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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級生物下冊月考試卷262考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這種現(xiàn)象說明生物A.需要營養(yǎng)B.能生長和繁殖C.能適應(yīng)環(huán)境D.能呼吸2、選取植物的新鮮葉片,用手輕輕一撕,會撕下一層幾乎透明的薄膜,這層薄膜屬于()A.保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織3、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述中,錯誤的是()A.細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程B.植物體內(nèi)所有細(xì)胞都有分裂能力C.細(xì)胞分裂的過程會出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞分裂時染色體平均分成兩等份4、菜豆種子的結(jié)構(gòu)中不含有()A.胚根B.胚芽C.子葉D.胚乳5、下列動物中,有口有肛門的是()A.水螅B.蟯蟲C.絳蟲D.渦蟲6、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時;因細(xì)胞較透明,為更好地看清楚細(xì)胞的輪廓,應(yīng)采取的措施()

A.用平面反光鏡;小光圈。

B.用平面反光鏡;大光圈。

C.用凹面反光鏡;小光圈。

D.用凹面反光鏡;大光圈。

7、下列人體呼吸過程中;不發(fā)生氣體交換的是()

A.肺的通氣。

B.肺泡內(nèi)的氣體交換。

C.組織里的氣體交換。

D.氣體在血液中的運(yùn)輸。

評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、血壓達(dá)到最大值時;心臟與其所聯(lián)的血管之間的血液流向()

A.靜脈→心房。

B.心房→動脈。

C.心室→動脈。

D.動脈→心室。

9、一條根能夠不斷地長長;是由于()

A.分生區(qū)細(xì)胞的分裂。

B.伸長區(qū)細(xì)胞的伸長。

C.成熟區(qū)細(xì)胞不斷的吸水。

D.成熟區(qū)細(xì)胞的分裂和生長。

10、下列珍稀植物中不屬于觀賞植物的是()A.野生人參B.珙桐C.銀杏D.紫菜11、如圖表示模擬膈肌運(yùn)動的實驗;對該實驗的描述正確的是()

A.甲表示吸氣胸廓容積縮小B.甲表示呼氣,胸廓容積縮小C.乙表示呼氣,胸廓容積縮小D.乙表示吸氣,胸廓容積擴(kuò)大12、下列關(guān)于植物根尖的結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是A.根尖是從根的頂端到生有根毛的一段B.根的生長主要是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長的結(jié)果。

C.根尖的結(jié)構(gòu)從上到下依次是;成熟區(qū);分生區(qū)、伸長區(qū)、根冠。

D.根冠是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位13、下列地點,既位于北半球和西半球,又處于高緯度地區(qū)的有()A.70°N,170°EB.88.5°N,40°WC.23.5°N,30°WD.66.5°S,150°E14、動物肝臟可以防治下列哪些疾?。ǎ?/p>

A.夜盲癥。

B.佝僂病。

C.壞血病。

D.腳氣病。

15、在使用顯微鏡的過程中;若想獲得較強(qiáng)的光線,可采取以下哪些措施()

A.使用反光鏡的凹面鏡。

B.向上轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋。

C.轉(zhuǎn)動遮光器;選擇較大的光圈。

D.移動玻片標(biāo)本。

16、【題文】鶴地水庫是湛江最大的淡水生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()A.水庫中的大頭魚是生產(chǎn)者B.能量在食物鏈中的傳遞是逐級遞減的C.水中植物不能合成有機(jī)物D.“大魚吃小魚,小魚吃蝦蝦”構(gòu)成捕食關(guān)系評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)17、______、______、______排出體外叫做______;糞便是由食物消化后的殘渣形成,它排出體外的過程叫做______.18、我們吃的食物,需要在消化系統(tǒng)經(jīng)過消化才能被吸收,消化和吸收都是由消化系統(tǒng)完成的。消化系統(tǒng)由________和消化腺兩大部分組成。__________是消化和吸收的主要部位,經(jīng)過消化,食物中的淀粉最終分解為_____________,蛋白質(zhì)最終分解為__________,脂肪最終分解為____________和___________。19、完成表格:

