Module 2 模塊小結(jié)課件

Module2Myfamily模塊小結(jié)思維導(dǎo)圖知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)一、重點(diǎn)單詞，短語(yǔ)和句式要點(diǎn)1familyfamily是名詞，意為“家庭、家人”。當(dāng)“家庭”講時(shí)，是整體概念，謂語(yǔ)用單數(shù)；當(dāng)“家人”講時(shí)，是復(fù)數(shù)概念，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。例如：Ihaveabigfamily.我有一個(gè)大家庭。【典例分析】1.Myfamily_________abigone.A.isB.amC.are【點(diǎn)撥】A當(dāng)“家庭”講時(shí)，是整體概念，謂語(yǔ)用單數(shù).2.Myfamily_________watchingTVathome.A.isB.amC.are【點(diǎn)撥】C當(dāng)“家人”講時(shí)，是復(fù)數(shù)概念，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。要點(diǎn)2Whatabigfamily!這是一個(gè)省略了的感嘆句,完整的形式是:Whatabigfamilyitis!由what引導(dǎo)的感嘆句:(1)Whatafinedayitis! 今天天氣真好!

What+a(an)+adj+單名(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!(2)Whatkindwomentheyare!

多么善良的婦女啊!(3)Whatnicemusicitis! 多好聽(tīng)的音樂(lè)啊!What+adj+復(fù)名/不可數(shù)名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!由how引導(dǎo)的感嘆句:(1)Howhardtheworkersareworking!

工人們工作得多努力啊!(2)Howcleverthegirlis! 多么聰明的女孩啊!

How+adj/adv(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!結(jié)論:how用來(lái)修飾adj,adv.注意:一般情況下,what與how引導(dǎo)的感嘆句可以進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變.【典例分析】1.—Doyouknowthatwehavealreadymadegreatprogressin5G?（2020年四川）—Oh,________excitingnews!A.how B.whatan C.what【點(diǎn)撥】C句意：——你知道我們?cè)?G上已經(jīng)有很大的進(jìn)展么？——喔，多么令人興奮的消息！考查感嘆句。how引導(dǎo)感嘆句后面接形容詞或副詞；what引導(dǎo)感嘆句后面接名詞。句中news是不可數(shù)名詞，表示“消息”，前面用what來(lái)引導(dǎo)感嘆句，而且不需要用不定冠詞an。故選C。2.________amazingthestoryis!Iwanttoreaditagain.(2020年黑龍江）A.How B.What C.Whatan【點(diǎn)撥】A句意：這個(gè)故事多么令人驚奇?。∥蚁朐僮x一遍。考查感嘆句?！癏ow+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”，“What+（a/an）+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”，其中主語(yǔ)thestory前為形容詞，應(yīng)該用How引導(dǎo)的感嘆句。故選A。3.________specialclasseswehad!Wehavelearnedalotaboutpapercutting.（2019，山東青島卷）A.What B.Whata C.Howa D.How【點(diǎn)撥】A句意：我們上的課多么不尋常??！我們學(xué)到了很多剪紙的知識(shí)。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)：How＋形容詞/副詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)+其他!What+（a/an）＋(形容詞)＋名詞＋主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他！題干中的中心詞classes是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，符合“What＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他）！”，故答案選A。注意：判斷感嘆句是由what還是how引導(dǎo)的方法：首先，斷句。從句子后面向前看，找到“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”部分，把句子斷開(kāi)；其次，觀察。觀察句子前面剩余部分為名詞（詞組），還是形容詞或副詞；若是名詞（詞組），那么本句是由what（a/an）引導(dǎo)；若是形容詞或副詞，那么本句就由how引導(dǎo)。4.—___________wonderfulthemusicis!What’sitsname?—Victory.A.How B.Howa C.What D.Whata【點(diǎn)撥】A句意：——多么美妙的音樂(lè)啊!它的名字是什么?——Victory?？疾楦袊@句。how和what都可用于引導(dǎo)感嘆句：how修飾形容詞或副詞，what修飾名詞或名詞性短語(yǔ)。本句wonderful（美妙的）是形容詞，需用how引導(dǎo)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選A。注意：表達(dá)歡喜、悲傷、驚訝等感情的句子稱為感嘆句。一般以疑問(wèn)詞what或how起始，而以驚嘆號(hào)終結(jié)。感嘆句通常有以下形式：一、How+形容詞〔或副詞〕+S+V…!二、Whata[an]+形容詞+名詞+S+V…!若名詞為不可數(shù)或復(fù)數(shù)的話，就不能用不定冠詞。例如：Whatbadweatherwe’rehaving!多討厭的天氣!三、How+形容詞+a[an]+名詞+S+V…!5.____smartthedriverlesscaris!Ireallywanttohaveone.（2019，廣東卷）A.What B.Whata C.Whatan D.How【點(diǎn)撥】D符合“How+形容詞〔或副詞〕+S+V…!，故答案選D6.多么令人興奮的消息呀！_______________________thenewsis!【點(diǎn)撥】Howexciting7.多么令人興奮的消息呀！_________________________newsitis!【點(diǎn)撥】Whatexciting8.多么有趣的游戲?。?/p>

