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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級歷史上冊階段測試試卷780考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、郭沫若說:“一片甲骨驚天下”主要因為甲骨文是()A.商代文字B.刻在龜甲或獸骨上的文字C.字母文字的起源D.目前我國發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字2、由“禪讓”辦法產(chǎn)生的部落聯(lián)盟首領是()
①炎帝。
②黃帝。
③禹。
④舜。
⑤堯。A.①②③④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.②③④3、一位外國人曾描述大運河:“由廣州通向北京,其長度是世界上獨一無二的。”其實大運河的南北兩端應該是A.揚州、北京B.杭州、北京C.杭州、揚州D.廣州、杭州4、3、下列人物中,被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子()A.房玄齡B.杜如晦C.魏征D.姚崇5、一座古代石橋歷經(jīng)一千三百多年依然屹立在洨河上,“百尺長虹橫水面,一彎新月出云宵”,這座世界上保存完好、最古老的一座石拱橋是隋朝的()A.趙州橋B.玉帶橋C.寶帶橋D.瀘定橋評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、道家的代表有()A.荀子B.老子C.孟子D.莊子7、下列有關戚繼光的評價,正確的有()A.他是中國歷史上的民族英雄B.為掃清倭寇做出了重要貢獻C.他組建了一支紀律嚴明、英勇善戰(zhàn)的隊伍D.使明朝從此免除了外來威脅8、華佗有哪些特長()A.針灸B.按摩C.外科手術D.發(fā)明“麻沸散”編“五禽戲”9、商朝青銅器被大量用于()A.飲食B.祭祀C.軍事D.生產(chǎn)10、你如果是秦始皇統(tǒng)治時期的一位丞相,可能會遇到下列哪些事件的發(fā)生?()A.書同文,車同軌B.張騫出使西域C.商鞅變法D.修筑長城11、從“公天下”到“家天下”是()A.歷史的倒退B.符合歷史的發(fā)展規(guī)律C.歷史的進步D.與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合的12、我國歷史上曾建都北京的朝代有()A.秦B.清C.元D.明13、下列工程中,屬于戰(zhàn)國時期秦國修筑的有()A.都江堰B.鄭國渠C.萬里長城D.靈渠評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、春秋戰(zhàn)國時期,我國開始出現(xiàn)____和____,是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。15、我們把堯舜禹之間部落聯(lián)盟首領更替的制度稱為______。16、唐朝時,日本派出大批來到中國學習唐朝文化;宋朝時,政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設置,加以管理。17、【題文】請你仔細觀察下圖;結合所學內(nèi)容并回答問題(11分)
⑴右圖描述的是_________(水利工程的名稱)
⑵運河兩端城市的現(xiàn)今名稱:(4分)
A.涿郡指今____
B.余杭指今____
⑶想一想:假如你是唐朝時期的讀書人;
從B點出發(fā)到洛陽去;可能依次經(jīng)過。
哪三段運河?(不能填字母)(3分)
⑷此河開通有什么作用?(2分)18、【題文】明朝醫(yī)藥學巨著《本草綱目》的作者是徐光啟。19、都江堰由秦國的蜀郡太守______主持修建,是一項綜合性的______工程。20、甲骨文是商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。
判斷:______;改正______。21、春秋戰(zhàn)國時期______和______的使用和推廣,標志著社會生產(chǎn)力的顯著提高。22、秦朝時期,修筑了西起______,東到______的長城,來抵御匈奴。評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)23、公元前1600年,湯戰(zhàn)勝紂,建立商朝。()參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字;甲骨文是目前我國發(fā)現(xiàn)的最早;體系較為完整的文字,記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要價值,我國有文字可考的歷史開始于商朝,甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字.“一片甲骨驚天下”主要因為甲骨文是目前我國發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字.
故選D.
本題主要考查甲骨文.
本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力.熟練掌握我國古代文字的演變.【解析】【答案】D2、C【分析】在繼黃帝之后;我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領還有堯;舜、禹.堯生活儉樸、克己愛民;舜寬厚待人、以身作則;禹領導人民治理洪水,與群眾同甘共苦,三次路過家門而不入.堯在年老時推舉舜為繼承人,舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領的辦法,歷史上叫做“禪讓”.③④⑤符合題意.
故選C.
本題考查禪讓制.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.注意掌握禪讓制的產(chǎn)生和實質.【解析】C3、B【分析】本題考查的隋朝大運河的相關史實。為了加強南北交通;鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫南北的大運河,以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,分為四段。全長兩千余公里,是古代世界最長的運河。ACD不符合題意,故選B。
【解析】B4、C【分析】本題考查學生對唐太宗善于納諫的認識。根據(jù)所學知識:唐太宗時期;由于唐太宗能任人為賢,知人善用;開言路,虛心納諫,重用魏征等,唐太宗把魏征比喻為可以知得失的一面鏡子。因此,出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面。故選C。
【解析】C5、A【分析】本題考查的是學生對隋唐高超的建筑水平這一知識的掌握。分析題干,關鍵是抓住題干中的關鍵詞,“最古老的一座石拱橋”、“隋朝”等。聯(lián)系所學知識,趙州橋由隋朝著名工匠李春設計并主持建造,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。這座橋的設計科學,跨度很大,橋面平緩,便于交通,造型也很美觀。據(jù)此判斷,應該是趙州橋,故選A。【解析】A二、多選題(共8題,共16分)6、BD【分析】依據(jù)所學可知;老子是道家學派的創(chuàng)始人,莊子是戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物.
