期中試卷（浙江專用）（教師版）

PAGEPAGE1期中試卷一．單選選擇（15分）從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。1.Peterlost________Englishbook.________Englishbookisnew.A.a,A B.an,An C.a,the D.an,The【答案】D【解析】句意：Peter丟了一本英語書，那本英語書是新的。選項(xiàng)中a/an是不定冠詞，表示數(shù)量“一”，是泛指；the為定冠詞，表示特指，用來表示說話雙方都知道的內(nèi)容、上文提到的事或獨(dú)一無二的事物等；分析題干可知第一空表示泛指“一本英語書”，English以元音音素開頭，故使用不定冠詞an；后文強(qiáng)調(diào)前文提到的那本英語書，故使用定冠詞the，故選D。2.Helenismygrandmother'sdaughter,butsheisn'tmymother.Sheismy________.Acousin B.sister C.aunt D.grandma【答案】C【詳解】句意：Helen是我奶奶/姥姥的女兒，但是她不是我的媽媽。她是我的姑姑/阿姨。A堂兄弟、表姊妹；B姐姐或妹妹；C姑姑或阿姨；D奶奶或姥姥。在英語中與母親同輩的人（親姐妹除外），都稱作aunt，故選C。3.—Arethese________Englishbooks?—No.They're________.A.her,his B.your,my C.his,her D.my,your【答案】A【解析】句意：-這些是她的英語書嗎？-不。它們是他的。選項(xiàng)中的my,your,her均為形容詞性物主代詞，my“我的”、your“你的、你們的”、her“她的”；his既是形容詞性物主代詞也是名詞性物主代詞“他的”。由于形容詞性物主代詞在句子中作定語，所以其后通常加名詞；由于名詞性物主代詞在句中可作主語、表語和賓語，后面不再跟名詞。本題第一空作定語修飾Englishbook，故應(yīng)選形容詞性物主代詞，第二空位于be動詞之后，是表語成分，故應(yīng)使用名詞性物主代詞，故選A。4.—Whatarethose?—________are________.A.They,pencilboxs B.Those,pencilboxesC.They,pencilboxes D.Those,pencilboxs【答案】C【解析】句意：-那些是什么？-它們是鉛筆盒。選項(xiàng)中they為主格形式的人稱代詞“它們”，those為指示代詞“那些”；pencilbox為“鉛筆盒”，按照“以s、x、sh、ch等結(jié)尾名詞變復(fù)數(shù)要加es”的規(guī)則，其復(fù)數(shù)形式要變?yōu)椤皃encilboxes”。按照英語的表達(dá)習(xí)慣，回答What’sthis/that？問句時(shí)，答語要用it指代上文提到的單數(shù)名詞；回答Whatarethese/those?時(shí)，答語要用they來指代復(fù)數(shù)名詞，故本題應(yīng)選C項(xiàng)。5.This________TomandJim's________.A.is,room B.is,rooms C.are,room D.are,rooms【答案】A【解析】句意：這是Tom和Jim的房間。選項(xiàng)中is為be動詞的單數(shù)形式，意為“是”，room為可數(shù)名詞‘房間’。由于句中指示代詞This意為“這個(gè)”，指代單數(shù)名詞，故be動詞使用is，根據(jù)TomandJim’s可知房間應(yīng)是兩人共同擁有的，故room使用單數(shù)形式，故選A項(xiàng)。6.Mom,________mygoodfriends,TomandBill.A.thisis B.theseare C.heis D.sheis【答案】B【解析】句意：媽媽。這些是我的好朋友，Tom和Bill?？疾橹髦^一致。選項(xiàng)中This為指示代詞“這個(gè)”，用于指代單數(shù)名詞；these為“這些”，用于指代復(fù)數(shù)名詞；he和she為人稱代詞主格形式，意為“他”和“她”。由于句中friends為復(fù)數(shù)形式，故選B。7.—Aretheseyourerasers?—No,________.A.therearen't B.thesearen't C.theyaren't D.itisn't【答案】C【解析】句意：-這些是你的橡皮嗎？-不，它們不是。按照英語的表達(dá)習(xí)慣，回答What’sthis/that？問句時(shí)，答語要用it指代上文提到的單數(shù)名詞；回答Whatarethese/those?時(shí)，答語要用they來指代復(fù)數(shù)名詞，故本題應(yīng)選C項(xiàng)。8.—Whereisourteacher?—________.A.HeisMr.Green B.SheismymotherC.Heisfine D.She'sintheclassroom【答案】D【解析】句意：-我們的老師在哪？