。分類。

區(qū)別光合作用呼吸作用原料二氧化碳和水____產(chǎn)物________能量變化____釋放能量20、組織是由____相似,____和____相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群.21、為人體生命活動所需要的能量,主要是由_________提供,貯存在人體內(nèi)的__________是重要的備用能源物質(zhì),____________是建造和修復(fù)身體的重要原料。22、【題文】植物的芽都能發(fā)育成枝條。評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共21分)23、將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪,平均分成A、B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。(1)此實驗說明甲狀腺激素的作用是_____________________。(2)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是_________。(填序號)①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水(3)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少,同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患____________的可能性較大。24、【題文】取一塊饅頭放在口里咀嚼;細(xì)細(xì)品味時,會嘗出一些甜味來,并且會越嚼越甜。這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān)。某實驗小組將少許饅頭切碎,平均分成A;B兩份,作如圖處理。請根據(jù)實驗回答問題:(5分)

(1)該小組同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢?;這是為了模擬___________________。

(2)如果將1;2號試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出;再向試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)的是_________號試管。

(3)如果將1、2號試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出,再向試管內(nèi)滴加鑒定淀粉所特用的化學(xué)試劑,變藍(lán)的是_____________號試管,由此可知淀粉的消化過程受____影響。

(4)淀粉最終要在消化道內(nèi)被消化成____人體才能吸收。25、【題文】當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?某同學(xué)猜想,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,還是口腔中的唾液使饅頭變甜的?于是他做了如下實驗:。A.取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。B.取2支潔凈且大小相同的試管;分別編號為①;②,做如下處理:

在①號試管中放入1份饅頭碎屑;注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分的攪拌。

____C.將2支試管一起在室溫下放置5—10分鐘。改進(jìn)(____)D.在2支試管中各滴加2滴碘液,搖勻。E;觀察并記錄個試管中的顏色變化。

分析上述實驗并回答:

該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢?,這是為了模擬____

請將實驗的B步驟補(bǔ)充完整。

該實驗的C步驟有待改進(jìn);請將改進(jìn)的方法卸載本步驟的橫線上。

該探究實驗設(shè)置的實驗變量是____;笨實驗中設(shè)置②號試管的目的是____。

在①、②號試管中,會出現(xiàn)藍(lán)色的試管是____,出現(xiàn)藍(lán)色的原因是____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物能生長和繁殖,不會因個體的死亡,而滅絕。故A、C、D錯誤;B正確。故選B??键c:生物的特征【解析】【答案】B2、A【分析】【解答】解:植物的組織主要有保護(hù)組織;分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等;它們各有不同的特點和功能.保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.如番茄的表皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成,屬于保護(hù)組織.

故選:A

【分析】植物的組織主要有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織.機(jī)械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能.據(jù)此解答.。名稱分布細(xì)胞特點功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密,沒有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細(xì)胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系.運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,具有很強(qiáng)的分裂增生能力3、B【分析】【解答】解:A;細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞.A正確;B、只有分生組織細(xì)胞具有分裂能力;B錯誤;CD、在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中,CD正確.故選:B

【分析】細(xì)胞分裂的具體過程是:細(xì)胞核首先由一個分裂成兩個→細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核→細(xì)胞由一個分成兩個.細(xì)胞由一個分成兩個時,動物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞;植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,據(jù)此解答.4、D【分析】解:菜豆屬于雙子葉植物;其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚是種子的主要部分,包括胚芽;胚根、胚軸和子葉,沒有胚乳.

故選:D

種子一般由種皮;胚和胚乳三部分組成;有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分;種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成;單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi),雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi),據(jù)此解答.

明確種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.【解析】D5、B【分析】解:水螅屬于腔腸動物;有口無肛門;渦蟲和絳蟲是扁形動物,有口無肛門;蟯蟲是線形動物動物,出現(xiàn)了肛門.

故選:B

腸腸動物;扁形動物是低等的多細(xì)胞動物;體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,線形動物有口和肛門.

