別水源水量（ml）水溫（℃）蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)A池塘水50022～25250--B池塘水50013250--C自來水50022～25250--D自來水50013250--結果預測與分析：

①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率高，說明：____

②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率高，說明：____

③在上述實驗的基礎上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育因素的結論是：____

（3）比較表1和表2的實驗方案，你認為哪種方案更好些？____試簡述理由．____．14、是非題（對的打“√”；錯的打“×”．）

（1）珊瑚能由小長大，所以珊瑚是-種生物．____

（2）現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．____

（3）晚婚、晚育有利于控制人口的過快增長．____

（4）植物根尖吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)．____．15、一般構成生物體成份中，含量最多的是____，約占百分之七十，所以生物缺少這種物質(zhì)，就無法生存．16、如圖是花的結構模式圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）填寫圖中各部位的名稱：A____，B____

（2）花粉從①落到③的過程叫____，花粉通過柱頭、花柱直達胚珠與卵細胞結合形成受精卵，此過程稱為____作用．

（3）果實是圖中____（填序號）發(fā)育而成，種子是由____（填名稱）發(fā)育而成的．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、肺活量是肺容納氣體的最大量．____．（判斷對錯）18、性染色體只存在于性細胞中．____．（判斷對錯）19、爸爸是單眼皮，媽媽是雙眼皮，生出的孩子一定是單眼皮．____．20、遺傳信息的載體是DNA，DNA主要存在于細胞質(zhì)中，它的結構像一個螺旋形的梯子．____．（判斷對錯）21、萬千枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共36分)22、黑斑蛙是我國北方常見蛙；具有較高的生態(tài)價值和科研價值。

（1）黑斑蛙的食物來源廣泛；是生態(tài)系統(tǒng)中的______，在維護生態(tài)平衡方面有重要作用。根據(jù)如圖信息，寫出一條最長的食物鏈______。

（2）黑斑蛙屬于兩棲動物；其______和幼體發(fā)育都要在水中完成。研究者在四個相同容器中各放入30枚蛙卵，進行了“工業(yè)污水對黑斑蛙卵孵化影響”的實驗。7天后結果如下：

不同濃度工業(yè)污水對黑斑蛙卵孵化的影響。

。組別工業(yè)污水濃度（%）孵化成活數(shù)（只）孵化成活率（%）Ⅰ02686.7Ⅱ252576.7Ⅲ502170.0Ⅳ751446.7實驗中第Ⅰ組的水并沒有受到工業(yè)污染，設置該組的目的是______。該實驗說明工業(yè)污水抑制黑斑蛙卵的孵化，且濃度越高抑制作用越大。支持以上結論的證據(jù)分別是______，______。23、為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”；某生物興趣小組用完好且打破休眠期的大豆種子進行了如表實驗，請根據(jù)實驗結果回答下列問題。

。瓶子種子數(shù)水分溫度光照發(fā)芽數(shù)1號20適量適宜有182號20干燥適宜有03號20適量適宜無194號20適量低溫有05號20過量適宜有0（1）實驗中1號瓶與5號瓶對照；探究的是______對種子萌發(fā)的影響。

（2）若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響；應選擇1號瓶與______號瓶進行對照，根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結論是______．

（3）2號瓶的種子都沒有萌發(fā)；主要原因是缺少充足的______．

（4）2號瓶和5號瓶能不能形成一組對照實驗？______．為什么？______．24、科學探究是我們認識科學知識；應用科學方法、提高科學探究能力的重要手段和途徑。

（1）在探究“非生物因素對生物的影響”實驗中；看到黃粉蟲（如圖）都躲藏在食物（麥麩）下面，因此提出了要探究的問題是______？該實驗探究的變量是______。

（2）“綠葉在光下制造有機物”實驗中；將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是______；“酒精脫色”時為防止酒精燃燒發(fā)生危險，需要______加熱。

（3）下表為探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗方案：

。試管編號饅頭碎屑或塊試管中加入物是否攪拌保溫加入碘液A適量碎屑2ml唾液充分攪拌37℃水浴保溫10分鐘2滴B適量碎屑D：______C適量饅頭塊2ml唾液不攪拌為探究“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用______兩支試管進行對照實驗；為探究“唾液對饅頭有消化作用”，D處應加入______。

（4）關于生男生女的奧秘；可用“模擬精子與卵細胞隨機結合的實驗”來探究，用白圍棋子代表含X染色體的精子和卵細胞，黑圍棋子代表含______的精子；統(tǒng)計全班實驗結果，發(fā)現(xiàn)不同類型的精子與卵細胞結合的機率大致相同，由此你得出的結論是______。