-她在教室里。A他是格林先生；B她是我的媽媽；C他很好；D他在教室里。句中特殊疑問詞Where對地點(diǎn)進(jìn)行提問，故答語應(yīng)與地點(diǎn)相關(guān)，故選D。9.—________doyou________“small”？—S-M-A-L-LA.What,say B.What,spell C.How,say D.How,spell【答案】D【解析】句意：-你怎樣拼寫“small”？S-M-A-L-L。選項(xiàng)中What和How為特殊疑問詞，前者表示“什么”，后者表示“怎樣”。選項(xiàng)中say和spell為實(shí)義動詞，前者意為“說”；后者意為拼寫。根據(jù)答語S-M-A-L-L可知上文提問“small”如何拼寫，故選D。10.Look!Five_______andsome_______areintheblackbag.A.photo;key B.photos;keys C.photos;key D.photo;keys【答案】B【解析】句意：看！在黑色的包里有五張照片和幾把鑰匙。選項(xiàng)中photo和key均為可數(shù)名詞，前者意為“照片”，后者意為“鑰匙”。由于第一空前有基數(shù)詞five，故后面的可數(shù)名詞應(yīng)變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，第二空前有some修飾，其后的可數(shù)名詞也應(yīng)變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，故選B項(xiàng)。11.Thebluerulerishis.________theredone?A.What B.How C.Whatabout D.Is【答案】C【解析】句意：藍(lán)色的格尺是他的。紅色的那個(gè)呢（紅色的那個(gè)是誰的呢）？A項(xiàng)what為特殊疑問詞“什么”，常用于對事物的名稱進(jìn)行提問；B項(xiàng)how為特殊疑問詞“怎樣”，對“方式、方法”進(jìn)行提問；C項(xiàng)whatabout為固定搭配，意為“...怎么樣，如何”，用于向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請求，或征求對方的意見或看法等；D項(xiàng)is為be動詞的單數(shù)形式。根據(jù)語境可知應(yīng)選C項(xiàng)。12.—Yourroomistidy!—________.A.Yes,itis B.Thankyou C.You'reright D.You'rewelcome【答案】B【解析】句意：-你的房間很整潔！-謝謝。A是的，它是；B謝謝你；C你是對的；D不用謝。本題考查口語交際，當(dāng)別人夸贊你時(shí)，答語通常為表達(dá)謝意的句子，故選B。13.—Mum,IwanttobuyaniPhone5sforachange(改變).—Well,Ithinkthereisno________.It’salmostthesameasaniPhone4S.A.reason B.need C.answer D.way【答案】B【解析】reason＂理由＂；need＂必要＂；answer＂答案＂；way＂方法＂。根據(jù)答語后一句句意＂它幾乎和iPhone4s手機(jī)一樣。＂，可知答語前一句意為＂噢，我認(rèn)為沒有必要。＂14.—Goodmorning,sir!________?—I’dliketobuyasweaterformydaughter.A.WhatcanIdoforyou B.WhatareyoudoingC.Howaboutthesweater D.Canyouhelpme【答案】A【解析】前后呼應(yīng)法。根據(jù)答語”我想為我兒買一件毛衣。"可知此處應(yīng)是售貨員用"Whatcandoforyou?"表示”我可以幫助你嗎?"。15.Thispairofshoes________beautiful,buttheshoes________expensive(貴的).A.are;are B.is;are C.is;is【答案】B【解析】前一句主語為＂這雙鞋＂，是一個(gè)整體，be動詞應(yīng)用is；后一句主語為＂鞋＂，本身為復(fù)數(shù)，be動詞應(yīng)用are。二．完形填空。(10分)閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Hello!1nameisLiYing.I’mtwelve.I’mfromZhaoqing.NowI’mintheNo.4MiddleSchool.I’m2ClassFive,GradeSeven.MissGao3myEnglishteacher.Sheis4oldteacher.Ihave(有)apen,arulerandtwo5inmypencil-box(文具盒).LiuPingisinGradeSeven,too.6isfromGuangzhou.Sheismygood7.Her8iNowshecan9Englishwell(好).Ithink(認(rèn)為)sheisagoodgirl.Look！