__________________________________gameitis!【點(diǎn)撥】Whataninteresting9.多么有用的建議??！我該早點(diǎn)兒來(lái)找你。______________________advice!Ishouldhavecometoyoueasier.______________________theadviceis!Ishouldhavecometoyoueasier.【點(diǎn)撥】WhatusefulHowuseful10.多么乏味的電影！我看到一半就睡著了。___________________________________movie!Ifeltasleephalfway.________________________themovieis!Ifeltasleephalfway.【點(diǎn)撥】WhataboringmovieHowboring要點(diǎn)3parentparent名詞，“父親或母親”，指父母雙親之一。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；parents是parent的復(fù)數(shù)形式；意為“父母”，指兩個(gè)人；作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。同樣，grandparent指祖父母中的一個(gè)人，而grandparents指的是祖父母兩個(gè)人。祖父母單獨(dú)的具體稱謂是grandfather（爺爺/姥爺）和grandmother（奶奶/姥姥）；口語(yǔ)中也可以稱grandpa和grandma?！镜淅治觥?.Yourparent__________coming,don’tworry.A.isB.amC.are【點(diǎn)撥】A

parent名詞，“父親或母親”，指父母雙親之一。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。2.Herparents___________workers.A.isB.amC.are【點(diǎn)撥】Cparents是parent的復(fù)數(shù)形式；意為“父母”，指兩個(gè)人；作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。3.他的爺爺奶奶住在那個(gè)小村莊里。_____________________________________inthevillage.【點(diǎn)撥】Hisparentslive

要點(diǎn)4thisthatthesethosethis和that為單數(shù)指示代詞;these和those為復(fù)數(shù)指示代詞;this和these用來(lái)指離自己較近的人或物;that和those用來(lái)指離自己較遠(yuǎn)的人或物.【典例分析】近指遠(yuǎn)指單數(shù)復(fù)數(shù)1.—Whatare

?—Theyarebluebags．

A.

this

B.

that

C.

these

D.

them【點(diǎn)撥】C句意：——這些是什么？——他們是藍(lán)色的包。根據(jù)答語(yǔ)的主語(yǔ)they可知問(wèn)句的主語(yǔ)應(yīng)該是復(fù)數(shù)，this和that都是單數(shù)，them是賓格代詞不能做主語(yǔ)，故答案選C。2.

aremypencils.Andis

yourpen?A.

Those;those

B.

That;those

C.

Those;that

D.

That;that【點(diǎn)撥】C句意：那些是我的鉛筆。那是你的鋼筆嗎？第一個(gè)句子根據(jù)arehe后面的名詞pencils可知主語(yǔ)應(yīng)該是復(fù)數(shù)，第二個(gè)句子根據(jù)is和pen可知主語(yǔ)應(yīng)該是單數(shù)。those那些，是復(fù)數(shù)；that，那個(gè)，是單數(shù)。故答案選C。要點(diǎn)5leftrightleft1.adj.左面（邊）的2.n.左邊