（5）在討論探究實驗時，甲說“為增強實驗的說服力，一般要設計對照實驗”；乙說“實驗的結果一定與實驗前做出的假設一致”；丙說“多次重復實驗可減少實驗的誤差”；丁說“探究過程中需要排除偶然因素的影響”你認為______同學的說法不科學，理由是______。25、植物的果實的表面覆蓋著果皮，就像一道屏障，保護著果實內(nèi)部的各種組織。為探究果皮的保護作用，某同學設計了以下實驗：取一個新鮮的番茄果實，用水沖洗干凈后，用牙簽劃破果皮，再把它放入塑料袋中，扎緊袋口。然后，把這個塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25℃。一個星期后，取出塑料袋，觀察發(fā)現(xiàn)蘋果開始腐爛。該同學由此得出結論：果皮對果實內(nèi)部有保護作用。（1）該同學提出的問題是_____________________________________？（2）該同學作出的假設是_____________________________________；（3）實驗中的變量是_________________________。（4）該同學所設計的實驗方案有一處明顯缺陷，請指出來：；并修改完善：。評卷人得分五、作圖題(共1題，共8分)26、（2015秋?樂山期中）如圖是植物；動物細胞的模式圖；請據(jù)圖回答．

（1）細胞是生物體____和____的基本單位．

（2）切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，那么這些物質(zhì)存在于洋蔥的[____]____中．

（3）在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[____]____．

（4）不同生物細胞吸收的物質(zhì)不同，主要是因為____具有控制作用．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】解決此題需掌握：科學探究的主要環(huán)節(jié)有哪些．【解析】【解答】解：A；隨著天數(shù)的增加；細胞的存活個數(shù)迅速減少，選項錯誤．

B；4天后沒有細胞存活；選項錯誤．

C；細胞沒有細胞核不后會立即死亡；選項錯誤．

D；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；能夠傳遞遺傳信息，對細胞的生命活動起控制作用，選項正確．

故選：D2、B【分析】解：家蠶在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．

完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同；差異很大．如蝶；蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂等．

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

故選：B．

蚊子的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期；且內(nèi)部結構和外部形態(tài)差別明顯，為完全變態(tài)發(fā)育．如家蠶；蜜蜂、蝴蝶、蒼蠅等．

解答此類題目的關鍵是熟記完全變態(tài)的發(fā)育過程．【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】動物在自然界中作用是維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．【解析】【解答】解：動物是食物鏈中不可缺少的組成部分；因此其在維持生態(tài)平衡中起關鍵作用．①正確；

生物能夠生存的圈層叫做生物圈；包括生物部分和非生物部分．②錯誤；

動物能夠幫助植物傳播花粉和種子；幫助植物繁殖．③正確；

動物作為消費者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳；尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，因此，動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，④正確．

故選：B4、C【分析】【分析】呼吸作用：生物體細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要．【解析】【解答】解：植物的呼吸作用是生活細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水；并釋放出能量的過程．呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行，水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物．

故選C5、C【分析】【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個人群中男女性別之比大致1：1．所以在整個人群中，男女比例基本相等的原因是①男性產(chǎn)生X型和Y型兩種精子，且比例是1：1，女性只產(chǎn)生一種X型卵細胞；③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細胞結合的機會相等、⑤含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性，含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性．

故選C6、B【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；水；維生素、無機鹽不能為人體的生命活動提供能量，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；據(jù)測定，它們在體內(nèi)分解所放出的熱量分別是：每克糖類平均為17.15千焦，每克脂肪平均為38.91千焦，每克蛋白質(zhì)平均為17.15千焦．因此等量的下列物質(zhì)含能量最多的是脂肪．

故選：B7、C【分析】【分析】自然選擇是自然界對生物的選擇作用．使適者生存，不適者被淘汰．而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好，進行選擇．【解析】【解答】解：A；生物都有很強的繁殖能力；又由于生物生存的空間與食物是有限的，所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭．故過度繁殖使選擇的原因，A不符合題意；

B；生物就因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭、生存競爭是實現(xiàn)選擇的手段；B不符合題意；

C；正是由于生物的遺傳和變異是普遍存在的；使得生物在繁殖中出現(xiàn)了不同的變異個體（適應周圍環(huán)境與不適應周圍環(huán)境），為選擇提供了選擇的資料，選擇的基礎，C符合題意；