最早出現(xiàn)肛門的是線形動物.【解析】B6、A【分析】

人的口腔上皮細(xì)胞顏色較淺;細(xì)胞外部的細(xì)胞膜又極薄透光性較強(qiáng),所以觀察時應(yīng)使視野變暗才能觀察清楚,而平面鏡與小光圈的組合視野最暗;

故選:A

【解析】【答案】解答本題的關(guān)鍵是理解用顯微鏡觀察時若顏色較深可以選用亮視野;若顏色較淺可以選用暗視野,觀察細(xì)微的結(jié)構(gòu)時也要選用暗視野.而口腔上皮細(xì)胞呈不規(guī)則圓形,人的口腔上皮細(xì)胞顏色較淺,細(xì)胞外的細(xì)胞膜又極薄所以觀察時應(yīng)使視野變暗才能觀察清楚,而平面鏡與小光圈的組合視野最暗.

7、D【分析】

肺的通氣是指肺泡與外界的氣體交換;是通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)的;肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換分別是指肺泡與血液;血液與組織細(xì)胞的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的,如圖所示:氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)輸送到全身各處,在氣體的運(yùn)輸過程中沒有發(fā)生氣體交換.

故選:D

【解析】【答案】呼吸的全過程包括四個方面:肺通氣;發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換.

二、多選題(共9題,共18分)8、AC【分析】

心室收縮時;心房與心室之間的房室瓣關(guān)閉,心室與動脈之間的動脈瓣打開,心室內(nèi)的血液進(jìn)入動脈,此時動脈血壓達(dá)到最高值.心房的血只能進(jìn)入心室而不能進(jìn)入動脈,動脈的血液不能進(jìn)入心室,由于動脈瓣的存在不能倒流,只能有心室流向動脈.心室收縮同時心房舒張,靜脈血流回心房.

故選:A;C

【解析】【答案】我們說的血壓一般指的是體循環(huán)的動脈血壓;在上臂的肱動脈處可測得.

9、AB【分析】

分生區(qū)被根冠包圍著;屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方.因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故.

故選A;B.

【解析】【答案】此題考查的知識點是根的生長.解答時可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點功能方面來切入.

10、AD【分析】解:A;人參被譽(yù)為“百草之王”;自古以來便是馳名中外、老幼皆知的名貴藥材,A符合題意.

B;珙桐又叫“中國鴿子樹”、水梨子、鴿子樹;屬于藍(lán)果樹科科,國家一級重點保護(hù)植物,是我國特產(chǎn)的單型屬植物.世界上著名的觀賞樹種.B不符合題意;

C;銀杏為落葉喬木;5月開花,10月成熟,果實為橙黃色的種實核果.銀杏是一種子遺植物.和它同門的所有其他植物都已滅絕.銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物.變種及品種有:黃葉銀杏、塔狀銀杏、裂銀杏、垂枝銀杏、斑葉銀杏.俗稱“白果樹”的植物.C不符合題意.

D;紫菜屬于藻類植物;可食用,D符合題意.

故選:A;D

(1)野生人參是名貴的藥材.

(2)珙桐又叫“中國鴿子樹;國家一級重點保護(hù)植物,是我國特產(chǎn)的單型屬植物.世界上著名的觀賞樹種,是1000萬年前新生代第三紀(jì)留下的孑遺植物,在第四紀(jì)冰川時期,大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來,成為了植物界今天的“活化石”.

(3)銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物.

(4)紫菜可食用.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀植物,注意查閱資料.【解析】【答案】AD11、BD【分析】解:吸氣時;膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運(yùn)動;

當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時;肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運(yùn)動.甲圖中③膈肌頂部升高,胸廓容積縮小,肺縮小,表示呼氣;乙圖中③膈肌頂部下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,表示吸氣.故B;D均正確.

故選:B;D.

圖中;①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③橡皮膜代表的是膈?。谖鼩夂秃魵鈺r膈肌;胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況,結(jié)合各部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答.

