2025年人教版（2024）七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷20考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、《論語(yǔ)》是大思想家孔子的語(yǔ)錄，宋代宰相趙普有“半部論語(yǔ)治天下”之說(shuō)?？鬃铀枷氲暮诵闹鲝埵牵ǎ〢.“仁”和“禮”B.“因材施教”C.“為政以德”D.“有教無(wú)類”2、歷史上的劉秀的貢獻(xiàn)是（）A.匡扶漢室，建立蜀國(guó)B.隆中對(duì)策，三分天下C.建立東漢，光武中興D.輔佐吳國(guó)，春秋爭(zhēng)霸3、要研究孔子的言行，首先應(yīng)該查閱（）A.《詩(shī)經(jīng)》B.《春秋》C.《論語(yǔ)》D.《左傳》4、下列反映的是中國(guó)古代封建王朝行政機(jī)構(gòu)設(shè)置的主要情況；其中圖3反映的朝代是。

A.秦朝B.漢朝C.宋朝D.元朝5、如圖為中國(guó)近代某一戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)示意圖；關(guān)于這次戰(zhàn)爭(zhēng)的下列說(shuō)法中，正確的是（）

A.在中國(guó)舊民主主義革命歷史上寫下了濃墨重彩的一筆B.國(guó)共兩黨進(jìn)行合作，形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是前提條件C.推翻了北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一了全國(guó)D.討伐的主要對(duì)象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個(gè)軍閥評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列各項(xiàng)，哪些與明朝滅亡有直接的關(guān)系A(chǔ).朝政腐敗，宦官擅權(quán)B.土地兼并嚴(yán)重C.朝廷佂派苛捐雜稅D.大規(guī)模的農(nóng)民起義7、“四大發(fā)明”是我國(guó)對(duì)世界科技的重大貢獻(xiàn)，其中和宋代相關(guān)的是A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.活字印刷術(shù)。8、與唐朝詩(shī)人杜甫情況不符合的是（）A.他處于盛唐時(shí)代B.他的詩(shī)氣魄雄渾，人們稱他為“詩(shī)仙”C.他的詩(shī)深刻地反映了當(dāng)時(shí)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)期，被稱為“詩(shī)史”D.“三吏”“三別”是詩(shī)史名篇9、“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，黃河是中華文明的搖籃，是我們的母親河。相傳距今約四五千年前，黃河流域最強(qiáng)大的部落是（）A.炎帝部落B.黃帝部落C.女媧部落D.蚩尤10、東漢末期的醫(yī)學(xué)家是（）A.張仲景B.李時(shí)珍C.華佗D.蔡倫11、下列哪些成語(yǔ)出自戰(zhàn)國(guó)()A.老馬識(shí)途B.紙上談兵C.臥薪藏膽D.朝秦暮楚12、下列主張最能體現(xiàn)儒家思想的是（）A.仁者愛(ài)人B.民貴君輕C.兼愛(ài)非攻D.以法為教評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、____時(shí)，鑒真應(yīng)日本邀請(qǐng)，東渡日本。14、宋代經(jīng)濟(jì)。社會(huì)十分繁榮。請(qǐng)列舉相關(guān)史實(shí)：

（1）北宋從越南引進(jìn)的優(yōu)良水稻品種：______

（2）宋代城市商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)世界上最早的紙幣_(tái)_____。15、唐太宗時(shí)，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個(gè)部落，向唐朝求婚，唐太宗將___________嫁給他。16、31、順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴為_(kāi)___，乾隆帝制定____制度，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。17、唐朝時(shí)，曾六次東渡日本，為中日文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的高僧是_______；唐朝都城______既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都市。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)18、春秋時(shí)期我國(guó)開(kāi)始使用鐵農(nóng)具。（）19、秦統(tǒng)一后，最初通行全國(guó)的規(guī)范文字是金文。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)20、【題文】閱讀下列材料；回答問(wèn)題：