D；適者生存、不適者被淘汰是結果．D不符合題意．

故選：C．8、C【分析】【分析】此題考查的知識點是我國裸子植物的豐富程度．解答時可以從裸子植物的種類、特點表現(xiàn)方面來切入．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀孑遺植物，或稱“活化石”植物．占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】關節(jié)是由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩；關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨．

圖中的1關節(jié)頭，3關節(jié)窩，兩者構成關節(jié)面；4關節(jié)囊，5關節(jié)腔，2關節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：（1）由分析可知：1關節(jié)頭；2關節(jié)軟骨，3關節(jié)窩，兩者構成關節(jié)面；4關節(jié)囊，5關節(jié)腔．

（2）關節(jié)腔內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用；可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如．

（3）關節(jié)囊：由結締組織構成；包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．

（4）關節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關節(jié)軟骨；和關節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．

（5）若進行體育運動或從事體力勞動時；用力過猛或不慎摔倒，1關節(jié)頭從3關節(jié)窩滑脫出來，叫脫臼．

故答案為：（1）關節(jié)頭；2關節(jié)軟骨，3關節(jié)窩，4關節(jié)囊，5關節(jié)腔．

（2）5；關節(jié)腔。

（3）4；關節(jié)囊。

（4）2；關節(jié)軟骨。

（5）1；關節(jié)頭；3；關節(jié)窩10、略

【分析】【分析】人體由運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)構成的．【解析】【解答】解：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)；人體由運動系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)構成的．它們的主要功能是：運動系統(tǒng)--運動、支持、保護；神經(jīng)系統(tǒng)--調(diào)節(jié)人體的生理活動；循環(huán)系統(tǒng)--運輸體內(nèi)物質(zhì)；消化系統(tǒng)--消化食物和吸收營養(yǎng)；呼吸系統(tǒng)--吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系統(tǒng)--泌尿和排尿；內(nèi)分泌系統(tǒng)--分泌激素，通過激素的作用，調(diào)節(jié)人體的生理活動；生殖系統(tǒng)--生殖．

故答案為：八；運動系統(tǒng)；消化系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)；生殖系統(tǒng)；11、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．【解析】【解答】解：種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．

故答案為：種子是活的、并且有完整的胚、渡過休眠期；適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣．12、略

【分析】【分析】本題考查鳥卵的結構．鳥卵的結構主要為：①卵殼②卵黃膜③卵白④卵黃⑤胚盤⑥氣室【解析】【解答】解：如圖鳥卵的結構：

可知：①卵殼②卵黃膜③卵白④卵黃⑤胚盤⑥氣室；其中卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵白是透明的凝膠狀物體，可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng)；減少震蕩，其保護受精卵和緩沖的作用，所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結構有卵黃和卵白．對卵細胞具有保護作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的．是進行胚胎發(fā)育的部位．

故答案為：（1）⑤胚盤、③卵白、④卵黃（2）⑥氣室；①卵殼、③卵白13、略

【分析】【分析】本題考查科學探究的基本環(huán)節(jié)的知識．注意對比試驗的應用．【解析】【解答】解：（1）由表1看出A組與B組實驗上存在兩點不同①水溫②水源；結果B組孵化率較低，原因可能出在水溫，也可能出在水源，還可能與水溫和水源都有關．

（2）①A組與B組的變量是水溫；C組與D組的變量也是水溫，如果A；C組的孵化率高，說明水溫對蛙卵的孵化具有重要影響，溫度較高（22-25℃），孵化率高．

②A組與C組的變量是水源；B組與D組的變量也是水源，如果A；B組的孵化率高，說明水質(zhì)對蛙卵的孵化也具有重要影響，池塘水有利于孵化．

③如果按①②結果可得水溫和水源都是影響蛙卵孵化的重要因素．

（3）對比表1和表2的實驗方案；表2的實驗方案更好些．因為表2形成對比時可以有單一變量．

故答案為：（1）水溫和水源的問題。

（2）①水溫對蛙卵的孵化具有重要影響；溫度較高，孵化率高。

②水質(zhì)對蛙卵的孵化也具有重要影響；池塘水有利于孵化。

③水溫和水源是影響蛙卵孵化的重要因素。

（3）表2；表2實驗方案中有對照實驗和單一變量14、略

【分析】【分析】此題主要考查的是生物的一些基本常識，思考判斷．【解析】【解答】解：（1）；珊瑚蟲是腔腸動物；具有生長繁殖、排泄、呼吸等基本的生物特征，屬于生物，但珊瑚不是生物，珊瑚是珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)的骨骼堆積而成的，故錯誤．