10isthat?SheisLiuPing.1.A.I B.My C.Your D.Me2.A.from B.to C.not D.in3.A.is B.are C.am D.be4.A.a B.an C.good D./5.A.buses B.desks C.schoolbags D.pencils6.A.He B.His C.She D.Her7.A.friend B.teacher C.student D.mom8.A.name B.class C.phonenumber D.school9.A.spell B.speak C.help D.see10.A.How B.What C.Where D.Who本文是學(xué)生李瑩相關(guān)信息的介紹，文中介紹了她的年齡，所在城市、所在的學(xué)校與班級、老師和好朋友等?！敬鸢浮緽【解析】句意：你好，我的名字是李瑩。A項(xiàng)I為主格形式的人稱代詞“我”；B項(xiàng)my為形容詞性物主代詞“我的”；C項(xiàng)your為形容詞性物主代詞“你的、你們的”；D項(xiàng)me為賓格形式的人稱代詞“我”。本空作定語修飾name，故應(yīng)填my“我的”，故選B。2.【答案】D【解析】句意：我在七年五班。A項(xiàng)from為介詞“從…；來自…”；B項(xiàng)to也可為介詞“到….”；C項(xiàng)not為副詞“不是”；D項(xiàng)in為介詞“在…里，在…時(shí)”；“in+班級/年級”為固定表達(dá)在某年某班，故選D。3.【答案】A【解析】句意：高女士是我的老師。A、B、C選項(xiàng)為be動詞的三種形式，D項(xiàng)為be動詞原形形式。本句主語MissGao為單數(shù)第三人稱形式，故應(yīng)選A項(xiàng)。4.【答案】B【解析】句意：她是一位老教師。選項(xiàng)中a/an是不定冠詞，表示數(shù)量“一”，是泛指，a用于以輔音音素開頭的單詞前，an用于以元音音素開頭的單詞前；C項(xiàng)good為形容詞“好的”；D項(xiàng)為零冠詞，即什么也不填。根據(jù)語境可知本句泛指一位老教師，又因old是以元音音素開頭的單詞，故其前要加不定冠詞an，故選B項(xiàng)。5.【答案】D【解析】句意：在我的文具盒里我有一支鋼筆，一把尺子和兩支鉛筆。A公交車；B書桌；C書包；D鉛筆。根據(jù)語境可知鉛筆盒里只可能有選項(xiàng)中的鉛筆，故選D項(xiàng)。6.【答案】C【解析】句意：她來自廣州。A項(xiàng)he為主格形式的人稱代詞，是男性的“他”；B項(xiàng)為形容詞性物主代詞“他的”；C項(xiàng)she為主格形式的人稱代詞，是女性的“她”；D項(xiàng)為形容詞性物主代詞“她的”。本空在句中做主語，故使用主格形式的人稱代詞，根據(jù)后文Sheismygood...可知劉萍為女性，故選C。7.【答案】A【解析】句意：她是我的好朋友。A朋友；B老師；C學(xué)生；D媽媽。根據(jù)LiuPingisinGradeSeven,too.Her…iNowshecan…well(好).Ithink(認(rèn)為)sheisagoodgirl.可知劉萍也在我們班，且我對她很了解，故她是我的好朋友，故選A項(xiàng)。8.【答案】C【解析】句意：她的電話號碼A名字；B班級；C電話號碼；D學(xué)校。根據(jù)后文數(shù)字可知，此處應(yīng)選C項(xiàng)。9.【答案】B【解析】句意：現(xiàn)在她能說英語說得好。A拼寫；B說某種語言；C幫助；D看見、領(lǐng)會。根據(jù)語境可知她說英語說得好，故應(yīng)選B。10.【答案】D【解析】句意：看！那是誰？A怎樣、如何；B什么；C哪里；D誰。根據(jù)答語SheisLiuPing.可知答語指人，故上文應(yīng)使用特殊疑問詞who提問，故選D。三．閱讀理解。(30分)閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。AHi,IamCindy.IaminNo.11MiddleSchool.Thisismyclassroom.40setsofdesksandchairsareintheclassroom.Thedesksandthechairsareblue.Ilikethecolor.Theteacher'sdeskiswhite.Atapeplayer,anotebook,apenandarulerareonit.Onthewallarefourpicturesofourschool.Abookcaseisintheclassroom,too.Manybooksareinit.Wecanreadthosebooksafterclass.Myfavoritebooksareaboutcomputers.Myclassroomistidy.Ilikeit.1.What'sonthewallofCindy'sclassroom?A.Amap. B.Aclock.C.Somephotosofherteachers. D.Somepicturesoftheirschool.2.