“大江東去；浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！?/p>

(1)上面詞句出自哪部作品？作者是誰(shuí)？

(2)詞中“周郎”是誰(shuí)？“三國(guó)周郎赤壁”與哪一歷史事件有關(guān)？

(2)上述詞句體現(xiàn)了作品怎樣的風(fēng)格？21、領(lǐng)教岳家軍（連線）

22、西周實(shí)行的分封制。周王自稱天子；由嫡長(zhǎng)子世襲，其余諸子被分封為諸侯，諸侯往下也按同樣原則把本封地內(nèi)的民眾和土地逐級(jí)分封給卿大夫；士。士以下沒(méi)有土地、不再分封。請(qǐng)?zhí)顚懲暾?/p>

評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)23、【題文】（16分）思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)；閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一在治理國(guó)家的問(wèn)題上；儒家主張教化百姓，以“禮”治國(guó)；法家強(qiáng)調(diào)“法治”“改革”,中央集權(quán)制；道家既反對(duì)“禮”治，也反對(duì)“法”治，提出“無(wú)為而治”。

材料二500年來(lái)；人們一直對(duì)《蒙娜麗莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時(shí)間去看，感受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她笑得舒暢溫柔，有時(shí)又顯得嚴(yán)肅，有時(shí)像是略含哀傷，有時(shí)甚至顯出譏嘲和揶揄。

材料三我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字；但我愿誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。——伏爾泰。

材料四辛亥革命失敗了；但它孕育了一場(chǎng)更大思想解放運(yùn)動(dòng)的到來(lái)。處在北洋軍閥封建專制黑暗統(tǒng)治下，在民主與專制的思想交鋒中，陳獨(dú)秀以他早年對(duì)民主的熱烈追求不能不成為新的運(yùn)動(dòng)的先導(dǎo)。

請(qǐng)回答：

（1）材料一反映了我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？（1分）材料二描述的作品體現(xiàn)了什么思想？（1分）

（2）伏爾泰是哪一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的代表人物？（1分）請(qǐng)舉出兩例受此運(yùn)動(dòng)影響的歐美革命。（4分）

（3）材料四中“更大思想解放運(yùn)動(dòng)”指什么？（1分）請(qǐng)寫出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)前期的主要內(nèi)容。（3分）

（4）上述材料反映的思想文化運(yùn)動(dòng)，有何共同的歷史作用？（3分）由此你得出什么樣的認(rèn)識(shí)？（2分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】孔子是春秋晚期大思想家；大教育家、孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人；他的核心思想是“仁”和“禮”。仁包含一切美德。他主張愛(ài)人，要求統(tǒng)治者“為政以德”體擦民情、愛(ài)惜民力。“因材施教”和“有教無(wú)類”是他提倡的教育方法。故選A項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低，考查學(xué)生的識(shí)記能力。D有一定的干擾，為政以德雖然是孔子的主張，但不是核心?？鬃觿?chuàng)立的儒家學(xué)說(shuō)后來(lái)成為了封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，一直影響我國(guó)兩千多年的封建社會(huì)。2、C【分析】公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。歷史上的劉秀的貢獻(xiàn)是建立東漢，光武中興。

故選C。

本題考查了光武中興。公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀建立東漢與開(kāi)創(chuàng)光武中興的繁榮局面?！窘馕觥緾3、C【分析】春秋晚期魯國(guó)人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人；他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛(ài)人”，由孔子弟子整理的《論語(yǔ)》記載了孔子的言論．

故選C．

本題考查了《論語(yǔ)》．

本題主要考查學(xué)生對(duì)孔子相關(guān)史實(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記記《論語(yǔ)》記載了孔子的言論．【解析】C4、D【分析】本題考查元的政治制度相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元代中央政府分為樞密院（掌軍政）、中書?。ㄕ菩姓陛牬蠖技捌渲苓叺貐^(qū)）、御史臺(tái)（掌監(jiān)察），地方設(shè)立行中書省，簡(jiǎn)稱行省。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。圖1反映的是秦始皇建立的中央集權(quán)的政治體制；圖2反映的是隋唐時(shí)期實(shí)行的三省六部制。綜合分析，D符合題意。故選D?！窘馕觥緿5、D【分析】觀察題干圖片可知；這是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖。為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)，廣東國(guó)民政府決定北伐，北伐的主要對(duì)象是吳佩孚；孫傳芳、張作霖三個(gè)軍閥。1926年7月，北伐軍出師北伐，蔣介石任總司令。北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，聲勢(shì)震動(dòng)全國(guó)。題干中關(guān)于北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法中，正確的是選項(xiàng)D，選項(xiàng)D符合題意。