3.adv.向左4.v.離開(kāi)（leave的過(guò)去式）Somepeoplewritewiththeirlefthands.一些人是左利手。InBritain,carsaredrivenontheleft.在英國(guó)，汽車靠左行駛。Turnlefthere.在這里向左轉(zhuǎn)。Right1.adj.右，右邊的2.adj.正確的3.n.右邊4.n.權(quán)利Mostpeoplewritewiththeirrighthands.大多數(shù)人是右利手。Youranswerisright.你的答案是正確的。InAmerica,carsaredrivenontheright.在美國(guó)，汽車靠右行駛。短語(yǔ)：ontheleft/right 在左/右邊onsb'sleft/right 在…的左/右邊ontheleft/rightofsb/sth 在…的左/右邊【典例分析】請(qǐng)翻譯下面各句：1.Mymum’sparentsareontheleft.【點(diǎn)撥】我母親的父母在左邊。leftn.左邊

2.Turnleftandgoalongthestreet.【點(diǎn)撥】向左拐后沿著這條街一直走。left

adv.向左3.AfterweleftShanghai,theweathertherebecameterriblybad.【點(diǎn)撥】我們離開(kāi)上海后，那里的天氣變得非常糟糕。leftv.離開(kāi)（leave的過(guò)去式）4.Youareright,sheistellingalie.【點(diǎn)撥】你是對(duì)的，她在說(shuō)謊。adj.正確的5.Wemustgorightnow.【點(diǎn)撥】我們現(xiàn)在必須走。Rightnow立刻，馬上。固定搭配。6.Mostofuseatwithourrighthand.【點(diǎn)撥】我們大多數(shù)人用右手吃飯。Rightadj.右，右邊的要點(diǎn)6infrontof…infrontof… 在…(范圍之外的)前面inthefrontof… 在…(范圍之內(nèi)的)前部【典例分析】1.我站在你們的前面.I’mstanding_________________you.【點(diǎn)撥】infrontof在…(范圍之外的)前面2.我站在教室的前面.I’mstanding________________theclassroom.【點(diǎn)撥】inthefrontof 在…(范圍之內(nèi)的)前部.3.你前面的那個(gè)男孩是誰(shuí)？Whoistheboy________________you?【點(diǎn)撥】infrontof在…(范圍之外的)前面4.Thelibraryis_______theclassroom.A.nextB.infrontC.inthefrontofD.nextto【點(diǎn)撥】D句意：圖書(shū)館挨著教室。inthefrontof，在內(nèi)部的前面。nextto，挨著，圖書(shū)館不可能在教室內(nèi)部，故答案是D。要點(diǎn)7

aphotoofTony’sfamilyaphotoofTony’sfamily的意思是“托尼的一張全家福照片”，相當(dāng)于“Tony’sfamilyphoto”。of是表示名詞所有格，是常用來(lái)表示無(wú)生命的名詞所有格的形式,表示所屬關(guān)系；結(jié)構(gòu)為：“中心詞+of+修飾詞”。意為“……的”。表示有生命所有格一般在名詞后面加s?！皢螖?shù)名詞+’s”復(fù)數(shù)名詞+s’【典例分析】翻譯下面短語(yǔ)1.一幅中國(guó)地圖【點(diǎn)撥】amapofChina表示無(wú)生命的名詞所有格的形式,表示所屬關(guān)系；結(jié)構(gòu)為：“中心詞+of+修飾詞”。意為“……的”。2.桌子的腿【點(diǎn)撥】thelegofthetable

表示無(wú)生命的名詞thetable所有格的形式,表示所屬關(guān)系；結(jié)構(gòu)為：“中心詞+of+修飾詞”。意為“……的”。

3.4班的教室?！军c(diǎn)撥】TheclassroomofClass4表示無(wú)生命的名詞Class4所有格的形式,表示所屬關(guān)系；結(jié)構(gòu)為：“中心詞+of+修飾詞”。意為“……的”。4.老師們的書(shū)籍?！军c(diǎn)撥】theteachers’books。表示有生命所有格一般在名詞后面加s，