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣和呼氣時膈肌胸廓肺的狀態(tài).【解析】BD12、AB【分析】【分析】本題考查根尖的結(jié)構(gòu)和功能,掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹扛馐菑母捻敹说缴懈囊欢?,根尖的結(jié)構(gòu)從上到下依次是,成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠。分生區(qū)細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)細(xì)胞停止分裂,不斷伸長,根的生長主要是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長的結(jié)果,成熟區(qū)表皮細(xì)胞生有根毛,是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。故AB符合題意。

?故選AB。

【解析】AB13、AB【分析】略【解析】AB14、AB【分析】

維生素的種類很多,對人體具有重要的作用.維生素的功能及缺乏癥如圖:

其中維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育;增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏時人體會患夜盲癥,即傍晚看不清東西.維生素A在動物的肝臟中含量豐富,植物性食物中一般不含維生素A,但是玉米;胡蘿卜等植物性食物中含胡蘿卜素,胡蘿卜素在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A,因此經(jīng)常食用胡蘿卜或適量動物肝臟,有助于預(yù)防夜盲癥;動物肝臟中也含豐富的維生素D,維生素D能促進(jìn)鈣的吸收和利用,常食用可預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松.可見AB符合題意.

故選:AB

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞;也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾?。?/p>

15、AC【分析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少;視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈;平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮.根據(jù)以上分析可知使用顯微鏡時,若想獲得較強(qiáng)的光線,應(yīng)該用凹面鏡、大光圈.

故選:A;C

【解析】【答案】此題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法.

16、BD【分析】【解析】

試題分析:此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;分析解答.

A;在生態(tài)系統(tǒng)中;綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者.動物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接的以植物為食,屬于消費(fèi)者,因此水庫中的大頭魚是消費(fèi)者,不符合題意.

B;生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動;它們是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的.因為每一個營養(yǎng)級都會通過呼吸作用散失很多能量,所以,能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時,具有單向性和逐級遞減并且是不循環(huán)的特點.符合題意.

C;綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者;植物細(xì)胞中合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是葉綠體.不符合題意.

D;生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式.大魚吃小魚;小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系,符合題意.

故選:B;D

考點:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.

點評:明確生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,即能正確答題,能量的流動特點:單向的、逐級遞減的且是不循環(huán)的.【解析】【答案】B、D三、填空題(共6題,共12分)17、二氧化碳;尿素;多余的水;排泄;排遺【分析】解:人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物;如二氧化碳;多余的水、無機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄;人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便,排出體外的過程叫排遺.

故答案為:二氧化碳;尿素;多余的水;排遺.

排泄的途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體;泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.呼吸系統(tǒng)通過肺呼出的氣體;主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素;大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)由腎臟形成尿液排出體外,是排泄的主要途徑,據(jù)此解答.

掌握排泄的途徑和主要途徑,要注意排便和排遺的區(qū)別.【解析】二氧化碳;尿素;多余的水;排泄;排遺18、消化道小腸葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸【分析】【分析】該題考查消化系統(tǒng)的組成,和營養(yǎng)物質(zhì)的消化,解答該題的關(guān)鍵是熟練掌握各知識點?!窘獯稹肯朗窍耐ǖ溃倌軌蚍置谙合澄?。消化道中的口腔能夠消化淀粉,胃能初步消化蛋白質(zhì),小腸能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪;胃能吸收水分、無機(jī)鹽和少量的酒精,小腸能夠吸收水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,大腸能吸收水、無機(jī)鹽和維生素。人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)中,淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物,必須經(jīng)過消化才能被人體吸收,水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的無機(jī)物,不要經(jīng)過消化,可以被人體直接吸收,淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用;蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸;而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸?!窘馕觥肯佬∧c葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸19、略

【分析】

光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系:

(一)區(qū)別。

1;部位:光合作用進(jìn)行的部分必須有葉綠體的細(xì)胞;因為葉綠體是進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),形象地比喻為制造有機(jī)物的“機(jī)器”.呼吸作用所有的活細(xì)胞都要進(jìn)行,細(xì)胞活著就要進(jìn)行正常的生命活動,而生命活動需要能量支持才能正常完成,而這個能量是由呼吸作用分解有機(jī)物釋放得來的,沒有呼吸作用,細(xì)胞就不能正常生活,就會死亡.

2;條件:光合作需要有光;因為光合作用把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,光能在這里起到了動力作用.呼吸作用與光無關(guān),無論白天黑夜細(xì)胞只要正?;钪托枰芰?,就得靠呼吸作用提供能量.