故選：D。

本題主要考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。北伐軍出師不到半年；從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，聲勢(shì)震動(dòng)全國(guó)。1927年，國(guó)民政府由廣州遷到武漢。

本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緿二、多選題(共7題，共14分)6、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD7、ABD【分析】略【解析】ABD8、AB【分析】杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代；他的詩(shī)深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國(guó)家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩(shī)史”．杜甫的詩(shī)感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語(yǔ)言簡(jiǎn)練．被后人尊為“詩(shī)圣”．

故選AB．

本題主要考查唐朝詩(shī)人杜甫．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握唐朝的詩(shī)歌．【解析】AB9、AB【分析】距今約四五千年；我國(guó)黃河流域的部落主要有黃帝部落；炎帝部落和蚩尤部落，其中最強(qiáng)大的是黃帝部落和炎帝部落．

故選AB．

本題考查炎帝和黃帝；知道距今約四五千年，我國(guó)黃河流域最強(qiáng)大的是黃帝部落和炎帝部落．

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】AB10、AC【分析】略【解析】AC11、BD【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)?！袄像R識(shí)途”這一成語(yǔ)故事是說(shuō)齊桓公應(yīng)燕國(guó)的要求，出兵攻打入侵燕國(guó)的山戎，迷路了，放出老馬，部隊(duì)跟隨老馬找到了出路，發(fā)生在春秋時(shí)期?！凹埳险劚笔钦f(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗?！芭P薪嘗膽”是指春秋末年，吳國(guó)大敗越國(guó)，越王勾踐被迫向吳王稱臣，越王勾踐在吳國(guó)忍受了三年各種屈辱的生活后，被遣送回越國(guó)，勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵(lì)自己，最終稱霸一時(shí)?！俺啬撼笔侵笐?zhàn)國(guó)時(shí)期，秦楚兩個(gè)諸侯大國(guó)相互對(duì)立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國(guó)為了保證自身的利益與安全，時(shí)而傾向秦，時(shí)而傾向楚。故AC發(fā)生在春秋時(shí)期，不符合題意，BD發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D12、AB【分析】“仁者愛(ài)人”孔子的主張；“民貴君輕”孟子主張，孔孟是儒家的代表人物，故AB為正確答案；“兼愛(ài)，非攻”是墨家思想主張，C排除；“以法為教”為法家思想，D排除．

故選AB．

本題考查了儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子的主要思想主張．識(shí)記孔子的主要思想主張：提出“仁”的學(xué)說(shuō)；主張“愛(ài)人”．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子和孟子的思想主張．【解析】AB三、填空題(共5題，共10分)13、唐玄宗【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知；唐玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，東渡日本傳播唐朝文化，他精心設(shè)計(jì)的唐招提寺，被日本視為藝術(shù)明珠。故答案為：唐玄宗。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)唐朝時(shí)中日友好交往的認(rèn)識(shí)。14、略

【分析】（1）為了提高糧食產(chǎn)量；北宋從越南引進(jìn)了優(yōu)良水稻品種占城稻，并很快得到推廣．

（2）由于商業(yè)的發(fā)展；北宋時(shí)四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣叫交子．

故答案為：

（1）占城稻．

（2）交子．

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；知道北宋從越南引進(jìn)了優(yōu)良水稻品種占城稻，四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣叫交子．

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】占城稻；交子15、略

【分析】本題考查文成公主入藏的相關(guān)知識(shí)。唐太宗時(shí)，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個(gè)部落，向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系?。故填文成公主。【解析】文成公主16、略