文中畫線單詞“it”指代的是“________”。A.thewall B.thebookcaseC.theclassroom D.theteacher'sdesk3.WhatareCindy'sfavoritebooksabout?A.Family. B.English. C.Computers. D.Planes.文章大意：作者Cindy在短文里介紹了她所在班級里的課桌、椅子、講桌、書柜等物品的顏色和位置。作者最喜愛關(guān)于電腦方面的書籍?！敬鸢浮緿【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Onthewallarefourpicturesofourschool.可知，辛迪教室的墻上是一些他們學(xué)校的照片，故答案選D。2.【答案】B【解析】詞義猜測題。根據(jù)Abookcaseisintheclassroom,too.Manybooksareinit.教室里也有一個(gè)書柜，許多書在它里面。根據(jù)句意可知是許多書在書柜里，所以it指代前面的bookcase，故答案選B。3.【答案】C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Myfavoritebooksareaboutcomputers.可知，辛迪最喜歡的書是關(guān)于電腦的，故答案選C。（B）1.FromthefamilytreewecanseeJohnisJimandHelen’s________.A.daughter B.son C.brother D.cousin2.Lilyneeds________ofCelionDion.A.threepencils B.aredjacket C.newCDs D.twosharpeners3.BillSmithisa________inNo.9MiddleSchool.A.student B.teacher C.worker D.singer4.What’sTomCooper’saddress（地址）?A.321YONGFUROAD. B.bill999@.C.312LinHeRoad. D.TOM.C@YAHOO.CN.【答案】B【解析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第二個(gè)家族樹可知，約翰是吉姆和海倫的兒子。故選B2.【答案】C【解析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第三個(gè)莉莉的購物單可知,莉莉需要CelionDion的新CD。故選C3.【答案】B【解析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第四個(gè)表格可知，比爾·斯密斯是第九中學(xué)的一名英語老師。故選B4.【答案】A【解析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第五個(gè)表格可知，湯姆·庫伯的地址是永福路321號.故選ACTommyisfromapoorfamily．Hisfatherisaworkerandheisoftenill．Tommyhopestobeanartist，buteverybodysaysitisimpossible（不可能）forhimtobeanartistandmakesfunofhisfamilyandhisdream．ButTommynevergivesup．Oneday，heheardtherewasadrawingcompetitionthefollowingweek，andanyoneaged13andupwaswelcome．Thewinnerwouldget10，000dollarsandsomeartequipment（設(shè)備）．Hethoughtforaminuteanddecidedtotakepartinthecompetition．Thatweekseemedlikethelongestweekinhislife．Everydaywhenhegothomefromschool，apencilandapieceofpaperwerethefirstthingsinhishands．Then，thedayofthecompetitioncame．Hefinishedhisdrawingquickly．Aftertwoweeks，Tommygotaletter．Tommywastooafraidtoopentheletter．Atlast，heopeneditslowly．Justashereadthefirstsentence（句子），hebegancrying．However，theywerenottears（眼淚）ofsadness．Theyweretearsofhappiness．1．Theunderlinedwords"makesfunof"means""inChinese．A．嘲笑 B．支持C．夸獎 D．