（2）；在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．故正確．

（3）；我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．堅持晚婚、晚育；對于國家來說，有利于控制人口過快增長；對于個人來說，有利于青年的健康、工作和學習．少生是控制人口過快增長的關鍵，優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)．故正確．

（4）；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面積，成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位．故正確．

故答案為：（1）×

（2）√

（3）√

（4）√15、略

【分析】【分析】水是構成生物體的重要組成成分，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：水是構成生物體的重要組成成分；水約占生物體的百分之七十左右，水是構成細胞的主要成分之一，生物體的各項生命活動離開水都無法進行，營養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能運送，所以生物缺少了水，就無法生存．

故答案為：水16、雄蕊雌蕊傳粉受精⑤胚珠【分析】【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分．圖中：①花藥，②花絲，③柱頭，④花柱，⑤子房，⑥花瓣，⑦萼片，⑧花托，⑨花柄．【解析】【解答】解：（1）一朵完全花包括花柄；花托、萼片、花冠、雄蕊和雌蕊等結構；其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成．

（2）花藥中的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉．卵細胞和精子結合形成受精卵的過程叫做受精．

（3）一朵花開放之后；經(jīng)過傳粉和受精后，雌蕊的子房發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．

故答案為：（1）雄蕊；雌蕊；

（2）傳粉；受精；

（3）⑤；胚珠．三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】本題考查肺與外界的氣體交換，肺活量的概念．【解析】【解答】解：肺活量是指在不限時間的情況下；一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一，是指肺的最大通氣量，不是肺的最大容量．所以肺活量就是肺所能容納氣體的最大量．是錯誤的．

故答案為：×18、×【分析】【分析】此題考查的知識點是性染色體，解答時可以從性染色體的概念分布方面來切入．【解析】【解答】解：人的染色體分為常染色體和性染色體．常染色體就是對性別決定不起直接作用；除了性染色體外的所有染色體．例如，人類有22對常染色體，1對性染色體．人類正常染色體為46條（23對），其中22對稱為常染色體，男女都一樣；第23對稱為性染色體，一個細胞里有23對染色體．對人來說，女性的性染色體為XX，男性為XY．在人的體細胞中也有性染色體，如男性體細胞的染色體組成是22對+XY；女性的體細胞的染色體組成是22對+XX．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】受精卵含有父母雙方的基因，這些基因組成了未來生命的藍圖．生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：如果決定雙眼皮的基因是顯性；用A表示，決定單眼皮的基因是隱性，用a表示；孩子的決定眼皮的基因一個來自父方，一個來自母方；這對基因的遺傳圖解如圖所示：因此爸爸是單眼皮，媽媽是雙眼皮，生出的孩子應該是雙眼皮的．

故答案為：×20、×【分析】【分析】此題考查的是細胞核在生物遺傳中的重要功能．細胞的生活靠的是細胞各種功能的分工協(xié)作，細胞的控制中心是細胞核，細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，這些信息其實就是指導和控制細胞中的物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖．【解析】【解答】解：細胞是物質(zhì)；能量和信息的統(tǒng)一體；細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，生物的性狀由這些遺傳信息決定．所以遺傳物質(zhì)的載體是DNA，這一句話是對的，但DNA不是存在于細胞質(zhì)中而是存在于細胞核中，所以第二句話是錯的，它的結構像一個螺旋形的梯子，這一句是對的．

故答案為：×21、√【分析】【分析】將來發(fā)育成枝條的結構是枝芽．枝芽的結構中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．其實，枝芽是未發(fā)育的枝條．【解析】【解答】解：萬千枝條及綠葉；也就是植物的莖和葉．植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢？我們知道植物由種子發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分．在長出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽．故萬千枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而來的．

故答案為：√四、實驗探究題(共4題，共36分)22、消費者草→蝗蟲→蜘蛛→黑斑蛙→蛇受精設置對照隨工業(yè)污水濃度增加，孵化成活數(shù)降低隨工業(yè)污水濃度增加，孵化成活率降低【分析】解：（1）黑斑蛙的食物來源廣泛；是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，在維護生態(tài)平衡方面有重要作用。根據(jù)如圖信息，寫出一條最長的食物鏈草→蝗蟲→蜘蛛→黑斑蛙→蛇。