復(fù)數(shù)名詞+s’5.Lucy的鋼筆。

【點(diǎn)撥】Lucy’sbooks.表示有生命所有格一般在名詞后面加s，“單數(shù)名詞+’s”6.李平的父母親。

【點(diǎn)撥】Liping’sparents.表示有生命所有格一般在名詞后面加s，復(fù)數(shù)名詞+s’7.我的一個(gè)好友?！军c(diǎn)撥】afriendofmine.雙重格。注意這種格式。8.Tom家的全家?！军c(diǎn)撥】aphotoofTom’sfamily要點(diǎn)8same/differentSameadj.相同的。bethesameasWeareinthesameclass.我們?cè)谕粋€(gè)班。Different不同的。bedifferentfrom【典例分析】1.我的書(shū)包和你的書(shū)包一樣。Mybag_______________yours.【點(diǎn)撥】isthesameas與。。。相同。固定搭配。2.我的鋼筆和你的不一樣。Mypen_________________yours.【點(diǎn)撥】isdifferentfrom。與。。。不相同。知識(shí)要點(diǎn)二語(yǔ)法一、指示代詞二、名詞所有格形式英語(yǔ)中“名詞+’s”結(jié)構(gòu)表示后面的名詞與這個(gè)名詞是所屬關(guān)系，稱為名詞所有格。一般情況下在名詞詞尾加’s，表示“....的”Mary’smother若復(fù)數(shù)名詞詞尾已有s,只加’theteachers’office不以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’sChildren’sDay表示無(wú)生命物體的所有格一般用ofamapofChina表示時(shí)間、距離的名詞所有格也在詞尾加’stoday’snewspaper2.使用名詞所有格應(yīng)注意的問(wèn)題(1)如果兩個(gè)并列名詞后分別有’s，則表示

；若只有最后一個(gè)名詞后有’s，則表示

。e.g.John’sandMary’srooms約翰的房間和瑪麗的房間JohnandMary’srooms約翰和瑪麗共有的房間(2)在表示店鋪、診所、教堂或某人的家時(shí)，名詞所有格后面常常省略它所修飾的名詞。e.g.thebarber’s理發(fā)店atUncleWang’s在王叔叔家

一、用this,that,these或those填空，

1.________ismycousin.HisnameisPeter.2.—Are________boysoverthere(那兒)students?—Yes,theyare.3.—What’s________overthere?—Itisabook.4.________aremygoodfriends,LilyandJane.5.Whois_________ ?___________isMikespeaking.6.__________aremybooks.Theyarecheap.Theyareoverthere.__________areyours.Theyarethinner.Theyarehere.7.Whois__________ ?ThatisMissLiu.8.Lookat_________ pictures.Lucy.Theyarepretty.

【點(diǎn)撥】1.This2.those3.that4.These5.thatThis6.ThoseThese7.that8.these二、選擇填空1.

mothersbothworkatthestation.A.

BobandBill

B.

Bob'sandBill's

C.

Bob'sandBill

D.

BobandBill's【點(diǎn)撥】Bmothers是復(fù)數(shù)形式，可知是Bob和Bill兩人各自的媽媽，故名詞所有格用Bob'sandBill's，選B。句意是：鮑勃的媽媽和比爾的媽媽都在車站工作2.Blackis_________father.

A.LilyandLucyB.Lily’sandLucy’sC.Lily’sandLucyD.LilyandLucy’s【點(diǎn)撥】Dfather是單數(shù)形式，可知是Lily和Lucy兩人的媽媽，故名詞所有格用LilyandLucy’s3.—Istheschoolbagunderthedeskyours?—No.It’smy

.Heleft(丟下)ittherejustnow.

A.brother B.brother’sC.brothers’ D.brothers【點(diǎn)撥】B表示有生命所有格一般在名詞后面加s?！皢螖?shù)名詞+’s”三、根據(jù)句意用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Thisismy

(parents)room.

【點(diǎn)撥】parents’2.Theseare

(Julia)pens.

【點(diǎn)撥】Julia’s3.Whatisyour

(friend)name?【點(diǎn)撥】friend’s知識(shí)要點(diǎn)三

【短文寫(xiě)作】話題一、介紹自己或他人的家庭本模塊話題為“介紹自己