3;原料:根據(jù)光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用原料是二氧化碳和水;呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧。

4;產(chǎn)物:根據(jù)光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧;呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水。

5;能量轉(zhuǎn)變:通過光合作用、呼吸作用的實質(zhì)可知:光合作用是制造有機(jī)物;把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存起來;呼吸作用是分解有機(jī)物,把有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動利用,少部分以熱的形式散失.

(二)聯(lián)系。

光合作用與呼吸作用看似矛盾;一個合成物質(zhì)儲存能量,一個分解物質(zhì)釋放能量;但它是卻誰也離不開誰:光合作用原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸?shù)哪芰坑珊粑饔锰峁?,呼吸作用分解的有機(jī)物正是光合作用所制造的.光合作用儲存的能量正是為呼吸作用所釋放的.故它們之間是相互依存的關(guān)系.

故答案為:

【解析】【答案】此題是列表比較光合作用;呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系;做此題前必然明確光合作用、呼吸作用的過程、概念、實質(zhì)、關(guān)系.

20、略

【分析】

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體;其中細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu);功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.

故答案為:形態(tài);結(jié)構(gòu);功能.

【解析】【答案】此題直接考查的是組織的概念;據(jù)此作答.

21、略

【分析】【解析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,它們的作用不同,蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量,水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。考點:本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收?!窘馕觥俊敬鸢浮刻穷愔镜鞍踪|(zhì)22、略

【分析】【解析】

試題分析:不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同;如:花芽將發(fā)育成花,葉芽發(fā)育成葉,有的芽發(fā)育成側(cè)枝,頂芽發(fā)育成主干,混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花,故題干的敘述是錯誤的。

考點:本題考查的是芽的分類?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、實驗探究題(共3題,共21分)23、(1)能促進(jìn)生長發(fā)育。

(2)①④⑤

(3)呆小癥。

【分析】【分析】此題考查的是探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響實驗。明確實驗原理、理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)由題意可知,A與B兩組作為對照,實驗的變量是甲狀腺激素,A組是實驗組,B組是對照組。結(jié)果A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育,此實驗說明甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育。(2)青蛙是變溫動物,溫度過低就會停止生長和發(fā)育,因此實驗過程中要保持適宜的水溫;同時要將玻璃缸敞口,以保證氧氣的供應(yīng);還要用潔凈無污染的河水,不能用自來水,因為自來水中的氯對蝌蚪有害,會影響實驗的結(jié)果。因此,要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是①適宜的溫度、④玻璃缸敞口、⑤潔凈的河水。(3)甲狀腺激素能夠促進(jìn)生物的生長和發(fā)育、促進(jìn)新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。兒童時期甲狀腺激素分泌過少會患呆小癥,成年人分泌過少會患大脖子病即地方性甲狀腺腫。在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,說明這些地區(qū)的土壤中缺乏含碘的無機(jī)鹽(碘是合成甲狀腺激素的原料),導(dǎo)致動物及人的甲狀腺激素的合成受阻,體內(nèi)甲狀腺激素的量少,蝌蚪發(fā)育成成蛙的時間延長,因此出現(xiàn)了大蝌蚪,但周圍青蛙卻較少,同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高。生活在這樣地區(qū)的嬰幼兒極有可能因甲狀腺激素分泌過少而患呆小癥?!窘馕觥浚?)能促進(jìn)生長發(fā)育。

(2)①④⑤

(3)呆小癥。

24、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)分子大;結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物;進(jìn)入消化系統(tǒng)后,轉(zhuǎn)變成分子比較小、簡單的、易溶于水的物質(zhì)才能被人體吸收利用,這個過程叫做消化,消化作用包括牙齒咀嚼食物、舌的攪拌和食物在胃、腸中被攪拌和輸送等過程,以及食物在消化酶的作用下分解變成可吸收物質(zhì)的過程,所以該小組同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬牙齒的咀嚼和舌的攪拌。

(2)2號試管中的饅頭屑加入清水水浴后淀粉沒有被分解;滴

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