【分析】本題考查清朝對(duì)西藏的管轄，考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴為達(dá)賴?yán)?，乾隆帝制定金瓶掣簽制度，加?qiáng)了對(duì)西藏的管轄。

【解析】達(dá)賴?yán)?，?分）金瓶掣簽。（1分）17、略

【分析】本題考查的是鑒真東渡以及唐都長(zhǎng)安的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。唐玄奘時(shí)期，鑒真應(yīng)日本僧人的邀請(qǐng)，東渡日本，在日本十年，辛勤不懈的傳播唐朝文化。唐朝的都城長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)各民族交往的重心，也是一座國(guó)際性的大都市。故填鑒真和長(zhǎng)安?！窘馕觥胯b真；長(zhǎng)安

四、判斷題(共2題，共20分)18、√【分析】【分析】春秋時(shí)期；我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴(kuò)大。鐵農(nóng)具具有堅(jiān)硬；耐磨損等優(yōu)點(diǎn)，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查鐵農(nóng)具。本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的相關(guān)史實(shí)。19、×【分析】秦統(tǒng)一后；把小篆作為全國(guó)規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫更為簡(jiǎn)單的隸書。促進(jìn)了各地的文化交流與發(fā)展。

故答案為：

×。

本題以秦統(tǒng)一后；最初通行全國(guó)的規(guī)范文字為切入點(diǎn)，考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。【解析】×五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)20、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是宋詞的相關(guān)內(nèi)容。材料中的內(nèi)容出自一首宋詞；它的詞牌名是“念奴嬌”，題目是“赤壁懷古”，作者是北宋著名文學(xué)家蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)，他擴(kuò)展了詞的內(nèi)容，著重表達(dá)豪放的思想感情，描繪雄渾壯觀的景物。

（2）本題主要對(duì)宋詞鑒賞分析的能力。材料中的“三國(guó)周郎”指的是周瑜；“三國(guó)周郎赤壁”與赤壁之戰(zhàn)有關(guān)。這邊要指出，周瑜與曹操一樣，都不是三國(guó)人物，他們?cè)谌龂?guó)開(kāi)始之前就已經(jīng)去世，他們應(yīng)該是東漢末年的人物，再者赤壁之戰(zhàn)也不是發(fā)生于三國(guó)時(shí)期，應(yīng)該是東漢末年，因?yàn)槌啾谥畱?zhàn)發(fā)生于208年，我國(guó)歷史進(jìn)入三國(guó)時(shí)期的標(biāo)志是220年曹丕建立魏國(guó)。故參考答案應(yīng)刪除“三國(guó)”二字。

（3）本題主要考查蘇軾的創(chuàng)作風(fēng)格。蘇軾的詞著重表達(dá)豪放的思想感情；他的詞氣勢(shì)豪邁，雄健奔放，對(duì)后世影響很大，他是北宋豪放派詞人的代表，對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。材料中的這首《念奴嬌·赤壁懷古》的上闕向人們?cè)佻F(xiàn)了東漢末年赤壁之戰(zhàn)的場(chǎng)景，使人們感覺(jué)又回到了東漢末年軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（二）【解析】【答案】（1）《念奴嬌·赤壁懷古》；蘇軾（4分）