（2）黑斑蛙屬于兩棲動物；其受精和幼體發(fā)育都要在水中完成。實驗中第Ⅰ組的水并沒有受到工業(yè)污染，設置該組的目的是設置對照。該實驗說明工業(yè)污水抑制黑斑蛙卵的孵化，且濃度越高抑制作用越大。支持以上結論的證據(jù)分別是隨工業(yè)污水濃度增加，孵化成活數(shù)降低，隨工業(yè)污水濃度增加，孵化成活率降低。

故答案為：（1）消費者；草→蝗蟲→蜘蛛→黑斑蛙→蛇。

（2）受精；設置對照；隨工業(yè)污水濃度增加；孵化成活數(shù)降低；隨工業(yè)污水濃度增加，孵化成活率降低。

如圖所示；圖中的食物鏈有草屬蛇；草→蝗蟲→黑斑蛙→蛇；草→蝗蟲→烏鴉；草→蝗蟲→蜘蛛→烏鴉；草→蝗蟲→蜘蛛→黑斑蛙→蛇。

解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。【解析】消費者草→蝗蟲→蜘蛛→黑斑蛙→蛇受精設置對照隨工業(yè)污水濃度增加，孵化成活數(shù)降低隨工業(yè)污水濃度增加，孵化成活率降低23、空氣3光對種子萌發(fā)沒有影響適量的水分不能變量不唯一【分析】解：（1）1號與5號以空氣為變量形成一組對照實驗；目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響．

（2）1號與3號以光照為變量形成一組對照實驗．由實驗現(xiàn)象可見：光對種子萌發(fā)沒有影響．

（3）1號與2號以水分為變量形成一組對照實驗．2號種子不萌發(fā)的原因是缺乏適量的水分．

（4）2號干燥；缺少種子萌發(fā)所需的水分，不能萌發(fā)；5號放過量水缺少種子萌發(fā)所需的空氣，不能萌發(fā)，所以2號和5號存在兩個變量，變量不唯一，都是實驗組，沒有對照組，因此二者無法形成對照實驗．

故答案為：（1）空氣；

（2）3；光對種子萌發(fā)沒有影響。

（3）適量的水分；

（4）不能；變量不唯一。

分析表中數(shù)據(jù)可知；該小組設置了4組對照實驗：1號與2號以水分為變量形成一組對照實驗，目的是探究水分對種子萌發(fā)的影響；1號與3號以光照為變量形成一組對照實驗，目的是探究光照對種子萌發(fā)的影響；1號與4號以溫度為變量形成一組對照實驗，目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響；1號與5號以空氣為變量形成一組對照實驗，目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響．

科學探究中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題，解答類似題時要注意．【解析】空氣3光對種子萌發(fā)沒有影響適量的水分不能變量不唯一24、光會影響黃粉蟲的分布嗎光將葉片內(nèi)原有的淀粉全部運走耗盡隔水2ml清水AC2ml清水Y染色體生男生女機會均等乙實驗結果應該尊重客觀事實，在反思的基礎上，實驗的結果可能與假設不一致【分析】解：（1）根據(jù)黃粉蟲幼蟲的生活環(huán)境；提出的問題是：黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎？作出假設：應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想。作出的假設：黃粉蟲會選擇陰暗的環(huán)境。得出結論：看到黃粉蟲（如圖）都躲藏在食物（麥麩）下面，陰暗環(huán)境中的黃粉蟲幼蟲分布較多，說明光會影響黃粉蟲幼蟲的生活。

（2）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜這樣天竺葵不能進行光合作用；只進行呼吸作用，其目的是耗盡葉片中原有淀粉。酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此把綠葉放到酒精中隔水加熱的目的是使葉片的綠色褪去，避免受到葉綠素的顏色干擾，使實驗現(xiàn)象更明顯。

（3）探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗中根據(jù)變量不同可以形成兩個對照實驗：要探究“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”對饅頭有消化作用，變量是饅頭塊的大小，就可以選A和C兩組，除了變量不同外，其他條件都一樣；要探究“唾液對饅頭有消化作用”，其變量是否有唾液，就可以選A和B兩組，除了有無唾液外，其它條件都相同，所以D處應該是2ml清水。

（4）男性的性染色體是XY；女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體。人類男性產(chǎn)生的兩種類型的精子，即含X和含Y染色體的精子與含X的卵細胞結合的幾率是均等的，所以男女比例是接近1：1的。根據(jù)上述實驗結果，你得出的結論是生男生女的機會是均等的。

（5）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量，在設計實驗研究時，為了增強實驗的說服力，一般應設計對照實驗，故甲正確。在科學探究中，實驗結果應該尊重客觀事實，所以提出的假設可能與實驗結果相一致，也可能不一致。故乙說