創(chuàng)造2．WhichofthefollowingisTRUE？A．Onlyyoungboyscouldtakepartinthecompetition．B．Thewinnercouldgetabout1，000dollars．C．Thewinnercouldgetsomeartequipment．D．Younggirlscouldn'ttakepartinthecompetition．3．Beforethecompetition，whenTommycamebackhome，thefirstthinghedidwas．A．cookdinnerforhisfatherB．practicedrawingC．finishhishomeworkD．watchnewsaboutthecompetition4．Fromtheendoftextwecanknowthat．A．Tommywassad，becausehedidn'twinthecompetitionB．Tommywashappy，becausehewonthecompetitionC．TommycouldneverbecomeanartistD．Tommydidn'twinthecompetition，buthewasstillhappy．短文講了湯米來自一個(gè)貧窮的家庭，湯米希望成為一個(gè)藝術(shù)家，但每個(gè)人都說他不可能成為一個(gè)藝術(shù)家，取笑他的家庭和他的夢想．有一天，他參加了一個(gè)比賽．在比賽中他畫的很快，并收到了一封信，而且流出了幸福的淚水．【答案】A【解析】詞義猜測題．根據(jù)上文everybodysaysitisimpossible（不可能）forhimtobeanartist，每個(gè)人都說他不可能成為一個(gè)藝術(shù)家，可知每個(gè)人都說他不可能成為一個(gè)藝術(shù)家，結(jié)合選項(xiàng)，所以下面說的應(yīng)該是嘲笑他的夢想，因此這里makesfunof應(yīng)該是嘲笑的意思．故選A．2．【答案】C【解析】細(xì)節(jié)判斷題．根據(jù)第二段句子Thewinnerwouldget10，000dollarsandsomeartequipment（設(shè)備）．獲勝者將得到10000美元和一些藝術(shù)設(shè)備，可知獲勝者可以得到一些藝術(shù)設(shè)備．故選C．3．【答案】B【解析】細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段句子Everydaywhenhegothomefromschool，apencilandapieceofpaperwerethefirstthingsinhishands．每天放學(xué)回家，第一件事情是手里拿著一支鉛筆和一張紙來練習(xí)畫畫．可知是練習(xí)畫畫．故選B．4．【答案】B【解析】細(xì)節(jié)推理題．根據(jù)最后一段句子However，theywerenottears（眼淚）ofsadness…Theyweretearsofhappiness．然而，他們不是悲傷的眼淚…他們是幸福的眼淚．可知可以判斷出他應(yīng)該是贏得了比賽的勝利．故選B．DYesterdayJanehadabirthdayparty．Thisyearsheplannedaverydifferentkindofpartyforherbirthday．Itwasacostumeparty（化裝舞會）．Everyonehadtodressupasananimal，athing，oradifferentperson．Janetoldeveryonethattheycouldnotbuytheircostumes．Theyhadtomakethecostumesbyhand．Janeknewwhatcostumeshewanted．Sheusedtheclothessheworetodanceclass．Shegotoutherblacktrousersandblackshirt．ThenJaneborrowedsomeyellowpaperfromhermother．Sheputthepaperaroundherlegsallthewayfromherfeettothetopofherlegs．Shealsogotabigpillow．Sheputthepillowunderhershirttomakeherbodylooklikeround．Afterthat，shemadetwowings（翅膀）andcoveredthemwithyellowpaper．AllofJane'sfriendscamedressedup．Oneboycameasapanda．Hepaintedbigblackeyesonhisface．Jane'sbestfriendLauracameasanice﹣cream．Shehadcoveredherselfwithbrownpaper．Onherheadsheworeabigpinkballthatlookedlikestrawberryice﹣cream．