（2）三國(guó)周瑜；赤壁之戰(zhàn)（4分）

（3）豪邁奔放（2分）21、略

【分析】

本題“領(lǐng)教岳家軍”為切入點(diǎn)；考查的是岳飛抗金的相關(guān)知識(shí)．

本題以岳飛的抗金斗爭(zhēng)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】岳家軍之所以卓爾不群；軍紀(jì)嚴(yán)明是主要的因素．岳飛對(duì)腐敗的軍政軍風(fēng)深惡痛絕，他管教部下甚嚴(yán)，即使是自己的親戚也不例外．是說(shuō)岳飛的鐵面無(wú)私；岳飛的部眾大部分本來(lái)是亡命四方的嗜殺縱欲之徒，岳飛以嚴(yán)厲的軍法約束他們，使他們不敢為非作歹．是說(shuō)岳家軍的鐵的紀(jì)律；岳家軍行經(jīng)鄉(xiāng)村，一般都露宿于民戶門外，百姓開(kāi)門接納，兵士也不敢進(jìn)屋．早晨啟程時(shí)，民家屋外堆放的茅草蘆葦，一根也沒(méi)有少．是說(shuō)岳家軍的軍風(fēng)端正；岳飛嚴(yán)禁部將克扣軍餉，自己則「一錢不私藏」．他常與最下級(jí)的士兵共餐，酒肉一定均分部屬，如果酒太少，就攙水共嘬．行軍時(shí)，如軍士露宿，他也不入館舍．戰(zhàn)斗時(shí)，常「自為旗頭，身先士卒」．是說(shuō)岳飛是以身作則．

故答案為：

22、略

【分析】

本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)．

本題以西周等級(jí)制度示意圖為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】西周通過(guò)分封制；建立了森嚴(yán)的等級(jí)制度．周天子把土地；平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯在自己的封土內(nèi)，又將土地、平民、奴隸分賜給卿大夫，卿大夫再將所得的土地和平民、奴隸分賜給士．周天子、諸侯、卿大夫和士是統(tǒng)治階級(jí)．平民和奴隸是被統(tǒng)治階級(jí)．

故答案為：

六、綜合題(共1題，共4分)23、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本小題考查的是中外不同時(shí)期的思想解放。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，產(chǎn)生了各種思想學(xué)派如儒；道、法、墨等。他們紛紛著書立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，出現(xiàn)了學(xué)術(shù)上的繁榮局面，后世稱之為百家爭(zhēng)鳴?！鞍偌覡?zhēng)鳴”過(guò)程中，各家學(xué)派相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成中國(guó)思想文化兼容并包、寬容開(kāi)放的特點(diǎn)，也形成中國(guó)傳統(tǒng)文化體系，奠定了中國(guó)整個(gè)封建時(shí)代文化的基礎(chǔ)。它又是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)。各家思想推動(dòng)了社會(huì)的變革。如秦國(guó)商鞅變法正是在法家思想指導(dǎo)下進(jìn)行的。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是14～16世紀(jì)反映西歐各國(guó)正在形成中的資產(chǎn)階級(jí)要求反封建的思想文化運(yùn)動(dòng)。其主要中心，最初在意大利，16世紀(jì)擴(kuò)及德意志、英國(guó)、法國(guó)和西班牙等地。當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為，文藝在希臘、羅馬古典時(shí)代曾高度繁榮，但在中世紀(jì)“黑暗時(shí)代”卻衰敗湮沒(méi)，直到14世紀(jì)以后才獲得“再生”與“復(fù)興”。因此，文藝復(fù)興著重表明了新文化以古典為師的一面，但它并非單純的古典復(fù)興，實(shí)際上是反封建的新文化的創(chuàng)造。文藝復(fù)興宣揚(yáng)個(gè)性解放、尊重人、愛(ài)人等人文主義思想，用資產(chǎn)階級(jí)的“人道”反對(duì)封建階級(jí)的“神道”，用資產(chǎn)階級(jí)的縱欲主義反對(duì)封建階級(jí)的禁欲主義。其核心思想是人文主義，人文主義精神的核心是提倡人性，反對(duì)神性，主張人生的目的是追求在實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的神學(xué)思想。

（2）本小題考查的是啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)是繼文藝復(fù)興之后歐洲發(fā)生的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)；是資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)反封建的思想文化運(yùn)動(dòng)，它呼喚用理性的陽(yáng)光（即用人的眼光觀察思考問(wèn)題），集中力量批判專制主義，教權(quán)主義，號(hào)召消滅專職王權(quán)，貴族特權(quán)與等級(jí)制度，追求政治民主，權(quán)利平等與個(gè)人自由。它起源于英國(guó)，以法國(guó)為中心，故也稱法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)，理性主義是它的思想核心。啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)世界歷史產(chǎn)生了巨大的影響，為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命準(zhǔn)備了思想基礎(chǔ)；對(duì)亞洲的中國(guó)和日本也有著很深的影響。

（3）本小題考查的是