故選BD.
本題考查道家學派.
本題以道家學派為背景,考查學生識記歷史知識能力.【解析】【答案】BD7、ABC【分析】略【解析】ABC8、ACD【分析】略【解析】ACD9、ABC【分析】略【解析】ABC10、AD【分析】根據(jù)所學史實可以知道:A秦始皇時期;統(tǒng)一文字,統(tǒng)一車軌.D項為了抵御北方游牧民族匈奴的威脅,秦始皇派大將蒙恬帶人修筑了西起臨洮;東到遼東的城防.這有利于邊境地區(qū)的安寧.B項是漢武帝時期的史實,故排除.C項是戰(zhàn)國時期秦國的史實,故排除.
故選AD.
本題考查學生對秦朝鞏固統(tǒng)一的認識.
本題注意扎實掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的主要措施.【解析】AD11、BC【分析】大禹建立了夏朝;禹死后,他的兒子啟繼承父位,開始了“家天下”的歷史.從此,王位世襲制代替了禪讓制.世襲制取代禪讓制是歷史的進步,因為從天下為公到天下為家,是生產(chǎn)力發(fā)展的結果,是階級對立的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展的必然趨勢.世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會的重大進步.
故選BC.
本題考查世襲制.
要注意區(qū)分禪讓制與世襲制的異同.【解析】【答案】BC12、BCD【分析】略【解析】BCD13、AB【分析】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.鄭國渠在戰(zhàn)國末年由秦國穿鑿.公元前246年(秦王政元年)由韓國水工鄭國主持興建,約十年后完工.
故選AB.
本題以都江堰和鄭國渠為切入點;主要考查戰(zhàn)國時期秦國修筑的水利工程.
本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力.理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關史實.【解析】AB三、填空題(共9題,共18分)14、鐵器牛耕【分析】【分析】春秋時期;我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國時,鐵農(nóng)具使用范圍擴大,我國至遲在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高。鐵器和牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。故答案為:鐵器;牛耕。
【點評】本題主要考查鐵器和牛耕。15、略
【分析】原始社會實行民主推舉部落聯(lián)盟首領的制度;堯年老后,傳給有才能的舜,舜年老后,傳給治水有功的禹,堯舜禹之間這種推舉部落聯(lián)盟首領的辦法被稱為“禪讓”.
故答案為:禪讓制.
本題考查禪讓制的知識.堯舜禹之間推舉部落聯(lián)盟首領的辦法被稱為“禪讓”.
本題考查學生對禪讓制的理解,難度較小.【解析】禪讓制16、略
【分析】試題分析:本題主要考查唐朝時日本同中國交往的史實,以及宋朝政府在港口設置的管理海外貿(mào)易的機構。唐朝時,日本派出大批遣唐使來到中國學習唐朝文化;宋朝時,政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設置市舶司,加以管理??键c:人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來;人教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】遣唐使、市舶司17、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考查的是隋朝大運河的內(nèi)容。本題是一道讀圖題;讀圖可知:本題考查的是關于隋朝大運河的內(nèi)容。隋朝大運河,隋煬帝時期開鑿的,以洛陽為中心,北達涿郡(今北京),南至余杭(今浙江杭州),全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。如果一位讀書人從圖中的B點(即余杭)出發(fā)到洛陽去,沿途要依次經(jīng)過江南河;邗溝、通濟渠。大運河的開鑿,加強了南北交通,促進了南北經(jīng)濟的交流。
考點:人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·繁盛一時的隋朝【解析】【答案】⑴大運河(2分)。
⑵A.北京(2分);B.杭州(2分)
⑶江南河;邗溝、通濟渠(3分)
⑷大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。(或“天下轉漕,仰此一渠”)(2分)18、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查明朝醫(yī)藥學巨著《本草綱目》的作者。明朝醫(yī)藥學巨著《本草綱目》的作者是李時珍;不是徐光啟,李時珍經(jīng)過27個春秋的研究,在晚年寫成了《本草綱目》,而徐光啟是《農(nóng)政全書》的作者。
考點:人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化(一)【解析】【答案】錯誤:徐光啟改正:李時珍19、略
【分析】結合所學知識;戰(zhàn)國時期,秦國的蜀郡太守李冰修筑的都江堰,是著名的防洪灌溉工程,都江堰消除了岷江水患,使成都平原獲得了“天府之國”的美稱.
故答案為:
李冰;防洪灌溉.
本題考查的是都江堰的知識點;應把握都江堰的有關知識.
本題考查的是對都江堰知識的把握.【解析】李冰;防洪灌溉20、略
【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字;甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治;經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要價值,我國有文字可考的歷史開始于商朝,甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字.
故答案為:√.
本題以甲骨文為切入點;主要考查甲骨文的含義.
本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力.識記并掌握文字的演變的相關史實.【解析】√;√21、鐵農(nóng)具牛耕【分析】春秋時期;我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國時,鐵農(nóng)具使用范圍擴大.我國至遲在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣.牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,標志著社會生產(chǎn)力的顯著提高.
故答案為:鐵農(nóng)具;牛耕.
本題以春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣為切入點;主要
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