Jane'sfriendsallhadagoodtimemakingtheircostumes．Attheparty，theytriedtoguess（猜）whateveryonewas．Jim，oneofJane'sfriends，cameasPac﹣Man，acharacterinacomputergame．Jimfooled（使上當(dāng)）everyoneatthepartyandhewontheprize．根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案．1.WhatwasspecialaboutJane'sparty？A．Everyonehadtobringtheirpets．B．Everyonemustbringanoldcostume．C．Everyonehadtomaketheirowncostume．D．Everyonemustbuysomethingfortheparty．2.WhatdidJaneprobablydressupas？A．Abird．B．Acomputer．C．Apanda．D．Anice﹣cream．3.Fromthepassage，weknowthatLaura．A．putapillowunderhershirtB．woreabigballonherheadC．coveredherselfwithpinkpaperD．a(chǎn)telotsofice﹣creamintheparty4.WhydidJimwinaprizeaccordingtothepassage？A．BecauseJanelovedhiscostumebest．B．Becausenobodycouldguesswhathewas．C．Becausehiscostumewasthemostpopular．D．Becausehetaughtothershowtomakecostumes．1．【答案】C【解析】細(xì)節(jié)考查題．根據(jù)"Theyhadtomakethecostumesbyhand"可知，他們必須自己制作服裝，故選C．2．【答案】A【解析】細(xì)節(jié)考查題．根據(jù)"Sheputthepillowunderhershirttomakeherbodylooklikeround．Afterthat，shemadetwowings（翅膀）andcoveredthemwithyellowpaper"可知，她做了圓的軀體還有兩個(gè)翅膀，所以她把自己打扮成了一只鳥，故選A．3．【答案】B【解析】細(xì)節(jié)考查題．根據(jù)"Onherheadsheworeabigpinkballthatlookedlikestrawberryice﹣cream"可知，在她的頭上有一個(gè)粉紅色的球，故選B．4．【答案】B【解析】細(xì)節(jié)考查題．根據(jù)"Jimfooled（使上當(dāng)）everyoneatthepartyandhewontheprize．"可知，沒有人能猜出吉姆，故選B．四．詞匯運(yùn)用。(15分)A)用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。每詞限用一次。eq\x(these，key，I，he，you)1．Myfather'ssisterisaunt.2．Isthissetofyours?3．Tomismygoodfriend.phonenumberis510-4302.4．Thisismybaseball.isunderthechair.5．a(chǎn)remygrandparents.【答案】1.my2.keys3.His4.Yours5.TheseB)根據(jù)短文內(nèi)容和所給中文提示，寫出單詞的正確形式。每空限填一詞。Hello!MynameisKathy.Ican1.(說)myChinesename—ChenXiyi.2.(現(xiàn)在),I'minTaizhou.3.(這些)aremyfamilyphotos.Ihaveniceparents.Ilove4.(他們)andtheyloveme.Theboyin5.(藍(lán)色的)ismybrother—Jackie.Look!What's6.(在……里)hishand(手)?Oh,two7.(鑰匙).AndIhavetwosisters—JaneandRuth.TheyarewatchingTVonthe8.(沙發(fā)).AndweallgotoNo.2MiddleSchool.In9.(我們的)school,wehavefriends10.(到處)．【答案】1.say2.Now3.These4.them5.blue6.in7.keys8.sofa9.our10.everywhere五．語法填空。(10分)閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。MycousinSandyis1.Englishgirl.HerlastnameisWhite.She2.(be)tidy.Inherroom，herbooks3.atapeplayerareinthe